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espanolEl presente trabajo se centra en el estudio del componente indigena en la fraseologia diatopica del espanol de Argentina. Metodologicamente se aplica la linguistica de corpus EsTenTen11 y se emplea el software Sketch Engine para comprobar la frecuencia de una muestra de unidades fraseologicas (UF) del campo conceptual caracter-forma de ser-actitud-conducta no recogidas en el DRAE. Las fuentes empleadas proceden de diccionarios, que su vez se validan por informantes autoctonos. Se identifica los tipos de variaciones fraseologicas detectadas en el corpus periodistico y no registradas en los diccionarios. Los resultados revelan que el 5% de las UF tienen componentes de lenguas originarias y existe una relacion directa entre la cantidad de UF aportadas por cada una de las lenguas y su frecuencia de uso. El quechua tiene el mayor numero de UF muy frecuentes, seguido del guarani y el mapuche. Se han detectado variantes interna lexicas, variantes internas morfo-lexicas, variantes estructurales, asi como inflexiones internas morfologicas. EnglishThis paper focuses on the study of the indigenous component in the diatopic phraseology of Argentinean Spanish. Methodologically, EsTenTen11 corpus linguistics is applied and the Sketch Engine software is used to check the frequency of a sample of phraseological units of the conceptual field character-form-of-being-attitude-conduct not collected in the DRAE. The sources used are from dictionaries, which are in turn validated by indigenous informants. The types of phraseological variations detected in the journalistic corpus and not recorded in the dictionaries are identified. The results reveal that 5% of the phraseological units have components of native languages and that there is a link between the amount of them provided by each language and its frequency of use. Quechua has the highest number of very frequent phraseological units, followed by Guarani and Mapuche. Internal lexical variants, internal morpho-lexical variants, structural variants, as well as internal morphological inflections have been detected.

espanolCuando una misma lengua se habla en diversos paises, las marcas dialectales, resultado de diferencias culturales, son mas acusadas, pues cada variedad dialectal transmite la idiosincrasia de las distintas culturas. En este marco, el presente trabajo aborda la variacion de las unidades fraseologicas especializadas del espanol gastronomico peninsular (EP) y el espanol de Mexico (EM) utilizado en las recetas de libros y blogs de cocina usando como metodologia la linguistica de corpus. Los objetivos perseguidos son: identificar las UFE en textos producidos en espanol de Mexico (EM) y buscar las respectivas variantes en espanol peninsular (EP); analizar la variacion de algunas de las UFE para reafirmar la importancia de la variacion fraseologica en el ambito de la traduccion; esbozar un glosario de UFE contrastivo y bilingue del EM, el EP y el frances destinado a especialistas, estudiantes y traductores gastronomicos. EnglishWhen the same language is spoken in different countries, dialectal marks, the result of cultural differences, are more evident as each dialectal variety conveys the idiosyncrasies of different cultures. Within this framework, this paper deals with corpus linguistics methodology in order to study the variation of the gastronomic phraseological units of Peninsular Spanish and Mexican Spanish used in recipes from cooking books and blogs. The objectives pursued are: to identify the specialized phraseological units in texts produced in Mexican Spanish and to search their variants in Peninsular Spanish; to analyse the variation of some of the units in order to reaffirm the importance of phraseological variation in the field of translation; to outline a contrastive and bilingual glossary of Mexican Spanish, Peninsular Spanish and French for specialists, students and gastronomic translators.

Dans le cadre de cet article, nous analysons les Constructions Verbales Figées de l’espagnol présentes dans une base de données de 40.900 entrées afin de traiter la polysémie. Nous analysons premièrement les CVF polysémiques et leur nombre de significations afin d’établir une classification typologique, puis nous réalisons une comparaisons entre les CVF de l’espagnol péninsulaire et commun et de l’espagnol d’Hispano-Amérique afin d’observer les similitudes et les différences dans la formation de ces cas de polysémie ainsi qu’une classification typologique en fonction de la zone d’utilisation. This study aims to analyze the Fixed Verbal Constructions from Spanish present in a Database of 40,900 entries in order to deal with polysemy. We first analyze the polysemic FVC and their number of meanings in order to establish a typological classification. After that we make a comparison between the FVC of peninsular and common Spanish and Spanish from Hispano-America in order to observe the similarities and differences in the formation of these cases of polysemy, as well as a typological classification according of the area of use.

El presente artículo, a cargo del autor español de la obra francófona En Marge ! y la responsable de su traducción al español, pretende analizar los recursos de creación y recreación de una obra de teatro en un contexto de diglosia lingüística. En este sentido, evocaremos diferentes hitos de la reflexión traductológica en torno a la traducción teatral y analizaremos algunas de las estrategias seguidas a la hora de traducir ¡Al Margen! al polisistema cultural español en el marco de un proyecto de traducción colectiva en el grado de Traducción e Interpretación de la Universidad de Alicante. The present paper by the Spanish author of the French-written theatre play En Marge! and the professor in charge of its collaborative translation into Spanish, aims to analyze the creation and recreation resources of a play in a diglossic context. In this sense, we will evoke different key aspects regarding critical reflexion around theatre translation and we will analyze some strategies followed throughout the ¡Al Margen! translation process into the Spanish cultural polysystem. This project has been developed in the framework of a collaborative translation in the studies of Translation and Interpreting at the University of Alicante

The massive immigration of Italians to Argentina during the 19th and 20th centuries produced a contact between Italian and Spanish languages. This contact situation left signs in phraseological units of the Spanish variety spoken in Argentina. Our work concerns the diatopic phraseology of Spanish and aims at studying the Italian component in Argentinian Spanish phraseology. As a result, we shall contextualise the role of the Italian language in the evolution of the Spanish spoken in Argentina, describe the methodology used for the retrieval of the information contained in the phraseological corpus that is part of the database of the research project Frasytram (University of Alicante) and, finally, focus on the Argentinian phraseological units of the semantic field character-way of being-attitude that have components of the Italian language or derive from them, in order to identify its integration process.

espanolEl presente trabajo, centrandose en la lengua espanola, pretende introducir el fenomeno de la variacion fraseologica, presentando, a partir de las investigaciones llevadas a cabo en el marco de la linguistica hispanica, los aspectos teoricos, la frecuencia cuantitativa de las variaciones y el fenomeno de la variacion geolinguistica o diatopica. Se senala la dificultad de la traduccion fraseologica incidiendo en que esta traduccion no es imposible y que el usuario deberia poder contar con herramientas y bases de datos fraseologicas que le permitan encontrar las equivalencias fraseologicas en otros idiomas antes de pensar en usar las recurrentes tecnicas de traduccion. English[Este articulo recoge la version en ingles (p. 7-35) y la version en espanol (p. 36-64), asi como los enlaces a los textos completos] Focusing on the Spanish language, this paper aims to introduce the phenomenon of phraseological variation, presenting, on the basis of the studies carried out in the context of Hispanic linguistics, the theoretical aspects, the quantitative frequency of the variations and the phenomenon of geolinguistic or diatopic variation. The difficulty that phraseological translation represents is pointed out emphasizing the fact that this type of translation is not impossible and that the user should be able to count on phraseological tools and databases that will allow to find phraseological equivalents in other languages before thinking about using recurrent translation techniques.

espanolNumerosos trabajos de investigacion han senalado que la principal caracteristica de las Unidades fraseologicas (UF) residia en su fijacion. Por otro lado, la mayoria de los estudios fraseologicos en espanol han tratado las UF del espanol peninsular y a menudo comun (EspPC). En este trabajo, analizamos el fenomeno tipologico y cuantitativo de la variacion fraseologica en las llamadas construcciones verbales fijas (CVF) en espanol hispanoamericano (EspHisp). Para ello, se realiza una comparacion de los diferentes tipos de variantes fraseologicas, en las dos orillas del atlantico a partir del analisis de una base de Datos de 41.000 CVF, de las que 26.000 pertenecen al EsPC y 15.000 al EspHisp. El analisis de centenares de ejemplos muestra que las CVF del EspHisp siguen los mismos patrones de formacion que las del EspPC. Tambien tratamos otro fenomeno de variacion, en este caso significacional cuya frecuencia y complejidad requieren tambien de bases de datos exhaustivas para permitir a los usuarios descifrar los diferentes significados que complican su comprension. EnglishMany investigations have pointed out that the main characteristic of Phraseological Units was their fixation. In addition, most of the phraseological studies in Spanish have dealt with Phraseological Units of peninsular and often common Spanish (EsPC). In this study, we analyse the typological and quantitative pattern of phraseological variation in the so-called fixed verbal constructions (FVC) in Latin-American Spanish (LaS). A comparative study of the different types of phraseological variants on both sides of the Atlantic is carried out analysing a database with 41.000 FVC in total, 26.000 belong to the EsPC and 15.000 to the LaS. The analysis of hundreds of examples shows that fixed verbal constructions (FVC) from Latin-American Spanish (LaS) follow the same formation patterns as those in the EspPC. In this work we also discuss another phenomenon of variation, the semantic variation, whose frequency and complexity also require extensive databases to enable users to decode their different meanings.

La formación de intérpretes y traductores ha ido experimentando cambios importantes. De las metodologías centradas en el profesor como el “apprenticeship approach”, en interpretación o el método de “¿quién lee la siguiente frase?”, en traducción se ha ido pasando lentamente a enfoques situados que priorizan procesos cognitivos superiores en situaciones auténticas. Los avances del discurso sobre la pedagogía de la traducción y los progresos logrados en materia de investigación en interpretación han permitido la consolidación de dos comunidades con una fuerte intensidad investigativa. El objetivo de este artículo es presentar una retrospectiva del desarrollo de la formación de intérpretes y de traductores y proponer algunas ideas para adaptar la formación a la forma de aprender de los “nativos digitales”. The interpreter and translator training has undergone important changes. The methodologies centred on the teacher (i.e. “apprenticeship approach”, in interpretation or the method “who takes the next sentence?” in translation) have been slowly moving towards situated approaches which foster higher cognitive processes in the framework of authentic situations. The advances and progress in the pedagogy of translation and interpreting field have led to the consolidation of two communities with a strong investigative intensity. The aim of this article is to present a retrospective of the development of the training of interpreters and translators and to propose some ideas to adapt the training to the “digital natives” way of learning.

En este artículo se pretende 1) conocer si una selección de 60 paremias españolas catalogadas en el Refranero Multilingüe de Cervantes Virtual como frecuentes en España son conocidas y usadas Hispanoamérica y 2) detectar las variaciones formales existentes en las paremias comunes al español peninsular e hispanoamericano. Todo ello con vistas a iniciar el camino hacia un mínimo paremiológico del español que sirva para la creación de materiales relacionados con la fraseotraducción para las clases de Traducción General. This paper aims 1) to find out if a selection of 60 Spanish proverbs catalogued as frequent in the Refranero Multilingüe of Cervantes Virtual are known and used in Latin America and 2) to detect the formal variations existing in the common proverbs in Spain and Latin America. All this with a view to initiating the path towards a minimum paremiological of Spanish that will serve for the creation of materials related to phraseotranslation for General Translation classes.

Résumé Les environnements virtuels, comme celui que nous présentons dans ce travail, permettent aux formateurs des futurs traducteurs de créer des espaces-temps professionnels ; organiser et structurer clairement ses cours (objectifs, contenus, compétences, évaluation, etc.) ; faire un suivi réel et personnalisé de chaque étudiant ; réutiliser et adapter le cours d’une année sur l’autre ; y accéder sans contrainte spatio-temporelle, et suivre d’une manière systématique les exigences du cadre européen d’enseignement supérieur basé sur la Déclaration de Bologne. L’étudiant, quant à lui, peut s’habituer facilement à l’espace-temps de la médiation ; s’accoutumer aux outils multimédia ; travailler en équipe avec ses camarades en étant plus près les uns des autres malgré la distance et le temps qui les séparent bien que cela puisse sembler un paradoxe ; apprendre de façon autonome ainsi que s’autoévaluer ; bénéficier en un temps record de la centralisation de l’information diffusée par ses camarades et ses professeurs ; accéder au cours sans contrainte spatio-temporelle.

The list of translators who promoted Polish literature in Francoist Spain between 1939 and 1975 includes several dozen names. Many of them have remained anonymous. It is difficult to determine who they were and what kind of relationship they had with the Polish language, especially if we take into consideration that most of them were Spanish. Jadwiga Maurizio is one of the very few Polish women in that group. Spanish readers know her above all as Stanisław Lem’s translator. Despite the popularity of her work, she remains virtually unknown. She was undoubtedly a very exceptional yet modest woman. There is a lot to say about her translation work: the language she translated from, the strategies she used to deal with neologism and wordplay, the people who revised her translations. This paper aims at bringing Jadwiga Maurizio out of the shadows to reveal her contribution to the translation of Polish literature. For this purpose, I will analyze the bibliography of books she translated in terms of the authors and editorial policy. I will try to figure out how she started to translate and what her cooperation with the publishing house looked like. I will also consider whether the quality of her translation had any influence on the popularity of Stanisław Lem in Spain. Finally, I will mention those facts from her private life that might have been related to her professional activity.

El Diccionario valenciano-castellano (1851) de Josep Escrig ha estat una de les obres més vituperades en les distintes investigacions sobre la història de la lexicografia catalana. Ara bé, diversos estudis actuals mostren que moltes d’aquestes idees són fruit de prejudicis i amaguen un examen de l’obra poc rigorós. En aquest article comentarem la proposta ortogràfica tradicional del diccionari de Josep Escrig (1851), un mèrit més de l’obra que contribueix a refermar-ne els valors. The Valencian-Castilian dictionary by Josep Escrig, Diccionario valenciano-castellano (1851), has been one of the most condemned works in the history of the Catalan lexicography. However, current studies have shown that most of the expressed opinions about it are the result of prejudices, and reveal a questionable rigour in the research. In this paper, we aim at commenting on the traditional orthographical proposal of Josep Escrig’s dictionary (1851), which represents an additional merit of this work and comes to reassert its value.

Este artículo hace un estudio descriptivo de la práctica profesional de la traducción inversa especializada. Tras reseñar diferentes trabajos que inciden en la realidad de esta modalidad de traducción en distintos países, se describe la traducción inversa llevada a cabo desde el español, a partir de un estudio basado en encuestas. Los resultados muestran que se trata de una modalidad real, si bien no siempre se da con la misma frecuencia en tal o cual campo de especialización, en tal o cual combinación lingüística. The aim of this paper is to describe the practice of professional specialized translation into non-mother tongues. First, we briefly review the literature on translation into non-mother tongues in professional practice. Then we present our survey-based study and describe the practice of this kind of translation from Spanish into different languages. The results show that this kind of translation is a regular practice, but it is not always practiced with the same frequency or the same language combinations.

espanolEn el marco de este articulo, realizamos una investigacion que nos permita averiguar si las denominaciones de los tipos de turismo son las mismas en los paises que utilizan el espanol como lengua oficial. Para ello, extraemos en una primera fase (con el programa Sketch Engine) los tipos de turismo que aparecen en las ultimas versiones de las guias oficiales de turismo de Espana, Argentina, Colombia, Mexico y Peru, asi como de dos guias de turismo de la Organizacion Mundial de Turismo. A continuacion, en aras de examinar el contenido cuantitativo en tipos de turismo de estas guias oficiales incluimos otros tipos de turismo recopilados en articulos de investigacion citados en este articulo. Finalmente, para conocer la vigencia y el uso comun de los 98 tipos de turismo que forman parte de este analisis, realizamos, para todos ellos, una busqueda textual en periodicos referenciales y en paginas webs especializadas en turismo de estos cinco paises. EnglishFor this article we carry out an investigation that allows us to find out if the names of the types of tourism are the same in the countries that use Spanish as their official language. For this end, as a first step, we extract—with the Sketch Engine program—the types of tourism that appear in the latest versions of the official tourism guides of Spain, Argentina, Colombia, Mexico and Peru, as well as in two tourism guides of the World Tourism Organization. Then, in order to examine if the content in types of tourism of these official guides is complete or not, we include other types of tourism compiled in research articles referred to in this article. Finally, in order to know the validity and common use or not of the 98 types of tourism that are part of this analysis, for all of them, we carry out a textual search in referential newspapers and on specialized websites about tourism concerning these five countries.