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La presente investigación se enfocó en el estudio de las trayectorias profesionales de mujeres que han alcanzado el puesto de Gerenta General en hoteles 4 y 5 estrellas en la Ciudad de Buenos Aires. Con el propósito de llevar a cabo este estudio, se aplicó una metodología basada en entrevistas semiestructuradas a 11 mujeres que ocupan el puesto de Gerenta General en hoteles 4 y 5 estrellas en la Ciudad de Buenos Aires, con el fin de recopilar información sobre su experiencia laboral, las barreras que enfrentaron para llegar a la gerencia general, las habilidades y competencias que les permitieron alcanzar sus puestos y los obstáculos que enfrentan una vez alcanzado el mismo. Previamente a la realización de las entrevistas, se llevó a cabo una exhaustiva revisión sistemática de la literatura con fuentes primarias y secundarias. El objetivo de esta revisión fue identificar patrones y tendencias emergentes, evaluar críticamente la calidad y validez de los estudios existentes para garantizar la precisión de los resultados. Estos resultados obtenidos de las entrevistas revelaron que, si bien se han logrado avances en cuanto a la igualdad de género en el ámbito laboral, todavía persisten obstáculos que las mujeres deben afrontar. Por un lado, siguen enfrentando dificultades significativas en su camino hacia la obtención de puestos de alta dirección; por otro, una vez que han superado esas barreras y accedido a dichos cargos, las mujeres se encuentran con nuevos desafíos y obstáculos al asumir una posición de liderazgo. Tales como las dificultades para conciliar la vida familiar y laboral, la invisibilidad de su rol, los comentarios despectivos y/o sexistas y, el deber constante de demostrar que pueden estar a cargo. En este sentido, la investigación señala la importancia de seguir trabajando en promover la igualdad de género en todos los niveles jerárquicos de la empresa, así como también en la implementación de políticas de apoyo y mentoría para mujeres en posiciones de liderazgo., Facultad de Ciencias Económicas

[ES] Un modelo de gestión se puede entender como el conjunto de acciones vinculadas a las áreas de administración, investigación, preservación y comunicación. Por medio de este Trabajo Final de Máster (TFM), se rastrearán las compatibilidades, desafíos, líneas en común y diferencias en la gestión que encabezan mujeres como directoras de museos en continentes como: Europa, América, Asia y Oceanía. Bajo la luz de entrevistas realizadas directamente a 30 mujeres alrededor del mundo, quienes dirigen museos de diferentes categorías como: arte moderno, arte romano, arte decorativo, arte colonial, arte prehistórico, de diseño, dedicados a la ciencia, la tecnología, a la arqueología, a memorables artistas como Salvador Dalí o Mu Xin; comparten ideas, opiniones como información valiosa sobre cómo ha sido su experiencia a la hora de dirigir una institución cultural, los aprendizajes y los desafíos. Esta investigación pone en contexto el rol de la mujer en la administración de museos en los últimos años, por qué muchas de estas profesionales asumen por primera vez la dirección de sus respectivos museos. Interrogantes sobre el `techo de cristal¿, los retos para una mujer a la hora de dirigir un museo, las propuestas y los planes a mediano y largo plazo, para que los museos sean espacios más atractivos para el público, el papel de las herramientas digitales en un mundo que aún se ajusta a las nuevas dinámicas de una pandemia, los consejos y los perfiles profesionales de quienes ocupan el primer lugar en el organigrama de museos ubicados en España, Australia, Colombia, Alemania, China, entre otros. La voz, las vivencias, la experiencia y los conocimientos de 30 mujeres están en cada una de estas páginas, a disposición de aquellas personas que están o aspiran convertirse en los próximos directoras o directores de un museo., [EN] A management model can be understood as the set of actions linked to the areas of administration, research, preservation and communication. Through this Final Master's Project (TFM), the compatibilities, challenges, common lines and differences in management headed by women as directors of museums in continents such as: Europe, America, Asia and Oceania will be traced. In the light of interviews conducted directly with 30 women around the world, who run museums of different categories such as: modern art, Roman art, decorative art, colonial art, prehistoric art, design, dedicated to science, technology, archaeology, to memorable artists such as Salvador Dalí or Mu Xin; They share ideas, opinions and valuable information about how their experience has been when directing a cultural institution, learnings and challenges. This research puts into context the role of women in museum administration in recent years, why many of these professionals assume the direction of their respective museums for the first time. Questions about the 'glass ceiling', the challenges for a woman when running a museum, proposals and medium and long-term plans, so that museums are more attractive spaces for the public, the role of tools in a world that is still adjusting to the new dynamics of a pandemic, the advice and professional profiles of those who occupy the first place in the organizational chart of museums located in Spain, Australia, Colombia, Germany, China, among others. The voice, experiences, experience and knowledge of 30 women are on each of these pages, available to those who are or aspire to become the next directors of a museum.

According to data from the Spanish Association of Advertising Agencies, 90% of manage-ment positions in communication companies are occupied by men. However, the per-centage of women studying communication degrees in Spanish universities, and specifi-cally bachelor’s and master’s degrees in advertising and public relations, is higher than that of male students. This study evaluates the gender perspective taught in advertising and public relations degrees in Spain, to determine whether society demands this female vision of communication, PR, advertising and institutional and corporate activity. Fur-thermore, it gathers opinions on the role of women in the structure of communication companies. Based on triangulation, the methodology combines a content analysis of uni-versity syllabi, a questionnaire for students or graduates, and a panel of experts made up of academics teaching degree courses in advertising and public relations and communication practitioners. The results point to adequate and constantly (r)evolving training, in which skills and curricula meet the professional environment. Factors such as crisis, digital prog-ress, the expansion of new work formats and the new role of the consumer require multi-disciplinary teams with transversal skills – where women have a significant role to play. Segons dades facilitades per l’Associació Espanyola d’Agències de Publicitat, el 90% dels llocs directius de les empreses de comunicació estan ocupats per homes. No obstant això, el percentatge de dones que cursen graus de Comunicació i, concretament, graus i màs-ters de Publicitat i Relacions Públiques a les universitats espanyoles és superior al dels estudiants masculins. Aquest estudi avalua la perspectiva de gènere que es dona a les titu-lacions de Publicitat i Relacions Públiques a Espanya per determinar si la societat exigeix aquesta visió femenina de la comunicació, les relacions públiques, la publicitat i l’activitat institucional i corporativa. A més, recull l’opinió sobre el paper de la dona en l’estructura de les empreses de comunicació. A partir de la triangulació, la metodologia combina una anàlisi de contingut dels plans d’estudis, un qüestionari per a estudiants o titulats, i un panel d’experts format per acadèmics del Grau de Publicitat i Relacions Públiques i per professionals. Els resultats apunten a una formació adequada i en constant (r)evolució, en la qual les competències i els plans d’estudis s’ajusten a la realitat professional. Factors com la crisi, el progrés digital, l’expansió de nous formats de treball i el nou paper del consumidor requereixen equips multidisciplinaris amb competències transversals, on les dones tenen un paper important. Según datos de la Asociación Española de Agencias de Publicidad, el 90% de los puestos directivos de las empresas de comunicación están ocupados por hombres. Sin embargo, el porcentaje de mujeres que estudian carreras de Comunicación y, en concreto, grados y másteres de Publicidad y Relaciones Públicas en las universidades españolas es superior al de los estudiantes varones. Este estudio evalúa la perspectiva de género que se da en las titulaciones de Publicidad y Relaciones Públicas en España para determinar si la sociedad demanda esta visión femenina de la comunicación, las relaciones públicas, la publicidad y la actividad institucional y empresarial. Además, recoge la opinión sobre el papel de la mujer en la estructura de las empresas de comunicación. Basada en la triangulación, la metodo-logía combina un análisis de contenido de los planes de estudio, un cuestionario para estudiantes o graduados, y un panel de expertos formado por académicos pertenecientes al Grado de Publicidad y Relaciones Públicas y por profesionales. Los resultados apuntan a una formación adecuada y en constante (r)evolución, en la que las competencias y los planes de estudio responden a la realidad profesional. Factores como la crisis, el avance digital, la expansión de nuevos formatos de trabajo y el nuevo papel del consumidor exi-gen equipos multidisciplinares con competencias transversales, en los que la mujer tiene un papel relevante.

En este número de Cuestiones de Género se reflexiona de manera específica sobre la pertinencia y actualidad de los estudios de género en física, ingeniería y tecnología mediante las quince aportaciones que conforman el Monográfico. Partiendo del reconocimiento cultural y académico oficial de las científicas vs. los científicos, se indaga sobre la participación de las jóvenes en las materias relacionadas con la técnica y la tecnología en la etapa preuniversitaria, así como sobre los sesgos androcéntricos que persisten en los estudios universitarios en dichas disciplinas. Estos vienen motivados, principalmente, por la persistencia de claustros muy masculinizados que, bajo el tópico de una lograda igualdad, se muestran poco permeables a los estudios y a la perspectiva de género. Finaliza el Monográfico con contribuciones que aplican de un modo directo los estudios género en la actividad investigadora y profesional en estos campos. A este contenido se añaden siete artículos de la Tribuna Abierta, cuyos temas giran, de manera genérica, acerca de las formas de control y de violencia que se ejerce sobre las mujeres, incidiendo en la normalización de los cuerpos, en los estereotipos laborales, y en la falta de formación para afrontar realidades multiculturales. Cierran el número cuatro reseñas de libros de poesía y ensayos, incorporándose en una de ellas la traducción de un capítulo del libro reseñado, en la que han participado las propias autoras.

Management in the context of higher education has been characterized by the predominance of male participation, mainly in senior management positions. As a result, women’s low participation is mainly concentrated in lower management positions, and their chances of escalating hierarchical positions are mediated by various factors ranging from subjective to socially naturalized. The objective of this research is to analyze the barriers women face to enter and escalate positions in university management in Colombia. Under a qualitative design, 26 semi-structured interviews were applied to university managers from different institutions of higher education in Colombia. The transcripts were analyzed using discourse analysis through three categories: individual, internal, and external barriers of the university. It was found that women face entry and promotion barriers marked by experiences, and conditions of inequality and discrimination in a male-dominated context. These barriers are conditioned by personal elements, organizational culture, and the social role of women. In addition, women’s trajectories involve mediation between professional development and family life. The study reveals experiences that contribute to understanding the research phenomenon from the webbing of senses and meanings. It is posited that the “glass ceiling” is mediated by variables in the internal order, and by the relationship between universities and their context. Resumen La dirección en el contexto de la educación superior se ha caracterizado por el predominio de la participación de los hombres, principalmente en los cargos de alta dirección. Como consecuencia, la baja participación de las mujeres se concentra principalmente en los cargos bajos de dirección, y sus probabilidades de escalar posiciones jerárquicas están mediadas por diversos factores que van desde lo subjetivo, hasta lo socialmente naturalizado. El objetivo de esta investigación es analizar las barreras a las que se enfrentan las mujeres para ingresar y escalar posiciones en la dirección universitaria en Colombia. Bajo un diseño cualitativo se aplicaron 26 entrevistas semi-estructuradas a directivos universitarios de diferentes instituciones de educación superior en Colombia. Las transcripciones fueron analizadas empleando un análisis del discurso a través de tres categorías: barreras individuales, internas, y externas de la universidad. Se encontró que las mujeres se enfrentan a barreras de ingreso y ascenso marcadas por experiencias, y condiciones de desigualdad y discriminación en un contexto dominado por hombres. Dichas barreras están condicionadas por elementos personales, de la cultura organizacional, y por el rol social de la mujer. Además, las trayectorias de las mujeres implican la mediación entre desarrollo profesional y vida familiar. El estudio devela experiencias que contribuyen a comprender el fenómeno de investigación desde el entramado de sentidos y significados. Se posiciona que el “techo de cristal” está mediado por variables de orden interno, y por la relación que se entreteje entre las universidades y su contexto.

[SPA] La creciente presencia de mujeres en el mercado laboral desde su incorporación masiva a finales del siglo XX no ha ido acompañada de un incremento proporcional de su representación en la más alta jerarquía empresarial. El techo de cristal alude a la existencia de determinados factores y variables que, aunque son aparentemente invisibles, dificultan el acceso de las mujeres a los más elevados cargos de las empresas, que siguen ocupados mayoritariamente por hombres. Se trata de una problemática que ha motivado la adopción de diferentes instrumentos normativos, con objeto de fomentar la representación paritaria de mujeres y hombres en todos los ámbitos de las empresas. Sin embargo, la infrarrepresentación de mujeres continúa presente en los Consejos de Administración y en la alta dirección de las empresas que cotizan en el IBEX 35, que revisten gran importancia y visibilidad tanto a nivel nacional como internacional. [ENG] The growing presence of women in the labour market since their massive incorporation at the end of the 20th century, has not been accompanied by a proportional increase of their representation in the highest business hierarchy. The glass ceiling refers to the existence of certain causes that, although they are invisible, complicate the access of women to the highest positions of companies, which remain mostly occupied by men. It is a problem which has motivated the adoption of different laws to encourage the equal representation of women and men in all areas of enterprises. However, the under-representation of women remains present in the Management Boards and in the senior management of the companies listed on the IBEX 35, which are of great importance and visibility at both national and international levels.

Objectiu: Conèixer l'existència de sostre de vidre en les investigadores que han presentat propostes a l'Acció Estratègica en Salut i identificar els factors relacionats amb el sostre de vidre. Metodologia: Estudi descriptiu i transversal, realitzat a Espanya durant 2016 i 2017, mitjançant un enquesta a tots els investigadors que varen presentar propostes de recerca en salut a l'Institut de Salut Carlos III de 2013 a 2015, que gestiona la major convocatòria competitiva nacional. Es van recollir dades de segregació vertical, factors sòcio-demogràfics, individuals i estructurals, mitjançant un qüestionari amb 49 preguntes, complimentat a una aplicació online. Es va utilitzar l'Índex del Sostre de Vidre (Consell Superior de Investigacions Científiques; presència de sostre de vidre si el valor es major a 1). Es van realitzar anàlisi descriptives i bivariades per identificar relacions entre el sostre de vidre i la resta de variables, i per analitzar les diferències entre homes i dones. Es va utilitzar l'odds rati per les possibilitats d'arribar a un lloc de responsabilitat sent dona en comparació a un home. Resultats: Finalitzaren el qüestionari 939 investigadores (63% de les qui es va convidar a participar). Les dones representen el 48,2% (n=453) i son 5,46 anys més joves que els homes. Las dones tenen la meitat de possibilitats que els homes d'ocupar un lloc de responsabilitat (odds rati=0,47) i l'Índex és 1,20, augmentant segons incrementa el nivell de responsabilitat. L'Índex disminueix amb l'edat i els anys d'experiència professional, però sols pels nivells inferiors de responsabilitat. Estudiar medicina, tenir contracte de funcionari i no tenir parella modifiquen el sostre de vidre (Índex 1,49, 1,08 y 1,02 respectivament). La resta de variables no s'associen amb el sostre de vidre. Per a un mateix nivell de responsabilitat existeix bretxa salarial. Els homes treballen més en jornada extra laboral i les dones en activitats domèstiques. Els homes donen més prioritat a aspectes laborals i les dones a aspectes personals i familiars. Conclusions: Existeix sostre de vidre en R +D+i en salut a Espanya. Està disminuint la segregació horitzontal, però les dones no progressen cap a llocs de responsabilitat igual que els homes. Són necessaris estudis que permetin identificar els factors que expliquen aquesta situació. Es precisa enfortir les polítiques d'igualtat a les organitzacions de recerca i la coresponsabilitat a la vida privada. Objetivo: Conocer la existencia del techo de cristal en las investigadoras que han presentado propuestas en la Acción Estratégica en Salud e identificar los factores relacionados con el techo de cristal. Metodología: Estudio descriptivo y transversal, realizado en España durante 2016 y 2017, mediante una encuesta a todos los investigadores que presentaron propuestas de investigación en salud en el Instituto de Salud Carlos III de 2013 a 2015, que gestiona la mayor convocatoria competitiva nacional. Se recogieron datos de segregación vertical, factores socio-demográficos, individuales y estructurales, mediante un cuestionario con 49 preguntas, cumplimentado en una aplicación online. Se utilizó el Índice de Techo de Cristal (Consejo Superior de Investigaciones Científicas; presencia de techo de cristal si el valor es mayor de 1). Se realizaron análisis descriptivos y bivariados para identificar relaciones entre techo de cristal y el resto de variables, y para analizar las diferencias entre hombres y mujeres. Se ha utilizado la odds ratio para las posibilidades de alcanzar un puesto de responsabilidad siendo mujer, en comparación con un hombre. Resultados: Finalizaron el cuestionario 939 investigadores (63% de quienes se invitó a participar). Las mujeres representan el 48,2% (n=453) y son 5,46 años más jóvenes que los hombres. Las mujeres tienen la mitad de posibilidades que los hombres de ocupar un puesto de responsabilidad (odds ratio=0,47) y el Índice es 1,20, aumentando según sube el nivel de responsabilidad. El Índice disminuye con la edad y los años de experiencia profesional, pero solo para los niveles inferiores de responsabilidad. Estudiar medicina, tener contrato de funcionario y no tener pareja modifican el techo de cristal (Índice 1,49, 1,08 y 1,02 respectivamente). El resto de variables no se asocian con el techo de cristal. Para un mismo nivel de responsabilidad existe brecha salarial. Los hombres trabajan más en jornada extra laboral y las mujeres en actividades domésticas. Los hombres dan más prioridad a aspectos laborales y las mujeres a aspectos personales y familiares. Conclusiones: Existe techo de cristal en I+D+i en salud en España. Está disminuyendo la segregación horizontal, pero las mujeres no progresan hacia puestos de responsabilidad igual que los hombres. Son necesarios estudios que permitan identificar los factores que explican esta situación. Se necesita fortalecer las políticas de igualdad en las organizaciones de investigación y la corresponsabilidad en la vida privada. Objective: To assess the existence of a glass ceiling for female researchers who have submitted proposals to the Strategic Action in Health (SAH) and identify the factors related to the glass ceiling. Methods: Descriptive and cross-sectional study, conducted in Spain during 2016 and 2017, through a survey of all researchers who submitted health research proposals to the Instituto de Salud Carlos III, which manages the biggest national competitive call, from 2013 to 2015. Data were collected on vertical segregation, socio-demographic, individual and structural factors, through a questionnaire with 49 questions completed using an online application. The Glass Ceiling Index (Scientific Research Council; presence of glass ceiling if value is over 1) was used. Descriptive and bivariate analysis were performed to identify relationships between glass ceiling and other variables, and to analyse differences between men and women. The odds ratio was used for the possibilities of reaching a position of responsibility being woman as compared with a man. Results: The questionnaire was completed by 939 investigators (63% of those invited to participate). 48.2% are women (n=453) and they are 5.46 years younger than men. Women are half as likely as men to hold a position of responsibility (odds ratio=0.47) and the Index is 1.20, increasing with the level of responsibility. The Index decreases with age and years of professional experience, but only for the lower levels of responsibility. Studying medicine, having a civil servant contract and not having a partner modify the glass ceiling (Index 1.49, 1.08 and 1.02 respectively). The rest of the variables are not associated with the glass ceiling. There is a salary gap at equal level of responsibility. Men work more overtime and women on household activities. Men give higher priority to work and women to personal and family life. Conclusions: There is a glass ceiling in health research, development and innovation in Spain. Horizontal segregation is decreasing, but women do not progress to positions of responsibility the same as men. Studies that allow identifying factors that explain this situation are needed. There is a need to strengthen gender equality policies in research organizations and co-responsibility in private life.

Objetivo: Conocer cuáles son las principales barreras percibidas, por su condición de sexo, por diez mujeres empresarias del sector textil del Valle de Aburrá, en su camino hacia el ápice estratégico de sus organizaciones y la forma que lograron superarlas. Método: Se realizó un estudio cualitativo, utilizando la entrevista semiestructurada a diez mujeres líderes del sector textil del valle de Aburrá. Conclusiones: La principal barrera que tienen las mujeres para acceder a los ápices estratégicos, es la sociedad, sociedad que aún estigmatiza a la mujer por su condición de sexo. Adicionalmente, las responsabilidades familiares de la mujer acarrean otra barrera, no solo por el estigma social, sino porque aún las mujeres se sienten mal de dedicar más horas a su trabajo. Una herramienta que han utilizado las mujeres para crecer profesionalmente es la educación., Objective: To identify which are the main barriers perceived by ten businesswomen from the textile industry in Valle de Aburra due to their gender and how they overcome the oncoming obstacles. Method: A qualitative study was carried out using a semi-structured interview with ten leading women in the textile sector of Valle de Aburrá. Conclusions: The main barrier that women have to face in order to access to strategic apexes is society because it still stigmatizes women due to their gender condition. In addition, the family responsibilities of women represents another barrier not only because of social stigma but because women still feel bad about dedicating extra hours to their work comparing to the time they spend with house duties. One of the tools that women have used to grow professionally is education.

Treball Final de Grau en Relacions Laborals i Recursos Humans. Codi: RL0947. Curs: 2018-2019 Desde que las mujeres se introdujeran de forma activa en las actividades remuneradas, es decir, en el empleo, se ha ido desenmascarando la problemática existente que sufren para poder desarrollar una profesión, ya sea por el rol establecido por defecto de las tareas domésticas, cuidado familiar, así como por las distintas discriminaciones a las que son sometidas simplemente por el hecho de ser mujer en sus puestos de trabajo. Mediante la legislación tanto internacional, comunitaria como nacional, se intenta combatir con uno de los temas que más relevancia tiene en la actualidad, la desigualdad entre hombres y mujeres en el mercado de trabajo. Aunque es un proceso lento, o tal vez, no tan rápido como nos gustaría, son las llamadas políticas transversales junto con las acciones positivas las que están ayudando en este recorrido. Aunque corresponde a los poderes públicos trabajar en la eliminación de discriminaciones, así como propiciar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, debe haber una predisposición por parte de la integridad de la sociedad para poder avanzar hacia un futuro justo, en el que la palabra género simplemente sea para diferenciarnos como seres humanos y no como un sinónimo de desigualdad. Se toma como punto de partida el contexto histórico social de la España de 1931, cuando se constituyó la II República española hasta la actualidad. Son muchos los cambios producidos que ha vivido nuestro país y el mundo en general para intentar paliar la desigualdad en el empleo entre hombres y mujeres. Remontarnos a 1931 nos da una visión del papel asignado a la mujer en aquella época y como se han ido rompiendo barreras establecidas por un sistema patriarcal, en el cuál, la mujer estaba supeditada al hombre, anulando cualquier tipo de voluntad política, social y económica. Todo esto era posible porque la legislación de entonces recogía una serie de normas discriminatorias siempre en prejuicio de la mujer. La democracia marco un antes y un después en las mujeres y la adhesión de España a la Unión Europea impulsó la liberación de la mujer. La problemática existente en el terreno de la desigualdad entre hombres y mujeres, no se trata únicamente de un problema español, sino que ha quedado demostrado que es un problema a nivel mundial. Romper con las trabas instituidas, desde roles de género, la división sexual y conseguir mayor presencia femenina en el mercado de trabajo y en particular en puestos de dirección, son los retos del futuro y en lo que todos los legisladores trabajan, ya que, la plena igualdad entre hombres y mujeres actualmente no existe en ninguna parte del mundo.

El camino hacia los ámbitos de decisión empresariales es, en la mayoría de ocasiones, una carrera de obstáculos para las mujeres, las cuales tienen que superar limitaciones y barreras invisibles como el “techo de cristal” que dificultan su promoción profesional. En este trabajo, se ha tratado de medir y analizar el perfil laboral, económico y social de las mujeres en su acceso a los altos cargos directivos de las empresas u organizaciones, en la sociedad española actual. Se han recopilado estudios secundarios para indagar en las desigualdades existentes con respecto a sus homónimos varones, en su ascenso por la pirámide organizacional. A pesar de su formación y motivación, las mujeres tienen que lidiar contra los estereotipos de género para poder lograr una presencia igualitaria con los hombres, tanto en el ámbito laboral como en el doméstico., The way towards the managerial areas of decision is, in most cases, an obstacle course for the women, which have to overcome limitations and invisible barriers as the " glass ceiling " that prevent them in their professional promotion. In this work, the labor, economic and social profile of the women has been measured and analyzed in his access to the high managerial charges of the companies or organizations, in the Spanish current society. Secondary studies have been compiled to investigate in the existing inequities with regard to his homonymous males, in his ascent for the pyramid of the organizations. In spite of his formation and motivation, the women have to fight against the gender stereotypes to be able to achieve an igalitarian presence with the men, both in the labor area and in the domestic., Departamento de Sociología y Trabajo Social, Grado en Administración y Dirección de Empresas

Este proyecto recoge algunas de las producciones plásticas y reflexiones teóricas que he estado elaborando en los últimos años sobre la mirada de los otros al género femenino como arquetipo. Mi mirada sobre la mirada de los otros se ha ido aglutinando en torno a distintas etiquetas, que he denominado “metáforas” – empoderamiento, techo de cristal, cooperación, muro, geometrías eróticas y maternidad. Ellas, las metáforas, me sirven como trampolín tanto de inspiración plástica, como para generar nuevas ideas, Se configuran como una estructura desde la que abordar diferentes propuestas artísticas Universidad de Sevilla. Grado en Bellas Artes

[Resumen] En la actualidad, la gran mayoría de los líderes políticos, económicos o sociales son hombres. Este hecho viene determinado por diversos factores, los cuales son, sobre todo, educativos, sociales y culturales. Por diversos motivos, los estereotipos de género y el conocido “techo de cristal” siguen impidiendo en pleno siglo XXI que las mujeres accedan a puestos de alta responsabilidad en las organizaciones. En el presente trabajo se ha realizado una encuesta ya elaborada en el 2001 por la revista Capital, se plantean respuestas a los problemas y barreras invisibles que sufren las mujeres a la hora de liderar. [Abstract] Nowadays, the great majority of the politician, economic or social leaders are men. This fact is determined by some factors which are, above all, educational, social and cultural. For some reasons, the gender stereotypes and the fact known as “glass ceiling” are still avoiding right in the XXI century that women could achieve responsible jobs in organizations. In this work has been done a research which was made in the 2001 by the Capital magazine. It provides answers to the problems and invisible barriers which women are suffering when they want to lead. Traballo fin de grao (UDC.FCT). Relacións laborais e recursos humanos. Curso 2016/2017

Resumen: Este estudio se propone revisar la participación de las mujeres en la gestión de las universidades públicas chilenas durante el año 2014 y analizar techos de cristal que impiden su ascenso. De 847 cargos directivos, 206 son ocupados por mujeres (24,3%): esta participación se concentra en decanaturas o direcciones de departamento, y resulta baja en los niveles superiores. A través de un modelo logit, se mide su desempeño mediante variables de años de acreditación, presencia en ranking QS e indicadores financieros. Se establece que no hay significancia estadística que permita inferir que el desempeño de las universidades depende de la presencia de mujeres u hombres en la gestión. Abstract: This study aims to review the participation of women in the management of Chilean public universities during 2014 and to analyze glass ceilings that prevent their promotion. Out of 847 management positions, 206 are held by women (24.3%): this participation is concentrated in deaneries or department directors, and is low at higher levels. Through a logit model, its performance is measured considering variables like years of accreditation, presence in QS ranking and financial indicators. It is established that there is no statistical significance to infer that the performance of universities depends on the presence of women or men in management.

Diversos estudios realizados en diferentes universidades españolas ponen de relieve la subrepresentación femenina en los ámbitos universitario y científico. Esta es una realidad no sólo en las universidades españolas, sino también en los países europeos de nuestro entorno. En esta misma línea se encuentra la Universidad de León. Si es escasa la presencia de mujeres en el grupo de Personal Docente e Investigador (38,15% del total), más notable es la ausencia dentro de los órganos unipersonales de gobierno, de representación y consulta de la Universidad (24,48%); de las Facultades y Escuelas (31,25% y 10,54%, respectivamente) y de los Departamentos (41,68%). En este artículo se hace una descripción de esta realidad, apoyándonos en los datos proporcionados por la propia Universidad de León en su página web, intentando buscar las causas que producen dicha situación.

Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs acadèmic 2013-2014 El objetivo general de este trabajo de final de grado es estudiar a través de un caso hipotético la probabilidad de conseguir un puesto de alta responsabilidad en una empresa, en función de si quien opta al puesto es un hombre o una mujer. Además, analizamos si el tipo de empresa condiciona esta probabilidad. Y también exploramos los rasgos y valores que se asocian con el liderazgo en la actualidad. Para ello, llevamos a cabo un estudio en el que 50 participantes evaluaron la probabilidad de que un candidato/a aspirante a un puesto de alta dirección consiguiera dicho puesto en una empresa que se asociaba más o menos con el rol de género de cada uno de los candidatos (descrita como masculina, femenina o no especificada). Los resultados obtenidos mostraron que no se perciben diferencias significativas en la probabilidad de conseguir el puesto de alta dirección vacante según la persona candidata sea hombre o mujer. Tampoco aparecían diferencias entre la candidata mujer y el candidato hombre en función del tipo de empresa quien responde. En cambio, los resultados mostraron que se perciben como más idóneos para el desempeño del puesto los rasgos instrumentales (considerados tradicionalmente masculinos) (s), frente a los rasgos expresivos (considerados tradicionalmente femeninos). En cuanto a los valores más idóneos para el puesto de directivo vacante no aparecen diferencias significativas entre los valores individualistas y los colectivistas. The general objective of this degree final project is to study the probability of getting a position of high-responsibility in a company according to the gender. This study has taken place in a hypothetical case. We have also analyzed whether the type of business determines this probability or not, and explored the traits and values associated with leadership nowadays. To this end, we have conducted a study in which 50 participants evaluated the probability of hiring a candidate for a senior management position in a company that was associated more or less to the gender role of each of the candidates (described as male, female or unspecified). The results have showed no significant differences in the probability of being highly ranked for the open managing position depending on the sex of the candidate. Also, no differences related to the type of company were found between the female and male candidate. Nevertheless, the results have showed that instrumental traits (traditionally considered as male traits) are perceived as being more suitable for the job performance than the expressive traits (traditionally considered as feminine traits). In relation to the most suitable values for the vacant manager position, no significant differences were found among individualist and collectivist values.

Si bien en los últimos años se ha producido un cambio de perspectiva que desemboca en que las mujeres periodistas hayan ganado terreno en el mundo informativo, lo cierto es que su incidencia en los puestos directivos, y más especialmente en los de la prensa escrita, sigue sido escasa. Ser mujer, periodista y disponer de tiempo suficiente para dedicar a la vida familiar son condiciones que se demuestran cada vez más difíciles de compaginar como consecuencia de la dedicación horaria que requiere el trabajo en las redacciones. Esta situación nos conduce a afirmar que dentro del periodismo escrito existe un ‘techo de cristal’, expresión que es cada vez más popular y que alude a la existencia de un obstáculo invisible que impide el progreso en la carrera profesional de las mujeres periodistas dentro de las empresas informativas, especialmente cuando se acercan a la cumbre. El presente trabajo versa su contenido sobre los diferentes problemas que aún siguen estando vigentes en la profesión tales como la incompatibilidad horaria. No hay que olvidar que la feminización de la prensa podría tener un efecto positivo, influyendo no sólo en la valoración de lo que es importante e interesante, sino también en la manera de contar y titular las noticias.

Las instituciones universitarias no son pioneras en tener la mejor proporción posible de mujeres en cargos de gestión académica. Todo lo contrario, en el mundo empresarial se ha avanzado más. Las profesoras universitarias que ocupan cargos de gestión académica permanecen durante más tiempo ocupando cargos dentro de un mismo nivel en la estructura vertical de la organización que sus compañeros y muestran escaso interés por acceder a cargos de nivel superior en la escala jerárquica de la gestión universitaria. El estudio de las razones por las cuáles ocurre esto es el principal objetivo de este artículo. A través de un cuestionario suministrado a 150 profesores y profesoras pertenecientes a cuatro universidades catalanas, cuyos departamentos eran dirigidos por mujeres, así como 18 entrevistas realizadas a personas expertas en temas de gestión, liderazgo y género se obtiene una serie de razones y percepciones sobre las barreras y dificultades que encuentran las mujeres para acceder a cargos académicos en la universidad y ejercerlos. Entre las barreras que impiden a las profesoras universitarias ejercer cargos de gestión encontramos que algunas de tipología interna y otras de tipología externa. Entre las internas se pueden citar las propias de los procesos de socialización: diferencias en la educación de niños y niñas, miedo a defraudar las expectativas del papel femenino, falta de modelos donde mirarse poco interés por el estilo de liderazgo tradicional o baja autoestima. Entre las externas podemos citar la cooptación, la dificultad de conciliación entre vida profesional y familiar, la cultura sexuada de las universidades y los estereotipos ligados al género femenino y el liderazgo. Universities are not pioneering in having the best proportion of women in the academic management positions. All the opposite, business enterprise has moved forward faster. Furthermore, it seems that female professors who have an academic management charge remain during more time occupying charges in the same vertical structure level of the organization than do their male colleagues, showing a scarce interest in accessing to superior charges in the hierarchical scale of the university management. The main objective of this article is to study the reasons by which it happens. Applying a survey to 150 professors of four Catalan Universities, whose departments were leaded by women, and interviewing 18 experts in management, leadership and gender issues, several of the reasons and perceptions about the barriers and difficulties that female professors find in order to accede and develop academic management positions have been obtained. Barriers which make female professors unlikely to access to academic management positions are divided up into two groups: internal and external. Among those of an internal nature, we could mention the internalization of sex-specific behavioral models that correspond to a socialization process based on boy's and girl's differences, the fear of deceiving female role expectations, the absence of female mentors, the scarce interest of women in the traditional way of leadership or their poor self-esteem. Among the external barriers we can include cooptation, difficulties in balancing professional and familiar life, the gendered university culture and stereotypes related to feminine gender and leadership.

El presente artículo calcula curvas de discriminación para mujeres asalariadas en Colombia en los años 2000, 2003 y 2006. Estas curvas permiten analizar el fenómeno discriminatorio teniendo en cuenta toda la distribución de ingresos y no sólo la información referente al promedio, usada en los análisis tradicionales tipo Oaxaca-Blinder. Así mismo, la metodología permite condicionar la muestra por características socioeconómicas lo que permite extraer más información que el análisis de Oaxaca. De esta forma, se analizan tres aspectos sobre las diferencias salariales entre hombres y mujeres no analizados hasta el momento en Colombia: el número de mujeres discriminadas –Incidencia-, qué tan discriminadas están –Intensidad- y que tan desigualmente tratadas están las mujeres discriminadas de un mismo grupo. Entre otros resultados, se encuentra que a diferencia del año 2000 en el que cerca del 6% de las mujeres empleadas no experimentaban discriminación, en 2006 todas las mujeres experimentan algún grado de discriminación, que ésta es mayor monetariamente hablando en mujeres con educación universitaria, con amplia experiencia acumulada y en cargos profesionales y directivos.

ResumenA pesar del drástico aumento de la participación de las mujeres en el mundo laboral y en la educación superior, su presencia en el ámbito político y en los cargos de dirección y de liderazgo en las compañías privadas es todavía escasa. En virtud de la limitada información disponible sobre la cuestión, esta investigación generó sus propias bases de datos a partir de un análisis minucioso de los directorios empresariales. En el artículo se analiza la presencia de las mujeres en la fuerza laboral; se examina la presencia de hombres y mujeres en la educación superior, la feminización y masculinización de las distintas ocupaciones; se describe el papel de las mujeres en los cargos de representación política, en el Poder Ejecutivo y Judicial; se estudian las diferencias de cargos directivos de las mujeres entre el sector público y el privado; se investiga la segregación horizontal y vertical en los oficios y las carreras en las organizaciones, así como las diferencias entre las empresas de capital extranjero y nacional. También se analizan las características sociodemográficas de las directivas, la discriminación hacia las madres y los problemas de pareja derivados de sus funciones; la “doble gerencia” y el problema de conciliación de funciones, el “techo de cristal en México” y la jerarquía en las ocupaciones.AbstractDespite the dramatic increase of women’s participation in the work market and higher education, their involvement both in the political sphere and in managerial and leadership positions in private companies is still low. Owing to the limited information available on this issue, this research has produced its own database from a detailed analysis of business directories. This paper analyses the participation of women in the work force; the presence of men and women in higher education; as well as feminization and masculinization of different occupations. Likewise, the paper explores the role of women in the posts of political representation, and the executive and judicial powers; women’s management role differences in the public and private sectors; the horizontal and vertical segregation in jobs and professional careers in the organizations; as well as differences between foreign and domestic capital companies. ceos sociodemographic characteristics are analyzed, as well as discrimination against mothers, conflicts within couples derived from their activities, “dual management” and the problem of roles settlement, the “glass ceiling” in Mexico, and occupational hierarchies.