Search

Esta dissertação investigou a variação no uso das formas verbais imperativas em tirinhas de jornais publicados em Uberaba nos quinze primeiros anos dos séculos XX e XXI. O uso de orações imperativas do português brasileiro na modalidade falada e escrita indica que este fenômeno está em processo de variação. Pesquisas linguísticas já realizadas, como as de Scherre (2004, 2005), Borges (2005) e Alves (2008), apontam que o uso do imperativo se afasta da norma padrão, favorecendo a alternância entre formas associadas ao indicativo ou ao subjuntivo. Com base nessas constatações e na concepção de que a língua é heterogênea e sofre variações ao longo do tempo devido à influência de fatores linguísticos e extralinguísticos, observamos se essa alternância ocorre no português escrito da cidade de Uberaba, Minas Gerais, em dois momentos sincrônicos: nos quinze primeiros anos do século XIX e século XX. Os dados foram coletados dos jornais Lavoura e Comércio e Jornal da Manhã, ambos uberabenses. Os resultados revelam que as tirinhas publicadas nos quinze primeiros anos do século XX favorecem o uso do imperativo na forma subjuntiva com frequência de 85%, enquanto que, as tirinhas publicadas nos quinze primeiros anos do século XXI favorecem o uso do imperativo na forma indicativa com frequência de 97%, confirmando a hipótese de que o século XX favorece o imperativo associado ao subjuntivo, enquanto que o século XXI favorece o imperativo associado ao indicativo. This work had as main objective to investigate whether there is variation in the use of the imperative verb forms in strips of newspapers published in Uberaba in the twentieth and twenty-first. The use of imperative sentences of Brazilian Portuguese in spoken and written form indicates that this phenomenon is in process variation. Language studies already conducted, as Scherre (2004, 2005), Borges (2005) and Alves (2008), indicate that the use of the imperative departs from the standard norm, favoring switching between forms associated with the indicative or subjunctive. Based on these findings and in view that the language is heterogeneous and varies over time due to the influence of linguistic and extralinguistic factors observed if this alternation occurs in written Portuguese at Uberaba city in two synchronic moments in the first fifteen years of the twentieth and twenty-first centuries. The data were collected from newspapers Lavoura e Comércio and Jornal da Manhã, both from Uberaba. The results show that the cartoons published in the first fifteen years of the twentieth century favor the use of the imperative in the subjunctive form with a frequency of 85%, while the cartoons published in the first fifteen years of the twenty-first century favor the use of the imperative in the indicative with a frequency of 97%, confirming the hypothesis that the twentieth century favors the imperative associated with the subjunctive, while the twenty-first century favors the imperative associated with the indicative. Dissertação (Mestrado)

Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-05T15:00:55Z No. of bitstreams: 1 Tatiana Goulart de Macedo Secundino_Dissertacao.pdf: 667655 bytes, checksum: b1ece25e0c1bc2efa43d8ea8e3f256e8 (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-05T15:00:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tatiana Goulart de Macedo Secundino_Dissertacao.pdf: 667655 bytes, checksum: b1ece25e0c1bc2efa43d8ea8e3f256e8 (MD5) Previous issue date: 2018-03-28 This research analyzes constructions with the verb PEGAR (= to get; to hold; to catch) and observes the meanings attributed to them according to the communicational situation. The purpose is to identify the most recurrent senses, verify if there is motivation among them and if the verb forms a radial category. In light of previous studies, the verb PEGAR shows multiple meanings that go beyond the prototypical sense (= to hold; to get) and those present in dictionary entries. Thus, its description based on usage models assumes a crucial role in providing the area with a thorough understanding of the verb s multiple meanings, as it has already been pointed out by others such as SIGILIANO (2006, 2008). To do this, the study focuses on the D & G written and oral corpora (Discourse and Grammar) collected at the city of Rio de Janeiro in the 90's, available online (http://www.discursoegramatica.letras.ufrj.br/). The objective is to advance the verb s most used form, its possible alterations or regularities, and possible motivations among its usages. In addition, the study also examines the "get + (e) + v2" construction that is very recurrent in spoken language and that appears in the written D & G corpora (Discourse and Grammar). To reach these goals, the research drew on Cognitive Linguistics and concepts such as radial category (LAKOFF, 1987), image schemas (JOHNSON 1987, LAKOFF, 1987, 1990, LAKOFF & TURNER, 1989) , LAKOFF 1987, GIBBS & COLSTON, 1995, TURNER, 1996) and conceptual metaphor (LAKOFF & JONHSON, 1980), First, it quantified the frequencies of each use and / or construction by means of a software (AntConc) and second qualitatively analyzed them in the light of the concepts mentioned above. The analysis indicates the relation among senses is motivated by the image schema MOVEMENT, which occupies the center of the category, subsequently transforming itself in TRAJECTORY and CONTACT in all cases, among other aspects. These schemas authorize the radial category with the multiple senses of pegar A pesquisa analisa as construções com o verbo pegar e observa os sentidos que lhes são atribuídos de acordo com a situação comunicacional. O intuito foi identificar aqueles que são mais recorrentes, se há motivação entre eles e se formam categoria radial. À luz de estudos anteriores, o verbo pegar tem caráter multissignificativo que ultrapassa o sentido prototípico (= segurar) e vai além dos sentidos já dicionarizados. Sua descrição a partir de modelos de uso assume um papel crucial, pois pode propiciar a dimensão real da multissignificação já apontada por outros autores como SIGILIANO (2006, 2008). Para tal, o estudo debruça-se sobre os corpora do Corpus D & G (Discurso e Gramática) da cidade do Rio de Janeiro gerado na da década de 90, tanto na modalidade escrita quanto na modalidade oral, para observar qual é a forma mais utilizada do verbo pegar, possíveis alterações ou regularidades, usando o software AntConc. Além da multissignificação do pegar, o estudo também examina a construção pegar + (e) + v2 que é muito recorrente na língua oral e que, no entanto, aparece no registro escrito dos corpora D & G (Discurso e Gramática), disponíveis online pelo site http://www.discursoegramatica.letras.ufrj.br/. As ocorrências são interpretadas à luz de princípios da Linguística Cognitiva tais como: categoria radial (LAKOFF, 1987), esquemas imagéticos (JOHNSON, 1987; LAKOFF, 1987, 1990, LAKOFF & TURNER, 1989) e suas transformações (JOHNSON 1987, LAKOFF 1987, GIBBS & COLSTON, 1995, TURNER,1996) e metáfora conceptual (LAKOFF & JONHSON, 1980), o que torna o estudo quanti-qualitativo. A análise indica que a relação entre os usos é motivada pelo esquema imagético MOVIMENTO, que ocupa o centro prototípico da categoria e se transforma em TRAJETÓRIA e CONTATO em todos os casos, dentre outros aspectos. Esses esquemas possibilitam a montagem da categoria radial para explicar os delírios do verbo pegar

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Esta tese tem o objetivo de analisar a complementação do núcleo causativo em perspectiva sincrônica e diacrônica no Português Brasileiro. Trata-se do estudo de estruturas analíticas com verbos causativos (deixar, fazer, mandar) seguidas de verbos infinitivos, em sentenças tais como: (Eu fiz ele entrar, tomar uma água com açúcar e relaxar um pouco./ Fizeste mal em deixá-lo entrar, mas agora é preciso salvá-lo), e de estruturas lexicais em que o verbo causativo não é lexicalizado, em estruturas similares à (Maricota, ainda não te cansou essa janela?). O material analisado consiste em entrevistas transcritas e textos de peças teatrais. Os textos contemplam o percurso de tempo do século XIX, século XX e início do século XXI. Adoto o pressuposto de que a variação e a mudança linguística ocorrem em consonância a alterações paramétricas na gramática da língua e que as línguas naturais projetam um núcleo causativo (Causeo ). Assim, a análise das construções causativas é desenvolvida no arcabouço teórico-metodológico formado pela Teoria da Variação e Mudança de Weireinch, Labov e Herzog (1968), de Labov (1972), pela Sociolinguística Paramétrica na proposta de Tarallo e Kato (1989), e a versão minimalista da Teoria de Princípios e Parâmetros (cf. Chomsky 1995 e trabalhos subsequentes), Roberts (2007), Pylkkänen (2002, 2008). Proponho ampliação na proposta de Pylkkänen (2002, 2008), ao demonstrar que o núcleo causativo pode selecionar também TP defectivo e o sistema C-T completo. As construções causativas analíticas licenciam complementação de vo CAUSE em variação no período estudado. A variação de seleção de complemento pelo núcleo vo CAUSE nas causativas no PB se estabelece em categorias funcionais, a saber: vP não fásico, vP fásico, TP defectivo e CP. Destaca-se ainda que essas categorias se mostram de forma ambígua em alguns contextos em que as propriedades se mesclam em vPfásico / TPdefectivo ; vPnão fásico / TPdefectivo; TPdefectivo/CP; vPfásico/TPdefectivo/ CP. O núcleo vo CAUSE passa a selecionar o complemento CP ao mesmo tempo em que o sistema gramatical do PB se estabelece. This dissertation aims to analyze the complementation of the causative head in a synchronic and diachronic perspective in Brazilian Portuguese. It is the study of analytic structures with causative verbs (deixar, fazer, mandar) followed by infinitive verbs, in sentences such as (Eu fiz ele entrar, tomar uma água com açúcar e relaxar um pouco./ Fizeste mal em deixá-lo entrar, mas agora é preciso salvá-lo), and lexical structures in which the causative verb is not lexicalized, in structures similar to (Maricota, ainda não te cansou essa janela?). The material analyzed consists of sociolinguistic interviews and texts of plays. The texts contemplate the course of time of XIX, XX century and beginning of XXI century. I adopt the assumption that variation and linguistic change occur in line with parametric changes in language grammar and that natural languages project a causative head (CauseP). Thus, the analysis of causative structures is developed in the theoretical-methodological framework formed by Variation and Change Theory, (WEIREINCH, LABOV and HERZOG (1968), LABOV (1972)), by Parametric Sociolinguistics in Tarallo and Kato's (1989) proposal, and by Minimalist version of Principles and Parameters Theory (see Chomsky 1995 and subsequent works), Roberts (2007), Pylkkänen (2002, 2008). I propose an extension of Pylkkänen's proposal (2002, 2008), demonstrating that the causative head can also select defective TP and the complete C-T system. The analytical causative constructs license complementation of Causeº in variation in the studied period. The variation of complement selection by the Causeº in PB is established in functional categories, namely: non-phasic vP, phasic vP, defective TP and CP. It should be noted that these categories are shown ambiguously in some contexts where the properties are mixed in phasic vP / defective TP; non-phasic vP / defective TP; defective TP / CP; phasic vP / TPdefective / CP. The result show Causeº selects CP complement at the same time the PB grammar system is established. Tese (Doutorado)

Diversos pesquisadores, em diferentes épocas e corpus, das modalidades falada e escrita do Português, abordaram os empregos de “ter” e “haver” com sentido de “existir”, tais como, Callou e Avelar (2010), Almeida e Callou (2003), Avelar (2005), entre outros. Neste trabalho, seguindo a Teoria da Variação Linguística de Labov, a Sociolinguística Paramétrica e os postulados de Weinreich, Labov e Herzog, sobre a mudança linguística, o objetivo geral foi realizar um estudo descritivo e quantitativo do uso dos verbos “ter” e “haver” com sentido de “existir” em notícias extraídas de jornais, publicados na cidade de Uberaba, no início dos séculos XX e XXI. Buscamos observar nessas duas sincronias, a ocorrência de variação no emprego desses verbos e quais os fatores linguísticos e extralinguísticos influenciaram em seus usos. Além disso, apresentamos como os verbos “ter” e “haver” são abordados pela Gramática Tradicional, a partir de Said Ali (1957), Dias (1970), Bechara (2009), entre outros. O corpus foi constituído por 300 ocorrências, sendo que 150 foram do século XX e 150 do século XXI. Para a quantificação dos dados, submetemos as ocorrências ao programa GOLDVARB 2001. Após a análise dos dados, concluímos que, no século XX, obtivemos maior porcentagem de verbo “haver” do que de verbo “ter” (81,3% e 18,7%, respectivamente) e, no século XXI, houve maior frequência de verbo “haver” do que de verbo “ter” (56,7% e 43,3%, respectivamente), mas o que é relevante é o aumento da frequência do verbo “ter”. Dos grupos de fatores colocados em análise parciais e nos cruzamentos, as variáveis independentes, que se mostraram mais relevantes foram: objeto [-animado], tempo verbal “presente”, objeto posposto e objeto concreto. Several researchers at different times and corpus of spoken and written modalities of Portuguese, addressed the jobs of "ter" and "haver" with meaning to “exist”, such as Callou and Avelar (2010), Almeida and Callou (2003), Avelar (2005), and others. In this work, following the Theory of Linguistics Variations by Labov, Sociolinguistics Parametric and postulates by Weinreich, Labov and Herzog of linguistic change, the overall objective was to perform a descriptive and quantitative study about the use of the verb "ter" and "haver" with the meaning of “exist” in news from the newspapers of Uberaba at the beginning of the XX and XXI centuries. We seek to observe in these two synchronicities the occurrence of variation in the use of these verbs and what linguistic and extralinguistic factors influenced in their uses. In addition, we present how the verbs "ter" and "haver" are covered in the Traditional Grammar, by Said Ali (1957), Dias (1970), Bechara (2009), and others. The corpus consisted of 300 events, wherein 150 were at the XX century and 150 at the XXI century. For quantification of the data, we submitted the occurrences to the GOLDVARB 2001 program. After analysis of data, we concluded that, in the twentieth century, we have obtained higher percentage of the verb "haver" rather than the verb "ter" (81,3% and 18,7%, respectively) and in the XXI century, there was higher frequency of the verb "haver" rather than the verb “ter" (56,7% and 43,3%, respectively), but what is important is the increased frequency of the verb “ter”. The groups of factors placed on partial analysis and at intersections, the independent variables that did most relevant were: object [-animado], “present tense”, postponed object and concrete object. Dissertação (Mestrado)

Made available in DSpace on 2017-06-01T18:25:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 daniele_santos_lima.pdf: 878481 bytes, checksum: c1953c2ca8298793b1fd5eb22a186ade (MD5) Previous issue date: 2016-07-05 This research investigated the semantic and semiotic senses of verbs in Salvador and Recife from the discussions dealt with the theory of Enunciation of Émile Benveniste. This was possible because the dialectal form brings meaning to the one who speaks. The notion of sense in Benveniste s theory example cannot be understood without being related to the notion of form. We examined the semantic relationship of verbs as dialect-index of the subject and of cultural identity based on the theory of Émile Benveniste, from brands of the subject in the language to speak in the language, that is, by placing the tongue when appropriates and uses a dialect. We emphasize that we consider the subject that is established and is in relationship with each other and with the language in the speech. The methodology used in this study was based on field research and the analysis of the qualitative type, following the instructions of the ALiB (Atlas Linguístico do Brasil). We carried out the data collection interviews with grafematic transcription that were made to the act of investigation in which the subjects were asked to answer questions about the grammatical class of verbs, since we were looking for verbs as indicators of subjectivity. In the interview, we used an adapted questionnaire which we elaborated according to the reality of each region investigated (Recife and Salvador), for we used the ALiB Morph-syntactic Questionnaire-QMS. We interviewed on the spot 40 subjects of two age groups: between 18 to 30 years and another between 50 to 65 years old, who have completed higher education or even the fifth grade of elementary school. After the analysis of the results, we verified that the subject during the speech reflects his relationship with the language coated with issues of cultural identity. The dialect forms recorded by informants in Recife and Salvador are endowed with sense, which allows us to understand that the relationship of meaning pertain for who makes use of language. Esta pesquisa investigou os sentidos semântico e semiótico dos verbos nos dialetos soteropolitano e recifense a partir das discussões tratadas na Teoria da Enunciação de Émile Benveniste (2005; 2006). Essa relação foi possível, pois a forma dialetal traz um sentido para aquele que fala. A noção de sentido na teoria enunciativa de Benveniste não pode ser entendida sem que seja relacionada à noção de forma. Examinamos a relação semântico-dialetal dos verbos como índice do sujeito e de identidade cultural baseada na Teoria de Émile Benveniste, a partir das marcas do sujeito na língua ao enunciar-se na linguagem, ou seja, ao colocar em funcionamento a língua quando se apropria e utiliza um dialeto. Destacamos que consideramos o sujeito que se estabelece e se constitui na relação com o outro e com a língua no discurso. A metodologia usada neste trabalho foi baseada em pesquisa de campo e na análise do tipo qualitativa, seguindo as instruções do ALiB (Atlas Linguístico do Brasil). Realizamos entrevistas semidirigidas com transcrição grafemática que foram efetuadas no ato do inquérito no qual solicitamos que os sujeitos respondessem questões relativas à classe gramatical dos verbos, uma vez que procuramos trazer os verbos como indicadores de subjetividade. Na entrevista, utilizamos um questionário adaptado que elaboramos de acordo com a realidade de cada região investigada (Recife e Salvador). Para isso, nos espelhamos no Questionário Morfossintático-QMS do ALiB. Entrevistamos in loco 40 sujeitos de duas faixas etárias: uma entre 18 e 30 anos e outra entre 50 a 65 anos de idade, que tenham concluído o ensino superior ou tenham até o 5º ano do ensino fundamental. Após a análise dos resultados, comprovamos que o sujeito durante sua fala reflete sua relação com a língua revestida por questões de identidade cultural. As formas dialetais registradas pelos informantes de Recife e Salvador são dotadas de sentido, o que nos permite compreender que as relações de sentido perpassam por quem faz uso da linguagem.

The objective of this research is analyzing the verbal agreement in the speech of children and teenagers who live in philanthropic entities of Maceió. We chose Labov’s (2008 [1972]) Variationist Sociolinguistics Theory, in order to better understand the linguistic behavior of these children. In order to do that, we chose the position of the subject, the number of elements between the subject and the verb and number/person as linguistic factors. The chosen extra linguistic factors were: schooling, the period of attendance in the philanthropic entity and the locality - regarding the location where the collaborator lived before going to the institution. Thus, we performed some theoretical and methodological reflections aiming at getting to our objective, as coherently as possible. We also discuss some Sociolinguistic studies on verbal agreement and we noticed that several expound that the studied variable is statisticaly influenced by linguistic factors, like by extra linguistic factors. The corpus of this research is composed of recordings of interviews and narratives, stratified according to extra linguistic factors chosen for the analysis. The Goldvarb X computer program was used for the quantitative analysis of the data. Thus, we carried out the linguistic analysis of the data and concluded that there is variation between subject and verb in the speech of children and teenagers who live in philanthropic entities of Maceió and which this variation is influenceded by linguisticts and extra linguistics factors. CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior O objetivo desta pesquisa é analisar a concordância verbal na fala de crianças e adolescentes que vivem em entidades filantrópicas de Maceió. Selecionamos a Teoria Sociolinguística Variacionista, de Labov (2008 [1972]), a fim de compreender melhor o comportamento linguístico dessas crianças. Para isso, escolhemos a posição do sujeito, o número de elementos entre o sujeito e o verbo e número/pessoa como fatores linguísticos. Os fatores extralingüísticos selecionados foram a escolaridade, o tempo de permanência na entidade filantrópica e a localidade, referente ao local em que o colaborador vivia antes de ir para a instituição. Dessa forma, realizamos algumas reflexões teóricas e metodológicas a fim de alcançar, da forma mais coerente possível, nosso objetivo. Discutimos também alguns estudos sociolinguísticos sobre a concordância verbal e percebemos que alguns deles apontam que a variável dependente estudada é, estatisticamente, influenciada por fatores linguísticos, como por fatores extralinguísticos. O corpus desta pesquisa é constituído por gravações de entrevistas e narrativas, estratificadas de acordo com os fatores extralinguísticos selecionados para análise. O programa computacional Goldvarb X foi utilizado para a análise quantitativa dos dados. Assim, realizamos a análise linguística desses dados e constatamos que há variação entre ausência e presença de marcas de concordância verbal na fala de crianças e adolescentes que vivem em entidades filantrópicas de Maceió e que essa variação é influenciada por fatores linguísticos e extralinguísticos.