Search

Objectif: Cette recherche étudie les propriétés psychométriques de la version française du Modified Mini-Mental State (SMS), un instrument de dépistage de la démence, avec un échantillon de patients suivis en psychiatrie gériatrique. Méthode: Les sujets (N = 94; 63 ans à 92 ans) sont des patients externes référés à un service hospitalier de psychiatrie gériatrique. Outre le 3MS, une batterie de tests portant sur le fonctionnement cognitif et la Symptomatologie dépressive a été administrée. Résultats: Le coefficient de fidélité test-retest s'élève à 0,87 pour un sous-échantillon de 35 sujets. Une analyse factorielle de type exploratoire révèle 4 facteurs qui rendent compte de 63,2 % de la variance. Des scores-seuils de 79 à 80 (avec scolarisation ⩾ 8 ans) et de 71 à 72 (avec scolarisation ⩽ 7 ans) offrent la meilleure combinaison sensibilité/spécificité, soit respectivement 0,80 et 0,96. Conclusions: Cette étude soutient les qualités psychométriques de la version française du 3MS pour l'utilisation avec des patients suivis en psychiatrie gériatrique, en proposant des seuils qui tiennent compte du niveau d'éducation. Elle souligne l'influence des variables sociodémographiques sur les performances au test.

To meet the demands for quality care, nursing education and nursing practice must collaborate and integrate services to educate Advanced Practice Nurses (APNs). One teaching hospital's successful APN curriculum is described. Topics addressed include structural reengineering, continuous quality improvement (CQI) and curriculum redesign.