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Quel lien existe-t-il entre le biopouvoir et le racisme ? De quelles façons les institutions scolaires participent-elles à la production de citoyens et de minorités ? Cet article traite de formes d’exclusion souvent ignorées qui se manifestent dans un cadre éducatif parmi les jeunes issus de minorités. Il explore le potentiel de l’application de la Critical Race Theory et une critique du biopouvoir pour comprendre ce que vivent les Somaliens en Norvège et aux États-Unis. En s’appuyant sur les données trouvées, l’article défend que des formes sous-jacentes de racisme seraient souvent en jeu là où le biopouvoir opère, par exemple là où l’école introduit des formes particulières de diversité. What connection links biopower and racism? How do schools as institutions partake in producing citizens and minorities? This article engages with some of the often overlooked forms of exclusion and belonging that take place among minority youths within educational settings. It explores the combined uses of Critical Race Theory (CRT) and a critique of biopower in understanding the educational experiences of Somali immigrants in Norway and the United States. Based on findings made, the article suggests that covet forms of racism are often at play where biopower is operative, as when schools instil particular forms of diversity.

En aquest article, la població xinesa, els gitanos i els jueus emigrats a l'Equador són estudiats en la funció d'arquetips de la població estrangera indesitjable per al país andí, entre finals del segle XIX i començament del segle XX. Sobre aquests tres grups es van construir una sèrie de discursos, pràctiques i actuacions que després van trobar cabuda a la praxi i, parcialment, a la legislació vigent al país. S'argumenta que l'Equador es va construir, com a estat-nació, també a través de la difusió d'alguns prejudicis i fenòmens d'exclusió, a base econòmica-racial estesos en el conjunt de la societat. Les fonts utilitzades per a aquest estudi són majoritàriament els debats parlamentaris, la premsa de l’època i els fons del Ministeri d’Interior de Equador., In this article, we focus on the Chinese population, the gypsies and the Jews who emigrated to Ecuador, as archetypes of the foreign and undesirablepopulation, in the Andean country, between the end of the 19th century and the beginning of the 20th century. Different discourses, practices and actionswere built around these three groups, which later found a place in praxis and, partially, in the country’s current legislation. It is argued that Ecuador was builtas a nation-state also through the diffusion of certain prejudices and phenomena of exclusion, on an economic and racial basis that were widespread in society. The sources used in this study are mainly parliamentary debates, the press of the time, and the archives of the Ecuadorian Ministry of the Interior., En este artículo, la población china, los gitanos y los judíos emigrados a Ecuador son estudiados en su función de arquetipos de la población extranjera indeseable para el país andino, entre finales del siglo xix y comienzosdel siglo xx. Sobre estos tres grupos se construyeron una serie de discursos, prácticas y actuaciones que luego encontraron cabida en la praxis y, parcialmente, en la legislación del país. Se argumenta que Ecuador se construyó comoEstado-nación a través de la difusión de algunos prejuicios y fenómenos de exclusión, de base económico-racial, que se habían extendido por el conjunto de la sociedad. Las fuentes utilizadas para este estudio son mayoritariamente losdebates parlamentarios, la prensa de la época y los fondos del Ministerio de Interior de Ecuador.

Dans le sillage des recommandations de l’Union européenne, les pouvoirs publics à Bruxelles ont mis en place des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire et le chômage des jeunes. Néanmoins, ces programmes qui mobilisent la catégorie « NEET » (neither in education, employment or training) ont une approche standardisée et finissent par réduire la problématique à une question d’employabilité individuelle. Notre contribution avance une analyse critique de la catégorie NEET que nous proposons d’affiner en plusieurs types et dont l’utilisation dans les politiques publiques bruxelloises permettrait de mieux cibler les jeunes qui en ont le plus besoin. A partir d’un matériel ethnographique récolté auprès de jeunes des quartiers populaires de Bruxelles, nous proposons une approche sociologique qui permet de dégager une typologie plus fine des situations NEET/non-NEET. Notre analyse contribue, d’une part, à déconstruire la catégorie statistique de NEET en des situations sociales diversifiées, d’autre part, elle indique combien les situations NEET résultent de trajectoires façonnées par des dynamiques structurelles et par des processus d’inégalités, qu’ils soient relatifs à la classe et/ou à l’origine migratoire. Naar aanleiding van de aanbevelingen van de Europese Unie heeft de Brusselse overheid maatregelen genomen in de strijd tegen schooluitval en werkloosheid bij jongeren. Deze programma’s die zich toespitsen op de NEET-categorie (neither in education, employment or training) hanteren echter een standaardbenadering en reduceren de problematiek uiteindelijk tot een kwestie van individuele arbeidsinzetbaarheid. Met dit artikel bieden we een kritische analyse van de NEET-categorie, die we verder verfijnen in verschillende types en waarvan de toepassing in het Brusselse overheidsbeleid een doelgerichtere aanpak mogelijk zou maken voor de jongeren die dit het hardst nodig hebben. Aan de hand van etnografisch materiaal dat werd verzameld bij jongeren uit de Brusselse volkswijken reiken we een sociologische benadering aan om tot een fijnere typologie van NEET-/non-NEET-situaties te kunnen komen. Onze analyse draagt er enerzijds toe bij om de statistische NEET-categorie te ontleden in gediversifieerde sociale situaties. Anderzijds toont ze aan hoezeer NEET-situaties het gevolg zijn van trajecten die gevormd zijn door structurele dynamieken en door verhoudingen en processen van ongelijkheden met betrekking tot klasse en/of migratieachtergrond. In the wake of the European Union's recommendations, the public authorities in Brussels have put strategies in place to combat early school leaving and youth unemployment. Nevertheless, these programmes aimed at the “NEET” category (not in education, employment or training) have a standardised approach and end up reducing the problem to a question of individual employability. This paper presents a critical analysis of the NEET category, which we propose to break down into several subcategories, whose use in Brussels public policies would allow a better targeting of the young people who need it most. Based on ethnographic material collected from young people in the working-class neighbourhoods of Brussels, we propose a sociological approach which allows us to identify a more refined typology of NEET/non-NEET situations. Our analysis contributes to deconstructing the statistical category of NEET into diversified social situations, and shows how much NEET situations are the result of paths shaped by structural dynamics as well as by processes of inequality, whether they are related to class and/or migratory origin.

Dans le sillage des recommandations de l’Union européenne, les pouvoirs publics à Bruxelles ont mis en place des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire et le chômage des jeunes. Néanmoins, ces programmes qui mobilisent la catégorie « NEET » (neither in education, employment or training) ont une approche standardisée et finissent par réduire la problématique à une question d’employabilité individuelle. Notre contribution avance une analyse critique de la catégorie NEET que nous proposons d’affiner en plusieurs types et dont l’utilisation dans les politiques publiques bruxelloises permettrait de mieux cibler les jeunes qui en ont le plus besoin. A partir d’un matériel ethnographique récolté auprès de jeunes des quartiers populaires de Bruxelles, nous proposons une approche sociologique qui permet de dégager une typologie plus fine des situations NEET/non-NEET. Notre analyse contribue, d’une part, à déconstruire la catégorie statistique de NEET en des situations sociales diversifiées, d’autre part, elle indique combien les situations NEET résultent de trajectoires façonnées par des dynamiques structurelles et par des processus d’inégalités, qu’ils soient relatifs à la classe et/ou à l’origine migratoire. Naar aanleiding van de aanbevelingen van de Europese Unie heeft de Brusselse overheid maatregelen genomen in de strijd tegen schooluitval en werkloosheid bij jongeren. Deze programma’s die zich toespitsen op de NEET-categorie (neither in education, employment or training) hanteren echter een standaardbenadering en reduceren de problematiek uiteindelijk tot een kwestie van individuele arbeidsinzetbaarheid. Met dit artikel bieden we een kritische analyse van de NEET-categorie, die we verder verfijnen in verschillende types en waarvan de toepassing in het Brusselse overheidsbeleid een doelgerichtere aanpak mogelijk zou maken voor de jongeren die dit het hardst nodig hebben. Aan de hand van etnografisch materiaal dat werd verzameld bij jongeren uit de Brusselse volkswijken reiken we een sociologische benadering aan om tot een fijnere typologie van NEET-/non-NEET-situaties te kunnen komen. Onze analyse draagt er enerzijds toe bij om de statistische NEET-categorie te ontleden in gediversifieerde sociale situaties. Anderzijds toont ze aan hoezeer NEET-situaties het gevolg zijn van trajecten die gevormd zijn door structurele dynamieken en door verhoudingen en processen van ongelijkheden met betrekking tot klasse en/of migratieachtergrond. In the wake of the European Union's recommendations, the public authorities in Brussels have put strategies in place to combat early school leaving and youth unemployment. Nevertheless, these programmes aimed at the “NEET” category (not in education, employment or training) have a standardised approach and end up reducing the problem to a question of individual employability. This paper presents a critical analysis of the NEET category, which we propose to break down into several subcategories, whose use in Brussels public policies would allow a better targeting of the young people who need it most. Based on ethnographic material collected from young people in the working-class neighbourhoods of Brussels, we propose a sociological approach which allows us to identify a more refined typology of NEET/non-NEET situations. Our analysis contributes to deconstructing the statistical category of NEET into diversified social situations, and shows how much NEET situations are the result of paths shaped by structural dynamics as well as by processes of inequality, whether they are related to class and/or migratory origin.

Dans le sillage des recommandations de l’Union européenne, les pouvoirs publics à Bruxelles ont mis en place des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire et le chômage des jeunes. Néanmoins, ces programmes qui mobilisent la catégorie « NEET » (neither in education, employment or training) ont une approche standardisée et finissent par réduire la problématique à une question d’employabilité individuelle. Notre contribution avance une analyse critique de la catégorie NEET que nous proposons d’affiner en plusieurs types et dont l’utilisation dans les politiques publiques bruxelloises permettrait de mieux cibler les jeunes qui en ont le plus besoin. A partir d’un matériel ethnographique récolté auprès de jeunes des quartiers populaires de Bruxelles, nous proposons une approche sociologique qui permet de dégager une typologie plus fine des situations NEET/non-NEET. Notre analyse contribue, d’une part, à déconstruire la catégorie statistique de NEET en des situations sociales diversifiées, d’autre part, elle indique combien les situations NEET résultent de trajectoires façonnées par des dynamiques structurelles et par des processus d’inégalités, qu’ils soient relatifs à la classe et/ou à l’origine migratoire. Naar aanleiding van de aanbevelingen van de Europese Unie heeft de Brusselse overheid maatregelen genomen in de strijd tegen schooluitval en werkloosheid bij jongeren. Deze programma’s die zich toespitsen op de NEET-categorie (neither in education, employment or training) hanteren echter een standaardbenadering en reduceren de problematiek uiteindelijk tot een kwestie van individuele arbeidsinzetbaarheid. Met dit artikel bieden we een kritische analyse van de NEET-categorie, die we verder verfijnen in verschillende types en waarvan de toepassing in het Brusselse overheidsbeleid een doelgerichtere aanpak mogelijk zou maken voor de jongeren die dit het hardst nodig hebben. Aan de hand van etnografisch materiaal dat werd verzameld bij jongeren uit de Brusselse volkswijken reiken we een sociologische benadering aan om tot een fijnere typologie van NEET-/non-NEET-situaties te kunnen komen. Onze analyse draagt er enerzijds toe bij om de statistische NEET-categorie te ontleden in gediversifieerde sociale situaties. Anderzijds toont ze aan hoezeer NEET-situaties het gevolg zijn van trajecten die gevormd zijn door structurele dynamieken en door verhoudingen en processen van ongelijkheden met betrekking tot klasse en/of migratieachtergrond. In the wake of the European Union's recommendations, the public authorities in Brussels have put strategies in place to combat early school leaving and youth unemployment. Nevertheless, these programmes aimed at the “NEET” category (not in education, employment or training) have a standardised approach and end up reducing the problem to a question of individual employability. This paper presents a critical analysis of the NEET category, which we propose to break down into several subcategories, whose use in Brussels public policies would allow a better targeting of the young people who need it most. Based on ethnographic material collected from young people in the working-class neighbourhoods of Brussels, we propose a sociological approach which allows us to identify a more refined typology of NEET/non-NEET situations. Our analysis contributes to deconstructing the statistical category of NEET into diversified social situations, and shows how much NEET situations are the result of paths shaped by structural dynamics as well as by processes of inequality, whether they are related to class and/or migratory origin.

Introduction La littérature scientifique consacrée au thème du transnationalisme s’est tellement développée ces dernières décennies que certains auteurs parlent d’un phénomène de mode (Waldinger et Fitzgerald, 2004). De quoi s’agit-il ? Le transnationalisme désigne l’ensemble des activités politiques, économiques et sociales qui sont pratiquées en dehors des frontières géographiques de l’État-nation dans lequel les individus résident. L’intensité des liens et des pratiques qui unissent des mi...

La question de la santé intervient peu dans les débats sur l’immigration. Cependant, il arrive qu’elle émerge lors de la réapparition de maladies infectieuses depuis longtemps endiguées ou lorsqu’est évoquée l’aide médicale d’État dont bénéficient les migrants sans titre de séjour. Ce dispositif est alors perçu comme un facteur favorisant l’immigration, en particulier l’immigration illégale, étant sous-entendu que les migrants viendraient en France pour « profiter » du système de santé. En fi...

Ce chapitre porte sur la distance résidentielle entre parents et enfants au moment où ceux-ci entrent dans l’âge adulte et quittent le domicile parental. Il s’agit d’abord de comparer les calendriers de décohabitation des immigrés arrivés jeunes, avec celui des descendants d’immigrés et des jeunes de la population majoritaire, de décrire les modalités d’éloignement – ou de maintien de la proximité résidentielle – entre parents et enfants, en particulier les différences de comportements en fon...

Le processus de démocratisation scolaire amorcé dans les années 1980 a permis à un nombre croissant de jeunes issus des milieux populaires, parmi lesquels de nombreux descendants d’immigrés, d’obtenir le baccalauréat puis d’accéder à l’enseignement supérieur (Beaud, 2002). Cette évolution s’est accompagnée d’un déplacement des inégalités d’éducation vers le second cycle de l’enseignement secondaire et le supérieur, d’une diversification des formations et d’un renforcement de leur hiérarchisat...

Introduction L’enregistrement et la mesure des discriminations dans les enquêtes quantitatives connaissent des développements méthodologiques constants. Le caractère relativement récent, en France, des recherches sur ce thème explique en partie l’absence de mode de questionnement stabilisé et reproductible. L’avantage de la rareté des références en la matière est qu’elle stimule l’inventivité des chercheurs. L’inconvénient est que les modifications apportées aux questions d’une enquête à l’au...

Introduction L’enquête Trajectoires et Origines (TeO) a été conçue pour être représentative de l’ensemble de la population d’âge actif (18-60 ans) résidant en France métropolitaine. Son objectif principal est de décrire la diversité de la population, c’est-à-dire à la fois celle des origines et trajectoires sociales mais aussi celle des origines migratoires. L’enquête est représentative de toute la population métropolitaine (vivant en ménage ordinaire, c’est-à-dire hors logement collectif) et...

Avant d’être un projet, l’enquête Trajectoires et Origines (TeO) est apparue comme une nécessité. Pays d’immigration tout au long du xxe siècle, la France est devenue une société multiculturelle où la diversité des origines de la population atteint un niveau sans précédent. Pourtant, la situation des populations liées à l’immigration reste mal connue. Dans le débat public, elles font l’objet d’idées reçues et de représentations stéréotypées. Utiles tant que l’économie française avait besoin d...

Étudier les effets de l’origine sur le devenir des personnes vivant en France métropolitaine : tel était l’objectif principal de l’enquête TeO. Il s’est traduit par un parti pris d’analyse qui a consisté – au fil des chapitres et des thèmes abordés par l’enquête – à rechercher si la situation socioéconomique des personnes différait en fonction de leur origine migratoire ou de celle de leurs parents. Nos analyses se sont intéressées à « l’effet moyen » de l’origine pour mettre au jour son cara...

Il y a de nombreuses façons de définir la citoyenneté, mais l’une des particularités françaises est de l’associer très fréquemment à la nationalité. Le citoyen étant par construction un national, l’analyse de la citoyenneté tend à présenter les étrangers – et plus généralement les immigrés – comme extérieurs ontologiquement à la participation à la vie politique et, partant, à la vie civique (Martiniello, 2009). De fait, cette représentation d’une distance naturelle des immigrés à la participa...

La question de l’identité est devenue un lieu commun dans les sciences sociales (Bayart, 1996 ; Brubaker, 2001). Bien que difficile à objectiver, elle est convoquée pour expliquer nombre de phénomènes sociaux. Pour reprendre la conclusion de Claude Lévi-Strauss, l’identité est « une sorte de foyer virtuel auquel il nous est indispensable de nous référer pour expliquer un certain nombre de choses, mais sans qu’il ait jamais d’existence réelle » (Lévi-Strauss, 1977, p. 332). Si l’identité reste...

Introduction Les discriminations sont aujourd’hui un fait social reconnu des acteurs politiques, de la société civile et de l’opinion publique en France. C’est d’ailleurs ce dont témoignent les sondages régulièrement effectués depuis une dizaine d’années. Les Eurobaromètres réalisés sur les discriminations dans l’Union européenne placent la France parmi les pays où la prise de conscience est la plus avancée. Dès sa conception, l’enquête TeO a reflété la mise sur agenda politique et scientifiq...

Les pratiques linguistiques des immigrés sont généralement présentées dans la littérature scientifique comme étant le résultat d’un arbitrage entre, soit le maintien, soit l’abandon de leur langue d’enfance. L’acquisition de la langue du pays d’installation, depuis longtemps érigée parmi les principaux indicateurs de l’« assimilation » des immigrés (Gordon, 1964), a fait l’objet de nombreuses études nord-américaines à partir des années 1960, tant à l’échelle individuelle (lien entre la maîtri...

En 2006, une étude de l’Insee exploitant les données censitaires de 1999 titrait : « Trente ans d’immigration féminine pour arriver à l’équilibre hommes-femmes » (Borrel, 2006). Mettant fin à des décennies de domination masculine, ce résultat a été conforté par le recensement suivant où les femmes étaient devenues majoritaires chez les moins de 30 ans et les plus de 60 ans (Breuil-Genier, Borrel et al., 2012). Deux facteurs ont été mis en avant par les auteurs pour expliquer ce retournement :...

Introduction : la courte histoire de l’étude scientifique du racisme Dans le champ des sciences sociales françaises, les recherches empiriques sur le racisme sont peu nombreuses malgré l’existence d’une production intellectuelle et historique sur le sujet mondialement reconnue. Après la Seconde Guerre mondiale, l’adoption de la déclaration universelle des Droits de l’Homme et du Citoyen par les Nations unies en 1948 annonça la condamnation légale du racisme en réaction à l’entreprise de destr...

La hausse du niveau scolaire des immigrés au fil des ans est régulièrement vérifiée par l’Insee à l’occasion des recensements de population (Insee, 2012). Les données de l’enquête TeO confirment ce constat : un tiers des immigrés venus au cours des dix dernières années sont titulaires d’un diplôme de l’enseignement supérieur contre 12 % de ceux arrivés avant 1974 (annexe 1 sur https://teo1.site.ined.fr/fr/donnees_et_resultats/tableaux-statistiques/). Mais au-delà de cette information majeure ...

Introduction La réalisation de l’enquête TeO dont la maîtrise d’ouvrage était partagée par l’Ined et l’Insee (encadré 1) a nécessité la mise en œuvre d’une méthodologie relativement innovante pour répondre à ses objectifs scientifiques. La gageure tenait principalement à la constitution d’un échantillon représentatif des populations d’immigrés, de descendants d’immigrés et des originaires des DOM et de leurs descendants nés en métropole (Ined et Insee, 2007). La collecte a également présenté ...

Introduction L’immigration de l’après-guerre vers la France était à dominante ouvrière, plutôt masculine et non qualifiée, et concentrée sur un petit nombre de pays d’origine. La génération arrivée dans les années 1950 est progressivement partie à la retraite et leurs descendants sont maintenant sur le marché du travail. Les immigrés présents aujourd’hui sont plus hétérogènes que ceux des années 1950 par leur origine, leur motif de migration et leur qualification. Ce chapitre consacré à l’emp...

Le grand mouvement de sécularisation qui a affecté la plupart des sociétés dans le monde, et en Europe de façon plus profonde et plus durable, a connu un ralentissement à partir des années 1970, au point que l’idée même de sécularisation a été contestée (Gorski et Altinordu, 2008). Balayant l’évolution religieuse en Europe à partir des enquêtes sur les valeurs européennes, Yves Lambert identifie un « regain religieux » chez les jeunes générations dans la plupart des pays d’Europe de l’Ouest e...

Introduction La contribution de l’immigration à la croissance de la population est une question qui alimente autant les débats scientifiques que les débats publics. Pour les démographes, il est acquis que la France est le pays d’Europe où la croissance démographique dépend le moins de l’immigration (Héran, 2004), cette dernière expliquant seulement un tiers de la croissance de la population entre 1946 et 2004 (Bergouignan et al., 2005). Si les immigrés ont plus d’enfants que les personnes née...

Introduction Sociologues et démographes de l’immigration s’intéressent depuis longtemps à la conjugalité à travers la mesure de la mixité des couples. La mixité y est généralement considérée comme un indicateur d’intégration des nouveaux arrivants et de leur adoption des normes et valeurs du pays d’installation (Gordon, 1964). Quand les modèles de mise en couple sont distants entre le pays d’installation et le pays d’origine, on peut effectivement considérer que les unions mixtes constituent ...

Pays d’immigration depuis plus d’un siècle, la France est une société multiculturelle où la diversité des origines atteint un niveau sans précédent. Mais la situation des populations liées à l’immigration, objets d’idées reçues et de représentations stéréotypées, reste mal connue. Souhaitant répondre à ce besoin de connaissances statistiques, l’Ined et l’Insee se sont associés pour réaliser une enquête d’envergure sur la diversité des populations en France et l’étude des discriminations. Réalisée auprès de 22 000 personnes, l’enquête Trajectoires et Origines (TeO) marque une nouvelle étape dans les recherches quantitatives sur les personnes immigrées et leurs descendants. L’origine est-elle en soi un facteur d’inégalités ou simplement de différenciation dans l’accès aux différentes ressources de la vie sociale ? TeO offre des pistes de réflexion en accordant une grande place à la reconstitution des trajectoires scolaires, professionnelles, matrimoniales ou en explorant l’accès au logement et à la santé. L’un des apports majeurs de cet ouvrage, aboutissement de l’enquête TeO, est de combiner une approche à la fois objective et subjective de la discrimination en étudiant, pour la première fois l’expérience du racisme subi, et en ouvrant des perspectives méthodologiques sur l’étude de préjudices vécus du fait de l’origine, la religion ou la couleur de peau.

Cet article explore le rôle des agences d’emploi temporaire à Montréal dans l’exploitation de la main-d’oeuvre immigrante et la relation de ces agences avec le racisme systémique au Québec. L’hypothèse qui guide cet article est que la dérégulation des agences et les vulnérabilités produites par les statuts migratoires des travailleurs sont des facteurs qui font du travail intérimaire une composante du racisme systémique sur le marché du travail québécois. Nous cherchons ici à analyser si le régime de travail intérimaire s’articule avec la discrimination fondée sur le statut d’immigration et le racisme systémique. Dans cet article, j’aborde d’abord ce qu’est le travail intérimaire et ses effets sur les conditions de travail en soulignant l’importance de l’utilisation de la main-d’oeuvre immigrante. Par la suite, je revisite les schémas historiques de discrimination raciale au Canada et au Québec, puis je présente et analyse certaines expériences d’abus et de discrimination en milieu de travail ainsi que certaines pratiques d’agence dans la gestion des vulnérabilités des immigrants. Ces analyses sont tirées d’entrevues avec 42 travailleurs immigrants ainsi que d’entretiens avec des organisateurs du Centre des travailleurs et travailleuses immigrants (CTI) et de l’Association des travailleurs et travailleuses d’agences de placement de Montréal (ATTAP)., This article explores the role of temporary employment agencies in Montreal in the exploitation of immigrant labour and their relationship to systemic racism in Quebec. The hypothesis guiding this article is that the deregulation of agencies and the vulnerabilities produced by workers’ immigration status are factors that transform temporary agency work into a component of systemic racism in the Quebec labour market. We seek here to analyse whether the temporary work regime is linked to discrimination based on immigration status and systemic racism. In this article, I first discuss what temporary agency work is and its effects on working conditions, emphasizing the importance of using immigrant labour. I then review the historical patterns of racial discrimination in Canada and Quebec, and present and analyze some experiences of abuse and discrimination in the workplace as well as some agency practices in managing immigrants’ vulnerabilities. These analyses are based on interviews with 42 immigrant workers as well as interviews with organizers from the Centre des travailleurs et travailleuses immigrants (CTI) and the Association des travailleurs et travailleuses d’agences de placement de Montréal (ATTAP)., Este artículo explora el rol de las agencias de empleo temporal en Montreal en la explotación de la mano de obra inmigrante y la relación de dichas agencias con el racismo sistémico en Quebec. La hipótesis que guía este artículo es aquella por la cual la desregulación de las agencias y las vulnerabilidades producidas por el estatus migratorio de los trabajadores son factores que hacen del trabajo temporal un componente del racismo sistemático en el mercado de trabajo de Quebec. Aquí buscamos analizar si el régimen de trabajo temporal se articula con la discriminación basada en la condición de inmigración y el racismo sistémico. En este artículo me refiero en primer lugar al trabajo temporal y sus efectos en las condiciones de trabajo, subrayando la importancia de la utilización de la mano de obra inmigrante. Enseguida regreso a los esquemas históricos de discriminación racial en Canadá y Quebec, y luego presento y analizo algunas experiencias de abuso y discriminación en el entorno del trabajo, así como a algunas prácticas de las agencias de empleo en la gestión de las vulnerabilidades de los inmigrantes. Estos análisis han sido realizados a partir de entrevistas a 42 trabajadores inmigrantes, así como a organizadores del Centro de los trabajadores(as) inmigrantes (Centre des travailleurs et travailleuses immigrants, CTI) y de la Asociación de trabajadores(as) y trabajadoras de agencias de empleo de Montreal (Association des travailleurs et travailleuses d’agences de placement de Montréal, ATTAP).

En mayo de 2006 tuvo lugar un brote racista en un pequeño barrio del norte de Tenerife. Algunos vecinos se manifestaron contra la llegada de niños inmigrantes a un albergue de la Cruz Roja, en el que se iban a alojar provisionalmente debido a la falta de instalaciones más apropiadas. El artículo analiza el seguimiento que los tres periódicos más importantes de la provincia hicieron a los acontecimientos desde sus páginas de información. El estudio revela que dos de los periódicos adoptaron actitudes comprensivas con los manifestantes., In May 2006 a racist outbreak took place in a small neighbourhood on the North of Tenerife. Some locals demonstrated against the arrival of immigrant children to a Red Cross lodging at which they were going to stay provisionally due to the lack of better facilities. The article analyzes the follow-up of the event in the information pages of three of the most important newspapers of the province. Our analysis reveals that two of the newspapers adopted a sympathetic attitude towards the demonstrators.

Aquest treball explorarà dues qüestions que, tot i que semblen independents, estan molt més relacionades del que ens pensem: d'una banda, els àmbits social i demogràfic i, de l'altra, la professió d'intèrpret. Concretament, es centrarà en el fenomen de la immigració a Itàlia, un assumpte molt polèmic i que, al llarg dels últims anys, ha provocat diversos escàndols internacionals: el govern d'Itàlia, un país que rep grans fluxos migratoris, lluita contra l'arribada d'immigrants sense papers. Després d'estudiar l'àmbit demogràfic, l'objectiu principal es veure com l'opinió política es reflecteix en el procés d'acollida d'aquests immigrants. Resulta especialment interessant estudiar el paper dels intèrprets, que són precisament la peça que fa d'enllaç entre unes persones que es troben en una situació molt vulnerable i l'administració italiana, que no se'n vol fer càrrec. Analitzarem en quin context i en quines condicions aquests intèrprets duen a terme la seva feina i quina seria la situació ideal perquè els poguessin desenvolupar les seves funcions tal com s'explica als manuals de la professió. Este trabajo explorará dos cuestiones que, a pesar de que parecen independientes, están mucho más relacionadas de lo que creemos: por un lado, los ámbitos social y demográfico y, por el otro, la profesión de intérprete. Concretamente, se centrará en el fenómeno de la inmigración en Italia, un asunto muy polémico y que, a lo largo de los últimos años, ha provocado varios escándalos internacionales: el gobierno de Italia, un país que recibe grandes flujos migratorios, lucha contra la llegada de inmigrantes sin papeles. Después de estudiar el ámbito demográfico, el objetivo principal será ver como la opinión política se refleja en el proceso de acogida de estos inmigrantes. Resulta especialmente interesante estudiar el papel de los intérpretes, que son precisamente la pieza que hace de enlace entre unas personas que se encuentran en una situación muy vulnerable y la administración italiana, que no se quiere hacer cargo de ellos. Analizaremos en qué contexto y en qué condiciones estos intérpretes llevan a cabo su trabajo y qué sería la situación ideal para que pudiesen desarrollar sus funciones tal y como explican los manuales de la profesión. This paper will explore two issues which, although they seem independent, are much more closely related than we think: on the one hand, the social and demographic areas and, on the other hand, the profession of the interpreter. In particular, it will focus on the phenomenon of immigration to Italy, a very controversial issue which, over the last few years, has led to several international scandals: the government of Italy, a country which receives large migratory flows, is fighting the arrival of immigrants without papers. After studying the demographic field, the main objective is to see how the political opinion is reflected in the process of receiving these immigrants. It is especially interesting to study the role of the interpreters, who are precisely the link between people who are in a very vulnerable situation and the Italian administration, which does not want to take control of them. We will look into the context and the conditions under which these interpreters carry out their work and what the ideal situation would be for the interpreters to be able to carry out their duties as the manuals of the profession explain.

Ce travail propose d'explorer le thème interculturel de l'Italie à Paris, à travers des visions et des supports différents. On a recueilli le témoignage de jeunes italiens à Paris, on a analysé l'impact d'espaces marchands récents et de leur publicité dans la capitale. On a aussi développé en détail l'Histoire de l'immigration italienne en France et en particulier à Paris. La première partie de ce travail était un développement sociologique : on y a développé l'Histoire des migrations italiennes en France et les raisons d'une vague récente d'arrivée d'Italiens à Paris.Dans un deuxième temps, c'est l'Italie en tant que produit qui a été étudiée. L'Italie comme produit de consommation, le marketing autour d'un produit aussi riche. Enfin, on s'est penché sur la notion floue et controversée d'italianité. Le terme est-il forcément réactionnaire ? Ou bien est-ce une notion liée forcément à l'intime, à la sensation, aux souvenirs, à l'attachement personnel à une culture ?Le mémoire s'attache à ne pas donner de réponse et à conclure sur le fait que l'italianité échappe à quiconque tente de la définir, ce qui en fait un objet de fascination avant que d'être un objet marketing ou un sujet politique.