Search

Cel/teza: Design Thinking jest metodą, która cieszy się coraz większą popularnością w wielu branżach wymagających kreatywnego podejścia w rozwiązywaniu problemów. Celem artykułu jest wskazanie potencjalnych zalet tej metody w odniesieniu do trzech obszarów zarządzania informacją: dydaktycznego, instytucjonalnego i operacyjnego. Koncepcja/metodyka badań: W artykule wykorzystano metodę analizy i krytyki piśmiennictwa oraz studium przypadku. Wyniki i wnioski: Dokonana analiza pokazuje, że metoda Design Thinking może być wykorzystywana zarówno w kontekście dydaktycznym, instytucjonalnym (w podmiotach związanych z zarządzaniem informacją), ale także na poziomie operacyjnym (GIM i PIM). Ograniczenia badań: W niniejszym artykule nie poświęcono większej uwagi tworzeniu produktów i usług informacyjnych jako takich. Oryginalność/wartość poznawcza: W artykule przywołano najważniejsze publikacje z zakresu Design Thinking oraz scharakteryzowano narzędzia użyteczne w tej metodzie.

Komunikowanie naukowe jest procesem, który może zachodzić na wielu płaszczyznach, z udziałem różnych typów odbiorców i w różnorodnych formach. Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie o znaczenie procesu wizualizacji w procesie komunikowania naukowego wśród badaczy z obszaru zarządzania informacją. Materiał badawczy został pozyskany z bazy Emerald Management Xtra, zaś wśród zastosowanych metod badawczych znalazły się m.in. krytyczna analiza piśmiennictwa oraz analiza treści. W artykule uwzględniono takie kwestie, jak: rodzaj elementów wizualizacyjnych stosowanych w aktualnym piśmiennictwie naukowym z zakresu zarządzania informacją oraz zależności pomiędzy atrybutami artykułu a typami elementów wizualizacyjnych. Wzięto pod uwagę kryterium tematyki artykułu, kryterium kraju autora oraz kryterium obszaru tematycznego czasopisma. Scientific communication is a process that can take place on many levels, with the participation of various types of recipients and in various forms. The aim of the article is an attempt to answer the question about the importance of the visualization process in the process of scientific communication among researchers in the field of information management. The research material was obtained from the Emerald database. The content analysis method and the statistical method were used. The article is focused on such issues as: the type of visualization elements used in the current scientific literature in the field of information management and the relationship between the attributes of the article and the types of visualization elements. The criterion of the subject of the article (keywords), the criterion of the author’s country and the criterion of the subject area of the journal were considered.

Muzeum Etnograficzne w Krakowie zostało utworzone przez Seweryna Udzielę w Krakowie w 1911 roku. Od tamtego czasu jest ważnym punktem na kulturalnej i naukowej mapie Polski. Dysertacja jest próbą odpowiedzi na pytania o funkcję informacyjną i naukową dokumentów podhalańskich, które znajdują się w Archiwum tej instytucji. Co więcej, dostarcza danych na temat osób, które miały wpływ na kształtowanie się zasobu, informacji zawartych w podhalanikach, rodzaju i liczebności dokumentów, typu użytkowników oraz sposobów eksploracji archiwaliów. W badaniach wykorzystano metody zarówno jakościowe, jak i ilościowe: analizę i krytykę piśmiennictwa, content analysis, metodę etnograficzną, bibliograficzną, systemową oraz statystyczną. Za ich pomocą analizowano trzy obszary - dokumenty, użytkowników i instytucję - obierając za punkt wyjścia teorię dokumentów archiwalnych jako faktów społecznych Krzysztofa Migonia (2004) oraz proponowany przez Berndta Fredrikssona (2003) postmodernistyczny punkt widzenia, który zakłada ich socjologiczny kontekst). Kolekcja podhalaników stanowi 3% całego zasobu archiwalnego Archiwum MEK i obejmuje ponad 7500 dokumentów, takich jak zdjęcia, rękopisy, maszynopisy, rysunki oraz pocztówki. Zawierają one informacje z zakresu kultury materialnej, społecznej i duchowej. Wyróżnione rodzaje informacji oraz przeanalizowane oczekiwania użytkowników pozwalają na potwierdzenie hipotezy, że podhalanika mają potencjał informacyjny, który wpływa na różne możliwości ich eksploracji w działalności naukowej, o której świadczą publikacje. Archiwalia zostały wykorzystane w formie cytatu, parafrazy, ilustracji, merytorycznego opisu ilustracji, a także edycji naukowej w opracowaniach z zakresu etnologii, historii i językoznawstwa. Uzyskane rezultaty badań pozwalają na stwierdzenie, że podhalanika z Archiwum Muzeum Etnograficznego pełnią funkcje informacyjną i naukową oraz mogą stanowić przedmiot zainteresowania innych badaczy. The Ethnographical Museum in Cracow was developed in 1911 by Seweryn Udziela. It has been important point on cultural and scientific map in Poland. The dissertation is an effort of answer questions about the persons who have influenced the current content of collection of podhalanica, the types of documents included in this collection, as well as their number. It also defines the types of information contained in the documentation, the types of users had used them, and also explains the ways in which podhalanica were used in their work. In her research, Author used qualitative and quantitative methods, i.e. analysis and critique of literature, content analysis, ethnographic, bibliographic system and statistic methods to try three aspects: documentation, users and institution. The starting point was a combination of Krzysztof Migoń’s theory (2004) that archival documents are a “social fact” and Berndt Fredriksson’s post modernistic point of view (2003) in which he put them down in sociological context. A collection of archival documentation connected with the Podhale region represents three percent of the total amount of all documents in the Archive of the Ethnographic Museum in Cracow and includes about 7500 documents: photos, manuscripts, typescripts, drawings and postcards with information about material, social and spiritual culture. The extracted types of information and user expectations allow to say that the documents have informative potential which makes a possibility of their exploration in scientific and popular science literature. The documentation was used in ethnological, historical and linguistic books and articles in several ways: quote, paraphrase, illustration, picture description and scientific editing. In effect, the obtained data show that podhalanica have informative and scientific functions.