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Cadre de la recherche : La crise sanitaire engendrée par la Covid-19 a bouleversé la vie des Français, en particulier celle des parents avec des enfants de moins de 12 ans qui ont dû réorganiser leur vie familiale pour réapprendre à faire famille.Objectifs : Cet article présente les résultats d’une recherche sur les activités partagées en famille durant le confinement et interroge les formes et les supports pris par les sociabilités familiales du foyer et hors foyer à l’aune d’une diversité de facteurs socio-économiques.Méthodologie : L’étude s’appuie sur une méthodologie de type mixte combinant les résultats d’une enquête par questionnaire conduite auprès de 1731 parents d’enfants âgés entre 6 et 12 ans et des données qualitatives issues de 25 entretiens individuels téléphoniques.Résultats : Les résultats de la recherche révèlent, du fait de l’isolement spatial, une forte augmentation des activités partagées entre parents et enfants avec des variations importantes pour les pratiques de loisirs selon notamment le genre parental, les facteurs socio-familiaux et la position face à l’emploi. Les sociabilités intra-familiales ont quant à elle particulièrement favorisé l’engouement pour les contenus audiovisuels alors que les technologies de l’information ont été fortement mobilisées pour réassurer le lien en dehors du foyer.Conclusions : À l’échelle des familles avec enfants de 6 à 12 ans, l'arrivée de la Covid-19 a non seulement bouleversé, mais aussi intensifié et remodelé les dynamiques sociales familiales. En suscitant de nouveaux usages impulsés par l’absence d’échanges physiques, les technologies numériques de communication ont opéré une double médiation technique et sociale, à la fois en tant qu’outil et instrument des sociabilités.Contribution : En apportant de nouvelles connaissances sur une crise sanitaire mondiale majeure, l’article vise à mieux comprendre les conséquences de la Covid-19 sur les organisations familiales. Il contribue ainsi aux recherches en sciences de l’éducation, mais aussi en sociologie des usages des technologies, en particulier chez les publics jeunes, et au savoir sociologique sur l’articulation entre pratiques numériques et vie familiale., Research framework : The health crisis created by Covid 19 has tremendously changed the life of French people, especially the parents with children aged under 12 who had to reorganize their family routine to reinforce the family links. Objective : This article presents the results of research on family shared activities during the lockdown and interrogate the forms and supports taken by the family sociability in and outside the home regarding a variety of socio-economic factors. Methodology : The study uses a mixed-type methodology combining the results of a questionary survey conducted with 1731 parents of children aged between 6 and 12, with qualitative data from 20 individual phone interviews. Results : The results of the research reveal, because of the spatial lockdown, a great increase in shared activities between parents and children with significant variations in leisure activities in regards to the parental gender, the socio familial factors, and the employment position. Intra-family sociabilities, on the other hand, have particularly encouraged the craze for audiovisual content, while information technology has been strongly mobilized to re-establish the link outside the home. Conclusion : On the scale of families with children aged 6 to 12, the arrival of the Covid-19 has not only disrupted but also intensified and reshaped family social dynamics, with significant variations depending on family configurations. By insuring new uses driven by the absence of physical exchanges, digital communication technologies have carried out a dual technical and social mediation, both as a tool and instrument of sociabilities. Contribution : By providing new insights into a major global health crisis, this article aims to better understand the impact of Covid 19 on family organizations. It thus contributes to sciences of education researches but also technology uses sociology, especially among young audiences and to sociological knowledge between digital practices and family life technology articulation., Marco de investigación : La crisis sanitaria provocada por la Covid-19 ha alterado la vida de los franceses, en particular la de los padres con hijos menores de 12 años que han tenido que reorganizar su vida familiar para volver a aprender a ser familia.Objetivos : Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre actividades familiares compartidas durante el confinamientoy cuestiona las formas y soportes que toma la sociabilidad familiar en el hogar y fuera del hogar, a la luz de una variedad de factores socioeconómicos.Metodología: El estudio se basa en una metodología de tipo mixto que combina los resultados de un cuestionario realizado entre 1.731 padres de niños de entre 6 y 12 años y datos cualitativos de 25 entrevistas telefónicas individuales.Resultados: Los resultados de la investigación revelan, debido al aislamiento espacial, un fuerte aumento de las actividades compartidas entre padres e hijos, con variaciones significativas para las prácticas de ocio; dependiendo en particular del género de los padres, los factores sociofamiliares y la posición frente al empleo. La sociabilidad intrafamiliar ha favorecido especialmente el entusiasmo por los contenidos audiovisuales, mientras que las tecnologías de la información se han movilizado fuertemente para restablecer vínculos fuera del hogar.Conclusiones: Para las familias con niños de 6 a 12 años, la llegada de la Covid-19 no solo ha trastornado, sino intensificado y remodelado las dinámicas sociales familiares, con variaciones significativas según las configuraciones familiares. Al crear nuevos usos impulsados ​​por la ausencia de intercambios físicos, las tecnologías de la comunicación digital han operado una doble mediación técnica y social, como herramienta e instrumento de sociabilidad.Contribución : Al proporcionar nuevos conocimientos sobre una gran crisis de salud mundial, el artículo tiene como objetivo comprender mejor las consecuencias de la Covid 19 en las organizaciones familiares. Contribuye así a la investigación en las ciencias de la educación pero también a la sociología de los usos de las tecnologías, en particular entre los jóvenes, y al conocimiento sociológico sobre la articulación entre prácticas digitales y vida familiar.

Cadre de la recherche : La crise sanitaire engendrée par la Covid-19 a bouleversé la vie des Français, en particulier celle des parents avec des enfants de moins de 12 ans qui ont dû réorganiser leur vie familiale pour réapprendre à faire famille. Objectifs : Cet article présente les résultats d’une recherche sur les activités partagées en famille durant le confinement et interroge les formes et les supports pris par les sociabilités familiales du foyer et hors foyer à l’aune d’une diversité de facteurs socio-économiques. Méthodologie : L’étude s’appuie sur une méthodologie de type mixte combinant les résultats d’une enquête par questionnaire conduite auprès de 1731 parents d’enfants âgés entre 6 et 12 ans et des données qualitatives issues de 25 entretiens individuels téléphoniques. Résultats : Les résultats de la recherche révèlent, du fait de l’isolement spatial, une forte augmentation des activités partagées entre parents et enfants avec des variations importantes pour les pratiques de loisirs selon notamment le genre parental, les facteurs socio-familiaux et la position face à l’emploi. Les sociabilités intra-familiales ont quant à elle particulièrement favorisé l’engouement pour les contenus audiovisuels alors que les technologies de l’information ont été fortement mobilisées pour réassurer le lien en dehors du foyer. Conclusions : À l’échelle des familles avec enfants de 6 à 12 ans, l'arrivée de la Covid-19 a non seulement bouleversé, mais aussi intensifié et remodelé les dynamiques sociales familiales. En suscitant de nouveaux usages impulsés par l’absence d’échanges physiques, les technologies numériques de communication ont opéré une double médiation technique et sociale, à la fois en tant qu’outil et instrument des sociabilités. Contribution : En apportant de nouvelles connaissances sur une crise sanitaire mondiale majeure, l’article vise à mieux comprendre les conséquences de la Covid-19 sur les organisations familiales. Il contribue ainsi aux recherches en sciences de l’éducation, mais aussi en sociologie des usages des technologies, en particulier chez les publics jeunes, et au savoir sociologique sur l’articulation entre pratiques numériques et vie familiale. Research framework: The health crisis created by Covid 19 has tremendously changed the life of French people, especially the parents with children aged under 12 who had to reorganize their family routine to reinforce the family links. Objective: This article presents the results of research on family shared activities during the lockdown and interrogate the forms and supports taken by the family sociability in and outside the home regarding a variety of socio-economic factors. Methodology: The study uses a mixed-type methodology combining the results of a questionary survey conducted with 1731 parents of children aged between 6 and 12, with qualitative data from 20 individual phone interviews. Results: The results of the research reveal, because of the spatial lockdown, a great increase in shared activities between parents and children with significant variations in leisure activities in regards to the parental gender, the socio familial factors, and the employment position. Intra-family sociabilities, on the other hand, have particularly encouraged the craze for audiovisual content, while information technology has been strongly mobilized to re-establish the link outside the home. Conclusion: On the scale of families with children aged 6 to 12, the arrival of the Covid-19 has not only disrupted but also intensified and reshaped family social dynamics, with significant variations depending on family configurations. By insuring new uses driven by the absence of physical exchanges, digital communication technologies have carried out a dual technical and social mediation, both as a tool and instrument of sociabilities. Contribution: By providing new insights into a major global health crisis, this article aims to better understand the impact of Covid 19 on family organizations. It thus contributes to sciences of education researches but also technology uses sociology, especially among young audiences and to sociological knowledge between digital practices and family life technology articulation. Marco de investigación : La crisis sanitaria provocada por la Covid-19 ha alterado la vida de los franceses, en particular la de los padres con hijos menores de 12 años que han tenido que reorganizar su vida familiar para volver a aprender a ser familia. Objetivos : Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre actividades familiares compartidas durante el confinamientoy cuestiona las formas y soportes que toma la sociabilidad familiar en el hogar y fuera del hogar, a la luz de una variedad de factores socioeconómicos. Metodología: El estudio se basa en una metodología de tipo mixto que combina los resultados de un cuestionario realizado entre 1.731 padres de niños de entre 6 y 12 años y datos cualitativos de 25 entrevistas telefónicas individuales. Resultados: Los resultados de la investigación revelan, debido al aislamiento espacial, un fuerte aumento de las actividades compartidas entre padres e hijos, con variaciones significativas para las prácticas de ocio; dependiendo en particular del género de los padres, los factores sociofamiliares y la posición frente al empleo. La sociabilidad intrafamiliar ha favorecido especialmente el entusiasmo por los contenidos audiovisuales, mientras que las tecnologías de la información se han movilizado fuertemente para restablecer vínculos fuera del hogar. Conclusiones: Para las familias con niños de 6 a 12 años, la llegada de la Covid-19 no solo ha trastornado, sino intensificado y remodelado las dinámicas sociales familiares, con variaciones significativas según las configuraciones familiares. Al crear nuevos usos impulsados ​​por la ausencia de intercambios físicos, las tecnologías de la comunicación digital han operado una doble mediación técnica y social, como herramienta e instrumento de sociabilidad. Contribución : Al proporcionar nuevos conocimientos sobre una gran crisis de salud mundial, el artículo tiene como objetivo comprender mejor las consecuencias de la Covid 19 en las organizaciones familiares. Contribuye así a la investigación en las ciencias de la educación pero también a la sociología de los usos de las tecnologías, en particular entre los jóvenes, y al conocimiento sociológico sobre la articulación entre prácticas digitales y vida familiar.

L’accompagnement en soins palliatifs à domicile suppose la question de l’intime mais également celle du choix identitaire de continuer à habiter son lieu jusqu’au bout. Par la photographie, je suis entrée en relation et j’ai travaillé avec les personnes malades à représenter ce qui compte dans leur lieu. Cela les a amenées à se raconter comme des habitants de leur vie. Dans cet article, je propose un aperçu de ces rencontres à domicile par la narration en textes et images de portraits. Support in palliative home care guest to the question of intimacy but also that of identity choice to live at home until the end. By photography, I got in relationship and I worked with people in traitement to represent what matters in their place. It led them to tell own story like habitants of their life. In this paper, I offer an overview of these home dating through picture and text storytelling.

Cet article traite de la gouvernance d'une infrastructure de données expérimentale, liée à l'installation de moniteurs numériques dans dix maisons de Coyhaique, connectées au réseau national de surveillance mis en place dans cinq villes chiliennes. L’engagement des personnes et des données de leur maison dans une plateforme à accès ouvert qui connait des déconnexions et la perte de données est surprenant. L’article introduit, tout d’abord, la littérature STS sur la gouvernance basée sur les infrastructures de données et les récits expérimentaux, puis il présente trois types de correctifs, habituels dans l'interaction entre utilisateurs et concepteurs de plateformes de données expérimentales. La recherche repose sur des entretiens avec les responsables de la mise en œuvre, des visites sur le terrain et des ethnographies numériques. Elle met en évidence les difficultés et les correctifs du projet et enfin, ses résultats sont analysés. Les récits expérimentaux et les ventriloquies, en tant que pratiques de réparation situées, permettent une gouvernance plus incertaine et subversive. Cette recherche alerte sur la fragilité de la production de certaines données et connaissances, en en différant ou occultant d'autres, grâce aux promesses d'amélioration de l'intelligence, la standardisation et l'objectivité des politiques publiques via des projets expérimentaux d'infrastructure de données numériques. This article is about the governance of an experimental data infrastructure, linked to the installation of digital monitors in ten houses in Coyhaique, connected to the National Monitoring Network implemented in five Chilean cities. The involvement of people and their home data in an open access platform that subsequently increases their disconnections and data loss is amazing. First, STS literature on governance based on data infrastructure and experimental narratives is introduced, second, three types of workarounds are presented, common in the interaction of users and designers of experimental data platforms. The methodology includes interviews with its implementers, field visits and digital ethnographies. The difficulties and workarounds of the project are highlighted and finally, its results are analyzed. Experimental narratives and ventriloquisms, as situated workarounds practices, make possible a more contingent and subversive governance. This research warns about the fragile production of some data and knowledge, postponing or hiding others, supported by promises to improve the intelligence, standardization, and objectivity of public policies via experimental digital data infrastructure projects. Este artículo trata la gobernanza de una infraestructura de datos experimental, vinculada a la instalación de monitores digitales en diez casas de Coyhaique, conectados a la Red Nacional de Monitoreo implementada en cinco ciudades chilenas. Resulta sorprendente el involucramiento de las personas y sus datos hogareños en una plataforma de acceso abierto que con posterioridad aumenta sus desconexiones y pérdida de datos. Primero se introduce literatura CTS sobre gobernanza basada en infraestructura de datos y narrativas experimentales, posteriormente se presentan tres tipos de remiendos, usuales en la interacción de usuarios y diseñadores de plataformas de datos experimentales. La metodología incluye entrevistas a sus implementadores, visitas a terreno y etnografías digitales. Se destacan las dificultades y remiendos del proyecto y finalmente, se analizan sus resultados. Las narrativas experimentales y los ventriloquismos, como prácticas de remiendo situada, posibilitan una gobernanza más contingente y subversiva. Esta investigación alerta sobre la producción frágil de unos datos y conocimientos, postergando u ocultando otros, sostenida en promesas de mejorar la inteligencia, estandarización y objetividad de las políticas públicas vía proyectos de infraestructuras de datos digitales experimentales.

Este artículo trata la gobernanza de una infraestructura de datos experimental, vinculada a la instalación de monitores digitales en diez casas, conectados a la Red Nacional de Monitoreo implementada en cinco ciudades chilenas con el fin de recoger y comunicar datos sobre la evolución interna y externa del comportamiento medioambiental de estas casas. Primero se introduce literatura CTS sobre gobernanza basada en infraestructura de datos y narrativas experimentales, posteriormente se presentan tres tipos de remiendos, usuales en la interacción de usuarios y diseñadores de plataformas de datos experimentales. La metodología incluye entrevistas a sus implementadores, visitas a terreno y etnografías digitales. Se destacan las dificultades y remiendos del proyecto y finalmente, se analizan sus resultados. Las narrativas experimentales y los ventriloquismos, como prácticas de remiendo situadas, posibilitan una gobernanza más contingente y subversiva. Esta investigación alerta sobre la producción frágil de unos datos y conocimientos, postergando u ocultando otros, sostenida en promesas de mejorar la inteligencia, estandarización y objetividad de las políticas públicas vía proyectos de infraestructuras de datos digitales experimentales. Cet article traite de la gouvernance d'une infrastructure de données dans le cas de l'installation expérimentale de stations de mesure numériques dans dix maisons connectées à un réseau national de surveillance mis en place dans cinq villes chiliennes afin de recueillir et de restituer des données sur l’évolution intérieure et extérieure du comportement environnemental de ces maisons. L’article introduit, tout d’abord, la littérature STS sur la gouvernance des infrastructures de données, puis il présente trois types de correctifs, habituels dans l'interaction entre utilisateurs et concepteurs de plateformes de données expérimentales. La recherche repose sur des entretiens avec les responsables de l’installation des stations de mesure, des visites sur le terrain et de l’ethnographie numériques. Elle met en évidence les difficultés et les correctifs du projet et, enfin, ses résultats sont analysés. Les récits expérimentaux et les ventriloquies, en tant que pratiques de réparation situées, permettent une gouvernance plus incertaine et subversive. Cette recherche montre la fragilité de la production des données et connaissances, qui en différent ou occultent d'autres en lien aux promesses d'amélioration, de standardisation et d'objectivité des politiques publiques (evidence based policy) via des projets expérimentaux d'infrastructure de données numériques. This article is about the governance of an experimental data infrastructure, linked to the installation of digital monitors in ten houses, connected to the National Monitoring Network implemented in five Chilean cities in order to collect and report data on the internal and external evolution of the environmental behaviour of these houses. First, STS literature on governance based on data infrastructure is introduced. Second, three types of workarounds are presented, common in the interaction of users and designers of experimental data platforms. The methodology includes interviews with its implementers, field visits and digital ethnography. The difficulties and workarounds of the project are highlighted and finally, its results are analyzed. Experimental narratives and ventriloquisms, as situated workarounds practices, make possible a more contingent and subversive governance. This research shows the fragile production of data and knowledge, postponing or hiding others, supported by promises to improve the intelligence, standardization, and objectivity of public policies via experimental digital data infrastructure projects.

O presente projeto de intervenção visa estudar quais as perceções que os idosos com oitenta, ou mais anos, têm sobre o processo de institucionalização e, a partir daí, propor um conjunto de intervenções que facilitem este processo. Para a sua concretização, optou-se por utilizar uma entrevista estruturada, a uma amostra de doze idosos: três dependentes e três independentes, em contexto domiciliário, e três dependentes e três independentes, em contexto institucionalizado. Após a análise dos resultados de diagnóstico, concluiu-se que os idosos independentes, em contexto domiciliário, encaram a institucionalização como a última resposta às suas necessidades existenciais, pois segundo eles, este processo só poderia ser justificado caso padecessem de alguma incapacidade prejudicial ao seu bem-estar. Por outro lado, no que concerne aos idosos dependentes, nas mesmas condições, não é rejeitada a ideia de institucionalização, pois apesar de disporem de uma ajuda significativa, por parte de cuidadores informais, para a realização de tarefas do quotidiano, os idosos não se conformam com a sobrecarga que “impõem” aos seus cuidadores, considerando-se “um fardo”. Desta forma, olham para a institucionalização, como uma passível solução para o seu “problema”. No que toca aos idosos dependente e independentes em ERPI (Estruturas Residenciais para Pessoas Idosas), são indicados dois grandes motivos que os levaram a recorrer à institucionalização, a falta de recursos sociais e o medo de queda. De acordo com as respostas obtidas através das entrevistas, é percetível, que, apesar da institucionalização apresentar muitos pontos positivos, também são realçados alguns pontos negativos, como é o caso do sedentarismo. Como forma de dar respostas a alguns problemas diagnosticados e de melhorar, em alguns aspetos, a qualidade de vida dos quatro grupos de idosos em estudo, foram idealizadas algumas atividades de intervenção, de acordo com as necessidades dos idosos. This intervention project aims to study the perceptions that older people aged 80 years or more have about the institutionalisation process, and from there, to propose a set of interventions to facilitate this process. In order to acquire the results, a structured interview was used with a sample of twelve older people: three dependent and three independent older people at home and three dependent and three independent older people in an institutionalised context. After analysing the diagnostic results, it was concluded that the independent elderly at home saw institutionalisation as the last answer to their existential needs, as, according to them, this process could only be justified if they suffered from some disability that was harmful to their well-being. On the other hand, regarding dependent older people, in the same conditions, the idea of institutionalisation is not rejected, because although they have significant help from informal caregivers to perform daily tasks, older people do not accept the overload that they "impose" on their caregivers, considering themselves as "a burden". Thus, they look to institutionalisation as a possible solution to their "problem". With regard to dependent and independent elderly people in residential homes for the elderly, two main reasons are indicated for institutionalisation: the lack of social resources and the fear of falling. According to the answers obtained through the interviews, it is perceptible that, although institutionalisation presents many positive points, some negative points are also highlighted, such as sedentarism. As a way of providing answers to some problems diagnosed and improving, in some aspects, the quality of life of the four groups of older people under study, some intervention activities were developed according to the older people's needs. Ce projet d'intervention vise à étudier les perceptions qu'ont les personnes âgées de 80 ans ou plus du processus d'institutionnalisation, et à partir de là, proposer une esemble d´interventions qui facilitent ce processu. Afin d'acquérir les résultats, un entretien structuré a été utilisé avec un échantillon de douze personnes âgées: trois personnes âgées dépendantes et trois personnes âgées indépendantes à domicile et trois personnes âgées dépendantes et trois personnes âgées indépendantes dans un contexte institutionnel. L'analyse des résultats des diagnostics a permis de conclure que les personnes âgées autonomes à domicile considéraient l'institutionnalisation comme la dernière réponse à leurs besoins existentiels, car, selon elles, ce processus ne pouvait se justifier que si elles souffraient d'un handicap quelconque nuisant à leur bien-être. En revanche, concernant les personnes âgées dépendantes, dans les mêmes conditions, l'idée d'une institutionnalisation n'est pas rejetée, car bien qu'elles bénéficient d'une aide importante de la part des aidants naturels pour accomplir les tâches quotidiennes, les personnes âgées n'acceptent pas la surcharge qu'elles "imposent" à leurs aidants, se considérant comme "un fardeau". Ils considèrent donc l'institutionnalisation comme une solution possible à leur "problème". En ce qui concerne les personnes âgées dépendantes et indépendantes dans les établissements d'hébergement pour personnes âgées, deux raisons principales sont indiquées pour l'institutionnalisation: le manque de ressources sociales et la peur de tomber. Selon les réponses obtenues lors des entretiens, il est perceptible que, bien que l'institutionnalisation présente de nombreux points positifs, certains points négatifs sont également mis en évidence, comme le sédentarisme. Afin d'apporter des réponses à certains problèmes diagnostiqués et d'améliorer, sous certains aspects, la qualité de vie des quatre groupes de personnes âgées étudiés, certaines activités d'intervention ont été développées, en fonction des besoins des personnes âgées.

Cadre de la recherche : La recherche porte sur les interventions liées aux aides et aux soins, par des proches et des professionnelles, nécessaires au soutien de l’autonomie à domicile de personnes âgées en situation de dépendance en France (Alsace).Objectifs : Cet article interroge l’ambiguïté de l’attachement au domicile, entendu dans le double sens de « ce à quoi l’on tient » et « ce qui nous tient », dans certaines situations « limites » de maintien à domicile. L’analyse porte sur la corrélation entre ladite ambiguïté et la survenue d’un sentiment de discontinuité identitaire.Méthodologie : Cette recherche mobilise des entretiens compréhensifs menés auprès de personnes âgées en situation de dépendance et souffrant de troubles neurocognitifs, de professionnels de l’aide et des soins et de proches aidants (N=41), ainsi que des notes de terrain issues d’observations participantes lors de visites de soignantes à domicile.Résultats : Les personnes âgées se trouvant attachées de manière « identitaire-incertaine » et « insécure » à leur domicile y sont confinées la majeure partie du temps en raison de vulnérabilités combinées : psychique, physique, économique et (surtout) relationnelle, notamment par l’absence de proches mobilisé·e·s dans l’aide et les soins au quotidien.Conclusion : Certaines personnes en situation de dépendance manquent d’attachements interpersonnels signifiants, leur fournissant des opportunités d’engagement et soutenant leur réflexivité dans le rapport entretenu à leur domicile. Son statut devient alors ambigu, au point parfois de mettre à mal sa fonction de « chez-soi » protecteur et permettant la projection de l’identité de l’habitant.Contribution : Mobilisant principalement la sociologie des attachements, l’ambition de cet article est d’apporter un éclairage novateur à ce champ, tout en contribuant de façon originale aux analyses relatives au chez-soi face à des situations de dépendance., Research Framework: The research focuses on interventions related to assistance and care, by relatives and professionals, necessary to support the autonomy at home of dependent elderly people in France (Alsace). Objectives: This article examines the ambiguity of attachment to the home, which should be understood in the double sense of “what we value” and “what holds us”, in some “borderline” home care situations. The analysis focuses on the correlation between this ambiguity and the emergence of a discontinued feeling of identity. Methodology: This research involved comprehensive interviews with dependent older adults with neurocognitive disorders, care professionals and family caregivers (N=41), as well as field notes from participating observations during home visits by professional caregivers. Results: Older adults who are attached with an “uncertain identity” and “insecure” way to their home are confined to it most of the time because of combined vulnerabilities: psychological, physical, economic and (especially) relational, notably because of the absence of close relatives mobilized in the daily assistance and care. Conclusions: Some people in situations of dependence lack meaningful interpersonal attachments, that would provide them with opportunities for engaging and supporting their reflexiveness in the maintaining of their relationship with home. Its status then becomes ambiguous, sometimes to the point of undermining its function as a protective “home” and allowing the projection of the inhabitant’s identity. Contribution: Mobilizing mainly the sociology of attachments, this article aims to bring an innovative approach to this field, while contributing in an original way to the analyses relating to home in situations of dependence., Marco de investigación : La investigación se centra en las intervenciones relacionadas con la asistencia y los cuidados, por parte de familiares y profesionales, necesarios para apoyar la autonomía en el hogar de los adultos mayores dependientes en Francia (Alsacia). Objetivos : Este artículo examina la ambigüedad del apego al hogar, entendido en el doble sentido de "lo que valoramos" y "lo que se valora", en determinadas situaciones "límite" de atención domiciliaria. El análisis se centra en la correlación entre esta ambigüedad y la aparición de un sentimiento de discontinuidad identitaria. Metodología : Esta investigación moviliza entrevistas exhaustivas con personas mayores en situación de dependencia y que padecen trastornos neurocognitivos, profesionales de la asistencia y cuidadores familiares (N=41), así como notas de campo a partir de observaciones participantes durante las visitas domiciliarias de los cuidadores. Resultados : Las personas mayores con un apego "identitario" e "inseguro" a su hogar están confinadas en él la mayor parte del tiempo debido a una combinación de vulnerabilidades: psicológicas, físicas, económicas y (especialmente) relacionales, sobre todo por la ausencia de familiares que participen en la asistencia y los cuidados cotidianos. Conclusión : Algunas personas en situación de dependencia carecen de vínculos interpersonales significativos que les proporcionen oportunidades de compromiso y apoyen su reflexividad en la relación mantenida con su hogar. Su estatus se vuelve entonces ambiguo, hasta el punto de socavar a veces su función de "hogar" protector y permitir la proyección de la identidad del habitante. Contribución : Utilizando principalmente la sociología de las relaciones de apego, la ambición de este artículo es arrojar nueva luz sobre este campo, y al mismo tiempo contribuir de manera original a los análisis del hogar ante situaciones de dependencia.

Cet article tend �� r��fl��chir sur les facteurs motivationnels li��s �� l���usage de jeux vid��os dans l���auto-r����ducation des membres sup��rieurs des patients victimes d���un Accident Vasculaire C��r��bral �� domicile. L���enjeu est notamment de procurer aux utilisateurs un outil utile pour leur r����ducation tout en maintenant leur motivation. A partir de la litt��rature, nous avons recens�� divers facteurs se rapportant �� la dimension de la motivation. Il ressort de ces lectures que la compr��hension explicite des personnes est n��cessaire pour augmenter l���int��r��t des usagers pour des programmes vid��o ludiques. L���exp��rience utilisateur est au c��ur des strat��gies de d��veloppement des futurs dispositifs, et il est n��cessaire que cette d��marche se poursuive dans le domaine de la r����ducation neurologique �� domicile., This article aims to reflect on the motivational factors related to the usage of video games in the self-rehabilitation of upper limbs of stroke patients at home. The stake is especially to provide users with a useful tool for their rehabilitation while maintaining their motivation. From the literature, we identified various factors relating to the dimension of motivation. From these readings, it appears that an explicit understanding of people is necessary to increase the interest of the user in playful video programs. User experience is at the heart of development strategies for future devices, and it is necessary that this approach be continued in the field of neurological rehabilitation., Trayectorias Humanas Trascontinentales, N�� 11 | 2021

Le projet ADEPINA a pour principale vocation de relever le d��fi du r��entra��nement �� l���effort (RE) �� domicile par m��diation num��rique. Au cours de la phase de cr��ation du support technologique devant permettre �� un patient et un professionnel d���interagir �� distance tout au long du programme de RE, deux focus group ont ��t�� organis��s pour commencer �� anticiper les usages �� venir et l���acceptabilit�� du dispositif envisag��. D���un c��t�� avec des patient-e-s, de l���autre avec des professionnels, ces deux temps d�����changes se sont fait le th����tre d���une attente commune aux deux acteurs, celle d���une relation soignant-soign��e perp��tu��e par la technologie malgr�� la distanciation physique et dont les enjeux psychologiques et sociaux traditionnels risquent de s���y trouver amplifi��s., The main purpose of the ADEPINA project is to take up the challenge of digitally mediated home exercise rehabilitation. During the phase of creation of the technological support, which should allow a patient and a professional to interact remotely throughout the rehabilitation program, two focus groups were organized to begin to anticipate the future uses and acceptability of the planned device. These two exchanges, organized with patients on the one hand and the professionals on the other hand, were the scene of an expectation common to both actors, that of a patient-caregiver relationship perpetuated by technology despite the physical distance and whose traditional psychological and social issues risk being amplified., Trayectorias Humanas Trascontinentales, N�� 11 | 2021

Objective: Currently, the French population is aging, increasing the number of people affected by Alzheimer's disease. Moreover, people want to stay at home as long as possible. As a result, most often the spouse becomes the main caregiver. In order to guarantee the care at home, therapies and programs are used. Here we focus on the COTID program. Thus, the objective of this dissertation was to define the impact of the COTID program, used by occupational therapists, on the caregiver/care receiver relationship.Method: A qualitative study with questionnaires was chosen. These questionnaires were intended for caregivers of people with Alzheimer's disease at home who use or do not use the COTID program. I wanted to compare the data from the two groups.Results: Occupational therapy has an impact from the beginning of the disease on engagement in activities, to slow down memory problems and improve the relationship. In the COTID group, we noticed an improvement in the quality of life and an impact on the relationship thanks to the occupational therapist's interventions, which were greater than in the group not using the COTID program.Discussion: The answers to my questionnaires showed that the COTID program is not used enough. The program allows for better supervision and follow-up of caregivers and care receivers. In addition, soliciting more outside help could also improve the quality of life of caregivers.; Objectif : Actuellement, la population française vieillit, augmentant le nombre de personnes touchées par la maladie d’Alzheimer (MA). De plus, les personnes ont envie de rester à domicile le plus longtemps possible. De ce fait, le plus souvent le(la) conjoint(e) devient l’aidant(e) principal(e). Pour garantir les prises en charge à domicile, des thérapies et des programmes sont utilisés. Ici, on se concentre sur le programme COTID. Ainsi, l’objectif de ce mémoire est de définir impact du programme COTID, utilisé par les ergothérapeutes, sur la relation aidant/aidé.Méthode : Une étude qualitative avec des questionnaires a été choisie. Ces questionnaires étaient destinés aux aidants des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer à domicile qui utilisent ou non le programme COTID. L’objectif était de comparer les données des deux groupes.Résultats : Les prises en charge en ergothérapie ont un impact dès le début de la maladie sur l’engagement dans les activités, pour ralentir les troubles de la mémoire et améliorer la relation. Dans le groupe COTID, on peut remarquer une amélioration de la qualité de vie et un impact sur la relation grâce aux interventions de l’ergothérapeute plus importants que dans le groupe n’utilisant pas le programme COTID.Conclusion : On a pu remarquer que le programme COTID est trop peu utilisé à travers le nombre de réponses. Le programme permet un meilleur encadrement et un meilleur suivi des aidants et des aidés. De plus, solliciter davantage d’aides extérieures pourrait également améliorer la qualité de vie des aidants.

In a few days, during the first containment of 2020, several million employees were forced to telework at home. On the basis of telephone interviews conducted "on the spot" during this period, the article examines the material conditions of this transfer to home. It is assumed that many of these conditions were already present in the organisation of work in the company, which would explain the relative fluidity of this major move. It analyses how the activity of these employees is recomposed according to whether their work is more internally or externally oriented. It proposes some hypotheses for future work., En quelques jours, lors du premier confinement de 2020, plusieurs millions de salariés passent, contraints, en télétravail à domicile. Sur la base d’entretiens téléphoniques réalisés « à chaud » sur cette période, l’article examine les conditions matérielles de ce transfert à domicile. Hypothèse est faite que nombre de ces conditions étaient déjà réunies dans l’organisation du travail en entreprise, ce qui expliqueraient la relative fluidité de ce grand déménagement. Il analyse comment se recompose l’activité de ces salariés selon que leur travail est plus tourné vers l’interne ou vers l’externe. Il propose quelques hypothèses pour des travaux ultérieurs.

La méthode retenue pour cette réponse rapide est basée sur une synthèse des données probantes disponibles les plus pertinentes, les recommandations nationales et internationales, ainsi que sur une consultation des parties prenantes. Ce document a été élaboré collégialement entre la HAS, le Conseil national de l’ordre des masseurs-kinésithérapeutes et les référents des CNP et sociétés savantes : CMK, GKR-SPLF, SFP, SKR. Validation par le collège de la HAS en date du 16 avril 2020.

Alongside Leroy Merlin Sources, we have been studying, for the past 4 years, the multi-situated development of "Work at Home". As part of a global dynamic of changes in work, it raises new issues of sociability and affectivity in space and time. For our intervention, we would particularly like to focus on the relationship to time (Lefebvre, 2019). As a result of the use of new technologies and new methods of personnel management, the subordination of the worker no longer stops at the workplace but also extends to the home (Tremblay, 2001; Tremblay, Chevrier and Loreto, 2006). Within this framework, the physical and intellectual availability of individuals would no longer have temporal and spatial limits. Space and time are social products. This implies that rhythms (Claire Revol, 2014; Lefebvre, 2019) carry meaning. Short/fast or long/slow rhythms manifest themselves in repetitions and breaks, synchronicity and desynchrony. Rhythmics gives clues as to status, each figure having, according to its characteristics, its own rhythmics (Author, 2004). The analysis of daily life in relation to time in the use of housing and work thus reveals the diversity of relationships of domination (status, productive logic, etc.). In this sense, "Work at Home" can be a way to circumvent and fundamentally challenge the so-called traditional social rhythms of separation between work and private life, but also between the legal and the illegal, the local and the global, or between work and non-work. Thus, it questions public housing policies and the paradigm of understanding work. From 2015 to 2019, we conducted a longitudinal study combining phases of qualitative and quantitative surveys, and in situ observation including the use of drawing and video.

Background : In France, as in Reunion Island, the proportion of drug-induced abortions performed in private practice has been increasing since 2004. However, the few clinical studies carried out on this subject and the large number of patients lost to follow-up after abortion, lead to a misunderstanding of the perceived pain and the factors influencing them. Method : 134 patients, performing a drug-induced abortion with a general practitioner, were included in a cross-sectional descriptive study, from 09/01/18 to 01/31/19. Data’s collection, carried out by telephone questionnaire between 2 and 4 days after misoprostol’s taking, evaluated pain perceived and analgesics prescribed then consumed by the patients. Risk factors for pain were then investigated by a bi- and multivariate analysis. Results : Three-quarters of the patients reported maximum pain higher than 4/10, and one-third higher than 7/10. They lasted more than one hour in 53.5 % of cases. However, less than half of the patients used analgesic remedies, and only 5 %, analgesics of level II which were only prescribed by only one third of the doctors. Nulliparity and strong algomenorrhoea were risk factors for higher pain. Conclusion : Pain is of high intensity and high duration during medical abortions performed by general practitioners in Reunion Island. The systematic prescription of level II analgesics and preventive analgesia, as well as a special attention paid to the patients most at risk, could allow a better management of those pains.; Introduction : En France comme à La Réunion, la proportion d’Interruptions volontaires de grossesse médicamenteuses (IVGm) effectuées en cabinet libéral ne cesse d’augmenter depuis 2004. Pourtant, le peu d’études réalisées à ce sujet, associé au nombre important de patientes perdues de vue après l’IVG, mènent à une méconnaissance des douleurs perçues et des facteurs les influençant.Méthode : 134 patientes réalisant une IVGm avec un médecin généraliste ont été incluses dans une étude descriptive transversale, du 01/09/18 au 31/01/19. Le recueil, effectué par questionnaire téléphonique 2 à 4 jours après la prise de misoprostol, évaluait les douleurs perçues et les antalgiques prescrits puis consommés par les patientes. Les facteurs de risque de douleurs élevées ont été recherchés par une analyse bi- puis multivariée.Résultats : Trois quarts des patientes rapportaient des douleurs maximales supérieures à 4/10, et un tiers, supérieures à 7/10. Elles duraient plus d’une heure dans 53,5 % des cas. Pourtant, moins de la moitié des patientes ont consommé des antalgiques curatifs, et seulement 5 %, des antalgiques de palier II. Ces derniers n’étaient prescrits que par un tiers des médecins. La nulliparité et les algoménorrhées fortes étaient des facteurs de risque de douleurs plus élevées.Conclusion : Les douleurs sont d’une intensité et d’une durée importantes lors des IVG médicamenteuses réalisées par les médecins généralistes libéraux à La Réunion. La prescription systématique d’antalgiques de palier II et d’antalgie préventive, ainsi qu’une attention particulière portée aux patientes les plus à risque, pourraient permettre une meilleure prise en charge de ces douleurs.

Cadre de la recherche : Internet constitue un mode d’accès aux contenus de divertissement audiovisuels (films, séries, vidéos YouTube, etc.) de plus en plus populaire, notamment chez les jeunes. Objectifs : Cet article présente les résultats d’une recherche sur les pratiques de visionnement en ligne de contenus audiovisuels chez les jeunes Québécois de 12 à 25 ans, afin de comprendre comment ces pratiques s’articulent à la vie familiale.Méthodologie : La stratégie méthodologique est de type mixte combinant des données qualitatives (14 groupes de discussion rassemblant 82 participants, 29 entrevues individuelles) et quantitatives (enquête par questionnaire auprès de 1504 jeunes Québécois âgés de 12 à 25 ans). Résultats : Les résultats de la recherche révèlent une très forte individualisation dans les pratiques et une autonomie accrue des jeunes à l’égard des contenus regardés et des temps de visionnement. Les pratiques offrent des occasions de partage et d’expression des liens familiaux, allant jusqu’à participer à la formation de pratiques familiales spécifiques autour de rituels de visionnement. Conclusions : Si la famille constitue le premier lieu de socialisation des jeunes à la télévision, elle joue également un rôle dans la formation des pratiques de visionnement des contenus audiovisuels sur Internet. En retour, ces pratiques numériques semblent contribuer encore davantage à l’acquisition de l’autonomie chez les jeunes, y compris chez les plus jeunes.Contribution : En apportant de nouvelles connaissances sur le divertissement connecté chez les jeunes et sa place dans la vie familiale, l’article rend visible la pertinence sociale et scientifique des recherches sur les usages sociaux des technologies chez les jeunes., Framework: The Internet constitutes one of the most popular means through which youth watch audiovisual entertainment content (such as movies, series, YouTube videos).Objectives : This article presents the results of a study on online audiovisual content viewing practices by young Quebecers aged 12 to 25 and examines how these practices relate to family life.Methodology : The strategy used is based on a mixed method approach combining both qualitative data (14 focus groups of 82 participants and 29 individual interviews) and quantitative data (survey questionnaire composed of 1500 young Quebecers aged 12 to 25 years).Results : The results reveal that youth viewing practices are strongly individualized. They also show an increase in youth autonomy with respect to the types of contents watched and the viewing times. These online practices offer opportunities for sharing and expressing family ties, going as far as contributing to the development of specific family viewing rituals and practices. Conclusions : If the family is the first place in which young people are socialized to television, it also plays a role in the development of online audiovisual viewing practices. In return, these digital practices appear to contribute to autonomy acquisition among young people, including the younger ones.Contribution : By bringing new knowledge about connected entertainment among young people and its place in family life, the article makes visible the social and scientific relevance of research on the social uses of technology among young people.

L’État québécois utilise la notion de « qualité de vie » dans ses politiques de santé publique, notamment celle de 2003 (Chez soi : le premier choix) et celle de 2012 (Vieillir et vivre ensemble, chez soi, dans sa communauté au Québec), afin d’affirmer son engagement à fournir aux personnes âgées des services à domicile de qualité et, ainsi, de leur permettre de vivre et vieillir avec dignité chez elles (MSSS, 2003 : p. 34). Seulement, l’État utilise le concept de qualité de vie (QdV) comme argument majeur, porteur de sens, sans toutefois en préciser la signification. Vide de sens, cette notion contribue à mettre en place des politiques et des procédures qui, en fin de compte, ne répondent pas à l’engagement formulé initialement. Puisqu’aucune autre étude portant sur la définition de la QdV des personnes âgées vivant à domicile en situation d’incapacités n’existe au Québec, nous avons cherché à combler ce vide définitionnel en réalisant une étude qualitative auprès de 35 personnes âgées de 65 à 95 ans et vivant à domicile avec des incapacités. Au cours d’entretiens semi-dirigés, les participants se sont exprimés sur le sens qu’ils attribuent au terme « qualité de vie » et ont défini celle-ci par huit groupes de mots clés récurrents : 1) Autonomie, Santé; 2) Relations sociales, S’occuper; 3) Être bien entouré : famille, amis; 4) Adaptation, Acceptation, Limites connues; 5) Moyens : Services, Argent; 6) Domicile; 7) Amour, Bonheur, Spiritualité; et 8) Sécurité. Plus de la moitié des participants ont confirmé avoir une « liberté d’accomplissement », notion que l’on retrouve dans l’approche par les capabilités d’Amartya Sen. En contrepartie, plus du quart des personnes âgées ont affirmé ne pas en avoir. Les autres ont émis certaines conditions relatives à la qualité de vie, notamment « se sentir utile », et avoir « le nécessaire », « la santé » et « suffisamment de ressources financières ». Les résultats de ces entretiens ont été confrontés à ceux de deux autres études qualitatives, menées en Grande-Bretagne et en France, lesquelles utilisaient les mêmes cinq questions générales pour définir la qualité de vie des personnes âgés. Les termes employés par les participants des trois pays concordent, démontrant que les préoccupations et les priorités des personnes âgées se ressemblent malgré des lieux géographiques différents. Nos résultats permettraient aux responsables chargés de la mise en application des politiques destinées à améliorer la qualité de vie des personnes âgées (par exemple grâce aux services à domicile) d’accomplir leur tâche en connaissant pleinement les véritables besoins des aînés. Toutefois, nous avons relevé une discordance importante entre les politiques québécoises de 2003 et 2012 sur les services à domicile, et la réalité vécue par les personnes âgées. Les rapports du Protecteur du citoyen du Québec, du Vérificateur général du Québec, du Conseil canadien de la santé et les résultats de nombreux chercheurs montrent que les services à domicile ne sont pas déployés comme promis par les politiques. Les personnes âgées démunies, qui ne peuvent compenser les services non fournis par l’État, vivent en situation d’iniquité de services et de vulnérabilité, voire d’institutionnalisation précoce. Chaque personne âgée vivant à domicile en situation d’incapacité a droit à une vie digne, peu importe sa situation financière. La qualité de vie est une responsabilité partagée par tous les acteurs de la société, incluant les organismes communautaires, l’entourage des personnes âgées et les personnes âgées elles-mêmes. Toutefois, chacun de ces acteurs doit assumer une part de responsabilité proportionnelle à sa puissance d’action. Puisque l’État a une capacité d’assumer des responsabilités et d’atteindre des buts nettement supérieure à tout autre organisme ou famille, il lui revient une responsabilité populationnelle de desservir tous les citoyens., The Quebec government uses the notion of “quality of life” in its public health policies, particularly that of 2003 (Chez soi: le premier choice) and 2012 (Vieillir et vivre ensemble, chez soi, dans sa communauté, au Québec), in order to affirm its commitment to provide quality home care services to seniors, and thus enable them to live and grow old at home, with dignity. The state uses the concept of “quality of life” as a pesuasive argument, but without clarifying its meaning. Without a definition, this concept contributes to the implementation of policies and procedures that, in the end, do not meet the commitment originally made by the state. To help respond to this lack of definition, a qualitative study was conducted involving thirty-five people aged 65 to 95, living at home with disabilities. Through semi-structured interviews, participants expressed their understanding of the meaning of “quality of life” and defined it with eight groups of recurrent keywords: 1) Autonomy, Health; 2) Social relationships, caring; 3) To be well surrounded: family, friends; 4) Adaptation, Acceptance, Known Limits; 5) Means: Services, Money; 6) Home; 7) Love, Happiness, Spirituality; and 8) Security. In connection with Amartya Sen’s capabilities approach, more than half of the participants confirmed that they had “freedom of achievement”. By contrast, more than a quarter of older people said they did not have this freedom. Others participants qualified their quality of life with conditions, including “what is needed”, “health”, “sufficient financial resources” and “feel useful”. The results of these interviews were compared with those of two other qualitative studies conducted in Great Britain and France, which used the same five general questions to define the quality of life of seniors. The terms used by the participants in the three countries match, showing that seniors’ concerns and priorities are similar despite different geographical locations. This study can arguably help those decision-makers responsible for implementing policies (e.g., home-based services) to accomplish their task of ensuring the quality of life of older persons, by understanding the real needs of the elderly. However, there was a significant discrepancy between the 2003 and 2012 Quebec policies on home care services and the reality experienced by seniors. The reports of the Québec Ombudsman, the Auditor General of Quebec, the Health Council of Canada and the results of studies by many researchers show that home care services are not deployed as promised by the policies. Poor elderly people who cannot compensate for services not provided by the state, have inequitable access to services and live in situations of vulnerability, which can even lead to early institutionalization. Every senior living at home with a disability has the right to a dignified life, regardless of their financial situation. Ensuring quality of life is a shared responsibility of all actors in society, including community organizations, the entourage of the elderly person and seniors themselves. However, each of these actors must assume a share of responsibility proportional to their power of action. Since the state has the capacity to assume responsibilities and achieve goals far superior to any other organization or family, it has a concomitant population-level responsibility to serve all citizens.

Living at home is an exercise that requires cognitive skills. However, not all individuals have the same abilities or potential. Some are more deprived of resources than others in this area. Does this mean that it is impossible to live at home one day? Based on the premise that disability is the result of interactions between an individual's potential and an environment, this research focused on developing an understanding of possible forms of adaptation of the environment, so as to make everyday life situations more accessible, in other words, more intelligible for people with limited cognitive abilities. The results presented here concern a conceptualization of cognitive accessibility and environmental adaptations favourable to access to personal housing, and to the organization of daily life according to the choices of the people directly concerned.; Habiter chez soi est un exercice demandant des capacités cognitives. Or, tous les individus n’ont pas les mêmes capacités, ni le même potentiel. Certains sont davantage dépourvus de ressources que d’autres en la matière. Cela implique-t-il pour autant l’impossibilité de vivre un jour chez soi ? Partant du postulat que le handicap est le fruit des interactions entre un potentiel individuel et un environnement, ce travail de recherche s’est attaché à élaborer une compréhension des formes d’adaptation possibles de l’environnement, de façon à rendre les situations de la vie quotidienne plus accessibles, autrement dit plus intelligibles pour les personnes ayant des capacités cognitives limitées. Les résultats présentés ici portent sur une conceptualisation de l’accessibilité cognitive et sur les adaptations de l’environnement favorables à l’accès au logement personnel, et à une organisation de la vie quotidienne selon les choix des personnes directement concernées.

Living at home is an exercise that requires cognitive skills. However, not all individuals have the same abilities or potential. Some are more deprived of resources than others in this area. Does this mean that it is impossible to live at home one day? Based on the premise that disability is the result of interactions between an individual's potential and an environment, this research focused on developing an understanding of possible forms of adaptation of the environment, so as to make everyday life situations more accessible, in other words, more intelligible for people with limited cognitive abilities. The results presented here concern a conceptualization of cognitive accessibility and environmental adaptations favourable to access to personal housing, and to the organization of daily life according to the choices of the people directly concerned.; Habiter chez soi est un exercice demandant des capacités cognitives. Or, tous les individus n’ont pas les mêmes capacités, ni le même potentiel. Certains sont davantage dépourvus de ressources que d’autres en la matière. Cela implique-t-il pour autant l’impossibilité de vivre un jour chez soi ? Partant du postulat que le handicap est le fruit des interactions entre un potentiel individuel et un environnement, ce travail de recherche s’est attaché à élaborer une compréhension des formes d’adaptation possibles de l’environnement, de façon à rendre les situations de la vie quotidienne plus accessibles, autrement dit plus intelligibles pour les personnes ayant des capacités cognitives limitées. Les résultats présentés ici portent sur une conceptualisation de l’accessibilité cognitive et sur les adaptations de l’environnement favorables à l’accès au logement personnel, et à une organisation de la vie quotidienne selon les choix des personnes directement concernées.

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