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Hintergrund und Stand (inter)nationaler Forschung: Die ambulante Versorgung von Patienten mit unklaren Bewusstseinsstörungen erfolgt routinemäßig mit der Durchführung von Elektroenzephalogrammen (EEGs) unter der Nutzung konventioneller stationärer Geräte. Die mit der Bevölkerungsalterung[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 19. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF)

Hintergrund: Die Famulatur ist der erste Ausbildungsabschnitt, in dem Medizinstudierende die Patientenversorgung praxisnah und weitgehend frei von Lernzielvorgaben kennenlernen. Ziel der Studie ist, das subjektive Famulatur-Erleben der Studierenden zu untersuchen und Ableitungen für eine „Didaktik[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)

Hintergrund: Die akute Nierenschädigung (AKI) ist die häufigste und kostenintensivste Nierenerkrankung stationär behandelter Patienten. Ca. 10% aller hospitalisierten Patienten entwickeln eine AKI. Betroffen sind Patienten aller Fachabteilungen. Der Verlauf ist zumeist asymptomatisch;[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 16. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF)

Hintergrund: Die akute Nierenschädigung gilt als einer der kausalen Faktoren für die Progredienz einer vorbestehenden chronischen Niereninsuffizienz bis hin zur Dialysepflichtigkeit. Diagnostische und therapeutische Maßnahmen, die bei akuter Nierenschädigung Anwendung finden bzw.[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 16. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF)

Hintergrund: Herzinfarkt ist ein häufiges Ereignis und einen Herzinfarkt überlebt zu haben hat eine Prävalenz von 4,7% in Deutschland. Wie die ambulante Langzeitversorgung von Herzinfarktpatienten aussieht ist weitgehend unbekannt, ebenso wie die tatsächlich durchgeführte[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 51. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin

Hintergrund: Psychische Beschwerden zählen zu den häufigsten Anlässen für eine Attestierung von Arbeitsunfähigkeit. Die Betreuung dieser PatientInnen in der hausärztlichen Praxis erfordert viel Zeit, Verläufe sind oft langwierig und frustrierend. Fragestellung:[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 51. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin

Die wissenschaftliche Ausbildung ist ein wesentliches Ziel des Medizinstudiums. Im Kontext der Wissenschaftskompetenz (WK) werden Begriffe wie Wissenschaftliches Denken, Arbeiten und Handeln differenziert. Einheitliche Definitionen sowie Erhebungen zum Verständnis dieser Begriffe seitens der Dozierenden[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Goal: The aim of the course “interprofessional communication and nursing” is to reflect medical students’ experiences from the nursing internship. The content of the course focuses on barriers and support of interprofessional communication as a foundation for teamwork between nursing professionals and physicians. The nursing internship is for most medical students the first contact with nursing professionals and can lead to perceptions about the other group that might hinder interprofessional teamwork and consequently harm patients. To meet the demographic challenges ahead it is important to emphasize interprofessional education in the study of medicine and better prepare future physicians for interprofessional collaboration. Method: The design of the course includes an assessment of a change in the students’ perceptions about nursing and interprofessional communication. The first class meeting presents the starting point of the assessment and visualizes students’ perceptions of nursing and medicine. The content of the following class meetings serve to enhance the students’ knowledge about nursing as a profession with its own theories, science and scholarship. In addition, all students have to write a research paper that entails to interview one nursing professional and one physician about their ideas of interprofessional communication and to compare the interviews with their own experiences from the nursing internship. To access what students learned during the course a reflective discussion takes place at the last meeting combined with an analysis of the students’ research papers. Results: The assessment of the students’ perceptions about the nursing profession and the importance of successful interprofessional communication showed a new and deeper understanding of the topic. They were able to identify barriers and support measures of interprofessional communication and their own responsibilities as part of a team. Conclusion: Interprofessional education is an important part of medical education and should be a topic from the beginning. The assessment of the course shows that it is possible and important to integrate the topic early in the curriculum., Ziel: Das Ziel des Kurses „interprofessionelle Kommunikation und Pflege“ ist es, die Erfahrungen zu reflektieren, die Medizinstudierende während ihres Krankenpflegediensts gesammelt haben. Der Kurs befasst sich inhaltlich mit Barrieren sowie mit der Unterstützung interprofessioneller Kommunikation als Grundlage für die Zusammenarbeit zwischen Pflegepersonal und Ärzt_innen. Im Krankenpflegedienst treten die meisten Medizinstudierende zum ersten Mal mit dem Pflegepersonal in Kontakt. Dies kann zu bestimmten Einstellungen über die jeweils andere Gruppe führen, die eine interprofessionelle Zusammenarbeit behindern und somit Patienten schädigen können. Um auf die zu erwartenden demografischen Herausforderungen vorbereitet zu sein, ist es wichtig, die interprofessionelle Ausbildung im Medizinstudium zu verstärken, um zukünftige Ärzt_innen besser auf die interprofessionelle Zusammenarbeit vorzubereiten. Methode: Die Kursplanung beinhaltet die Bewertung der veränderten Wahrnehmung der Studierende gegenüber der Pflege und der interprofessionellen Kommunikation. Das erste Seminar stellt dabei den Beginn der Bewertung dar. Es visualisiert, wie die Studierenden, Pflege und Medizin wahrnehmen. Die Inhalte der folgenden Seminare dienen der Vertiefung des Wissens der Studierenden über die Pflege als eigenständigen Beruf mit spezifischen Theorien und einem pflegewissenschaftlicher Forschungsbereich. Weiterhin müssen alle Studierenden eine Hausarbeit verfassen, für die sie ein Interview mit einem Angehörigen eines Pflegeberufes und einem Arzt führen sollen, bei dem deren interprofessionelle Kommunikation thematisiert wird. Diese Interviews sollen die Studierende mit ihren eigenen Erfahrungen aus dem Krankenpflegedienst vergleichen. Um herauszufinden, was die Studierenden während des Kurses gelernt haben, findet am letzten Termin eine reflektierende Diskussion statt, bei der auch eine Analyse der Hausarbeiten der Studierenden erfolgt. Ergebnisse: Die Beurteilung dessen, wie die Studierenden Pflegeberufe wahrnehmen und die Wichtigkeit einer erfolgreichen interprofessionellen Kommunikation zeigte, dass ein neues und tieferes Verständnis für das Thema vorhanden war. Die Studierende konnten Hindernisse und unterstützende Maßnahmen für die interprofessionelle Kommunikation sowie ihre eigenen Verantwortlichkeiten als Teil eines Teams identifizieren. Fazit: Die interprofessionelle Ausbildung ist ein wichtiger Bestandteil des Medizinstudiums und sollte von Beginn an thematisiert werden. Die Auswertung des Kurses zeigt, dass es möglich und wichtig ist, das Thema schon früh in den Studienplan zu integrieren., GMS Journal for Medical Education; 33(2):Doc20

Fragestellung/Einleitung: Im Praktischen Jahr (PJ) sollen die Studierenden unter ärztlicher Anleitung ihre bisher erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten bezogen auf den „einzelnen Krankheitsfall“ [ref:1] anwenden. In der Seminarreihe zur Vorbereitung der Praxisphasen[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)

Hintergrund: Eine qualitative Studie[ref:1] beschrieb hausärztliche Priorisierungskriterien zur Reduktion von Polypharmazie bei stationär entlassenen, multimorbiden, älteren Patienten. Ob die erhobenen hausärztlichen Entscheidungenkriterien kontextabhängig oder stringent[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 49. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin

Hintergrund: Das Projekt NEUROTRANS erforscht seit Oktober 2013 an der medizinischen Fakultät der Otto-von Guericke-Universität Magdeburg Möglichkeiten, um einen Transfer neurowissenschaftlicher Erkenntnisse in die hausärztliche Praxis zu ermöglichen. Gleichzeitig soll ein (Rück-)Transfer[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 49. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin

Einleitung: Wissenschaftliche Publikationen von Patienten mit Karzinomen in Mundhöhle, Larynx und Pharynx beziehen sich i.d.R. auf neue Therapieansätze und -erfolge, die in Zusammenhang mit einer kurativ ausgerichteten Medizin stehen. Obwohl auch heute die Hälfte dieser Patienten per [for full text, please go to the a.m. URL], 86. Jahresversammlung der Deutschen Gesellschaft für Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, Kopf- und Hals-Chirurgie

Fragestellung/Einleitung: Die Medizinische Fakultät Magdeburg hat in Kooperation mit dem Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf zum Wintersemester 2012/13 erstmals einen naturwissenschaftlichen Multiple-Choice-Test zur Auswahl von Studienbewerbern (HAM-Nat) durchgeführt. 123[for full text, please go to the a.m. URL], Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Einleitung: Während man in den vergangenen Jahren die Priorität bei der Prognoseverbesserung auf die Erforschung prädiktiver Tumormarker und Therapieinnovationen legte, wurden soziale Parameter sowie Aspekte des Arzt-Patienten-Kontaktes für einen frühzeitigen Diagnosezeitpunkt[for full text, please go to the a.m. URL], 85. Jahresversammlung der Deutschen Gesellschaft für Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, Kopf- und Hals-Chirurgie

The German Mammography Study investigated into quality assurance measures for screening mammography, proceeding in a decentralised manner and focussing especially on structure, process and outcome of the study. The field phase lasted for three years, and during this period the technology of the equipment used in mammography improved, also to the indicators of process and of early outcome. The annual interval of examinations was well received. To include mammography into the German cancer screening programme is no easy matter : it requires a comprehensive cooperative quality assurance programme incorporating various institutions of medical care. Appropriate recommendations have been made to the Federal Committee of Physicians and Sickness Insurance Bodies.

Fragestellung: Um die Weiterbildungscurricula zukünftig auch an den Lebensrealitäten der Ärztinnen und Ärzte auszurichten, ist es nötig Daten zu privaten Lebensumständen junger Ärztinnen und Ärzte zu erfassen. In dieser Arbeit werden Daten, aus der KarMed-Studie[for full text, please go to the a.m. URL], Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Fragestellung: Die fachärztliche Weiterbildung (WB) ist in ihrer Bedeutung für den Verlauf der ärztlichen Karriere in Deutschland nur unzureichend untersucht. Vor dem Hintergrund eines immer wieder beklagten Mangels ärztlichen Personals stellt sich die Frage, ob gezielte Verbesse[for full text, please go to the a.m. URL], Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

As part of the German mammographic study, the participating doctors were given test films of 30 histologically confirmed cases. Regarding the indications for biopsy there was good sensitivity (the median amongst 25 doctors was 0.87). Specificity (median 0.86) could be improved. Comparison of individual results with the majority showed considerable variability within the group of doctors performing mammography. ROC analysis indicated that there was considerable observer variability which was independent from the specialty or praxis characteristics of the participants. The inclusion of mammography in an early diagnostic programme requires continuing education of the participants in this technique. This should be supported by further methods of quality assurance.

Fragestellung: In der Humanmedizin beträgt der Anteil der Studentinnen zu Studienanfang bis zu 75%. Bezüglich der Karriereentwicklung von Ärztinnen und Ärzten gibt es für Deutschland bisher kaum repräsentative längsschnittliche Daten. Im Rahmen der Studie Karriereverläufe[for full text, please go to the a.m. URL], Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

In order to evaluate the effectiveness of colorectal cancer screening by the faecal occult blood test (FOBT) in Germany a population-based case-control study was conducted in Saarland, a southwestern state of Germany. As cases, we identified 522 persons (244 males, 278 females) who died of colorectal cancer between 1983 and 1986 between the ages of 55 and 75 years. For 163 male cases complete screening histories were retrieved together with up to five age-matched controls who had not died of colorectal cancer identified from the files of the case's referring general practitioner (GP). For 209 female cases screening histories were retrieved from their GPs and gynaecologists as well as for age-matched controls. Individual screening histories were established with emphasis on identifying whether FOBTs were carried out asymptomatically or symptomatically. In the time period 6-36 months prior to diagnosis 13% of the male cases and 14% of the male controls had at least one asymptomatic FOBT with a corresponding matched odds ratio of 0.92 (95% CI: 0.61, 1.75). For the same prediagnostic period 16% of the female cases and 29% of the female controls had at least one asymptomatic FOBT leading to an odds ratio of 0.43 (95% CI: 0.27, 0.68). Thus, for males where participation rates are generally low, no protective effect could be seen but for females where participation rates are higher a clear protective effect is seen. Possibilities for bias need to be taken into consideration when interpreting these results. Organizational measures ensuring a high penetrance of a mass screening programme are seen as a way to elevate efficacy.

Ein leichter Anstieg der altersstandardisierten Ovarialkrebs-Mortalitatsraten von 1968 bis 1979 resultiert aus zwei gegenlaufigen Trends: einer Zunahme der altersspezifischen Mortalitatsraten in den Altersgruppen ab 55 Jahren und einer Abnahme in den Altersgruppen von 35-49 Jahren. Eine Erklarung dieser Trends ist mit den verfugbaren Daten nicht zufriedenstellend moglich, allerdings zeigen auch andere Lander (USA) gleichsinnige Entwicklungen. The mortality from cancer of the ovary by age standardization showed a slight increase from 1968-1979. Two opposite trends were identified. The age specific mortality rate above age 55 increased and the age specific mortality in the age group 35-39 decreased. A satisfactory explantation for these trends was not possible with the available data. Similar developments are reported from other countries (U.S.A.).

The material sent to the state serological laboratory Braunschweig for the determination of the rubella titre during antenatal care was found to come from pregnant women who are older than the average age of primi-gravidas in lower saxony. A re-check of the maternity care booklets showed that some rubella titre determinations were done after the first pregnancy. The rubella titre was determined during the present pregnancy earlier in accordance with the early presentation of patients for antenatal care. This followed the unusual well known patterns. Proposals are made for the continued evaluation of the antenatal care program with simple methods.