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A matched group design by age and grade level compared the results of two previous single experimentsdone in two different countries, Colombia and Costa Rica, on the phenomenon of bullying. The purpose was to identify theaggresor’s behavior to make and compare their profile and the explore the variable of gender in this issue. The study consistedof 824 male and female participants, ages of 12 to 16, grades 6th to 8th,, anonimously answered the Paredes, Lega, VernonQuestionary for Bullying Detection. The results of a two-way MANOVA showed that there were main effects in genderand country, and a significant gender and country interaction.

Este es el primer estudio sobre el fenómeno del hostigamiento entre pares o “bullying” que se realiza en la ciudad de Cali, Colombia. Se efectuaron 2.542 encuestas a estudiantes de sexto, séptimo y octavo grados de catorce colegios de la ciudad, con el fin de identificar la presencia del problema y –en caso de existir– de establecer las formas específicas de manifestación, teniendo en cuenta edad, género y estrato socioeconómico.Los resultados demostraron la presencia de “bullying” en el 24.7% de los encuestados y encuestadas, expresado en comportamientos de intimidación o agresión verbal, física y psicológica en estudiantes de ambos géneros de todos los estratos socioeconómicos. Se estableció que la forma de agresión de mayor frecuencia es la verbal y que ésta sucede también en presencia de otros compañeros, compañeras, profesoras y profesores en el aula de clase.