Search

Коммуникация между носителями разных культур возможна при условии понимания национально обусловленных особенностей иностранного языка, в том числе тех языковых единиц, которые определяют культурный код. Язык служит в качестве уникального мира между человеком и природой, однако из-за различий в языке, языковая картина мира каждой нации отличается. Именно лингвистическая и культурная теории объясняют взаимосвязь языка и языковой картины мира. В условиях глобализации обмен между различными этническими группами постепенно углублялся, а формирование межкультурной коммуникации приобретало всё большую важность. В научной статье исследуются общие черты и различия между русскими и китайскими национально-культурными концепциями «семья» с точки зрения лингвокультурологического анализа. В данной работе также рассматривается концепт «семья» как ключевой концепт в русской и китайской лингвокультурах, определяется сходство и расхождения, обусловленные национально-культурной спецификой данного концепта., Communication between speakers of different cultures is possible provided that the nationally determined characteristics of a foreign language are understood, including those linguistic units that determine the cultural code of a given culture. Language is a unique world between man and nature, but due to differences, the linguistic world of each nation is different. Linguistic and cultural theories explain the relationship between language and culture. In the context of globalization, exchanges between different ethnic groups have gradually deepened and intercultural communication has gained importance. The aim of the research is to explore the common features and differences between Russian and Chinese national cultural concepts «family» from the point of view of linguistic and culturological analysis. In this work, the concept of «family» is considered as a key concept in Russian and Chinese linguistics. The study defines the similarity and discrepancies, which are determined by the national cultural specificity of this concept., Russian Linguistic Bulletin, Выпуск 2 (26) 2021, Pages 114-120

Статья посвящена исследованию отражения культурных кодов в сказах П. П. Бажова. Одним из перспективных направлений современной российской лингвистики является изучение структуры и содержания культурных кодов в их общеязыковом и индивидуальноавторском преломлении. Культурный код понимается как система знаков материального и духовного мира, которые являются носителями культурных смыслов. Выбор для исследования творчества уральского писателя, представляющего культурно и регионально обусловленную языковую картину мира, мотивирован недостаточно полным описанием особенностей мировосприятия и идиостиля П. П. Бажова. На основании применения корпусного и лингвокультурологического анализа осуществляется выявление особенностей формирования культурно маркированных значений номинаций объектов социоприродной среды (на примере существительного «малахит»). В качестве материала исследования из сборника «Малахитовая шкатулка» были выбраны сказы, описывающие способы добычи и обработки малахита, профессиональные секреты мастеров по малахиту, легенды и народные предания, рассказывающие о тайнах поделочного камня. Это позволило рассмотреть малахит в качестве когнитивной доминанты индивидуально-авторского стиля П. П. Бажова. В процессе работы с Национальным корпусом русского языка было выявлено 45 словоформ существительного малахит в сказах уральского писателя. Представлены результаты количественного анализа и описана семантика падежных форм. Обнаружено, что наиболее употребительные словоформы (именительный, творительный и дательный падежи), как и в целом при функционировании языка, передают денотативное значение исследуемой лексемы. В результате лингвокультурологического анализа сказов были выявлены коннотативные значения лексемы малахит, а также неологизмы, которые являются результатом индивидуально-авторского лингвокреативного творчества, отражающего метафорическое переосмысление реалий социоприродной окружающей среды. На основе количественного и качественного анализа лексемы сделан вывод о том, что малахит в сказах П. П. Бажова представлен как своеобразный символ Урала, связанный как с особенностями производственной деятельности жителей региона, укладом их жизни, так и с традиционными образами уральского фольклора., The author explores cultural codes’ reflection in Pavel Bazhov’s tales. One of the promising areas of modern Russian linguistics is the study of cultural codes’ structure and content in their general linguistic and individual author's versions. The cultural code is understood as a system of signs of material and spiritual worlds, carrying some cultural meanings. The choice of the works of Uralian writer’s, who represents culturally determined regionalistic linguistic picture, is motivated by insufficient description of the peculiarities of Pavel Bazhov’s worldview and idiostyle. Based on the use of corpus and linguoculturological analysis, the study demonstrates some features of culturally marked values formation in the nominations of socio-natural environment objects on the example of the noun “malachite”. The research material was selected from the “Malachite Box” collection; in particular the stories describing methods of malachite mining and processing, professional secrets of malachite masters, legends and folk tales about the secrets of ornamental stone. I helped to recognize “malachite” as a cognitive dominant of Bazhov’s idiostyle. By using the Russian National Corpus, there were found 45 word forms of the noun ‘malachite’ in Bazhov’s works. The author presents the results of quantitative analysis and describes the semantics of case forms. It was proved that the most common word forms (nominative, instrumental and dative cases), convey the denotative meaning of the lexeme under study, as it happens in functioning of the language in general). As a result of the linguoculturological analysis of the tales, the connotative meanings of the lexeme ‘malachite’ were revealed, as well as neologisms, derived in the process of Bazhov’s creative linguistic work and reflecting the metaphorical rethinking of the realities of the socio-natural environment. The quantitative and qualitative analysis of the lexeme usage allowed to conclude that ‘malachite’ in Bazhov’s tales is presented as a kind of Urals symbol, associated with the peculiarities of the production activities of this region inhabitants, their way of life, and with the traditional images of the Ural folklore.

В статье представлены результаты исследования понятия «культура» и его восприятия в современных практиках. Понятие «культура» используется для выражения многих явлений, описания процессов, происходящих в обществе и деятельности человека. Поскольку «культура» является центральным понятием многих гуманитарных и естественных знаний, то на сегодняшний день существует большое количество определений, разнородных по своему происхождению и использованию. Проведен дискурсивный лингвокультурологический анализ понятия «культура» на материалах американской газеты «Daily News» и российской газеты «Коммерсантъ» за период с 2018 по 2021 гг. Объем документов, содержащих лексему «культура» составил свыше 1000 единиц, из которых отобрано 144 контекста. Выделены тематические контексты употребления «культуры». «Культура» является обсуждаемым предметом различных областей знания, что подтверждает обилие контекстуальных употреблений. Характеристики «культуры» как духовная ценность, предмет архитектуры, этно-национальная принадлежность, результат производственной и умственной деятельности человека, представлены в статье. Также, были обнаружены особые контекстные единицы, характерные для американского общества, что задают особый ракурс анализа, так как являются актуальными в современной языковой практике., The article presents the results of the analysis of the concept “culture”, how we perceive it in the modern practices. “Culture” is used to express different things, to describe the processes taking place in society or describe human activities. Since "culture" is becoming the central concept of many humanitarian and social knowledge, it captures a multiplicity of definitions. The discourse linguocultural analysis of the concept was based on the material of the American newspaper “Daily News” and the Russian newspaper “Kommersant” for 2018-2021 years. The number of documents containing the «culture» was over 1,000, of which 144 contexts were identified. In this context, thematic contexts of “culture” were formed. "Culture" is a discussed subject in various fields of knowledge, which confirms the abundance of contextual uses. Characteristics of "culture" as spiritual value, object of architecture, ethno-national belonging, result of production or mental activity of a person, are presented in the article. Special contextual units noticeable to American society were found. It gives a special perspective to the analysis of “culture” concept that is relevant in modern linguistic practice.

Работа посвящена анализу использования лингвокультурологического подхода в обучении иностранным языкам при помощи юмористического дискурса, а именно юмористических сериалов и телешоу. В исследовании рассматриваются явления лингвокультурологии, дискурса и лингвокультурологического подхода, описывается разработанная серия занятий на основе лингвокультурологического подхода, демонстрируются результаты проведенных экспериментальных занятий. Практическая значимость исследования представлена в возможности использования разработанного комплекса занятий в качестве дополнительного материала к практическому курсу иностранного языка, на занятиях лингвокультурологии, лингвострановедения и межкультурной коммуникации у студентов языковых специальностей. The research is devoted to implementation of linguocultural approach in teaching foreign languages using humorous media discourse, especially using comedy series and TV-shows. The study examines the concept of linguoculturology, humorous discourse and linguocultural approach, describes the developed set of classes based on the linguocultural approach, demonstrates the results of the experimental studies. The practical significance of the research is presented in the possibility of using the developed set of classes as an additional material to the practical course of a foreign language, in the lessons of cultural linguistics, linguistic studies and intercultural communication among students of language specialties.

The topic of the research is “Linguistic and cultural analysis of album names of British and American rock bands”. The chosen topic is connected with an increase of interest in the phenomenon of cultural and linguistic identity problems, which in turn is explained by many factors of socio-cultural processes.

Анализируются французские образные выражения с наименованиями архетипически значимых продуктов питания в сопоставлении с аналогичной лексикой русского и английского языков. Образный строй языка является ценным источником сведений о национальном мировидении и миропонимании, образные единицы воплощают собой отражение духовной и материальной культуры в языке. Выбор для анализа образных единиц с компонентом наименований продуктов питания определяется тем, что пища является элементом национальной культуры, более всего связанным с представлением народа о своей национальной специфике. Анализу подверглись образные слова и выражения с наименованиями мед, молоко и масло, наиболее широко представленные в образных единицах языков, привлекаемых для сопоставления. Одинаково значимыми продуктами питания у русских и французов являются молоко и мед, поэтому образные значения этих языковых единиц схожи в обеих культурах. Молоко символизирует здоровье, молодость, а в английской и французской культурах – еще и некий источник радости, удовольствия. Мед в разных языках имеет символьную значимость удовольствия, наслаждения. Лингвокультурологический анализ французских образных единиц дополнен анализом их дискурсивных реализаций в разных видах дискурса и сопоставительным анализом с привлечением данных русского и английского языков. Наиболее интересные примеры снабжены контекстами из различных видов дискурса. На примере комплексного анализа французских выражений со словом beurre показано, что одно и то же наименование может иметь в языке не только различные, но и антонимические образные значения с противоположными коннотациями. Таким образом, доказано, что комплексное исследование образной лексики языка должно осуществляться одновременно в трех аспектах: лингвокультурологическом, дискурсивном и сопоставительном.

Настоящая бакалаврская работа содержит результаты лингвокультурологического анализа фразеологизмов с компонентом «одежда» английского языка. Теоретическая часть работы раскрывает основные понятия лингвокультурологии и фразеологии. Практическая часть состоит из тематической классификаций, а также анализа видов культурной информации фразеологических единиц каждой тематической подгруппы., The present bachelor's work contains the results of a linguocultural analysis of phraseological units with the «clothes» component of the English language. The theoretical part of the work reveals the basic concepts of linguoculturology and phraseology. The practical part consists of thematic classifications and analysis of the types of cultural information of phraseological units of each thematic subgroup.

Исследование посвящено разработке теории и методологии поэтики кинодискурса, основанной на анализе феномена лингвистической креативности. В статье отмечаются основные направления современного развития теории лингвокреативности. Освещается специфика трех подходов к изучению лингвокреативности, развиваемых в рамках поэтики кинодискурса – активно формирующейся сегодня междисциплинарной области гуманитарного знания. Данные подходы, базируясь на единой теоретической платформе и общих ключевых понятиях, отличаются применяемыми в них комплексными методами с целью решения конкретных теоретических проблем и практических задач. Это методы дискурсивно-параметрического и корпусного анализа лингвокреативности, метод полимодального измерения лингвокреативности и метод лингвокультурологического анализа лингвокреативности. В целом предлагаемые подходы позволяют выявить специфику проявления креативного потенциала языковой системы в построении художественной реальности кинопроизведения и его особой поэтики., The research is devoted to the elaboration of the theory and methodology of the cinematic discourse poetics that is based on the analysis of linguistic creativity. The present paper highlights the main directions in which the theory of linguistic creativity is developing nowadays. Special attention is paid to the description of three approaches to the study of linguistic creativity that we elaborate within the framework of the poetics of cinematic discourse – a special interdisciplinary field of research. The given approaches have one and the same theoretical platform and share common key notions, but differ in the complex methods used to solve certain theoretical issues and practical tasks. These are the methods of discursive-parametric and corpus analysis of linguistic creativity, the method of multimodal measuring of linguistic creativity and the method of linguocultural analysis of linguistic creativity. The approaches under consideration aim to establish the specifics of how the creative potential of the language system is realized in the process of constructing films’ fictional reality and their peculiar poetics., Уральский филологический вестник, Issue № 2, Pages 23-36

Представлен анализ названий темени и затылка в диалектах селькупского языка. Собраны и классифицированы диалектные варианты лексем, обозначающих рассматриваемые части головы в селькупском языке. Для лексем кет. sumba ‘темя’, ‘затылок’ и кет. nukku ‘затылок’ приведены материалы этимологического характера. Рассмотрены семантические особенности лексемы таз. par ‘темя’. Проведен лингвокультурологический анализ лексем, именующих исследуемые части головы. Выявлено, что сомонимы кет. sumba, кет. nukku и таз. par в селькупской культуре наделяются разными свойствами и функциями. В наименование темени таз. par заложена идея о связи разных миров, термины кет. sumba и кет. nukku заключают в себе информацию о Вселенной согласно представлениям селькупов.

Доказана необходимость изучения языка в неразрывной связи с культурой соответствующей страны. Предложена разработка «Словаря национально-культурной лексики русского языка в Казахстане». Рассмотрен план работы с лексической единицей в рамках составления словарных статей. Описаны способы репрезентации одного и того же понятия или явления в двух различных культурах на примере лингвокультурем «бесқонақ» и «көк», относящихся к концептосфере «природа». The relevance of this article lies in the necessity to study the language in inextricable connection with the culture of the country of the studied language. The article proposes the development of the “Dictionary of national and cultural vocabulary of the Russian language in Kazakhstan”. Two linguo-culturemes of the conceptual sphere of “nature”, “beskonak”, “Kok” are compared. A plan of work with the lexical unit in the framework of compiling dictionary entries is proposed. The ways of representation of the same concept or phenomenon in two different cultures are described.

Ахметзадина Зульфия Рауиловна, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков, Сибайский институт (филиал), Башкирский государственный университет (Сибай), z.ahmetzadina@rambler.ru Абсалямова Лилия Фаритовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры дошкольного и начального общего образования, Сибайский институт (филиал), Башкирский государственный университет. Zulfiya R. Akhmetzadina, Candidate of Philology, Associate Professor, Department of Foreign Languages, Sibai Institute (branch), Bashkir State University (Sibai), linguist-2017@mail.ru Liliya F. Absalyamova, Candidate of Philology, Associate Professor, Department of Preschool and Primary Education, Sibai Institute (branch), Bashkir State University (Sibai), absalyam80@mail.ru Данная статья посвящена лингвокультурологическому анализу концепта “fate”/“яҙмыш” в английской и башкирской языковых картинах мира (на материале художественных текстов). В силу повышенного интереса ученых к антропологическим проблемам понятие «судьба» занимает одну из центральных позиций в понимании человеческой сущности, а также в определении путей развития культуры и цивилизации. Большинство лингвистов утверждают, что «судьба» является ключевым компонентом мировоззрения и относится к числу древних и универсальных понятий. Лингвокультурологический анализ данного концепта способствует исследованию духовной, культурной и социальной сущности этноса. А сопоставительный анализ реализации концепта «судьба» на материале двух разносистемных языков – английского и башкирского – способствует более полному раскрытию специфики национальной ментальности вышеупомянутых народов. This article is devoted to the linguocultural analysis of the concept “fate”/”яҙмыш” in the English and Bashkir linguistic worldviews (based on texts of fiction). In relation to an increased scientific interest in the problems of anthropology, the concept of “fate” occupies the central position in understanding the human nature, as well as in determining the ways of development of culture and civilization. Most linguists claim that “fate” is the key component of a worldview and belongs to a number of ancient and universal concepts. Linguocultural analysis of this concept contributes to the study of spiritual, cultural and social nature of ethnos. Comparative analysis of this concept’s realization based on two typologically different languages - English and Bashkir - is beneficial for a more complete exploration into the specifics of the above-mentioned nations’ mentality.

Данный дипломный проект посвящен лингвокультурологическому анализу поэзии Киплинга. Целью дипломной работы является анализ лингвокультурологических особенностей поэзии Редьярда Киплинга. Предметом исследования является поэзия Р. Киплинга как культурное явление, а объектом - поэтические произведения поэта, наиболее ярко отражающие культурные особенности нации и времени. В работе применялись следующие методы: метод анализа научной литературы, историко-логический метод, метод лингвокультурологического анализа и метод стилистического анализа текста. В работе раскрываются такие понятия, как лингвокультурологические особенности литературного произведения, языковая картина мира, ментальность, проводится лингвокультурологический анализ наиболее ярких произведений, а также анализируется творческий потенциал Р. Киплинга и основные темы его творчества как неотъемлемого компонента национальной культуры., This graduation work is devoted to the linguocultural analysis of Redyard Kipling's poetry. The purpose of the paper is to analyze the poetry of Rudyard Kipling and tofind the linguocultural features. The subject of study is the poetry of Rudyard Kipling, and object is the poems of the poet, that reflect the cultural characteristics of a nation. The following methods are used in the paper: analysis of scientific literature, historical and logical method, the linguistic and cultural analysis and the method of stylistic analysis of the text. The work consists of an introduction, two chapters, conclusion and bibliography. Such concepts as cultural linguistics, linguocultural analysis, linguistic picture of the world, the mentality are revealed in the first chapter. Identified are most significant of R. Kipling biography and the main themes of his works. The second chapter is devoted to thelinguocultural analysis of the poems most prominent in the cultural way.

The article offers research into defining a notion as linguoculture and methods of linguocultural analysis. The author agrees that linguoculture may be interpreted as a separate semiotic system — a meeting point of language and culture. It is noted that the leading principle in linguocultural research is interdisciplinarity. The article studies different methods of researching cultural semantics in language units. It is pointed out that all of them are based on such linguocultural notions as concept, picture of the world, linguocultural unit, axiologeme. Рассматриваются вопросы определения понятия «лингвокультура» и методов лингвокультурного анализа. Лингвокультура понимается как отдельная семиотическая система на пересечении языка и культуры. Отмечается, что принцип междисципинарности является основным при лингвокультурных исследованиях. В статье выполнен обзор ряда исследовательских подходов и методов анализа культурной семантики языковых знаков.

У статті розглядаються проблеми вербалізації концепту FASHION. Проаналізована структура та складові елементи концепту. Визначена ядерна та периферійна зона концепту, що аналізується Проведений семантичний аналіз лексем, що складають синонімічний ряд імені концепту номінації fashion. Визначений етимон концепту FASHION. В статье рассматриваются проблемы вербализации концепта FASHION. Проанализирована структура и составляющие элементы концепта. Определены ядерная и периферийные зоны концепта. Проведен семантический анализ лексем, которые входят в состав синонимического ряда имени концепта номинации fashion. Определен этимон концепта FASHION. In this article the problems of verbalization of the concept FASHION are researched. The structure and the constituent elements of the concept are analyzed. The kernel and the periphery zones of the concept under analysis are distinguished. The semantic analysis of the lexemes, comprising the synonymic line of the concept is held. The etymon of the concept FASHION is distinguished.