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Objective: To describe the implications of the long period of hospitalization for the psychological and social dimensions of caregivers of children with complex chronic health conditions. Methodology: This is qualitative research carried out with caregivers of chronically ill children in long hospitalization in a pediatric hospital in Bahia. Data collection was carried out in the period between February 23 and March 9, 2021, remotely, through a semi-structured interview. To systematize the data, content analysis was used. Results: Six caregivers participated in the study. And four categories of analysis emerged: Withdrawal from the socio-family support network; Psychosocial pains that permeate hospital admission; (Des) Humanization of Care; and Importance of the performance of the Social Work professional. Conclusion: It was identified the need for a professional action that attends the family in an integral way, consistent with the qualified confrontation to the reduction of the damages caused by the long hospitalization of children, in order to value the humanization of care. Objetivo: describir las implicaciones del largo período de hospitalización para las dimensiones psicológicas y sociales de los cuidadores de niños con condiciones crónicas complejas de salud. Metodología: se trata de una investigación cualitativa realizada con cuidadores de niños con enfermedades crónicas en hospitalización prolongada en un hospital pediátrico de Bahía. La recolección de datos se realizó en el período comprendido entre el 23 de febrero y el 9 de marzo de 2021, de forma remota, a través de una entrevista semiestructurada. Para sistematizar los datos se utilizó el análisis de contenido. Resultados: Seis cuidadores participaron del estudio. Y surgieron cuatro categorías de análisis: Retiro de la red de apoyo sociofamiliar; Dolores psicosociales que permean el ingreso hospitalario; (Des) Humanización del Cuidado; e Importancia de la actuación del profesional de Trabajo Social. Conclusión: se identificó la necesidad de una actuación profesional que atienda a la familia de forma integral, coherente con el enfrentamiento calificado a la reducción de los daños causados ​​por la larga hospitalización de los niños, para valorizar la humanización del cuidado. Objetivo: descrever as implicações do longo período de hospitalização às dimensões psicológica e social das cuidadoras de crianças com condições crônicas complexas de saúde. Método: trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada com cuidadoras de crianças adoecidas cronicamente em longa hospitalização em um hospital pediátrico na Bahia. A coleta de dados foi realizada no período entre 23 de fevereiro e 09 de março de 2021, remotamente, por meio de entrevista semiestruturada. Para sistematizar os dados utilizou-se análise de conteúdo. Resultados: participaram do estudo seis cuidadoras. E emergiram quatro categorias de análise: Afastamento da rede de suporte sociofamiliar; Dores psicossociais que permeiam a internação hospitalar; (Des) Humanização do Cuidado; e Importância da atuação do profissional de Serviço Social. Conclusão: identificou-se a necessidade de uma atuação profissional que atenda a família de forma integral, condizente com o enfrentamento qualificado à redução dos danos causados pela longa hospitalização infantil, no intuito de valorizar a humanização do cuidado.

El artículo considera el Aprendizaje Servicio (ApS) universitario entre España y México, ante la inexistencia de revisiones literarias sobre el ApS y con la finalidad de generar motivación y compromiso, a través de las experiencias propuestas y analizadas. Para lo cual, aborda las raíces, los fundamentos filosóficos y pedagógicos y los modelos que lo articulan y justifican como elementos de sumo interés y actualidad. Identifica experiencias de ApS, diseñadas desde universidades de España y México, que respondan a las dimensiones que se proponen y tiendan a los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS), para conocerlas, analizarlas, compararlas y valorarlas. Las experiencias son aplicadas por estudiantes universitarios, con el apoyo de organismos en red, como servicio a la comunidad, en sectores sociales vulnerables de infancia, adolescencia y juventud, de comunidades indígenas, mujer, etc. El alumnado experimenta un notorio aprendizaje, al sumar teoría y práctica en situaciones reales, relacionadas con arte y patrimonio cultural, educación física, formación de maestros, educación ambiental y ciudadana, participación solidaria, igualdad de género y el desarrollo y acompañamiento psicopedagógico. Muestra un marco referencial y prospectivo, convirtiendo el ApS de las dos orillas, en estrategias cooperativas de enseñanza, servicios y aprendizajes socioeducativos, que acercan universidad y sociedad, para la mejora académica, el crecimiento personal y grupal y la participación cívica y democrática, favoreciendo el compromiso hacia la justicia social y el logro progresivo de los ODS.//The article considers university Service Learning (SL) between Spain and Mexico, in the absence of literary reviews on SL and with the aim of generating motivation and commitment, through the experiences proposed and analyzed. For which, it addresses the roots, the philosophical and pedagogical foundations and the models that articulate and justify it as elements of great interest and relevance. Identify PHC experiences, designed by Universities in Spain and Mexico, that respond to the dimensions that are proposed and tend to the Sustainable Development Goals (SDG), in order to know, analyze, compare and value them. The experiences are applied by university students, with the support of network organizations, as a service to the community, in vulnerable social sectors of childhood, adolescence and youth, indigenous communities, women, etc. The students experience a remarkable learning, by adding theory and practice in real situations, related to art and cultural heritage, physical education, teacher training, environmental and civic education, solidarity participation, gender equality and psychopedagogical development and support. It shows a referential and prospective framework, turning the SL of both shores into cooperative strategies of teaching, services and socio-educational learning, which bring university and society closer together, for academic improvement, personal and group growth and civic and democratic participation, favoring the commitment to social justice and the progressive achievement of the SDGs.

El siguiente Ensayo representa un análisis a las modificaciones a la figura del servicio militar obligatorio anunciadas en el proyecto de Ley 418 que adelanta el gobierno del presidente Gustavo Petro y sus implicaciones directas sobre la séptima Brigada (BR07) con sede en Villavicencio, Meta. Uno de los propósitos de la política de defensa y seguridad para la legalidad, emprendimiento y la equidad es reformar la institución del servicio militar obligatorio en Colombia a puertas de la denominada “paz total” para convertirlo en un servicio social que busca promover la alfabetización en zonas rurales y urbana, además de buscar el fortalecimiento del servicio social en aras de la reconciliación y la paz en el territorio nacional. The following Essay represents an analysis of the modifications to the figure of compulsory military service announced in the project of Law 418 that the government of President Gustavo Petro advances and its direct implications on the seventh Brigade (BR07) based in Villavicencio, Meta. One of the purposes of the defense and security policy for legality, entrepreneurship and equity is to reform the institution of compulsory military service in Colombia at the gates of the so-called "total peace" to turn it into a social service that seeks to promote literacy in rural and urban areas, in addition to seeking to strengthen social service for the sake of reconciliation and peace in the national territory. Especialización

This research has as its theme Social Work and intra-family violence against women: challenges and possibilities of professional action. Violence against women by their partners is a phenomenon whose origin is in gender inequality and is introjected into the social structure within family relationships, therefore, to address this problem, the research sought to know what the challenges and possibilities are. of professional performance of the Social Worker in the face of intrafamily violence against women, as well as knowing the role of the Social Service in the face of this violence. In this way, it aims to describe the different causes for which violence against women occurs, and how social intervention is carried out. For this purpose, bibliographic methods were used, such as the works of Barbosa, Azevedo, Boni and Iamamoto. From these surveys and deepening of the theme, the work sought foundation that would lead to the importance of social workers working in the family. This work was developed from the motivation to know more about this type of social problem that affects society and based on the results to reflect on the real situation experienced by women and the response given by social intervention. Therefore, it is concluded that violence against women within the family requires a multisectoral response and that the research is timely, it aims to raise awareness of the need for a compassionate and stronger response. Esta investigación tiene como tema Trabajo Social y violencia intrafamiliar contra la mujer: desafíos y posibilidades de actuación profesional. La violencia contra la mujer por parte de su pareja es un fenómeno cuyo origen está en la desigualdad de género y se encuentra introyectado en la estructura social dentro de las relaciones familiares, por ello, para abordar esta problemática, la investigación buscó conocer cuáles son los desafíos y posibilidades de desempeño profesional de la Trabajador Social ante la violencia intrafamiliar contra la mujer, así como conocer el papel del Servicio Social frente a esta violencia. De esta forma, pretende describir las diferentes causas por las que se produce la violencia contra la mujer, y cómo se lleva a cabo la intervención social. Para ello se utilizaron métodos bibliográficos, como los trabajos de Barbosa, Azevedo, Boni e Iamamoto. A partir de estos levantamientos y profundización del tema, el trabajo buscó fundamentación que conduzca a la importancia del trabajo de los trabajadores sociales en la familia. Este trabajo se desarrolló a partir de la motivación de conocer más sobre este tipo de problemática social que afecta a la sociedad y en base a los resultados reflexionar sobre la situación real que vive la mujer y la respuesta que da la intervención social. Por lo tanto, se concluye que la violencia contra la mujer dentro de la familia requiere una respuesta multisectorial y que la investigación es oportuna, pretende concientizar sobre la necesidad de una respuesta compasiva y más fuerte. Esta pesquisa tem como tema Serviço Social e a violência intrafamiliar contra a mulher: desafios e possibilidades de atuação profissional. A violência contra as mulheres por parte de seus parceiros é um fenômeno cuja origem está na desigualdade de gênero e é introjetado na estrutura social dentro das relações familiares, portanto, para abordar esse problema a pesquisa buscou saber quais os desafios e possibilidades de atuação profissional do Assistente Social frente à violência intrafamiliar contra a mulher, bem como, saber o papel do Serviço Social frente a essa violência. Deste modo, tem o objetivo de descrever as diferentes causas pelas quais a violência contra a mulher ocorre, e de que forma é feito a intervenção social. Para tal feito foram usados métodos bibliográficos, como as obras de Barbosa, Azevedo, Boni e Iamamoto. A partir desses levantamentos e aprofundamento da temática o trabalho buscou fundamentação que levaria a importância dos assistentes sociais atuando na família. Este trabalho foi desenvolvido a partir da motivação em conhecer mais sobre esse tipo de problema social que afeta a sociedade e com base nos resultados refletir sobre a real situação vivida pela mulher e a resposta dada pela intervenção social. Portando, conclui-se que, a violência contra a mulher no âmbito intrafamiliar requerer uma resposta multisetorial e que a pesquisa é oportuna, visa conscientizar sobre a necessidade de uma resposta compassiva e mais forte.

The dialogue between Anthropology and the Social Work course, proposed in this essay, discusses intersectionality as a possibility of understanding the advance of ultraconservatism and ultraliberalism in the emergence of the 2020 humanitarian crisis. In Latin America, the SARS-CoV-2 pandemic, an outbreak of a disease that affects large numbers of people, throws into question the own definition of humanity, directly affecting the black, indigenous and peripheral populations, historically targeted by the domination strategies imposed upon the so-called Third World. Although oppressions intersect with each other, they are made invisible by the universalizing category of human that guides authoritarian policies. The hermeneutic field of intersectionality is being activated by the anthropological approach as a tool to analyze the social markers of difference and inequality, with the purpose of revealing the population groups that have been most threatened by the pandemic. It is expected to contribute to critical thought in the formation of social workers in and for the Amazon., El diálogo entre la Antropología y el curso del Trabajo Social, que se propone en este ensayo, plantea la interseccionalidad como una posibilidad de entender el avance del ultra conservadurismo y el ultraliberalismo en el surgimiento de la crisis humanitaria de 2020. En Latinoamérica, la pandemia generada por el virus del SARS-CoV-2 se propagó y afectó masivamente la salud de la población, poniendo en riesgo a lo que se entiende por humanidad, alcanzando directamente a las poblaciones negra, indígena y marginalizadas, esas que, históricamente, han sido objeto de estrategias de dominación sobre el llamado tercer mundo. Sin embargo, las opresiones que se intersectan son invisibilizadas por la condición universalizadora de lo humano que guía las políticas autoritarias. El campo hermenéutico de la interseccionalidad está siendo activado por el enfoque antropológico como herramienta de análisis de los marcadores sociales de las diferencias y desigualdades, en aras de develar los principales grupos amenazados por la pandemia. Se pretende contribuir con la reflexión crítica sobre la formación de los trabajadores sociales en y para el Amazonas., O diálogo entre a Antropologia e o curso de Serviço Social, proposto neste ensaio, discute a interseccionalidade como possibilidade de compreensão do avanço do ultraconservadorismo e do ultraliberalismo na emergência da crise humanitária de 2020. Na América Latina, a pandemia do vírus SARS-CoV-2, causadora do adoecimento em massa da população, eclode colocando em xeque o que seja a humanidade, atingindo diretamente as populações negra, indígena e periférica, aquelas que, historicamente, são alvos das estratégias de dominação sobre o chamado terceiro mundo. As opressões se interseccionam; contudo, são invisibilizadas pela categoria universalizante de humano que orienta políticas autoritárias. O campo hermenêutico da interseccionalidade está sendo acionado pela abordagem antropológica como uma ferramenta analítica dos marcadores sociais das diferenças e das desigualdades, com vistas a desvelar os principais grupos ameaçados pela pandemia. Espera-se contribuir com a reflexão crítica na formação do assistente social na e para a Amazônia.

For the Faculty of Social Communication for Peace “The Academic System Modular, peace as a social project and deschooling as a strategy pedagogical education constitute the three basic pillars of professional practices. Supported by these and in an analogous way to the Renaissance workshops, whose base was the close relationship between productive work and learning, practices professionals avoid the contemporary split between doing and knowing A la luz de esta concepción, la realización de las prácticas dentro de un espacio estratégico supone que el estudiante debe poner en ejecución los conceptos académicos y éticos adquiridos con y durante su paso por el Sistema Académico Modular. De esta manera se plantean unos componentes específicos que hacen del Comunicador Social para la Paz, un profesional con características especiales dentro de su campo de acción. Los ejes temáticos trazados en cada uno de los semestres, principales puntos enmarcadores de la labor del Comunicador para la Paz, y el trabajo basado en núcleos problemáticos, han formado a este tipo de comunicadores en profesionales con un sentido crítico y humanista, capaces de realizar procesos de problematización que conlleven a la ejecución de proyectos que respondan a las necesidades comunicacionales de determinado espacio. Para la Facultad de Comunicación Social para la Paz “El sistema Académico Modular, la paz como proyecto social y la desescolarización como estrategia pedagógica constituyen los tres pilares básicos de las prácticas profesionales. Apoyadas en éstos y de manera análoga a los talleres renacentistas, cuya base era la estrecha relación entre el trabajo productivo y el aprendizaje, las prácticas profesionales evitan la contemporánea escisión entre el hacer y el saber In the light of this conception, carrying out practices within a space strategic assumes that the student must implement the concepts academic and ethical skills acquired with and during their time in the Academic System Modular. In this way, specific components are proposed that make of the Social Communicator for Peace, a professional with special characteristics within its field of action. The thematic axes outlined in each of the semesters, main framing points of the work of the Communicator for the Paz, and the work based on problematic nuclei, have formed this type of communicators into professionals with a critical and humanistic sense, capable of carry out problematization processes that lead to the execution of projects that respond to the communication needs of a certain space. Comunicador Social http://unidadinvestigacion.usta.edu.co Pregrado

This article is the result of documentary research carried out to obtain the degree of Doctor in Social Work. It was evidenced in the documentation analyzed that social assistance should be considered a “policy” of the State, aimed at confronting urban poverty and working world planning, already in the second half of the nineteenth century and, that police institutions appear as one of the executors and ideal- izers of these practices. Our study allows us to state that social assis- tance was an important factor in the consolidation of the nation state and in the “civilization” of the city of Rio de Janeiro. We identified the logics present in the social practices and knowledge built by the po- lice that influenced the formulation of laws, public administration, and the management of care institutions to address urban poverty. We will discuss how social assistance is historically a legitimizing mechanism of the State and an expression of the social question in the formation of Brazil., El presente artículo es el resultado de las investigaciones documentales realizadas para obtener el título de Doctor en Trabajo Social.Quedó evidenciado en la documentación analizada que la asis- tencia social debe ser considerada una “política” de Estado, volcada para el enfrentamiento de la pobreza urbana y ordenamiento del mun- do del trabajo, ya en la segunda mitad del siglo XIX y, que las institu- ciones policiales aparecen como uno de los ejecutores e idealizadores de estas prácticas. Nuestro estudio permite afirmar que la asistencia social fue un importante factor en la consolidación del Estado-nación y en la “civilización” de la ciudad de Río de Janeiro. Identificamos las lógicas presentes en las prácticas sociales y saberes construido por la policía que influyeron en la formulación de leyes, en la administración pública, y en la gestión de instituciones asistenciales para el enfreta- miento de la pobreza urbana. Discutiremos cómo la asistencia social es históricamente un mecanismo legitimador del Estado y una expre- sión de la cuestión social en la formación de Brasil., O presente artigo é resultado das pesquisas documentais realizadas para obtenção do grau de Doutor em Serviço Social. Ficou evidenciado na documentação analisada que a assistência social deve ser considerada uma “política” de Estado, voltada para o enfrentamen- to da pobreza urbana e ordenamento do mundo do trabalho, já na se- gunda metade do século XIX e, que as instituições policiais aparecem como um dos executores e idealizadores destas práticas. Nosso estudo permite afirmar que a assistência social foi um importante fator na consolidação do Estado-nação e na “civilização” da cidade do Rio de Janeiro. Identificamos as lógicas presentes nas práticas sociais e sabe- res construído pela polícia que influenciaram na formulação de leis, na administração pública, e na gestão de instituições assistenciais para o enfrentamento da pobreza urbana. Demonstraremos como a assistên- cia social é historicamente um mecanismo legitimador do Estado e uma expressão da questão social na formação do Brasil.

The article presents an approach on popular participation through the Management Councils and Social Assistance Confer- ences, as possibilities for the defense of citizenship rights. It points out that these institutionalized spaces of interference in public policies have suffered strong attacks from the last governments of the country, restricting the supervisory and deliberative potential of social control in the current conjuncture, as well as the possibilities of dispute for the public fund. It highlights the holding of free and democratic confer- ences, specifically the National Democratic Conference on Social As- sistance, as a movement to resist the situation marked by setbacks in public policies. Finally, the text argues that these confrontations must compose greater struggles for the union and articulation of more gen- eral forces, which can collectively resist the dismantling of the social rights of the working class, with a view to building an effective project of mourning for universal access in social policies and human dignity., El artículo presenta un enfoque sobre la participación po- pular a través de los Consejos de Administración y las Conferencias de Asistencia Social, como posibilidades para la defensa de los de- rechos de ciudadanía. Señala que estos espacios institucionalizados de interferencia en las políticas públicas han sufrido fuertes ataques de los últimos gobiernos del país, restringiendo el potencial de su- pervisión y deliberación del control social en la coyuntura actual, así como las posibilidades de disputa para el fondo público. Destaca la celebración de conferencias libres y democráticas, específicamente la Conferencia Nacional Democrática sobre Asistencia Social, como un movimiento para resistir la situación marcada por los retrocesos en las políticas públicas. Finalmente, el texto argumenta que estas confrontaciones deben componer mayores luchas por la unión y la articulación de fuerzas más generales, que puedan resistir colectivamente el des- mantelamiento de los derechos sociales de la clase trabajadora, con miras a construir un proyecto eficaz de duelo por el acceso universal en Políticas sociales y dignidad humana., O artigo apresenta uma abordagem sobre a participação po- pular pela via dos Conselhos Gestores e Conferências de Assistência Social, enquanto possibilidades de defesa de direitos de cidadania. A pesquisa bibliográfica, embasada no método histórico-dialético per- correu a construção histórica do controle social e sua importância para a implantação de um modelo de proteção social efetivamente partici- pativo no país. O estudo das principais deliberações do CNAS e do Decreto Federal nº 9.759/2019 apontou que esses espaços institucio- nalizados de interferência nas políticas públicas têm sofrido fortes ataques do último governo, restringindo o seu potencial fiscalizador e deliberativo na conjuntura atual. O texto destaca a realização de confe- rências livres e democráticas, especificamente a Conferência Nacional Democrática de Assistência Social, como movimento de resistência ao quadro marcado por retrocessos das políticas públicas. Por fim, de- fende que esses enfrentamentos devem compor lutas maiores pela uni- versalidade de acesso nas políticas sociais e pela dignidade humana.

Entre las aulas y las calles, esta estudiante de Psicología ha compaginado sus pasiones y la misión que, por elección propia, asumió a temprana edad: el servicio social. La Universidad del Rosario le ha permitido llevar el conocimiento a entornos sociales difíciles, liberarse de las etiquetas y ser más que un simple número en las fichas académicas. Su máxima es sencilla: “Que el privilegio no te nuble la empatía”. Between the classrooms and the streets, this Psychology student has combined her passions and the mission that, by her own choice, she assumed at an early age: social service. The Universidad del Rosario has allowed him to bring knowledge to difficult social environments, free himself from labels and be more than just a number on academic records. His maxim is simple: "Don't let privilege cloud your empathy."

This study identified the reasons for absence from work and the relationship with the sociodemographic, labor and quality of life (QL) characteristics of public servants in a municipality in Minas Gerais, based on an observational, cross-sectional and quantitative study carried out with 70 servants. through the WHOQOL-BREF questionnaire. The results showed that 64% of the servers have already left work. The most frequent reason for leaving was depression (p

The Unified Social Assistance System (SUAS) emerges through the National Social Assistance Policy (PNAS) and establishes actions aimed at the population served, but also at the services and their physical, professional and management structure. And it is in this contrast between PNAS and reality, that working conditions emerge as a negative point in the daily practice of SUAS workers and the existing physical and mental illness. The study described here, sought to understand the work relationships and how it affects the SUAS worker's life, about physical and mental health, well-being, and the quality of life of the professional and his family, since the illness and stress have a direct impact on the family group. The survey was integrated by SUAS professionals who work in the State of São Paulo, and was developed in two stages, the first of which was through an online questionnaire, with 24 questions (assertive and essay) and was answered by 189 workers. The second stage included two focus groups, with the participation of 24 professionals, who were selected from among those who had answered the first part of the study. The results obtained pointed to the existence of several factors that interfere in the quality of work, such as lack of structure, reduced staff, management failures, political issues, hierarchical relationships, and overload that directly affect the health of these professionals, demanding greater attention to the health of the worker. El Sistema Único de Asistencia Social (SUAS), surge a través de la Política Nacional de Asistencia Social (PNAS) y establece acciones dirigidas a la población atendida, pero también a los servicios y su estructura física, profesional y de gestión. Y es en este contraste entre PNAS y la realidad, que las condiciones laborales emergen como un punto negativo en la práctica diaria de los trabajadores del SUAS y la enfermedad física y mental existente. El estudio aquí descrito, buscó comprender las relaciones laborales y cómo afecta la vida del trabajador del SUAS, en lo que respecta a la salud física y mental, el bienestar y la calidad de vida del profesional y su familia, ya que la enfermedad y el estrés tienen un impacto impacto directo en el grupo familiar. La encuesta fue integrada por profesionales del SUAS que laboran en el Estado de São Paulo, y se desarrolló en dos etapas, la primera de las cuales fue a través de un cuestionario en línea, con 24 preguntas (asertiva y de ensayo) y fue respondida por 189 trabajadores. La segunda etapa incluyó dos grupos focales, con la participación de 24 profesionales, quienes fueron seleccionados entre los que habían respondido la primera parte del estudio. Los resultados obtenidos apuntaron a la existencia de varios factores que interfieren en la calidad del trabajo, como la falta de estructura, la reducción de personal, fallas en la gestión, cuestiones políticas, relaciones jerárquicas y sobrecarga que afectan directamente la salud de estos profesionales, exigiendo una mayor atención a la salud del trabajador. O Sistema Único de Assistência Social (SUAS), surge por meio da Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e estabelece ações voltadas para a população atendida, mas também para os serviços e sua estrutura física, de profissionais e de gestão. E é neste contraste entre a PNAS e à realidade, que as condições de trabalho surgem como ponto negativo da prática diária dos trabalhadores do SUAS e o adoecimento físico e mental existente. O estudo aqui descrito, buscou compreender as relações de trabalho e como este afeta a vida do trabalhador do SUAS, no que concerne à saúde física e mental, o bem-estar e a qualidade de vida do profissional e de sua família, visto que o adoecimento e o estresse geram impacto direto no grupo familiar. A pesquisa foi integrada por profissionais do SUAS que atuam no Estado de São Paulo, e se desenvolveu em duas etapas, sendo a primeira por meio de um questionário on-line, com 24 perguntas (assertivas e dissertativas) e foi respondida por 189 trabalhadores. A segunda etapa contou com a realização de dois grupos focais, com a participação de 24 profissionais, que foram selecionados dentre os que haviam respondido primeira parte do estudo. Os resultados obtidos apontaram para a existência de diversos fatores que interferem na qualidade do trabalho, como a falta de estrutura, a equipe reduzida, as falhas da gestão, as questões políticas, as relações hierárquicas e a sobrecarga, que afetam diretamente a saúde destes profissionais, demandando uma atenção maior para com a saúde do trabalhador.

O artigo tem como objetivo identificar os desafios e perspectivas do fazer profissional de assistentes sociais residentes egressos do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Atenção Integral em Ortopedia e Traumatologia no Hospital Regional do Baixo Amazonas (HRBA) em Santarém/PA. A pesquisa foi orientada por uma perspectiva crítica e com abordagem qualitativa a fim de compreender o objeto a ser estudado em todos os seus aspectos e conexões, quanto aos participantes, foram 5 Assistentes Sociais Egressos do Programa acima mencionado e para a coleta de dados utilizou-se um formulário com perguntas abertas e fechadas. Os dados coletados foram sistematizados e analisados qualitativamente com base no procedimento de análise de conteúdo. Na primeira parte, realizou-se uma breve aproximação ao debate do Serviço Social e Residência Multiprofissional em saúde. Na segunda, aborda-se as atribuições e competências do trabalho do Assistente Social na política de saúde e na residência multiprofissional em saúde e, por fim, apresenta-se os principais resultados da pesquisa realizada no âmbito do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Atenção Integral em Ortopedia e Traumatologia no HRBA, tais como falta de autonomia, não compreensão da identidade profissional do Assistente Social, precariedade das condições de trabalho e outros. Ademais, torna-se importante o fortalecimento da categoria frente aos desafios e no âmago dos Programas de Residências. The article aims to identify the challenges and perspectives of professional practice of resident social workers graduated from the Multiprofessional Residency Program in Health Comprehensive Care in Orthopedics and Traumatology at the Regional Hospital of Baixo Amazonas (HRBA) in Santarém/PA. The research was guided by a critical perspective and with a qualitative approach in order to understand the object to be studied in all its aspects and connections. if a form with open and closed questions. The collected data were systematized and analyzed qualitatively based on the content analysis procedure. In the first part, there was a brief approach to the debate on Social Work and Multiprofessional Residency in health. In the second, the attributions and competences of the work of the social worker in the health policy and in the multiprofessional residency in health are approached and, finally, the main results of the research carried out within the scope of the Multiprofessional Residency Program in Health Comprehensive Care are presented. in Orthopedics and Traumatology at HRBA, such as lack of autonomy, lack of understanding of the Social Worker's professional identity, precarious working conditions and others. Furthermore, it is important to strengthen the category in the face of challenges and at the heart of Residency Programs. El artículo tiene como objetivo identificar los desafíos y las perspectivas de la práctica profesional de los trabajadores sociales residentes egresados del Programa de Residencia Multiprofesional en Atención Integral en Salud en Ortopedia y Traumatología del Hospital Regional del Baixo Amazonas (HRBA) en Santarém/PA. La investigación estuvo guiada por una perspectiva crítica y con un enfoque cualitativo con el fin de comprender el objeto de estudio en todos sus aspectos y conexiones, de una forma con preguntas abiertas y cerradas. Los datos recolectados fueron sistematizados y analizados cualitativamente con base en el procedimiento de análisis de contenido. En la primera parte, se hizo una breve aproximación al debate sobre Trabajo Social y Residencia Multiprofesional en salud. En el segundo, se abordan las atribuciones y competencias del trabajo del trabajador social en la política sanitaria y en la residencia multiprofesional en salud y, por último, los principales resultados de la investigación realizada en el ámbito del Programa de Residencia Multiprofesional en Salud. Se presentan la Atención Integral en Ortopedia y Traumatología en el HRBA, tales como falta de autonomía, falta de comprensión de la identidad profesional del Trabajador Social, precariedad laboral y otros. Además, es importante fortalecer la categoría frente a los desafíos y en el seno de los Programas de Residencia.

Submitted by Tatiana Ferreira dos Santos (tatiana.ferreira@unesp.br) on 2022-07-07T20:33:15Z No. of bitstreams: 1 TESE Tati com observação FINAL 5.pdf: 4372296 bytes, checksum: c4a10bb93391b54b4a596ecaa0c359fd (MD5) Approved for entry into archive by Jacqueline de Almeida null (jacquie@franca.unesp.br) on 2022-07-08T12:36:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Santos_TF_me_fran.pdf: 4372296 bytes, checksum: c4a10bb93391b54b4a596ecaa0c359fd (MD5) Made available in DSpace on 2022-07-08T12:36:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_TF_me_fran.pdf: 4372296 bytes, checksum: c4a10bb93391b54b4a596ecaa0c359fd (MD5) Previous issue date: 2021-09-17 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Este trabalho apresenta como objetivo geral compreender as condições econômicas, políticas, sociais e culturais da ascensão da questão ambiental no campo do Serviço Social brasileiro. Além disso, o trabalho evidencia como a questão ambiental tem sido apresentada nas pesquisas realizadas no Serviço Social brasileiro, apresenta os fundamentos da questão ambiental instituídos em pesquisas no campo do Serviço Social e indica as principais tendências no que se refere ao trabalho do assistente social no enfrentamento à questão ambiental, expressas nas pesquisas. São apresentadas discussões sobre o contexto sóciohistórico de aproximação do Serviço Social com o Marxismo, assim como o avanço do movimento ambientalista em decorrência da ampliação da questão ambiental em dimensões globais. O debate em torno da reprodução sociometabólica do capital se faz presente, com o objetivo de contextualizar a questão ambiental como resultante da contradição fundamental entre capital e trabalho. O problema central da pesquisa permeou o modo como a questão ambiental é abordada nas dissertações e teses construídas por assistentes sociais nos Programas de Pós-Graduação em Serviço Social brasileiros. Para tanto, utilizou-se a abordagem de pesquisa quanti-qualitativa. A pesquisa é do tipo bibliográfica e documental. São analisadas, integralmente, as 18 dissertações e 7 teses que discutem sobre a questão ambiental, entre os anos de 2012 a 2018, desenvolvidas em Programas de Pós-graduação em Serviço Social do Brasil. O método de análise consistiu no dialético, considerando as contradições da realidade concreta e a sua historicidade. O estudo revela a tendência conservadora moderna, holística e complexa, e a marxiana. Na primeira tendência, os trabalhos abordam sobre sustentabilidade, apresentam referências bibliográficas baseadas em perspectivas liberais como Mises e análises reducionistas que desconsideram as contradições da realidade concreta. Na perspectiva holística e complexa a dimensão espiritual da questão ambiental é destacada, com ênfase em autores como Morin. Por último, a perspectiva marxiana que se utiliza do método em Marx e suas variadas nomenclaturas, na dimensão da totalidade dialética e histórica. Nesse sentido, os trabalhos analisados apresentam, em sua maioria, a perspectiva de totalidade dialética utilizando o método em Marx, seguido da perspectiva conservadora moderna e da holística e complexa. This work has as its general objective to analyze the economic, political, social and cultural conditions of the rise of the environmental issue in the field of Brazilian Social Service. In addition, the work shows how the environmental issue has been presented in research carried out in the Brazilian Social Service, presents the fundamentals of the environmental issue established in research in the field of Social Service and indicates the main trends regarding the work of social workers in the facing the environmental issue, expressed in the researches. Discussions are presented on the socio-historical context of approximation between Social Work and Marxism, as well as the advance of the environmental movement as a result of the expansion of the environmental issue into global dimensions. The debate around the sociometabolic reproduction of capital is present, with the aim of contextualizing the environmental issue as a result of the fundamental contradiction between capital and labor. The central problem of the research permeated the way in which the environmental issue is approached in dissertations and theses constructed by social workers in the Postgraduate Programs in Social Work in Brazil. For this purpose, the qualitative research approach and the quantitative approach were used. The research is bibliographical and documentary. The 18 dissertations and 7 theses that discuss the environmental issue developed in Postgraduate Programs in Social Work in Brazil are fully analyzed. The method of analysis consisted of the dialectic, considering the contradictions of concrete reality and its historicity. The study reveals the modern, holistic and complex conservative trend and the Marxian one. In the first trend, the works address sustainability, present bibliographical references based on liberal perspectives such as Mises and reductionist analyzes that ignore the contradictions of concrete reality. From a holistic and complex perspective, the spiritual dimension of the environmental issue is highlighted, with an emphasis on authors such as Morin. Finally, the Marxian perspective that uses the method in Marx and its various nomenclatures, in the dimension of dialectical and historical totality. In this sense, the works analyzed present mostly the perspective of dialectical totality using the method in Marx, followed by the conservative modern perspective and the holistic and complex perspective. Este trabajo tiene como objetivo general analizar las condiciones económicas, políticas, sociales y culturales del surgimiento de la cuestión ambiental en el campo del Trabajo Social Brasileño. Además, el trabajo muestra cómo el tema ambiental ha sido presentado en una investigación realizada en el Servicio Social Brasileño, presenta los fundamentos del tema ambiental establecidos en la investigación en el campo del Servicio Social e indica las principales tendencias en torno al trabajo de los trabajadores sociales. en el enfrentamiento al tema ambiental, expresado en las investigaciones. Se presentan discusiones sobre el contexto socio-histórico de aproximación entre Trabajo Social y marxismo, así como el avance del movimiento ambiental como resultado de la expansión del tema ambiental a dimensiones globales. El debate en torno a la reproducción socio-metabólica del capital está presente, con el objetivo de contextualizar el tema ambiental como resultado de la contradicción fundamental entre capital y trabajo. El problema central de la investigación permeó la forma en que se aborda el tema ambiental en las disertaciones y tesis construidas por los trabajadores sociales en los Programas de Posgrado en Trabajo Social en Brasil. Para ello se utilizó el enfoque de investigación cualitativa y el enfoque cuantitativo. La investigación es bibliográfica y documental. Se analizan en profundidad las 18 disertaciones y 7 tesis que discuten el tema ambiental desarrollado en los Programas de Posgrado en Trabajo Social en Brasil. El método de análisis consistió en la dialéctica, considerando las contradicciones de la realidad concreta y su historicidad. El estudio revela la tendencia conservadora moderna, holística y compleja y la marxista. En la primera tendencia, los trabajos abordan la sostenibilidad, presentan referencias bibliográficas basadas en perspectivas liberales como Mises y análisis reduccionistas que ignoran las contradicciones de la realidad concreta. Desde una perspectiva holística y compleja, se destaca la dimensión espiritual del tema ambiental, con énfasis en autores como Morin. Finalmente, la perspectiva marxista que utiliza el método en Marx y sus diversas nomenclaturas, en la dimensión de totalidad dialéctica e histórica. En este sentido, las obras analizadas presentan mayoritariamente la perspectiva de la totalidad dialéctica utilizando el método de Marx, seguida de la perspectiva conservadora moderna y la perspectiva holística y compleja. CAPES: 001

O objetivo desta tese ? compreender os processos de resist?ncia do campesinato frente ao acirramento do capital a fim de contribuir com elucida??es para a supera??o do sistema econ?mico hegem?nico vigente. Para tanto, a metodologia utilizada tem o embasamento filos?fico do materialismo hist?rico e dial?tico que aponta para o m?todo utilizado, como forma que d? coes?o entre a teoria e a pr?tica. Os v?rios desvelamentos e resultados desta pesquisa t?m total implica??o com o objeto que, ao mesmo tempo, ? o sujeito desta tese. A pesquisa possui caracter?stica qualitativa, com triangula??o dos dados e estudos concernentes ?s pesquisas bibliogr?fica, documental e emp?rica. Com isso, as an?lises s?o feitas ? luz da cr?tica da economia pol?tica e da atua??o do capitalismo nos pa?ses latino-americanos, com conjecturas da Teoria Marxista da Depend?ncia (TMD). D?o sustenta??o para esta tese as seguintes categorias: a quest?o agr?ria, a luta de classes e a resist?ncia, articuladas com a visibiliza??o do Servi?o Social no meio rural. Essas categorias s?o transversais e perpassadas pelo trabalho que, no campesinato organizado, est?, diretamente, relacionado com a produ??o de alimentos, com o impacto dessa produ??o na economia e com os processos de resist?ncia na luta de classes. No cotidiano do trabalho do assistente social, faz-se necess?rio, n?o somente saber operacionalizar uma pol?tica p?blica ou um programa social; ? necess?rio que os sujeitos que recorrem ao Estado para que sejam atendidas suas necessidades, tamb?m denominados de usu?rios, compreendam a sua pr?pria hist?ria, a hist?ria de seu povo, sejam conscientes das condi??es hist?ricas de sua classe e dos movimentos que geraram as profundas desigualdades sociais que assolam a sociedade brasileira. Com isso, reiteramos a perspectiva essencial da forma??o como processo constante, como trabalho para e com os assistentes sociais, mas tamb?m com aqueles e aquelas que recorrem aos seus servi?os. Para darmos visibilidade aos processos emancipat?rios na Am?rica Latina, as reflex?es que contribuem s?o tamb?m mobilizadoras desta tese e convergem para o tema da quest?o agr?ria no Brasil e para a atua??o do campesinato frente ao avan?o do capital entre os anos de 1960 e 2020. Logo, quest?o agr?ria e quest?o social partilham da mesma origem: a pilhagem no capitalismo na Am?rica Latina. Essa origem comum remete ? desigualdade no acesso ? terra e a fome como causa e consequ?ncia da sociedade capitalista. Evidenciamos o campesinato como sujeito pol?tico de uma hist?ria que remonta a expropria??o, mas tamb?m a resist?ncia e que tem um papel fundamental na sa?da das crises colocadas pelo capital, mas, muito al?m de sair das crises peri?dicas geradas pelo capital, ? necess?rio construir outras formas de organiza??o da sociedade que n?o passe pela explora??o da for?a de trabalho e pelo ac?mulo e centraliza??o de mais capital. Desvelamos processos geradores de autonomia que v?o na dire??o da defesa dos direitos humanos, do fortalecimento das identidades coletivas, da cultura que ? mem?ria e tamb?m hist?ria contra-hegem?nica, da produ??o agroecol?gica, das formas de circula??o que redirecionam e mobilizam a renda e que, na luta de classes, fazem resist?ncia ao sistema capitalista. Enunciamos o campesinato enquanto sujeito pol?tico e revolucion?rio, de uma sociedade em constru??o. El objetivo de esta tesis es comprender los procesos de resistencia del campesinado frente al agravamiento del capital con el fin de contribuir con clarificaciones para la superaci?n del sistema econ?mico hegem?nico vigente. Para ello, la metodolog?a utilizada tiene base filos?fica del materialismo hist?rico y dial?ctico que se?ala hacia al m?todo utilizado, como forma que da cohesi?n entre la teor?a y la pr?ctica. Los varios desvelos y resultados de esta investigaci?n tienen total implicaci?n con el objeto que, a su vez, es el sujeto de esta tesis. La investigaci?n tiene caracter?stica cualitativa, con triangulaci?n de datos y estudios relativos a investigaciones bibliogr?fica, documental y emp?rica. Por ello, los an?lisis est?n hechos a la luz de la cr?tica de la econom?a pol?tica y de la actuaci?n del capitalismo en los pa?ses latinoamericanos, con conjeturas de la Teor?a Marxista de la Dependencia (TMD). Sostienen esta tesis las siguientes categor?as: la cuesti?n agraria, la lucha de clases y la resistencia, articuladas con la visibilizaci?n del Servicio Social en el medio rural. Esas categor?as son transversales y est?n permeadas por el trabajo que, en el campesinado organizado, est?, directamente, relacionado con la producci?n de alimentos, con el impacto de esa producci?n en la econom?a y con los procesos de resistencia en la lucha de clases. En el cotidiano laboral de los trabajadores sociales, no s?lo es necesario saber c?mo aplicar una pol?tica p?blica o un programa social; es necesario que los sujetos que acuden al Estado para que sus necesidades sean atendidas, tambi?n llamados usuarios, comprendan su propia historia, la historia de su pueblo, sean conscientes de las condiciones hist?ricas de su clase y de los movimientos que generaron las profundas desigualdades sociales que asolan la sociedad brasile?a. Con eso, reiteramos la perspectiva esencial de la formaci?n como proceso constante, como trabajo para y con los trabajadores sociales, pero tambi?n con aquellos y aquellas que acuden a sus servicios. Para dar visibilidad a los procesos de emancipaci?n en Am?rica Latina, las reflexiones que aportan son tambi?n movilizadoras de esta tesis y convergen para el tema de la cuesti?n agraria en Brasil y para la actuaci?n del campesinado frente al avance del capital entre los a?os 1960 y 2020. Luego, cuesti?n agraria y cuesti?n social comparten el mismo origen: el saqueo del capitalismo en Am?rica Latina. Ese origen com?n remite a la desigualdad en el acceso a la tierra y al hambre como causa y consecuencia de la sociedad capitalista. Ponemos de relieve el campesinado como sujeto pol?tico de una historia que remonta a la expropiaci?n, pero tambi?n a la resistencia, y que tiene un papel fundamental en la superaci?n de las crisis generadas por el capital, pero, mucho m?s que superar las crisis peri?dicas provocadas por el capital, es necesario construir otras formas de organizaci?n de la sociedad que no pasen por la explotaci?n de la fuerza de trabajo y por la acumulaci?n y centralizaci?n de m?s capital. Desvelamos procesos generadores de autonom?a que van rumbo a la defensa de los derechos humanos, del fortalecimiento de las identidades colectivas, de la cultura que es memoria y tambi?n historia contrahegem?nica, de la producci?n agroecol?gica, de las formas de circulaci?n que reorientan y movilizan la renta y que, en la lucha de clases, resisten al sistema capitalista. Enunciamos al campesinado como sujeto pol?tico y revolucionario de una sociedad en construcci?n. The objective of this thesis is to understand the processes of resistance of the peasantry against the intensification of capital to contribute with elucidations for the overcoming of the current hegemonic economic system. To this end, the methodology used has the philosophical basis of historical and dialectical materialism that points to the method used, as a way to give cohesion between theory and practice. The various unveilings and results of this research have total implications with the object that, at the same time, is the subject of this thesis. The research has a qualitative characteristic, with triangulation of the data and studies concerning bibliographic, documental, and empirical research. With this, the analyses are made in the light of the critique of political economy and the performance of capitalism in Latin American countries, with conjectures from the Marxist Theory of Dependence (TMD). The following categories support this thesis: the agrarian issue, class struggle, and resistance, articulated with the visibility of Social Service in rural areas. These categories are transversal and permeated by work which, in the organized peasantry, is directly related to the production of food, to the impact of this production on the economy, and to the processes of resistance in the class struggle. In the daily work of a social worker, it is necessary not only to know how to operate a public policy or a social program; it is necessary that the people who turn to the State to have their needs met, also called users, understand their own history, the history of their people, and be aware of the historical conditions of their class and of the movements that have generated the deep social inequalities that plague Brazilian society. With this, we reiterate the essential perspective of formation as a constant process, as work for and with social workers, but also with those who use their services. In order to give visibility to the emancipatory processes in Latin America, the reflections that contribute are also mobilizers of this thesis and converge on the theme of the agrarian issue in Brazil and on the actions of peasants against the advance of capital between the years 1960 and 2020. Therefore, agrarian question and social question share the same origin: the plundering of capitalism in Latin America. This common origin refers to inequality in access to land and hunger as both cause and consequence of capitalist society. We highlight the peasantry as the political subject of a history that goes back to expropriation, but also resistance, and that has a fundamental role in the way out of the crises posed by capital, but much beyond getting out of the periodic crises generated by capital, it is necessary to build other forms of organization of society that do not go through the exploitation of labor power and the accumulation and centralization of more capital. We unveil autonomy-generating processes that go in the direction of the defense of human rights, of the strengthening of collective identities, of the culture that is memory and also counter-hegemonic history, of agro-ecological production, of forms of circulation that redirect and mobilize income and that, in the class struggle, make resistance to the capitalist system. We enunciate the peasantry as a political and revolutionary subject of a society under construction. Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES

El presente artículo pretende puntualizar, a través de la Revisión Bibliográfica, la importancia de la Política Nacional de Humanización (Brasil) y cómo el Trabajador Social puede contribuir a su efectividad. Volviendo más a la temática del Servicio Social en el área de la salud y su desempeño, se delinearon los siguientes ítems que subdividen el texto: Servicio Social y Salud, Política Nacional de Humanización - PNH y el Desempeño del Asistente Social junto a la Política Nacional de Humanización, los temas mencionados fueron de suprema importancia (no siendo los únicos y determinantes) para la comprensión de la importancia del PNH desde el SUS, por lo tanto, fueron elegidos metodológicamente para el abordaje del tema propuesto. Es sabido que el PNH se basa en una propuesta de transversalidad en las diferentes prácticas, conocimientos y experiencias profesionales para un servicio más digno y adecuado al ciudadano. El estudio de la temática mencionada permitió comprender la importancia de la práctica profesional del asistente social en la salud y, principalmente, cómo su conocimiento y contribución pueden favorecer la ejecución de la Política Nacional de Humanización., O presente artigo pretendeu pontuar, através de Revisão Bibliográfica, a importância da Política Nacional de Humanização (Brasil) e de que forma o Assistente Social pode contribuir para sua efetivação. Voltado mais para a temática do Serviço Social na área da saúde e sua atuação, foram delineados os seguintes itens que subdividem o texto: Serviço Social e Saúde, Política Nacional de Humanização - PNH e a Atuação do Assistente Social junto a Política Nacional de Humanização, os tópicos supracitados foram de suma importância (não sendo os únicos e determinantes) para a compreensão da importância da PNH a partir do SUS, assim, foram escolhidos metodologicamente para abordagem do tema proposto. Sabe-se que a PNH, encontra-se pautada em uma proposta de transversalidade nas diferentes práticas, conhecimentos e experiências profissionais para um atendimento mais digno e adequado ao cidadão. O estudo da temática supracitada possibilitou compreender a importância da prática profissional do assistente social na saúde e principalmente como seu conhecimento e contribuição podem favorecer para a efetivação da Política Nacional de Humanização.

The article presents the results of the research on the production of knowledge about the “education policy in Brazil at the interface with Social Work”, carried out from texts published in the Proceedings of the events: Brazilian Congress of Social Assistants (CBAS) and at the Meeting National Researchers in Social Work (ENPESS), considering the significant increase in production on the subject in recent years. An analysis was carried out on the works published in the annals of the CBAS edition of 2013 and 2016 and of ENPESS in the editions of 2014, 2016 and 2018. It was found that there is a greater number of works with theoretical density in those presented in CBAS than in ENPESS . The themes infrequency and / or school dropout, school-family relationship and medicalization of children and adolescents, appear with more incidence, coincide with the main requests made to social workers in the area of ​​education., El artículo presenta los resultados de la investigación sobre la producción de conocimiento sobre “política educativa en Brasil en la interfaz con el Trabajo Social”, realizada a partir de textos publicados en las Actas de los eventos: Congreso Brasileño de Asistentes Sociales (CBAS) y en una Reunión Nacional Investigadores en Trabajo Social (ENPESS), considerando el aumento significativo en la producción sobre el tema en los últimos años. Se realizó un análisis de los trabajos publicados en los anales de las ediciones CBAS de 2013 y 2016 y de ENPESS en las ediciones de 2014, 2016 y 2018. Se encontró que hay un mayor número de trabajos con densidad teórica en los presentados en CBAS que en ENPESS. Los temas de infrecuencia y/o deserción escolar, relación escuela-familia y medicalización de niños y adolescentes, aparecen con mayor incidencia, coinciden con las principales solicitudes hechas a los trabajadores sociales en el área de la educación., O artigo apresenta os resultados da pesquisa referentes à produção de conhecimento sobre a “política de educação no Brasil na interface com o Serviço Social”, realizada a partir de textos publicados nos Anais dos eventos: Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais (CBAS) e no Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social (ENPESS), considerando o aumento significativo da produção sobre o tema nos últimos anos. Foi realizada uma análise sobre os trabalhos publicados nos anais do CBAS edição de 2013 e 2016 e do ENPESS nas edições de 2014, 2016 e 2018. Constatou-se que há uma quantidade maior de trabalhos com densidade teórica naqueles apresentados nos CBAS do que nos ENPESS. As temáticas infrequência e/ou evasão escolar, relação da escola-família e medicalização das crianças e adolescentes, aparecem com mais incidência, coincidem com as principais requisições postas aos assistentes sociais na área da educação.

En el aula de clase actualmente es un reto el competir con las nuevas tecnologías y lograr la motivación de los alumnos, por lo que diseñar un proyecto interdisciplinar para alumnos secundaria en las áreas de Biología, Física y Química e Iniciación a la Actividades Emprendedoras y Empresariales, les permite relacionar conocimientos y desarrollar aptitudes de investigación, organización, comunicación y creatividad y para ello se ha propone como soporte la elaboración de bombones como un producto comercial. In the classroom, it is currently a challenge to compete with new technologies and to achieve the motivation of the students, so designing an interdisciplinary project for grades 8 to 10 of high school in the areas of biology, physics-chemistry, and introduction of economy, which allows relating knowledge and develop research, communication, and creativity skills in the elaboration of chocolates as a commercial product.

El presente artículo reflexiona sobre la naturaleza de la profesión de Servicio Social en Europa continental, a partir de las complejidades que abordó su primer plan de estudio en Holanda, en 1899. Para tal fin, destaca su articulación con las características del modo de producción capitalista industrial, la explotación del trabajo y la “cuestión social”, así como las complejidades que se priorizaron en la formación de este conjunto de agentes que, por vez inicial, se calificaban de manera más sistemática. This article reflects on the nature of the Social Service profession in continental Europe, based on the complexities addressed by its first curriculum in the Netherlands in 1899. We highlight articulation with the industrial capitalist mode of production characteristics, the exploitation of labor and the “social question,” and the complexities that were prioritized in the formation of this group of agents who, for the first time, were qualified more systematically. Este artigo reflete sobre a natureza da profissão de Serviço Social na Europa continental, a partir das complexidades que foram abordadas por seu primeiro currículo nos Países Baixos, em 1899. Para isso, destaca sua articulação com as características do modo de produção capitalista industrial, a exploração do trabalho e a “questão social”, bem como as complexidades que foram priorizadas na formação deste conjunto de agentes que, pela primeira vez, foram qualificados de forma mais sistemática. Universidad de Costa Rica/[215-B9-212]/UCR/Costa Rica UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Trabajo Social

The study aimed to identify the challenges encountered by the Social Worker in the field of primary health care, through scientific productions made available in online journals, from the year 2010 to 2019. This is an integrative literature review, carried out in databases of the Virtual Health Library (VHL), Scientific Electronic Library Online (SciELO) and PubMed. Data were collected in October and November 2020. For this purpose, the Health Sciences Descriptors (DeCS) were used, namely: “Social Assistants”, “Primary Health Care” and “Social Service”. The total sample of the study consisted of 26 previously selected articles, and after full analysis and exclusion criteria, it resulted in a final sample of 5 articles. From the selected publications, two thematic categories emerged based on the focus of the studies: Social Work in Primary Care: trajectory and processes involved in its implementation; Social workers in Primary Care: contribution and challenges of these professionals in health. The study made it possible to show that the insertion of the Social Worker in primary health care is a relevant benchmark for Public Health. However, it is believed that this topic deserves greater attention on the part of the researchers in order to improve the theoretical and practical knowledge for the consolidation and recognition of the Social Service professional before Primary Care and the other professionals of the team. El estudio tuvo como objetivo identificar los desafíos encontrados por el Trabajador Social en el campo de la atención primaria de salud, a través de producciones científicas disponibles en revistas en línea, desde el año 2010 al 2019. Se trata de una revisión integradora de la literatura, realizada en bases de datos de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Biblioteca Científica Electrónica en Línea (SciELO) y PubMed. Los datos se recogieron en octubre y noviembre de 2020. Para ello se utilizaron los Descriptores de Ciencias de la Salud (DeCS), a saber: “Asistentes sociales”, “Atención primaria de salud” y “Servicio social”. La muestra total del estudio consistió en 26 artículos previamente seleccionados, y luego de un análisis completo y criterios de exclusión, resultó en una muestra final de 5 artículos. De las publicaciones seleccionadas surgieron dos categorías temáticas a partir del enfoque de los estudios: Trabajo Social en Atención Primaria: trayectoria y procesos involucrados en su implementación; Trabajadores sociales en Atención Primaria: aporte y desafíos de estos profesionales de la salud El estudio permitió mostrar que la inserción del Trabajador Social en la Atención Primaria es un hito relevante para la Salud Pública. Sin embargo, se cree que este tema merece una mayor atención por parte de los investigadores con el fin de mejorar los conocimientos teóricos y prácticos para la consolidación y reconocimiento del profesional del Servicio Social ante Atención Primaria y los demás profesionales del equipo. O estudo objetivou identificar os desafios encontrados pelo Assistente Social no campo da atenção primária à saúde, através de produções científicas disponibilizadas em periódicos online, do ano de 2010 a 2019. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada em bases de dados da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e PubMed. Os dados foram coletados em outubro e novembro de 2020. Para tanto, foram empregados os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS), a saber: “Assistentes Sociais”, “Atenção Primária à Saúde” e “Serviço Social”. A amostra total do estudo foi composta por 26 artigos previamente selecionados, e após análise na íntegra e critérios de exclusão, resultou em uma amostra final de 5 artigos. Das publicações selecionadas surgiram duas categorias temáticas com base no enfoque dos estudos: Serviço Social na Atenção Básica: trajetória e processos envolvidos em sua implementação; Assistentes sociais na Atenção Primária: contribuição e desafios desses profissionais na saúde. O estudo possibilitou evidenciar que a inserção do Assistente Social na atenção primária à saúde é um relevante marco de referência para a Saúde Pública. No entanto, acredita-se que esse tema mereça maior atenção por parte dos pesquisadores com a finalidade de aprimorar os conhecimentos teóricos e práticos para a consolidação e reconhecimento do profissional do Serviço Social perante a Atenção Primária e aos demais profissionais da equipe.

The work aims to present the experience report from the Extension Project: "Social Service and Guardianship Council: Necessary mediations for the integral protection of children and adolescents" registered in the SIPPEE Platform (registration 08.021.18) linked to the Federal University of Pampa, campus São Borja (RS) in 2017/2018. As a methodology, the qualitative explanatory approach was chosen and for the analysis of reality, the dialectical-critical method and its core categories were used: historicity, totality, contradiction and mediation; it developed as an experience report. Among the results it was pointed out: the low scientific production regarding the theme; the still timid insertion of Social Work professionals in these socio-occupational spaces; the presence of difficulties for professional practice, such as the loss of the institution's historical records, “Minutes of the Tutelary Council (CT)”; lack of documented information regarding the resources available in the municipality; the fragility of administrative flows in meeting demands; the absence of systematization of CT data. Thus, it was concluded that Assistance to the CT is fertile ground for professional intervention investigation; contribution to support, the construction of different strategies to strengthen the TC; the need for professional Social Assistants Advisors in the TC (s) in order to expand and consolidate the discussion regarding the Doctrine of Integral Protection to children and adolescents. El trabajo tiene como objetivo presentar el relato de experiencia del Proyecto de Ampliación: "Consejo de Servicio Social y Tutela: Mediaciones necesarias para la protección integral de la niñez y la adolescencia" registrado en la Plataforma SIPPEE (registro 08.021.18) vinculada a la Universidad Federal de Pampa, campus São Borja (RS) en 2017/2018. Como metodología se eligió el enfoque explicativo cualitativo y para el análisis de la realidad se utilizó el método dialéctico-crítico y sus categorías centrales: historicidad, totalidad, contradicción y mediación; se desarrolló como un informe de experiencia. Entre los resultados se destacó: la baja producción científica sobre el tema; la aún tímida inserción de los profesionales del Trabajo Social en estos espacios sociolaborales; la presencia de dificultades para el ejercicio profesional, como la pérdida de los registros históricos de la institución, “Acta del Consejo Tutelar (CT)”; falta de información documentada sobre los recursos disponibles en el municipio; la fragilidad de los flujos administrativos para atender demandas; la ausencia de sistematización de los datos de TC. Así, se concluyó que Asistencia al CT es terreno fértil para la investigación de intervenciones profesionales; contribución al apoyo, la construcción de diferentes estrategias para fortalecer la CT; la necesidad de Asesores Asistentes Sociales profesionales en las CT para ampliar y consolidar la discusión sobre la Doctrina de Protección Integral a la niñez y adolesce. O trabalho tem por objetivo apresentar o relato de experiência a partir do Projeto de Extensão: "Serviço Social e Conselho Tutelar: Mediações necessárias para a integralidade da proteção de crianças e adolescentes" cadastrado na Plataforma SIPPEE (registro 08.021.18) vinculado a Universidade Federal do Pampa, campus São Borja (RS) em 2017/2018. Como metodologia optou-se pelo enfoque qualitativo explicativo e para análise da realidade, utilizou-se o método dialético-crítico e suas categorias nucleares: historicidade, totalidade, contradição e mediação; desenvolveu-se enquanto relato de experiência. Entre os resultados se apontou: a baixa produção científica quanto a temática; a inserção ainda tímida dos/as profissionais do Serviço Social nesses espaço sócio ocupacional; a presença de dificuldades para o exercício profissional, como a perda dos registros históricos da instituição, “Atas do Conselho Tutelar (CT)”; insipiência de informações documentadas quanto aos recursos disponíveis no município; a fragilidade nos fluxos administrativos no atendimento às demandas; a ausência de sistematização dados do CT. Dessa forma, concluiu-se que Assessoria ao CT é solo fértil para investigação intervenção profissional; contribuição no suporte, a construção de diferentes estratégias para o fortalecimento do CT; a necessidade dos/as profissionais Assistentes Sociais Assessores/as nos CT(s) no intuito de ampliar e consolidar a discussão quanto a Doutrina de Proteção Integral a crianças e adolescente.

Treball Final de Màster Universitari en Cooperació al Desenvolupament (Pla de 2015) (A distància). Codi: SRP531. Curs acadèmic: 2019-2020 En El Salvador, aún ubicándose entre los países de desarrollo humano medio, persisten importantes bolsas de pobreza especialmente en el área rural. Está considerado uno de los países más peligrosos del mundo debido a las maras y son muchas las personas que no tienen acceso a servicios básicos como es el sanitario y en concreto la odontología. Tal llega a ser la problemática con las maras que los pueblos o barrios están divididos en las dos maras principales. Si el centro de salud queda en la zona dominada por la otra mara la población se queda sin asistencia médica. Los habitantes de algunos pueblos visitados verbalizaron en varias ocasiones que “era mejor morirse en casa a que te matasen de camino al centro de salud”. La proyección social de la Facultad de Odontología de la Universidad de El Salvador (FOUES) surge tras observar la necesidad de asistencia odontológica del país. De este modo deciden implementar la docencia en los servicios que se prestan a la población como parte del sistema de salud imperante tomando como objetivo producir un cambio en el mismo a través de la formación profesional. La FOUES desarrolla entonces una serie de proyectos sociales que implican a alumno y profesorado desde el comienzo de la Licenciatura de Odontología y en especial en los dos últimos años de los estudios que se dedican al Servicio Social. Esto incluye, atención odontológica a pacientes de bajos recursos a coste cero en la misma facultad o diferentes proyectos en terreno que se van desarrollado en áreas rurales del país. Por decir algunos ejemplos están los Programas de Prevención y Educación para la Salud, atención odontológica a personas con diversidad funcional, así como la atención a pacientes en las más diversas circunstancias. Normalmente las acciones se desarrollaban en un colegio con los pacientes tumbados encima de los pupitres o en la plaza del pueblo. Los días que había suerte se podían utilizar los centros de salud de la zona. El Salvador, even being among the countries of average human development, still significant pockets of poverty persist, especially in rural areas. It is considered one of the most dangerous countries in the world due to the maras (gangs) and there are many people who do not have access to basic services such as health and specifically odontology. Such is the problem with the maras that the towns or neighbourhoods are divided into the two main gangs. If the health centre is in the area dominated by the other gang, people are left without medical assistance. The inhabitants of some of the towns visited verbalized on several occasions that "it was better to die at home than to be killed on the way to the health centre". The social projection of the Faculty of Dentistry of the University of El Salvador (FOUES) arises after observing the need for dental care in the country. In this way, they decide to implement teaching in the services provided to the population as part of the prevailing health system, with the objective of producing a change in it through professional training. FOUES then develops a series of social projects that involve students and teachers from the beginning of the Odontology Degree and especially in the last two years of studies devoted to Social Service. This includes dental care for low-income patients at zero cost in the same faculty or different field projects that are developed in rural areas of the country. To say some examples are the Prevention and Health Education Programs, dental care for people with functional diversity, as well as patient care in the most diverse circumstances. Normally the action was done in a school with the patients lying on the desks or in the town square. On lucky days you could use the health centres in the area.

O presente relato tem como objetivo demonstrar os benefícios que o projeto “Multiplicando o Saber” do Serviço Social do Comércio do Distrito Federal (Sesc-DF) proporciona para o processo de envelhecimento saudável a partir de experiência profissional na área de Serviço Social. Esboça uma análise de proposições que conduzem ao desenvolvimento de habilidades por meio de técnicas artesanais ao mesmo tempo que viabiliza ações socioeducativas reflexivas com vistas ao fortalecimento de cidadãos com participação social ativa e autônoma. Trata-se de um estudo descritivo em formato de relato de experiência e coleta de dados por meio de instrumental avaliativo com 5 (cinco) participantes do grupo de convivência de idosos, denominado Grupo dos Mais Vividos, na faixa etária de 61 a 79 anos. Evidenciou-se como elemento conclusivo a construção do pensamento e argumentações destacadas por cada idosa no decorrer do processo reflexivo por intermédio de mediação de assistente social, que demonstra a relevância da atuação frente às novas configurações do envelhecimento, pois esse profissional possui em sua essência postura, compromisso e sustentação de suas ações balizadas pelos princípios fundamentais em defesa da construção de uma sociedade mais humana e justa. Por meio de uma prática intencional direcionada ao enfrentamento crítico da realidade, o idoso é orientado a desenvolver seu potencial a fim de que ele observe as relações sociais que permeiam a vida em sociedade com maior criticidade, e de maneira que suas escolhas, atitudes e pensamentos gerem um modo de viver ativo e bem-sucedido

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No. of bitstreams: 1 Silva_TGM_te_fran.pdf: 5324066 bytes, checksum: 59c97aad6a5fdc9e7df42330ef2a89ee (MD5) Previous issue date: 2020-03-05 Made available in DSpace on 2020-03-26T17:17:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_TGM_te_fran.pdf: 5324066 bytes, checksum: 59c97aad6a5fdc9e7df42330ef2a89ee (MD5) Previous issue date: 2020-03-05 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) O objetivo da presente tese foi identificar as concepções de proteção social dos assistentes sociais, trabalhadores da política de assistência social da microrregião de Paranavaí - Paraná, seus fundamentos e ou aproximações a matrizes e correntes teóricas da proteção social capitalista. O estudo apoiou-se na hipótese de que não existe apenas uma única matriz teórica que fundamenta a concepção de proteção social entre esses assistentes sociais; e que suas diferentes concepções revelam a adoção (consciente ou não) de fundamentos teóricos da proteção social capitalista que se manifestam a partir da defesa de características universais ou focalizadas, de diferentes instâncias (Estado, mercado e sociedade civil), envolvidas na provisão e na gestão, na indicação da primazia de responsabilidade pela oferta de proteção social, na garantia de direitos ou não, na proteção de fato ou punição, dentre outros elementos contraditórios; e ainda que essas concepções de proteção social, a partir de seus fundamentos, estão relacionadas à formação profissional em Serviço Social, à formação continuada e às condições e relações nas quais esses trabalhadores se inserem na política de assistência social, em tempos de crise do capital e de contrarreforma do Estado; situações que atingem e precarizam as políticas sociais, a educação superior e o mundo do trabalho. A pesquisa, de natureza qualitativa, foi realizada por meio de pesquisa documental e de campo; e contemplou um universo de 94 assistentes sociais, cujas filiações institucionais estão vinculadas a gestões municipais da política de assistência social de 29 municípios, da microrregião de Paranavaí – Paraná. A pesquisa documental consistiu no levantamento de dados do Censo SUAS, com vistas a mapear dois grupos de informações referentes à gestão e à organização da assistência social nos munícipios do universo da pesquisa: Gestão do SUAS e Gestão do Trabalho. A pesquisa de campo contou com a participação de 13 assistentes sociais de 08 municípios, definidos previamente pela amostra que se utilizou de vertentes, quantitativas (para definir os municípios) e qualitativas (para definir os sujeitos). Como procedimentos metodológicos da pesquisa de campo, houve, por meio de um formulário, coleta de dados referentes aos elementos da formação e do trabalho profissional; e entrevistas junto aos assistentes sociais, a partir de um conjunto de questões, elaboradas tendo por parâmetro as unidades analíticas: tipo de proteção: residual, focalizada e universal; principais instâncias envolvidas na oferta de proteção social; e status da proteção social: direito e mérito. Os resultados foram analisados à luz do materialismo histórico-dialético, apoiado na metodologia análise de conteúdo. À guisa de conclusão, restou validada a hipótese inicial: as concepções de proteção social dos assistentes sociais, trabalhadores da assistência social, não são fundamentadas por uma única matriz teórica, pois as diferentes concepções são resultantes da adoção de múltiplas escolas e respectivas correntes que as fundamentam e de elementos da formação e do trabalho profissional. The objective of this thesis was to identify the social protection conceptions of social assistants, workers of the social assistance policy of the micro region of Paranavaí - Paraná, their foundations and or approaches to matrices and theoretical currents of capitalist social protection. The study was based on the hypothesis that there is not only a single theoretical matrix that underlies the concept of social protection among these social assistants; and that their different conceptions reveal the adoption (conscious or not) of theoretical bases of capitalist social protection that manifest themselves through the defense of universal or focused characteristics, of different instances (State, market and civil society), involved in the provision and management, in indicating the primacy of responsibility for offering social protection, in guaranteeing rights or not, in the protection of fact or punishment, among other contradictory elements; and even though these conceptions of social protection, from their foundations, are related to professional training in Social Service, to continuing education and to the conditions and relationships in which these workers are inserted in the social assistance policy, in times of capital crisis and counter-reform of the State; situations that affect and precarious social policies, higher education and the world of work. The qualitative research was carried out through documentary and field research; and contemplated a universe of 94 social assistants, whose institutional affiliations are linked to municipal administrations of the social assistance policy of 29 municipalities, in the micro region of Paranavaí - Paraná. The documentary research consisted of collecting data from the SUAS Census, in order to map two groups of information related to the management and organization of social assistance in the municipalities of the research universe: SUAS Management and Labor Management. The field research involved the participation of 13 social assistants from 08 municipalities, previously defined by the sample that used strands, quantitative (to define the municipalities) and qualitative (to define the subjects). As methodological procedures for field research, there was, through a form, data collection related to the elements of training and professional work; and interviews with social workers, based on a set of questions, elaborated using the analytical units as parameter: type of protection: residual, focused and universal; main instances involved in offering social protection; and social protection status: right and merit. The results were analyzed in the light of historical-dialectical materialism, supported by the content analysis methodology. As a conclusion, the initial hypothesis was validated: the social protection conceptions of social assistants, social assistance workers, are not based on a single theoretical matrix, because the different conceptions are the result of the adoption of multiple schools and respective currents that substantiate and elements of training and professional work. El objetivo de esta tesis fue identificar las concepciones de protección social de los trabajadores sociales, trabajadores de la política de asistencia social de la micro región de Paranavaí - Paraná, sus fundamentos y / o enfoques de matrices y corrientes teóricas de la protección social capitalista. El estudio se basó en la hipótesis de que no existe una sola matriz teórica que subyace al concepto de protección social entre estos trabajadores sociales; y que sus diferentes concepciones revelan la adopción (consciente o no) de fundamentos teóricos de la protección social capitalista que se manifiestan a través de la defensa de características universales o focalizadas, de diferentes instancias (Estado, mercado y sociedad civil), involucradas en la provisión y gestión, al indicar la primacía de la responsabilidad de ofrecer protección social, al garantizar derechos o no, en la protección de hechos o castigos, entre otros elementos contradictorios; y aunque estas concepciones de protección social, desde sus fundamentos, están relacionadas con la formación profesional en Trabajo Social, con la educación continua y con las condiciones y relaciones en las que estos trabajadores se insertan en la política de asistencia social, en tiempos de crisis de capital y contrarreforma del Estado; situaciones que afectan las políticas sociales precarias, la educación superior y el mundo laboral. La investigación cualitativa se realizó a través de la investigación documental y de campo; y contempló un universo de 94 trabajadores sociales, cuyas afiliaciones institucionales están vinculadas a las administraciones municipales de la política de asistencia social de 29 municipios, en la micro región de Paranavaí - Paraná. La investigación documental consistió en recopilar datos del Censo SUAS, con el fin de mapear dos grupos de información relacionados con la gestión y organización de la asistencia social en los municipios del universo de investigación: Gestión SUAS y Gestión Laboral. La investigación de campo involucró la participación de 13 trabajadores sociales de 08 municipios, previamente definidos por la muestra que utilizó hilos, cuantitativos (para definir los municipios) y cualitativos (para definir los sujetos). Como procedimientos metodológicos para la investigación de campo, hubo, a través de un formulario, la recopilación de datos relacionados con los elementos de capacitación y trabajo profesional; y entrevistas con trabajadores sociales, basadas en un conjunto de preguntas, elaboradas utilizando las unidades analíticas como parámetro: tipo de protección: residual, focalizada y universal; principales instancias involucradas en ofrecer protección social; y estado de protección social: derecho y mérito. Los resultados se analizaron a la luz del materialismo histórico-dialéctico, con el apoyo de la metodología de análisis de contenido. Como conclusión, la hipótesis inicial fue validada: las concepciones de protección social de los trabajadores sociales, trabajadores de asistencia social, no se basan en una matriz teórica única, porque las diferentes concepciones son el resultado de la adopción de múltiples escuelas y 001