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More biodiversity and genetic diversity in crops, trees, and livestock is considered an important strategy to improve resilience and sustainability of agricultural and forestry production systems that contribute to climate mitigation and adaptation. Plant and animal breeding need to provide well-adapted varieties and breeds that fit into these systems.In this report, we draw visions of five innovative agricultural production and forestry systems and used them in focus groups of scientists, breeders, and pioneer entrepreneurs to discuss the contribution of biodiversity and genetic diversity to the sustainability and resilience of the system, breeding goals, access to genetic material to realize the breeding goals, and the priorities for breeding and research. Although transition pathways can differ between systems, strategic research i should concentrate on the relationship between wider use of genetic resources, increasing beneficial species/breed/variety interactions, and the resilience of production systems.---Meer biodiversiteit en genetische diversiteit in gewassen, bossen en landbouwhuisdieren wordt beschouwd als een belangrijke strategie voor veerkrachtige en duurzame land- en bosbouwsystemen die bijdragen aan klimaatmitigatie en -adaptatie. Veredeling en fokkerij moeten goed aangepaste rassen leveren die passen bij deze systemen. In ditr apport schetsen wij vijf visies van innovatieve land- en bosbouwsystemen en hebben deze gebruikt in focusgroepdiscussies met wetenschappers, fokkers en veredelaars, en pioniers. Met hen hebben we de bijdrage van biodiversiteit en genetische diversiteit aan de duurzaamheid en weerbaarheid van het systeem, de fok- en veredelingsdoelen, de toegang tot genetisch materiaal om die doelen te realiseren, en de prioriteiten voor onderzoek bediscussieerd. Hoewel systemen kunnen verschillen in het transitiepad, is strategisch onderzoek nodig, gericht op de relatie tussen een breder gebruik van genetische bronnen, verbetering van gunstige interacties tussen soorten/rassen, en de veerkracht van het gehele productiesysteem.

This document contains comprehensive descriptions of all the sites in which the Global CBM Study was conducted. For brevity, future publications sharing results, conclusions and experiences of the Global CBM Study will omit such detailed descriptions and instead will provide reference to this publication as a supplementary source for those data.

Outline to the guide Within our training programmes on local management of agrobiodiversity, participatory crop improvement and the support of local seed supply participatory tools get ample attention. Tools are dealt with theoretically, are practised in class situations, but are also applied in field study assignments. The objectives of practising participatory tools in training on local agrobiodiversity management and related to that the objectives of this guide are many. However, the current guide book has the following key objective being to provide professionals working in a genetic resources management, crop improvement and seed sector development context a kit with a diversity of tools developed for participatory learning and action that have been adapted to their specific context. In addition to this main goal, we aim to enhance those professionals’ creativity and flexibility in conducting group oriented, participatory learning and action types of diagnosis, research planning and implementation, and monitoring and evaluation with agrobiodiversity, plant breeding and seed projects. We used the handbook as developed by Frans Geilfus , which covers 80 tools for participatory development as an important base for this tools guide. A selection of tools from Geilfus and others have been adapted in a series of participatory instruments that can support agrobiodiversity management, crop improvement and seed sector development. The structure is basically derived from this book. The examples and selection of tools have been inspired on actual experiences during courses on participatory crop improvement, seed sector development, and local management of agrobiodiversity as organised by Wageningen International over the last 10 years. Some other tools are derived form other sources. The tools have been tested in local projects in various countries in South America (Brazil, Colombia, Ecuador, Peru and Venezuela), West Africa (Ghana, Nigeria, Cameroon and Côte d’Ivoire), Ethiopia, Nepal and India. The guide has been designed is such a way that it is easy to use as a reference in the field. The sequence of the tools is similar to that often used in participatory analysis, starting with general tools, moving to tools providing more details on specific topics, and going up to more analytical tools that can be applied with communities, but also can assist the facilitation team in analysing (after the diagnosis) the information gathered. However, which tools to apply, what type with whom, in what sequence, depends very much on the setting and the objectives of the exercise. Please, consider this no recipe book, but rather a kit with tools you can or may use. We consider the guide an inspiration to encourage you in adapting, merging and thereby designing your own tools.

Sumário Nos nossos programas de treinamento sobre manejo local da agrobiodiversidade, melhoramento participativo de cultivos e apoio às fontes locais de semente, as ferramentas participativas ganham uma ampla atenção. Ferramentas são trabalhadas na teoria, são praticadas em situações em sala de aula, mas também são aplicadas em estudos a campo. Os objetivos da prática de ferramentas participativas no treinamento em manejo da agrobiodiversidade local relacionados aos objetivos deste guia são muitos. Entretanto, o presente livro-guia tem como objetivo-chave prover aos profissionais que trabalham no manejo de recursos genéticos, no melhoramento de cultivos e no contexto do desenvolvimento do setor de sementes, um conjunto diversificado de ferramentas desenvolvidas para o aprendizado e ação participativos que sejam adaptadas aos seus contextos específicos. Além desse objetivo principal, procuramos intensificar a criatividade e a flexibilidade desses profissionais no trabalho com grupos orientados de aprendizado e ação participativos, no diagnóstico, no planejamento e implementação de pesquisas, e no monitoramento e avaliação de projetos de agrobiodiversidade, de melhoramento de plantas e de sementes. Utilizamos o livro estruturado por Frans Geilfus1, o qual abrange 80 ferramentas para o desenvolvimento participativo, como uma importante base para esse guia de ferramentas. Uma seleção de ferramentas de Geilfus e de outros foram adaptadas em uma série de instrumentos participativos que podem dar apoio ao manejo da agrobiodiversidade, ao melhoramento de cultivos e ao desenvolvimento do setor de sementes. A estrutura deriva, basicamente, desse livro. Os exemplos e a seleção das ferramentas foram inspirados em experiências reais durante os cursos sobre melhoramento participativo de cultivos, sobre o desenvolvimento do setor de sementes, e manejo local da agrobiodiversidade, como organizado pela Wageningen International nos últimos 10 anos. Algumas outras ferramentas derivaram de outras fontes. As ferramentas foram testadas em projetos locais, por exemplo, no Brasil, Colômbia, Peru, Equador, Gana, Nigéria, Etiópia, Nepal, Índia e Irã. O guia foi desenhado de tal forma que é fácil de ser usado como uma referência no campo. A seqüência das ferramentas é similar àquela freqüentemente usada em análises participativas: inicia com ferramentas gerais, apresenta depois ferramentas mais detalhadas em tópicos específicos e culmina com ferramentas mais analíticas, que podem ser aplicadas às comunidades, mas que também podem auxiliar a equipe facilitadora na análise (depois do diagnóstico) das informações colhidas. Entretanto, quais ferramentas aplicar, que tipo (mapa, matriz ou qualquer outro), com quem, em que seqüência, depende muito do contexto e do objetivo do exercício. Por favor, não considerem este como um livro de receitas, mas sim como um conjunto de ferramentas que você pode utilizar. Consideramos o guia como uma inspiração para encorajar você a adaptar, compor e, desse modo, projetar suas próprias ferramentas.

Reseña de la guía Dentro de nuestros programas de entrenamiento en manejo local de la agrobiodiversidad, mejoramiento participativo de cultivos y apoyo al suministro local de semillas, las herramientas participativas tienen una gran atención. Las herramientas se trabajan teóricamente, son practicadas en situaciones de clase, pero también son aplicadas en tareas de estudio en campo. Los objetivos de aplicar herramientas participativas en entrenamientos sobre manejo local de agrobiodiversidad y en relación con eso, los objetivos de esta guía son muchos. Sin embargo, este texto guía tiene como objetivo principal dar a los profesionales que trabajan con manejo de recursos genéticos, mejoramiento de cultivos y desarrollo del sector de semillas un “kit” con una diversidad de herramientas desarrolladas mediante aprendizaje acción participativo, que han sido adaptadas a su contexto específico. Adicionalmente, pretendemos motivar la creatividad y flexibilidad de los profesionales para conducir grupos orientados, realizar diagnósticos del tipo de aprendizaje y acción participativos, realizar planificación investigativa e implementación, monitoreo y evaluación con proyectos de agrobiodiversidad, fitomejoramiento y semillas. Nosotros utilizamos el texto desarrollado por Frans Geilfus1, que cubre 80 herramientas para desarrollo participativo, como una base importante para esta guía de herramientas. Una selección de las herramientas de Geilfus y otras han sido adaptadas en una serie de instrumentos participativos que pueden apoyar el sector el manejo de la agrobiodiversidad, mejoramiento de cultivos y el desarrollo del sector de semillas. La estructura esta básicamente derivada de este libro. Los ejemplos y la selección de las herramientas han sido inspirados en experiencias reales durante cursos en mejoramiento participativo de cultivos, desarrollo del sector de semillas y manejo local de la agrobiodiversidad como ha sido organizado por Wageningen International durante los últimos 10 años. Algunas otras herramientas se derivan de otras fuentes. Las herramientas han sido probadas en proyectos locales en varios países de Sur América (Brasil, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela), África Occidental (Ghana, Nigeria, Camerún y Costa de Marfil), Etiopía, Nepal e India. La guía ha sido diseñada de tal manera que es fácil de usar como una referencia en el trabajo de campo. La secuencia de las herramientas es similar a aquellas que se usan frecuentemente en análisis participativo, iniciando con herramientas generales, avanzando hacia herramientas que aportan más detalles en temas específicos, y llegando hasta herramientas más analíticas que pueden ser aplicadas con las comunidades, pero también pueden asistir al equipo facilitador para analizar la información recolectada después del diagnostico. Sin embargo, qué herramientas utilizar, qué tipo y con quién, en qué secuencia, depende mucho de la situación y de los objetivos del ejercicio. Por favor, no considere esto como un libro de recetas, sino más bien como un conjunto de herramientas que puede o podría utilizar en su trabajo. Consideramos esta guía una inspiración para motivarlo a adaptar, combinar, y de tal modo diseñar sus propias herramientas.

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