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Descriptive qualitative study aimed to understand the experience of mothers in the care of type 1 diabetic children in a unit of Tertiary Reference in Diabetes, located in Fortaleza, Ceará, Brazil. Data were collected through semi-structured interviews with 12 mothers of diabetic children, aged 3-12 years. The results were analyzed using the techniques of thematic analysis of Bardin, with these highlighted categories: multiple feeling generated in the impact of the diagnosis; mother facing the competitiveness of affection among the children, the experience of the mother in the expansion of the locus daily care. Conclusion: the disease affects the whole family, and the burden of care falls on the mother in all aspects of the disease, professional support is necessary, once the assistance provided by the mother goes beyond the diabetic child care related to metabolic control. Estudo descritivo qualitativo com objetivo de compreender a vivência das mães no cuidado das crianças diabéticas tipo 1 em uma unidade de Referência Terciária em Diabetes, localizada no município de Fortaleza-Ceará, Brasil. Os dados foram coletados mediante entrevista semi-estruturada com 12 mães de crianças diabéticas, na faixa etária de 3 a 12 anos. Os resultados foram analisados a partir das técnicas do conteúdo de Bardin, emergindo as categorias: Múltiplos sentimentos gerados no impacto do diagnóstico; Mãe enfrentando a Competitividade do afeto entre os filhos; A vivência da mãe na expansão do locus cotidiano do cuidado. Concluí-se que a doença afeta toda a família, porém a responsabilidade do cuidado recai sobre a figura materna em todos os âmbitos da doença, fazendo-se necessário apóio profissional, visto que a assistência prestada pela mãe ao filho diabético vai além dos cuidados relacionados ao controle metabólico. Estudio cualitativo descriptivo, con el fin de entender la experiencia de las madres en la atención s los niños con diabetes tipo 1 en unidad de Referencia Terciario en Diabetes, en Fortaleza, Ceará, Brasil. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas con 12 madres de niños diabéticos, con edades entre 3 y 12 años. Los resultados fueron analizados a partir de las técnicas de contenido de Bardin, las categorías emergentes fueron: múltiples sentimientos generados en el impacto del diagnóstico; madre frente a la competitividad del afecto entre los niños; experiencia de la madre en la ampliación del lugar de cuidado diario. La enfermedad afecta a la familia, pero la responsabilidad de la atención recae en la madre en todos los aspectos de la enfermedad, siendo necesario el soporte profesional, pues la asistencia prestada por la madre al niño diabético va más allá de la atención relacionada al control metabólico.

Objective: To investigate the impact of hearing loss in the family dynamics of the deaf child; identify the family’s knowledge about deafness, understand how parents experience the diagnosis and treatment of child with hearing impairment. Methods: The study has a qualitative approach developed at the Center for Integrated Medical Care - NAMI, attached to the University of Fortaleza - UNIFOR located in Fortaleza - CE, Brazil. The participants were six mothers of children with hearing impairment. Data collection was carried out through participant observation and semi-structured interview. The Thematic Analysis of Bardin was used for processing the data. Results: After coding, some categories emerged from the discourse: Misinformation of Hearing Loss; impact of the discovery of hearing loss, caregivers and facilitators of the development of the deaf children. Conclusion: The birth of a deaf child alters the previous family balance, causing specific problems, such as the communication barrier, whose solution is related to how to handle the situation. It is necessary to promote changes, emphasizing the involvement of caregivers and loved as facilitators of deaf child’s development. In Phonoaudiology, this attitude represents discovering new ways to identify the need for the subject, which requires strategies that value their opinion, allowing the expression of expectations, perceptions, representations and feelings. Investigar o impacto da perda auditiva na dinâmica familiar da criança surda, identificando o conhecimento da família sobre a surdez e compreendendo o modo como os pais vivenciam o diagnóstico e o tratamento do filho com surdez. Métodos: Estudo com abordagem qualitativa desenvolvido no Núcleo de Atenção Médica Integrada – NAMI, vinculado à Universidade de Fortaleza – UNIFOR, localizado em Fortaleza-CE, Brasil. Participaram do estudo seis mães de crianças com deficiência auditiva. A coleta de dados realizou-se mediante observação participante e entrevista semiestruturada. Para o processamento dos dados, foi utilizada a Análise Temática de Bardin. Resultados: Após codificação emergiram dos discursos as categorias: desinformação da perda auditiva; impacto da descoberta da perda auditiva; dificuldade de se comunicar com o filho; necessidade de compreensão no âmbito familiar. Conclusão: O nascimento de um filho Surdo altera o equilíbrio anterior da família, gerando problemas específicos, como a barreira comunicativa, cuja solução está relacionada ao como lidar com a situação. É necessária a promoção de mudanças, enfatizando a participação dos entes como cuidadores e facilitadores do desenvolvimento da criança Surda. Na Fonoaudiologia, essa atitude representa descobrir novas maneiras de identificar o necessário para o sujeito. Requer estratégias que valorizem a opinião destes, viabilizando a expressão de expectativas, percepções, representações e sentimentos.

Made available in DSpace on 2022-06-23T00:21:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2020-06-23 Neonatal screening is a preventive and is a health promotion action that has a series of tests in order to identify disorders and diseases in the newborn (NB) in a timely manner for appropriate intervention, with the aim of reducing morbidity and mortality and improving people's quality of life. The National Neonatal Screening Program (PNTN) started with the Biological Neonatal Screening (TNB) popularly known as "Teste do Pezinho" test, which consists of a collection of blood droplets taken from the NB heel for the analysis of diseases included in the program, allowing it to be possible to change the course of those possibles diseases that would cause irreparable damage to the child's physical and mental healths if they are not diagnosed. However, the lack of knowledge of the mothers, so as the population in general, can a negative influence to the performance of the test, and for the search of results, compromising the early diagnosis, the beginning of treatment and its continuity, as well as its efficiency. This study aimed to analyze the mothers' knowledge about the "Teste do pezinho" test. Applied, descriptive, cross-sectional research with a quantitative and qualitative approach, carried out in the municipality of Picos, Piauí, Brazil, from August 2019 to May 2020. 122 mothers participated in the research who attended the collections¿ sections of the "Teste do Pezinho" test during the data collection period. For data collection, two forms were used, one for sociodemographic and economic characterization and the other contemplated questions about the mothers' knowledge about the "Teste do pezinho" test. A survey of the coverage of the test collection in the municipality of Picos was also carried out between the years of 2013 and 2018, through data search in the NETLAB / LACEN - PI system and the database of the National Information System on Live newbornes. The data related to the objective questions were tabulated and analyzed using the Statistical Package for Social Sciences version 20.0. The subjective responses were analyzed in full according to the content analysis, with categories emerging through standardized responses. The research was approved by the Research Ethics Committee. The results revealed that the mothers who use the "Teste do pezinho" test collection service, residing in the city of Picos ¿ PI were aware that the test is important for the child's health, however, most of them were unaware of the purpose and importance of the test itself. They do not know the name of the diseases that the test is screening acknowledges, nor the signs, symptoms or sequelae that these diseases can bring to the child. It can be perceived that the knowledge of these mothers of the "Teste de pezinho" test is superficial. In the evaluation of the test coverage, by the Unified Health System, in the municipality of Picos - PI, a worrying fact was noticed, the drop in the test coverage in the recent years and the reflection that this data may cause loss on the quality and offering of the service, the mothers' knowledge about the purpose and importance of carrying out the test on their child and even the attention, importance and relevance that public management offices give to PNTN. A Triagem Neonatal é uma ação de prevenção e promoção da saúde que conta com uma série de testes com o intuito de identificar distúrbios e doenças no recém-nascido (RN) em tempo oportuno para intervenção adequada, com o objetivo de reduzir a morbimortalidade e melhorar a qualidade de vida das pessoas. O Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN) teve início com a Triagem Neonatal Biológica (TNB) conhecida popularmente como "Teste do Pezinho" que consiste na coleta de gotinhas de sangue retiradas do calcanhar do RN para análise de doenças inclusas no programa permitindo que seja possível mudar o curso de doenças que causariam sequelas irreparáveis na saúde física e mental da criança. No entanto, a falta de conhecimento das mães e da população pode influenciar negativamente na realização do teste, na busca pelos resultados, comprometendo o diagnóstico precoce, o início do tratamento e a sua continuidade, bem como sua eficiência. Este estudo objetivou analisar o conhecimento das mães acerca do Teste do Pezinho. Pesquisa aplicada, descritiva, transversal com abordagem quanti-qualitativa, realizada no município de Picos, Piauí, Brasil, no período de agosto de 2019 a maio de 2020. Participaram da pesquisa 122 mães que compareceram ao setor de coleta do Teste do Pezinho no período da coleta de dados. Para a coleta de dados foram utilizados dois formulários, sendo um para caracterização sociodemográfica e econômica e o outro contemplou questões acerca do conhecimento das mães sobre o Teste do Pezinho, foi realizado também levantamento da cobertura da coleta do teste no município de Picos entre os anos 2013 e 2018, por meio da busca de dados no sistema NETLAB/LACEN-PI e do banco de dados do Sistema Nacional de Informações sobre Nascidos Vivos. Os dados referentes às questões objetivas foram tabulados e analisados por meio do Statistical Package for Social Sciences versão 20.0. Para as respostas subjetivas, estas foram analisadas na íntegra conforme a análise de conteúdo, com emersão de categorias por meio da uniformização das respostas. A pesquisa teve aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa. Os resultados revelaram que as mães usuárias do serviço de coleta do Teste do Pezinho, residentes no município de Picos-PI conhecem que o teste é importante para saúde da criança, no entanto, a maioria desconhece a finalidade e importância do exame, não sabem o nome das doenças que o teste faz triagem, nem tão pouco os sinais, sintomas ou sequelas que estas doenças podem trazer para a criança. Pode-se analisar que o conhecimento destas mães em relação ao Teste do Pezinho é superficial. Na avaliação da cobertura do teste, pelo Sistema Único de Saúde ¿ SUS, no município de Picos-PI foi percebido um fato preocupante, a queda na cobertura do teste nos últimos anos e este dado pode refletir na qualidade e oferta do serviço prestado, no conhecimento das mães acerca da finalidade e importância da realização do teste no seu filho e até mesmo na atenção que os gestores públicos dão ao PNTN.

Made available in DSpace on 2022-06-23T00:10:11Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2019-11-07 The first five years of the child's life is considered an essential period for the quality of life of this public due to its vulnerability, growth process, child development and has been a field with priority investment. Thus, through nursing consultation in the context of Primary Health Care (PHC), called childcare, the nurse has a relevant role to prevent possible health problems. For the consultation, the Nursing Care Systematization (SAE) is available as a scientific methodology, which provides greater safety to patients, improved quality of care and greater autonomy for nursing professionals. In this sense, the study aimed to develop software to support the Nursing Consultation in Childcare. It was a methodological research that developed a software prototype. The development of the technology was presented with registration screens, terms of use, welcome, as well as initial screens and spaces for anamnesis, physical examination, child growth and development, food, hygiene, immunization, sleep and rest, prevention. of accidents and care plan with nursing diagnoses, interventions and evaluation, ending with final report and time spent to perform the consultation. It is concluded that the development of the software has shown relevance in its creation, as it is a tool that offers full support to the professional nurse in childcare, directs the steps in a practical way, facilitates the use of nursing diagnoses and interventions and can act in variable time, thus allowing a quality service to this audience. Descriptors: Nursing Process, Child Care, Primary Health Care, Biomedical Technology. Os cinco primeiros anos de vida da criança é considerado um período essencial para a qualidade de vida desse público devido a sua vulnerabilidade, processo de crescimento, desenvolvimento infantil e vem sendo um campo com prioridade de investimentos. Assim, através da consulta de enfermagem no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS), denominada como puericultura, o enfermeiro tem um papel relevante para evitar possíveis agravos à saúde. Para a realização da consulta dispõe-se da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) como uma metodologia científica, que confere maior segurança aos pacientes, melhora da qualidade de assistência e maior autonomia aos profissionais de enfermagem. Nesse sentindo, o estudo objetivou desenvolver um software para apoio a Consulta de Enfermagem na Puericultura. Tratou-se de uma pesquisa metodológica que desenvolveu um protótipo de software. O desenvolvimento da tecnologia apresentou-se com telas de cadastros, termos de uso, seja-bem-vindo, além de telas iniciais e espaços para anamnese, exame físico, crescimento e desenvolvimento infantil, alimentação, higiene, imunização, sono e repouso, prevenção de acidentes e plano de cuidado com diagnósticos de enfermagem, intervenções e avaliação, finalizando com relatório final e tempo gasto para realização da consulta. Conclui-se que o desenvolvimento do software demostrou relevância na sua criação, por se tratar de uma ferramenta que oferece apoio integral ao profissional enfermeiro na puericultura, direciona os passos de forma prática, facilita o uso dos diagnósticos e intervenções de enfermagem e pode atuar na variável de tempo, permitindo assim, uma qualidade no atendimento a esse público. Descritores: Processo de Enfermagem, Cuidado da Criança, Atenção Primária à Saúde, Tecnologia Biomédica.

Made available in DSpace on 2022-06-22T23:24:20Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-12-12 The childcare, especially applied in the first two years of life, when the child is more fragile, by its own constitution and immunity still in the process of maturation, should be valued by doctors and nurses, competent professional to be pediatrics, because proper care at this stage of life influences throughout the individual's life. It was aimed to assess the aspects approached in a childcare consultation performed by physicians and nurses of the Family Health Strategy (FHS) according to what is recommended by the Ministry of Health. Descriptive, observational, non-participant, structured, cross-sectional research with quantitative approach, with a sample of 80 people in all the six executive offices in the city of Fortaleza Ceará , Brazil. Data collection occurred in three stages. At first there was the research presentation to the professionals, the signing of the Informed Consent Term, scheduling visits to start the observations and the checklist application for child care. In the second stage, the structured interview was applied for professional characterization. And in the third, a checklist of issues covered in childcare was performed. The results showed that in the profile of the study population concerning social variables, there was the prevalence of the 3rd Regional Executive Office, 31 (38.8%). 60 nurses (75.0%) aged between 31 and 40 years, 48 (60.0%), specialist qualification, 54 (67.5%) and time in family health from 6 to 10 years, 36 (45.0%). Regarding the physical examination, all children were assessed. On the anthropometric features, there was prevalence of non-assessment and non-orientation of heart girth, 54 (67.5%). On the eating habits for children older than six months of life, there was the prevalence, eating habits, does not apply 41 (51.3%) and vitamin A, does not apply 47 (58.8%). As for work experience in the Family Health in years and the issues approached for the child's development, resulted in non-presentation of statistical significance association, since in none of the development factors presented 5% significance level. As for reflections, there was prevalence of plantar grasp, assess 42 (52.5%). Concerning the general guidelines, there was prevalence of assessment and/or orientation of oral health 47 (58.8%), vaccines, assess and/or guides 69 (86.3%). We conclude that the implementation through an instrument to guide the systematic childcare will help to extend the approach to important and essential questions for all children and improve knowledge, attitude and practice of pediatric professionals in Primary Health Care.

Made available in DSpace on 2022-06-22T23:20:15Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-06-14 The nutrition provides benefits caused by the balanced diet. Thus, a proper diet aims to maintain health and energy required for various daily activities. Aim to evaluate the nutritional composition of infant feeding practices, anthropometric profiling of children at a school in the prefecture of Fortaleza, identify the perceived responsibility of the school feeding forward and investigate the factors linked to infant feeding arising out of the school. The research is an exploratory, descriptive study, quantitative and qualitative. The setting was a public school in kindergarten and elementary. The participants reached a sample of 53 children, the calculation based on simple random sample and the second time the participants were the caretakers. Data collection began with the implementation of the 24h recall and anthropometric measurements in children. Then, the focus group was held with those responsible. For the analysis, organization, coding and tabulation of quantitative data we used SPSS (Statistical Package for Social Sciences). To organize the qualitative data was used to Bardin's Content Analysis and discussion was based on literature. The nutritional status compared to the W/P/E and E/I found that the majority in both sexes are eutrophic. Making nutritional analysis of diet, total energy value was above the caloric value recommended by the Dietary Reference Intake; with respect to nutrients, there was a majority of malnutrition in children. Regarding the perception of parents toward the school feeding, parents perceive healthy eating, being with a variety of fruits and vegetables, adequate time for meals, reducing fatty foods, but lack awareness of the benefits of greater power, because the children have preferences for nutrition and diet is sparse evil fruit and vegetables, being replaced by processed foods, characterized by inadequate, primarily in minerals and vitamins. Thus, strategies are needed in health education, both for families and for children, emphasizing foods beneficial and harmful to health. Becomes respectable to reveal the psychosocial barriers and macro-structural hindering the advancement of policies for the implementation of appropriate dietary recommendations. A nutrição possibilita benefícios ocasionados pela dieta balanceada. Assim, uma alimentação adequada visa manter a saúde e a quantidade de energia necessária para as diversas atividades diárias. Objetivou-se avaliar a composição nutricional do hábito alimentar infantil, traçar o perfil antropométrico de crianças de uma escola da prefeitura de Fortaleza, identificar a percepção do responsável frente à alimentação do escolar e investigar os fatores determinantes interligados à alimentação infantil advindos do âmbito escolar. A pesquisa é do tipo exploratório-descritiva, com abordagem quantitativa e qualitativa. O cenário foi uma escola municipal de ensino infantil e fundamental, na cidade de Fortaleza Ceará. Os participantes totalizaram uma amostra de 53 crianças, baseada no cálculo da amostra aleatória simples, e, em um segundo momento, os participantes foram os responsáveis pelas crianças. A coleta de dados iniciou-se com a aplicação do recordatório 24 horas e avaliação antropométrica da criança. Em seguida, foi realizado o grupo focal com os responsáveis. Para a análise, organização, codificação e tabulação dos dados quantitativos, foi utilizado o programa estatístico Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Para a organização dos dados qualitativos, foi utilizada a Análise de Conteúdo de Bardin, e a discussão foi baseada na literatura pertinente. O diagnóstico nutricional frente aos índices P/I, P/E e E/I resultou que a maioria, em ambos os sexos, está eutrófica. Fazendo análise nutricional da dieta das crianças pesquisadas, o valor energético total estava com valor calórico acima do recomendado pela Dietary Reference Intake; com relação aos nutrientes, observou-se uma subnutrição na maioria das crianças. Com relação à percepção dos pais frente à alimentação do escolar, os pais percebem assim a alimentação saudável: com variedade de frutas e verduras, horário adequado para refeição, redução de alimentos gordurosos; entretanto, falta maior conscientização dos benefícios da alimentação, pois as crianças têm preferências por alimentação maléfica e a dieta é escassa de frutas e verduras, sendo substituídas por alimentos industrializados, caracterizando inadequação, prioritariamente, de vitaminas e minerais. Desta forma, são necessárias estratégias de educação em saúde, tanto para os familiares como para as crianças, enfatizando os alimentos benéficos e maléficos à saúde. Torna-se respeitável desvendar as barreiras psicossociais e macroestruturais que dificultam o avanço de políticas de implementação das recomendações dietéticas adequadas.

Made available in DSpace on 2022-06-22T23:20:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-12-14 The scenario for the child's health underscores the need for comprehensive care, multidisciplinary, integrated and intersectoral action with. With this purpose the Ministry of Health formulated the Schedule to the Comprehensive Child Health and Infant Mortality Reduction to contemplate reducing mortality and improving quality of life in childhood. Considering primary care teams as a tool to assist the child, this study describes the views of primary health care professional about the actions proposed in the four lines of care agenda called healthy birth, growth and development, nutritional disorders and childhood illness . Characterized as descriptive and exploratory qualitative approach, the study interviewed 29 professionals in the categories: police community health nurse, doctor, dentist, technician and nursing assistant. Tabulation and analysis of the responses was performed using the collective subject discourse that resulted in five central ideas known as: actions frequently performed, interdisciplinary and intersectoral approach as a strategy for comprehensive care to children, the importance of the Agenda and difficulties in carrying out actions aimed at child , reduction of infant mortality in the reality of basic care and quality of life in children at risk. From the above it was observed that despite the deficiency in intersectionality, in ensuring the completeness, the actions proposed by the Agenda, the professional's perception of primary care, reduce infant mortality and positively influence the quality of life by improving care and health status population. O cenário para saúde da criança ressalta a necessidade do cuidado integral, multiprofissional, com ações integradas e intersetoriais. Com esse objetivo o Ministério da Saúde formulou a Agenda de Compromissos para a Saúde Integral da Criança e Redução da Mortalidade Infantil para contemplar a redução da mortalidade e a melhoria da qualidade de vida na infância. Considerando as equipes de atenção primária como ferramenta para assistência a criança, este estudo objetivou descrever a opinião do profissional da atenção básica sobre as ações propostas nas quatro linhas de cuidado da Agenda denominadas nascimento saudável, crescimento e desenvolvimento, distúrbios nutricionais e doenças prevalentes na infância. Caracterizado como descritivo e exploratório com abordagem qualitativa, o estudo entrevistou 29 profissionais nas categorias: agente comunitário em saúde, enfermeira, médico, dentista, técnico e auxiliar de enfermagem. A tabulação e análise das respostas foi realizada segundo o Discurso do Sujeito Coletivo que resultou em 5 idéias centrais denominadas: ações frequentemente realizadas; interdisciplinaridade e intersetorialidade como estratégia para a integralidade do cuidado à criança; importância da Agenda e dificuldades para realizar ações voltadas à criança; redução da mortalidade infantil na realidade da atenção básica e qualidade de vida na criança de risco. Do exposto foi possível observar que apesar da deficiência na intersetorialidade, na garantia da integralidade, as ações propostas pela Agenda, na percepção do profissional da atenção básica, reduzem a mortalidade infantil e influenciam positivamente na qualidade de vida mediante melhoria da assistência e condição de saúde da população.

Made available in DSpace on 2022-06-22T23:10:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-12-17 The child feeding from birth until the early years has repercussions throughout individual life, and the breastfeeding essential for the proper growth and development of unique way to the six months, when it should be complemented since period because of the child nutritional needs. Thus, the rural area communities have foods with lower cost and easy access, and important basis for preparing the food supplement. This research to understand the maternal perception about the child health, and eating habits in the period of complementary feeding and use of food. The methodological approach was qualitative, as use of quantitative tools to describe social and economic data in the study developed during the months from February to August 2007. The universe of search was of 150 families of children in the age group of 0 to 2 years, who resided in the District of Sapupara - Maranguape - Ceará - Brazil. To data collect was used the semi-structured questionnaire and focus group, and there are selected 13 mothers to integrate this group. The themes used to guide the groups were: Children's Health, Nutrition and Food Supplementary Regional. The results were analyzed and reflected upon the principles that guide the techniques of analysis issues, the meanings of mothers reports, emerging the following categories: Hygiene habits; Food habits; Health Unit Support, Milk is essential; Food based on soup; Fruit characterizing the food regionally. With support in the analysis, there was evidence that most of the families living in that district survive with less income than a minimum wage. We understand that the perception on the children health confined to the practice proper hygiene and healthy eating habits, but also to the search for the Health Unity for healing of the child; in feed supplement, the predominant meal milk and soups, and two practices not recommended by the Ministry of Health. Proving the regional food, the mothers did not know this issue, leaving surprises during the explanation of revenue. The time to promote the children health through Health Education has been described as new knowledge, very important, know the why and how. Characterize social and economic aspects of families who have children under six months, however, it was essential to understand the coexistence of traditional values that influence so direct in the power of decision regarding the children health and their food. The transcendence of that discussion shows that the perception about the health of the maternal child presents jeopardize. The study shows that Children Promote Health in Supplementary Feeding through the Regional Food Use, which has the basic features the high nutritional value, the easy access and low cost, is a subject that should be disseminated, especially in the group of families suffering with the social inequality in terms of social injustice. A alimentação da criança desde o nascimento até os dois primeiros anos tem repercussões ao longo da vida do indivíduo, no qual um dos fatores que podem influenciar no padrão alimentar é a condição socioeconômica. Para tanto, as comunidades da zona rural possuem alimentos com menor custo e de fácil acesso, sendo importante base para preparar a alimentação complementar. Diante desse contexto, a pesquisa teve como objetivo compreender a percepção materna acerca da saúde do filho, bem como hábitos alimentares no período de alimentação complementar e utilização dos alimentos regionais. O caminho metodológico teve a abordagem qualitativa, como emprego de ferramentas quantitativas para caracterização de dados baseados no formulário, desenvolvido durante os meses de fevereiro a agosto de 2007. O universo da pesquisa constituiu de 150 familiares de crianças na faixa etária de 0 a 2 anos, que residiam no Distrito de Sapupara Maranguape Ceará. Para coleta dos dados, utilizaram-se formulário semi-estruturado e grupo focal, havendo-se selecionado 13 mães de crianças que compreenderam a faixa etária menor de 6 meses e que estavam em alimentação complementar para integrar este grupo. As temáticas utilizadas para nortear os grupos foram: Saúde da Criança, Alimentação Complementar e Alimentos Regionais, baseado na análise dos formulários. Os resultados foram analisados e refletidos mediante os princípios que norteiam as técnicas de análise temática de Bardin, emergindo as seguintes categorias: Ser saudável é ter higiene, Estar bem alimentado é dar leite e sopinha, Posto de saúde é para cuidar do filho doente e Alimento regional são frutas para fazer suco. Com suporte na análise, pôde-se evidenciar que a maioria das famílias residentes no referido distrito sobrevivem com renda menor do que um salário mínimo. Compreende-se que a percepção sobre a saúde da criança limitou-se à prática adequada de higiene e hábitos alimentares saudáveis, como também à busca da unidade de saúde para cura do filho; na alimentação complementar, predominaram a refeição láctea e as sopinhas, sendo duas práticas não recomendadas pelo Ministério da Saúde. Evidenciando o alimento regional, as mães não conheciam tal temática. Caracterizar aspectos sociais e econômicas de famílias, foi fundamental para compreender a coexistência de valores tradicionais que influenciam de forma direta no poder de decisão em relação à saúde da criança e sua alimentação. A transcendência dessa discussão evidencia que a percepção materna sobre a saúde do filho apresenta comprometimentos. O estudo revela que Promover Saúde de Crianças em Alimentação Complementar por meio da Utilização dos Alimentos Regionais, que tem como características fundamentais o alto valor nutritivo, o fácil acesso e o baixo custo, é uma temática que deve ser disseminada, principalmente, no grupo de famílias que sofre com a desigualdade social na perspectiva da injustiça social.