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El estudio acerca de la incidencia de los modelos de pensamiento en los procesos de formación de los militares argentinos en la primera mitad del siglo pasado y las singularidades con que tales patrones fueron interpretados y apropiados por dicho segmento, aproximan puntos de vista para entender los estándares profesionales de los oficiales del Ejército Argentino, como así también su comportamiento institucional y social. El objetivo del presente trabajo es analizar esas pautas de asimilación y evaluar sus implicancias en el marco del Ejército en torno de la conflictividad regional del momento.