espanolEste articulo tiene como objetivo proponer una transformacion en la pedagogia formal, que excluye, violenta y silencia las bocas no contempladas por los estandares hegemonicos de la normalidad, proponiendo asi una pe-drag-ogia inventiva, pirata, amorfa y transformista. Con este fin, buscamos comprender algunas de las instancias que violan los temas desviados de las normas hegemonicas de ser y estar en el mundo, que se cruzan con propuestas pedagogicas, teoricas, practicas y artisticas de emancipacion, resistencia y afrenta. La metafora de pintar la boca dice que se escuchan lugares de habla que durante mucho tiempo se han descuidado en plataformas formales, como bocas trans, bocas negras, bocas femeninas, bocas abyectas. Se deduce, entonces, que pe-drag-ogia no es una invencion sino una traduccion pedagogica de los movimientos artisticos disidentes existentes. Palabras clave: Pedagogia; Drag queen; Travesti EnglishThe present article aims to propose a transformation in formal pedagogy, which excludes, violent and silences mouths not contemplated by hegemonic norms of normality, proposing a pe-drag-ogy, inventive, pirate, amorphous and transformist. To this end, it seeks to understand some of the instances that violate the deviant subjects of the hegemonic norms of being and living in the world, crossing pedagogical, theoretical, practical and artistic proposals of emancipation, resistance and confrontation. The metaphor of painting the mouth says of listening to the places of speech long neglected on formal platforms, such as trans mouths, black mouths, women mouths, abject mouths. It is concluded, then, that pe-drag-ogy is not an invention, but a pedagogical translation of existing dissident artistic movements. Keywords: Pedagogy; Drag Queen; Transvestite portuguesO presente artigo visa propor uma transformacao na pedagogia formal, que exclui, violenta e silencia bocas nao contempladas pelos padroes hegemonicos de normalidade, propondo entao uma pe-drag-ogia, inventiva, pirateadora, amorfa e transformista. Para tal, busca-se entender algumas das instâncias que violentam as sujeitas desviantes das normas hegemonicas de ser e estar no mundo, cruzando com propostas pedagogicas, teoricas, praticas e artisticas de emancipacao, resistencia e afronte. A metafora de pintar a boca diz de ouvir os lugares de fala ha tempos negligenciados nas plataformas formais, como bocas trans, bocas negras, bocas mulheres, bocas abjetas. Conclui-se, entao, que a pe-drag-ogia nao e uma invencao, mas uma traducao pedagogica de movimentos artisticos dissidentes ja existentes. Palavras-chave: Pedagogia; Drag Queen; Travesti