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The present work aims to investigate the legal possibility, structural viability and pertinence of the implementation of Military Judicial Police Stations within the scope of the Military Police of the State of Tocantins. To this end, a brief history of the PM's performance in investigating military crimes and the auxiliary service to justice are highlighted; analysis of the current legislation regarding the work of PJM, as well as the normative scope on the part of the Commander-General and Chief Executive regarding the creation of a body within the Corporation, furthermore, the work aims to describe the possibility or impossibility the implementation of the PJM police stations, proposing their implementation and distribution in the units that make up the PMTO's operational body. The work was developed based on bibliographic research through analysis of laws, books, websites, information from the Internal Affairs Department. At the end of the work, a conclusion is reached on the question of legitimacy, legality, possibility and opportunity for the creation of this body. El presente trabajo tiene como objetivo investigar la posibilidad legal, factibilidad estructural y relevancia de la implementación de las Comisarías de Policía Judicial Militar en el ámbito de la Policía Militar del Estado de Tocantins. A tal efecto, se señala una breve historia de la actuación de la Policía Militar en la investigación de delitos militares y del servicio auxiliar a la Justicia; Se hace un análisis de la legislación vigente en cuanto a la labor de la Policía Judicial Militar, así como el alcance normativo por parte del Comandante General y Jefe del Ejecutivo respecto a la creación de un órgano dentro de la Corporación, además, el trabajo tiene como objetivo describir la posibilidad o imposibilidad de implementar las Comisiones de Policía Judicial Militar, proponiendo su implementación y distribución en las unidades que integran el cuerpo operativo de la PMTO. El trabajo se desarrolló a partir de la investigación bibliográfica mediante el análisis de leyes, libros, páginas de internet, información de la Oficina de Asuntos Internos. Al final del trabajo se llega a una conclusión sobre la cuestión de la legitimidad, legalidad, posibilidad y oportunidad para la creación de ese organismo. O presente trabalho tem como escopo investigar a possibilidade legal, viabilidade estrutural e pertinência da implementação de Delegacias de Polícia Judiciária Militar no âmbito da Polícia Militar do Estado do Tocantins. Para tanto, pontua-se breve histórico da atuação da PM na apuração dos crimes militares e o serviço auxiliar à Justiça; faz-se análise da legislação vigente referente aos trabalhos de Polícia Judiciária Militar, bem como o alcance normativo por parte do Comandante-Geral e Chefe do Executivo no que tange a criação de órgão dentro da Corporação, além disso, visa o trabalho descrever a possibilidade ou impossibilidade da implementação das Delegacias de Polícia Judiciária Militar, propondo sua implementação e distribuição nas unidades que compõe o corpo operacional da PMTO. O trabalho foi desenvolvido com base em pesquisa bibliográfica por meio de análise de leis, livros, páginas de internet, informações oriundas da Corregedoria-Geral. Ao final do trabalho chega-se a uma conclusão sobre a questão da legitimidade, legalidade, possibilidade e oportunidade da criação do referido órgão.

This article addresses the (im) possibility of acknowledging dual socio-affective paternity and maternity, in cases where the third party, a genetic material donor, is willing to waive his right. The question raised is whether the Brazilian courts, when deciding only for the recognition of the socio-affective family, consisting of two fathers or two mothers, in cases of pregnancies with multiple parental ties due to the donation of genetic material by a third party, take into account the principle in the best interest of the child or adolescent. Therefore, it is necessary, therefore, to make an analysis of the positions established by the Brazilian courts. The scientific article was developed from the qualitative method, through a doctrinal and jurisprudential review, as well as a bibliographic survey in journals and scientific articles. The research method was hypothetical-deductive. The research presents a brief study on the institute of family law, which is later dealt with social paternity and maternity, ending with the analysis of the position adopted by Brazilian courts with regard to cases of pregnancies with multiple ties. As a result of this work, it was possible to verify that the position that begins to spread by the Brazilian courts, in cases of donation of genetic material by a third party and who has no interest in participating in the child's life, is in a favorable sense, that is, the possibility of there is only recognition of dual socio-affective paternity and maternity in favor of the child's best interests. Este artículo aborda la (im) posibilidad de reconocer la dual paternidad y maternidad socioafectiva, en los casos en que el tercero, donante de material genético, esté dispuesto a renunciar a su derecho. La pregunta que se plantea es si los tribunales brasileños, al decidir únicamente por el reconocimiento de la familia socioafectiva, formada por dos padres o dos madres, en casos de embarazos con múltiples vínculos parentales por donación de material genético por parte de un tercero, tener en cuenta el principio del interés superior del niño, niña o adolescente. Por tanto, es necesario, por tanto, hacer un análisis de las posiciones establecidas por los tribunales brasileños. El artículo científico se desarrolló a partir del método cualitativo, mediante una revisión doctrinal y jurisprudencial, así como un relevamiento bibliográfico en revistas y artículos científicos. El método de investigación fue hipotético-deductivo. La investigación presenta un breve estudio sobre el instituto de derecho de familia, que luego se trata de la paternidad social y la maternidad, finalizando con el análisis de la posición adoptada por los tribunales brasileños con respecto a los casos de embarazos con múltiples vínculos. Como resultado de este trabajo, se pudo constatar que la posición que comienza a difundir por los tribunales brasileños, en casos de donación de material genético por un tercero y que no tiene interés en participar en la vida del niño, es de una sentido favorable, es decir, la posibilidad de que sólo se reconozca la dual paternidad y maternidad socioafectiva a favor del interés superior del niño. O presente artigo aborda a (im) possibilidade do reconhecimento da dupla paternidade ou maternidade socioafetivas, em casos onde o terceiro, doador de material genético, está disposto a renunciar seu direito. A questão levantada é se os tribunais brasileiros, ao decidirem apenas pelo reconhecimento da família socioafetiva, constituída por dois pais ou duas mães, nos casos de gestações com multiplicidade de vínculos parentais em face de doação de material genético por terceiro, levam em consideração o princípio do melhor interesse da criança ou adolescente. Assim, necessário, portanto, fazer uma análise acerca dos posicionamentos firmados pelos tribunais brasileiros. O artigo científico desenvolveu-se a partir do método qualitativo, mediante revisão doutrinária e jurisprudencial, bem como levantamento bibliográfico em revistas e artigos científicos. O método de pesquisa foi o hipotético-dedutivo. A pesquisa apresenta um breve estudo sobre o instituto do direito de família, sendo posteriormente tratado acerca da paternidade e maternidade sociafetiva, finalizando com a análise do posicionamento adotado pelos tribunais brasileiros no que diz respeito aos casos de gestações com multiplicidade de vínculos. Como resultado deste trabalho foi possível verificar que o posicionamento que começa a se difundir pelos tribunais brasileiros, nos casos de doação de material genético por terceiro e que não tem interesse em participar da vida da criança é no sentido favorável, ou seja, da possibilidade de haver apenas o reconhecimento da dupla paternidade ou maternidade socioafetivas em prol do superior interesse da criança.

The purpose of this article is to discuss the effectiveness of article 8, section IX of the Maria da Penha Law, which emphasizes "the emphasis in curriculum at all levels of education on contents related to human rights, gender equity and of race or ethnicity, and to the problem of domestic and family violence against women.”(Brazil, 2006) This approach was based on bibliographical research, expressing great relevance due to the increasing cases of gender violence throughout the country ratifying the need to rethink solutions to the problem presented. Faced with these issues, it is concluded that despite all social and legal developments regarding the creation of mechanisms to curb gender violence, the gaps that prevent greater effectiveness in the application of article 8, section IX of the Maria da Penha Law in schools, requiring more precise actions on the part of the public power. El presente artículo tiene por objetivo discutir sobre la efectividad del artículo 8, inciso IX de la Ley Maria da Penha, que resalta "el destaque, en los currículos escolares de todos los niveles de enseñanza, para los contenidos relativos a los derechos humanos, a la equidad de género y de raza o etnia y al problema de la violencia doméstica y familiar contra la mujer. "(Brasil, 2006) Este enfoque se dio por medio de investigación bibliográfica, expresando ser de gran relevancia en razón de los crecientes casos de violencia de género en todo el mundo país, ratificando la necesidad de repensar soluciones para el problema presentado. Ante estas cuestiones, se concluye que a pesar de toda evolución social y jurídica en lo que se refiere a la creación de mecanismos para cohibir la violencia de género, todavía son notorias las lagunas que impiden una mayor efectividad en cuanto a la aplicación del artículo 8, inciso IX de la Ley Maria da Penha en las escuelas, siendo necesarias acciones más precisas por parte del poder público. O presente artigo tem por objetivo discutir sobre a efetividade do artigo 8º, inciso IX da Lei Maria da Penha, que ressalta “o destaque, nos currículos escolares de todos os níveis de ensino, para os conteúdos relativos aos direitos humanos, à eqüidade de gênero e de raça ou etnia e ao problema da violência doméstica e familiar contra a mulher.” (Brasil, 2006) Esta abordagem se deu por meio de pesquisa bibliográfica, expressando ser de grande relevância em razão dos crescentes casos de violência de gênero em todo o país, ratificando a necessidade de repensar soluções para o problema apresentado. Face a tais questões, conclui-se que apesar de toda evolução social e jurídica no que se refere à criação de mecanismos para coibir a violência de gênero, ainda são notórias as lacunas que impedem uma maior efetividade quanto à aplicação do artigo 8º, inciso IX da Lei Maria da Penha nas escolas, sendo necessárias ações mais precisas por parte do poder público.

Resumen A partir de una etnografía urbana, el artículo realiza un acercamiento al Centro de Medellín, lo que le permite identificar las motivaciones y las prácticas corporales que arraigan a sus habitantes a este territorio. De este modo, busca dar cuenta de subjetividades que habitan el Centro como posibilidad: corporeidades otras que tienen un lugar factible de existencia, mediante la apropiación de contraespacios en los cuales se rediseña la cultura corporal y, entre tanto, se alcanzan satisfactores existenciales que favorecen territorializaciones heterotópicas. Resumo De uma etnografia urbana, o artigo faz uma aproximação ao Centro de Medellín, que permite identificar as motivações e práticas corporais que arraigam seus habitantes nesse território. Desta forma, procura explicar as subjetividades que habitam o Centro como uma possibilidade: corporeidades outras que têm um local de existência viável, através da apropriação de contra--espaços em que a cultura corporal é redesenhada e, entretanto, obtêm-se benefícios existenciais que favorecem territorializações heterotópicas. Abstract From an urban ethnography, the article examines the downtown of Medellín, identifying the motivations and corporeal practices that root its inhabitants in this territory. Thus, the article aims to give an account of the subjectivities of the individuals that inhabit the downtown of Medellín as a possibility of existance: corporeities who have a place to inhabit and exist through appropriating counter-spaces where the corporeal culture is redesigned and, in the process, existential patterns are achieved favoring heterotopic territorializations. Key words: corporeity, heterotopia, island, territory, variegation, possibility.

This paper states and analyzes different ways of risk conceptualization articulated in a discussion between scientists, technologists and members of environmentalist movements. This discussion, related to nuclear research, development and production is originated both by the sale to Australia of a reactor for research and medical applications designed by an argentinean company and the signature of a Cooperation Agreement in Peaceful Uses of Nuclear Energy between both governments. Under this debate lies various ways of conceptualizing risk that depends on the social actors and their postures regarding the conflict. From one point of view risk implies just a statistics probability related to the rate cost/benefit. From another perspective risk contents is settled taking into account the dimension and quality of its possible consequences. The analysis of these conceptions from an ethnographic approach shows the possibilities of risk as an analytic category useful to make a profound study of the specific process, values, know ledges and projects that constitute social life. Este artículo expone y analiza las diferentes formas de conceptualización del riesgo que se articulan en una serie de discusiones entre científicos y tecnólogos del área nuclear y grupos relacionados con temas ambientales. Provienen de la venta de un reactor de investigación y aplicación médica por una empresa argentina a Australia y de la firma de un Acuerdo de Cooperación sobre Usos Pacíficos de la Energía Nuclear entre los gobiernos de los dos países. En el contexto de esta disputa, el riesgo adquiere diferentes significados, según quién lo defina y sus posiciones al respecto. Desde el punto de vista del riesgo, implica solo una probabilidad estadística en relación con la evaluación de costos y beneficios. Por otro lado, por otro lado, su contenido se establece en función de la dimensión y calidad de sus posibles consecuencias. El análisis etnográfico de estas opciones conceptuales muestra el potencial del riesgo como categoría analítica válida para sumergirse en la especificidad de ciertos procesos, valores, saberes y proyectos que desafían y constituyen la vida social. Este artigo expõe e analisa as diferentes formas de conceituação de risco que se articulam em uma série de discussões entre cientistas e tecnólogos da área nuclear e grupos ligados à problemática ambiental. Têm origem na venda de um reator de pesquisa e aplicação médica por uma empresa argentina à Austrália e na assinatura de um Acordo de Cooperação em Usos Pacíficos de Energia Nuclear entre os governos dos dois países. No quadro dessa disputa, o risco adquire diferentes significados, dependendo de quem o define e de suas posições a respeito. Do ponto de vista do risco, implica apenas uma probabilidade estatística em relação à avaliação dos custos e benefícios. Por outro lado, por outro lado, seu conteúdo se estabelece de acordo com a dimensão e a qualidade de suas possíveis consequências. A análise etnográfica dessas opções conceituais mostra a potencialidade do risco como uma categoria analítica válida para mergulhar na especificidade de certos processos, valores, conhecimentos e projetos que desafiam e constituem a vida social.

This research had as objective to identify critical factors that will make possible the implantation, collective and individual development, of one centered public politics in the variable solidarity, as a way of search of the integration for the improvement of the basic and professional education of systems of technical schools of State of Rio de Janeiro, today under the responsibility of Fundação de Apoio à Escola Técnica – FAETEC. The research had as reference of search of datas and informations, in its majority, of professionals, students and stakeholders unloaded of the concrete participation of the current FAETEC´s public politics. Therefore, Pablo Freire also served as referencial, mainly in its citation in page 19 of the book 'Educação e mudança', when he cites 'The true commitment is solidarity, and to not solidarity with that they deny the solidary commitment it, but with that, in the concrete situation, if they find converted into things'. These premises had fortified the choice of the research-action as methodology. Of stakeholders, we can cite the Industrial Union of the Technician of State of Rio de Janeiro (SINTEC-RJ), the Association of responsible parents and pupils of Adolpho Bloch school (APRAETEAB) and the Self-Regulating Body of the Engeneering Profession and architecture (CREA-RJ) through the Technician who are Overseers in the current management. Other interested people had also participated, whose contributions had been effective. All had been pledged in collaborating so that, exactly facing difficulties, the research was enough and showed that we are preparing a land adjusted for the implantation of a new public politic in this institution. Fighting the egoism, the pride and the vanity of that, independent of ideologies, already they had been corroded in its character and more, demonstrates in its corporativism badly guided, what the collective egoism brings of curses, also not to obtain to see the possibility of a better world: one another globalization. Esta pesquisa tuvo el objetivo de identificar factores críticos que possibilitarán la implantación, con desarrollo colectivo e individual, de una Política Pública centrada en la variable solidariedad, como un medio de busca de la integración para la mejoría de la Educación Básica e Professional del Sistema de las Escuelas Técnicas del Estado del Rio de Janeiro, hoy bajo la responsabilidad de la Fundación de Apoyo a la Escuela Técnica (FAETEC). La pesquisa tuvo como referencia de búsqueda de datos e informaciones, en su mayoría, de profesionales, alumnos y stakeholders rechazados de la participación concreta de la actual Política Pública de la FAETEC y de sus respectivas unidades. Por eso Paulo Freire también sirvió como referencial, principalmente en el que coloca en relación a los exclusos en la página 19 del libro 'Educação e Mudança', cuando escribe: 'El verdadero compromiso es la solidariedad, y no la solidariedad con los que niegan el compromiso solidario, pero con aquellos que, en la situación concreta, se encuentran convertidos en cosas'. Esas premisas fortalecen a elección de la pesquisa-acción como metodología. De los stakeholders citamos el Sindicato de los Técnicos Industriales del Estado del Rio de Janeiro (SINTEC-RJ), la Asociación de Padres y Responsables de Alumnos de la Escuela Técnica Estadual Adolpho Bloch (APRAETEAB) y el Consejo Regional de Ingeniería y Arquitectura (CREA-RJ) a través de ténicos que son Inspectores en la actual gestión. Participaron también otras personas interesadas, cuyas colaboraciones fueron efectivas. Todos se empeñaron en colaborar para que, mismo enfrentando dificultades, la pesquisa fuera suficiente y enseñara que estábamos fertilizando terreno propicio a la implantación futura de una nueva Política Pública en esa Institución, combatiendo el egoísmo, el orgullo e la vanidade de aquellos que, independientemente de ideologías ya fueron corroídos en su caráter, y más, demonstraron en su corporativismo mal orientado, lo que el egoísmo colectivo trae de maleficios, incluso lo de no ver la posibilidad de un mundo mejor: otra globalización. Esta pesquisa teve como objetivo identificar fatores críticos que possibilitarão a implantação, com desenvolvimento coletivo e individual, de uma Política Pública centrada na variável solidariedade, como meio de busca da integração para a melhoria da Educação Básica e Profissional do Sistema das Escolas Técnicas do Estado do Rio de Janeiro, sob a responsabilidade da Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC). A pesquisa teve como referência de busca de dados e informações, em sua maioria, de profissionais, alunos e stakeholders alijados da participação concreta da atual Política Pública da FAETEC e de suas respectivas unidades. Por isso Paulo Freire também serviu como referencial, principalmente no que diz em relação aos excluídos na página 19, do livro 'Educação e Mudança' , quando escreve: 'O verdadeiro compromisso é a solidariedade, e não a solidariedade com os que negam o compromisso solidário, mas com aqueles que, na situação concreta, se encontram convertidos em coisas'. Essas premissas fortaleceram a escolha da pesquisa-ação como metodologia. Dos stakeholders citamos o Sindicato dos Técnicos Industriais do Estado do Rio de Janeiro (SINTEC-RJ), a Associação de Pais e Responsáveis de Alunos da Escola Técnica Estadual Adolpho Bloch (APRAETEAB) e o Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura (CREA-RJ) através de Técnicos que são Inspetores na atual gestão. Participaram também outras pessoas interessadas, cujas colaborações foram efetivas, e todos se empenharam em colaborar para que, mesmo enfrentando dificuldades, a pesquisa fosse suficiente e mostrasse que estávamos fertilizando terreno propício à implantação futura de uma nova Política Pública nessa Instituição, combatendo o egoísmo, o orgulho e a vaidade daqueles que, independentemente de ideologias já foram corroídos em seu caráter, e mais, demonstram em seu corporativismo mal orientado, o que o egoísmo coletivo traz de malefícios, inclusive o de não conseguir ver a possibilidade de um mundo melhor: uma outra globalização.