1. Euskal musika-ondarearen transmisioa lehen hezkuntzan: musika-tresnak ezagutzen
- Author
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Hormaza Bilbao, Nestor, Arriolabengoa Igarza, Miren Josu, F. EDUCACION - BILBAO, BILBOKO HEZKUNTZA F., and Lehen Hezkuntza (Hirueleduna)
- Subjects
Lehen Hezkuntza ,musika-ondarea ,diziplinartekotasuna ,musical heritage ,cultural heritage ,Educación Primaria ,instrumentos vascos ,basque instruments ,interdisciplinarity ,kultura-ondarea ,primary education ,interdisciplinariedad ,patrimonio cultural ,euskal musika-tresnak ,patrimonio musical - Abstract
[EU] Euskal kultura-ondarearen transmisioa eskolan bultzatzeko asmoz, lan honetan proposamen didaktiko bat sortu eta aurrera eraman da. Musika-ondarearen inguruan aritu da eta, zehazki, euskal instrumentuen ezagutzan zentratuz. Lanketa ingeles klaseetatik bideratu da. Emaitzek argi utzi dute diziplinartekotasuna gai hau jorratzeko bide egokia izan dela. Etorkizunari begira, halako lanketetan sakontzen jarraitzeko beharra agerian geratu da. [ES] Con el objetivo de impulsar la transmisión del patrimonio cultural vasco en la escuela, en este trabajo se ha creado y llevado a cabo una propuesta didáctica. Se ha dedicado al patrimonio musical, centrándose en el conocimiento de los instrumentos vascos. La elaboración se ha canalizado desde las clases de inglés. Los resultados han dejado claro que la interdisciplinariedad ha sido el cauce adecuado para abordar este tema. De cara al futuro se ha puesto de manifiesto la necesidad de seguir profundizando en este tipo de elaboraciones. [EN] With the aim of promoting the transmission of Basque cultural heritage in schools, a didactic proposal has been created and carried out in this work. It has been dedicated to musical heritage, focusing on knowledge of Basque instruments. The elaboration has been channelled from English classes. The results have made it clear that interdisciplinarity has been the appropriate channel for tackling this subject. With a view to the future, it has become clear that there is a need to continue to develop this type of work in greater depth.
- Published
- 2023