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Entre los antecedentes históricos del derecho civil aragonés se detecta la influencia, principalmente, de los derechos romano, visigodo, franco y de la costumbre altoaragonesa. Tradicionalmente el derecho aragonés ha esgrimido su antirromanismo, toda vez que algunas de sus instituciones más representativas son ajenas al derecho romano, del mismo modo que alguna institución jurídica romana no ha sido acogida en el derecho aragonés histórico, ni existe en su derecho actual. Sin embargo, no podemos soslayar que el derecho aragonés actual es fruto de una trayectoria histórica en la que la incidencia romano-canónica resulta más que considerable, lo que permite sostener, sin con ello abjurar de su peculiaridad y sello identitario, la superación de la dialéctica antagónica entre el derecho romano y el derecho civil aragonés, más aún si tomamos en cuenta la necesidad de reconstruir la ciencia jurídica europea frente a la ardua labor de unificar el derecho privado europeo, Among the historical antecedents of Aragonese civil law, the influence, mainly, of Roman, Visigoth, Frank and Alto-Aragonese customs is detected. Traditionally, Aragonese law has wielded its anti-Romanism, since some of its most representative institutions are foreign to Roman law, in the same way that some Roman legal institution has not been accepted in historical Aragonese law, nor does it exist in its current law. However, we cannot ignore that the current Aragonese Law is the result of a historical trajectory in which the Roman-canonical incidence is more than considerable, which allows to sustain, without thereby abjuring its peculiarity and identity stamp, the overcoming of the antagonistic dialectic between Roman law and Aragonese civil law, even more if we take into account the need to rebuild European legal science against the hard work of unifying European private law

La presente obra tiene como fin último la determinación de una serie de criterios útiles al juez y a quien haga sus veces, que permitan establecer en un caso concreto la existencia de un deber precontractual de información. Tales criterios son enunciados de modo sintético en las secciones “B” de cada una de las dos partes de este trabajo: Primera parte (Dimensión individual) y Segunda parte (Dimensión relacional). Las secciones “A” de cada parte, en cambio, consisten en el análisis pormenorizado de la manera como se ha llegado a cada uno de tales criterios a partir de un estudio de las fuentes romanas; análisis que no necesariamente es de utilidad para el juez, pero que constituye la indispensable fundamentación metodológica, destinada más bien a la crítica académica.

La posesión moderna recibe influencias del Derecho romano, el Derecho canónico y Derecho germánico. Se produce una discusión acerca de si la posesión consistirá en un simple hecho o en un derecho. Para la mayor parte de la doctrina, se deberá configurar como un derecho real, pero que no llega a ser un derecho pleno. La clasificación de la posesión en diferentes tipos atenderá a diversos criterios, ya sea en posesión civil y natural; posesión en concepto de dueño y en concepto distinto de dueño; posesión en nombre propio y en nombre ajeno; posesión mediata y posesión inmediata; posesión viciosa y posesión no viciosa; y posesión de buena fe y de mala fe, Departamento de Derecho Penal e Historia y Teoría del Derecho, Grado en Derecho y Grado en Administración y Dirección de Empresas

A partir de la experiencia del anterior Proyecto-Red I3CE 2017-18, en esta nueva red de trabajo se pretende dar cobertura, desde la perspectiva del alumnado de la Facultad de Derecho, a los principales problemas y dificultades que entraña las distintas fases de desarrollo del TFG y, por otro lado, conocer el grado de satisfacción con la asignatura y con la labor del tutor. Para ello se propone, a nivel interdisciplinar, diversas medidas estratégicas e innovadoras, con base pedagógica, encaminadas a solventar la problemática objeto de estudio, mejorar la calidad de la asignatura y obtener resultados satisfactorios a la luz de las necesidades de nuestro alumnado. Para esta investigación se ha partido del estudio analítico de los resultados obtenidos a partir de la interpretación de los datos recabados en una encuesta de elaboración propia. Y a la vista de los mismos, se constata que el alumnado está preparado para afrontar con éxito la elaboración del TFG, gracias a la orientación de los tutores y a la puesta en práctica de una adecuada metodología y plan de trabajo.

Pignus in causa iudicati captum es la expresión usada por la romanística moderna para referirse al medio de ejecución de condenas dinerarias utilizado en el sistema procesal de la extraordinaria cognitio. Su origen se encuentra en un rescripto del emperador Antonino Pío, si bien su relación con instituciones precedentes resulta dudosa. La institución es una trasposición del pignus convencional en la cual el juez se apodera de bienes del ejecutado para compelerle al cumplimiento o, en su caso, proceder a su pública venta y, con su producto, satisfacer al acreedor. Resulta así el antecedente directo del moderno embargo de bienes en ejecución de sentencia. Las fuentes plantean los problemas prácticos de la institución como son la competencia del órgano judicial, los requisitos necesarios para la ejecución, el orden de proceder en los embargos, y las cuestiones incidentales (tercerías), así como la denominada quiebra de la subasta y evicción del rematante., Pignus in causa iudicati captum is the expression used by the modern experts to name the way of execution of condemnations used in the procedural system called extraordinaria cognitio. His origin is in a rescriptum of the emperor Antonino Pío, but his relation with previous institutions is debatable. This institution is an adaptation of the conventional pledge in which the judge gets hold of goods of the condemned to force him to fulfill the judgment or to sell the goods and with the money to pay the creditor. Pignus in causa iudicati captum is the direct precedent of the modern seizure of goods in execution of judgment. The roman sources raise the practical problems of this institution like the judicial competence, the requirements necessary for the execution, the order to proceed in the seizures, the incidental questions, the failure of the auction and warranty of the buyer.

Esta comunicación refleja el trabajo realizado por la red docente “TFG/M en Derecho: metodologías de trabajo y valoración de experiencias”, integrada por distintos profesores de la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante para, por un lado, poner en común experiencias docentes respecto del diseño, seguimiento y evaluación de los Trabajos de Fin de Grado y Máster (en adelante, TFG/M) y para, por otro lado, presentar los principales problemas de los que adolece esta asignatura en Derecho. A tal fin, se ha optado por confrontar la realidad de los diversos Departamentos y Áreas a través de un cuestionario con el que se pretende dar cobertura a todas las cuestiones que se plantean acerca del diseño, seguimiento y evaluación de los TFG/M. Con la información recopilada, se ha logrado iniciar un necesario proceso de reflexión, desde el punto de vista del profesorado, sobre la dirección, el desarrollo y la evaluación de los TFG/M en Derecho e, incluso, sobre las novedades que incorpora el nuevo Reglamento de la Facultad sobre la elaboración de estos trabajos. De esta forma, se ofrece una visión muy completa de la problemática estudiada para, incluso, proponer mejoras a nivel interdepartamental con las que se consigan resultados más satisfactorios en esta asignatura. El presente trabajo se enmarca en el seno del Programa de Redes-I3CE de investigación en docencia universitaria del Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa-Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante (convocatoria 2017-18), Ref.: 3982.

75 páginas

56 páginas

Esta memoria refleja el trabajo realizado por distintos profesores de la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante para, por un lado, poner en común experiencias docentes respecto del diseño, seguimiento y evaluación de los Trabajos de Fin de Grado y Máster (en adelante, TFG/M) y para, por otro lado, presentar los principales problemas de los que adolece esta asignatura en Derecho. A tal fin, se ha optado por confrontar la realidad de los diversos Departamentos y Áreas a través de un cuestionario con el que se pretende dar cobertura a todas las cuestiones que se plantean acerca del diseño, seguimiento y evaluación de los TFG/M. Con la información recopilada, se ha logrado iniciar un necesario proceso de reflexión, desde el punto de vista del profesorado, sobre la dirección, el desarrollo y la evaluación de los TFG/M en Derecho e, incluso, sobre las novedades que incorpora el nuevo Reglamento de la Facultad sobre la elaboración de estos trabajos. De esta forma, se ofrece una visión muy completa de la problemática estudiada para, incluso, proponer mejoras a nivel interdepartamental con las que se consigan resultados más satisfactorios en esta asignatura.

Civil Law is still one of the most important areas of the legal field. Its consideration as the Common Law is still dormant.In this sense, Professor Fernando Vidal Ramirez talks about the birth, evolution and importance of Civil Law in the society, explaining the role played by civil codification. Finally, he talks about his experience as a member of the Reformer Commission of the 1936 Civil Code, which allowed the provision of the still in force Peruvian Civil Code of 1984. El Derecho Civil continúa siendo una de las áreas más importantes del ámbito jurídico. Su consideración como el Derecho Común sigueaún latente.En ese sentido, el profesor Fernando Vidal Ra- mírez habla sobre el nacimiento, evolución e importancia del Derecho Civil en la sociedad, explicando el rol que cumple la codificación civil. Finalmente, cuenta su experiencia como miembro de la Comisión Reformadora del Código Civil de 1936, la cual permitió la dación del todavía vigente Código Civil de 1984.

En torno a la dote giran la totalidad de las relaciones patrimoniales en Roma, convirtiéndose así, el sistema dotal, en el régimen característico, no sólo de Roma, sino también de las sociedades premodernas. De importancia internacional y permaneciendo presente en nuestro Derecho español hasta 1981, año en que desaparece mediante la Ley 13 de mayo 1981, se mantiene aún en algún que otro país y, en el caso nuestro, sigue latente en Derechos forales como el de Cataluña., Grado en Derecho

Preocupa a las personas tutoras de la Facultad de Derecho el desfase de funciones entre las tareas asignadas por la empresa al alumnado en prácticas y las competencias y habilidades propias de cada titulación. Para tener una visión más concreta de tales incidencias se habilitó, en el marco de la Red, un sistema de registro que permitiera dar cuenta de ellas y desarrollar a continuación las acciones necesarias para resolver la situación. El registro en cuestión ha permitido tener noticia de un número limitado de incidencias, mientras las memorias finales elaboradas por el alumnado siguen evidenciando experiencias en las que se da un desfase entre las funciones desempeñadas durante su periodo en prácticas y el perfil profesional propio de su titulación. La eficacia del registro, por lo tanto, está evidentemente condicionada al hecho de que el alumnado en prácticas tome conciencia de la necesidad de comunicar con inmediatez a las personas tutoras las incidencias relacionadas con el desarrollo de las prácticas externas.

Abordamos la problemática general de los TFG, como la burocratización, plazos terminantes y la necesidad de simplificar y flexibilizar la plataforma de gestión. Consideramos la necesidad de mayor reconocimiento en créditos por tutorizarlos, por la mucha dedicación requerida. Detectamos falta de claridad en las labores del tutor, en el carácter u orientación del trabajo, en los criterios de evaluación y su ponderación, y necesidad de precisar criterios sobre la extensión del trabajo. Analizamos la problemática del TFG en cuanto iniciación a la investigación, incluyendo la necesidad de conocimientos y habilidades adquiridos previamente, la conveniencia de clases teóricas de apoyo al alumnado de TFG. Y la problemática de la relación estudiante-profesor o profesora, la dedicación del profesorado o del alumnado, estudiantes que desaparecen o cambian de TFG... Proponemos reconsiderar el elemento “investigación” en los TFG y establecer orientaciones sobre cómo dirigirlos, con propuestas como un protocolo orientativo, la coordinación y centralización de parte del trabajo de apoyo al alumnado, la predeterminación de orientaciones sobre bibliografía, elección de tema, naturaleza del trabajo, redacción, así como la presentación del trabajo con control de su calidad y de su publicación. Finalmente revisamos la necesidad de tribunales para evaluar los TFG y la posibilidad de reconducir el TFG hacia una estructura más semejante a otras asignaturas.

La tutoría es una herramienta metodológica muy útil tanto para los docentes como para los discentes. No obstante, esta utilidad se ve mermada en muchos casos por el incorrecto empleo que de la misma hace el alumnado. Por ello, hemos considerado oportuno analizar las principales deficiencias observadas en el uso de las tutorías tanto presenciales como virtuales, con el fin de elaborar unas directrices generales para conseguir que los alumnos/as utilicen correctamente esta herramienta desde el primer momento en que se incorporan a la Universidad. Para ello, se ha llevado a cabo un estudio comparativo entre las diversas asignaturas impartidas por los miembros de la Red con el fin de comprobar si los problemas detectados son comunes entre el alumnado de diferentes cursos, o si por el contrario sólo se deben a la inexperiencia de los estudiantes de los primeros cursos de grado.

En el actual sistema de enseñanza universitaria, implantado por la Declaración de Bolonia, el alumno es el principal protagonista, debiendo tomar un papel activo y participativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El profesor/a y el alumnado deben formar un equipo de trabajo, liderado por el primero, al objeto de alcanzar las competencias generales de cada titulación y las específicas que tiene asignada cada asignatura. Uno de los aspectos más complejos de este proceso formativo universitario es el relativo a la evaluación del grado de adquisición de competencias por parte del alumnado. El docente debe determinar en qué medida el estudiante posee una determinada competencia, es decir, el grado de adquisición de los conocimientos, de las conductas y aptitudes que deberá poner en práctica en el desempeño de su futura actividad profesional. En relación con lo anterior, el presente trabajo tiene por objeto analizar las experiencias docentes implementadas en diversas asignaturas del primer curso del Grado en Derecho a fin de examinar diferentes métodos que permiten evaluar la asunción de competencias a través de la participación activa del estudiante.

Estudio de la actio communi dividundo en el Código de Justiniano y comparativa con nuestro Código Civil

Se presentan los índices de impacto de las revistas españolas de Ciencias Jurídicas que figuran en IN-RECS (Índice de Impacto de las Revistas Españolas de Ciencias Jurídicas) calculados a partir de Google Scholar. A partir de una búsqueda de las distintas variantes de título de las revistas se ordenan de acuerdo con su índice H y G. Las búsquedas se realizaron en julio de 2011 y se midió el impacto de la revista a partir de los artículos publicados entre 2001 y 2010, We present the impact factors of Spanish journals listed in IN-RECS (Impact Index of Spanish Law Journals) calculated from Google Scholar. The journals are ranked according to their index H and G. The searches were conducted in July 2011 and measured the impact of the journal from articles published between 2001 and 2010, Trabajo financiado con cargo al proyecto HAR2011-30383-C02-02 de la Dirección General de Investigación y Gestión del Plan Nacional de I+D+I. Ministerio de Economía y Competitividad

Fil: Budano Roig, Antonio R. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho; Argentina Resumen: En el presente artículo se considera el tema de las fuentes de las obligaciones. Luego de precisar la definición de los derechos subjetivos y las obligaciones, con especial referencia al método seguido por el Código Civil de Vélez Sársfield, se estudia el tema de las fuentes de las obligaciones en el Derecho Romano, en el Código Civil Francés, considerando con detenimiento la opinión de Planiol y la crítica a la concepción clásica, y la cuestión en el Derecho Argentino. Finalmente, se propone una conclusión donde se afirma que las obligaciones nacen de la ley o de la voluntad, sea esta última unilateral o bilateral. Abstract: In this article it is considered the theme obligations’ sources. After specifying defining the subjective rights and the obligations, with special reference to the method followed by the Civil Code of Vélez Sársfield, the subject obligations’ sources is studied in the Roman Law, in the Civil French Code, considering the opinion of Planiol and the critique of the classic’ conception, and the question in the Argentinean Law. Finally, it is finds out those obligations came from the law or the unilateral or bilateral manifestation of intent.

Natural obligations stand in the crossroad of Civil Law, Natural Law and Philosophy of Values. In agreement with this idea, this paper deals with the essence of natural obligations from an interdisciplinary point of view., Las obligaciones naturales están en la intersección entre el derecho civil, el derecho natural y la filosofía de los valores. De acuerdo con esta consideración la presente nota desarrolla el tratamiento de la naturaleza de las obligaciones naturales desde un punto de vista interdisciplinario.

Esta breve nota tiene dos aspectos principales. Por un lado, trata de ofrecer un pequeño panorama de la materia anunciada en el título principal. Por otro, pretende también exponer algunas consideraciones acerca de lo que es y no es la recepción del Derecho romano, es decir, acerca de los modos y límites del fenómeno que solemos llamar recepción; estas consideraciones se refieren especialmente a la América colonial española. This brief note has two main aspects. On the one hand, it tries to offer a small panorama of the matter announced in the main title. On the other hand, it also intends to expose some considerations about what is and is not the reception of Roman Law, that is, about the modes and limits of the phenomenon that we usually call reception; These considerations refer especially to Spanish colonial America.

Contenido: Semblanza del Doctor Jorge Joaquín Llambías / Guillermo A. Borda – El derecho a la identidad personal / José Luis Mozos – La mediación / Susana I. Cures – Bioética / Rubén Oscar Revello – La hipoteca cambiaria y de títulos-valores / Joaquín Rams Albesa – El Derecho Internacional Privado en las relaciones Mercosur-Unión Europea Nafta / Siegbert Rippe – La Convención Universal sobre derechos de los niños y adolescentes en la Constitución Nacional Argentina / Nora D’Alessandro Halty – Los acreedores en el proceso sucesorio / Claudia Schmidt Hott – Autonomía de la voluntad : problemática actual / María Cármen Gómez Laplaza – Actuación dañosa de los grupos / Ricardo de Ángel Yagüez – La legítima en el Derecho Romano / Alfredo Di Pietro

lxix, [7] h. ; Fol., Sign.: A-M6, N4. -- L. gótica. -- Texto a dos col. -- Port. a dos tintas

208

Port. a dos tintas con viñeta xil. Sign.: *8, A-Z8, 2A-2N8, 2O4, a-h8, i7.

BHR/A-040-087, (BIB LVL) w-FONDO ANTIGUO, (ES-GrU)b10980738-34cbua_ugr, lat, Coras, Jean de, Ioannis Corasii tolosatis iurisconsulti Miscellaneorum iuris civilis, libri sex..., Lugduni, [16], 558, [34] p., Marca tip. xil. en port., Inic. grab. xil., L. red. y curs., reclamos, parágrafos numerados, el v. de h. a4 y la h. MM8 en bl., Error de enc. en los dos primeros cuadernillos: el cuadernillo segundo encuadernado delante del primero e intertelado con él, Nota de expurgo en port.: "Corrijiose ... conforme a ... purgatorio de 1614 ... , por comision delos Sres. Inquisidores corregi este libro segu[n] la censura de la ... Inquisicio[n], rn Gr. a 13 de Junio 1613, Agustin de Quiroz", Como consecuencia del expurgo falto de la mayor parte de las p. 51, 52 y 53., Esta digitalización se ha realizado con fondos del Ministerio de Cultura y Deporte

Marca tip. en port. a dos tintas, Texto a dos col., Real Colegio Mayor Reunido de Santa Cruz y Santa Catalina de Granada, Enc. Perg., Sign.: *4, A-Z6, Aa-Kk6, Ll8, Mm-Pp6, Qq4

66 h. ; Fol., Sign.: A-L6

2 ej. de la misma obra, El ej. BHR/B-049-184 (2) enc. junto con: "Iurium romani et hispani historia brevis concinnata usvi tironum qui in scholis juris civilis studio incumbunt / opera Joannis Sala...", formando un vol. facticio, Antep., Marca tip. en port, Texto a dos col., La h. de grab. calc.: "P. Cucó f.", El ej. BHR/B-049-184 (2) falto de la h. de grab., An. ms. en h. de guarda del ej. BHR/B-049-184 (2): "Salvador Aumente y Rivera en 1820 concluyó su curso", CCPB000060111-X, BHR/B-049-147., BHR/B-049-184 (2)., Hol., Piel, FDH 29472, 38456, Hª Derecho/F 6 (1), FDE/34(09)-SAL-iur, [ ]4, A-Z4, Aa-Zz4, Aaa-Qqq4, Rrr2

La obra completa en tres partes; tít. de la 2ª parte: "In titulum codicis Iustiniani, de iure emphyteutico; tít. de la 3ª parte: " In legem vltimam, C. de posth. haered. instituendis ... commentarij", Marca tip. en port., Inic. y frisos grabados, Texto a dos col. con los comentarios al Digesta de Jean de Coras, enmarcados en el centro de las dos col., Adams, C2612, CCBE C-2989, CCPB000029669-4, IT\ICCU\BVEE\020461, BHR/B-049-016(2), {u03EE}{u03EE}6, a-o6, p4

Es una de las partes de la obra: " Ioannis Corasii variae in varias partes Interpretationes longe doctissimae atque utilissimae : quarum antea editae quaedam ipso nunc authore diligentissime recognitae, multisque ac necessariis additionibus locupletatae sunt", Datos de la obra general tomados de OCLC y Europeana, El CCPB, recoge otra edición de 1546, pero no coincide la paginación (CCPB000006375-4), Marca tip. en port., OCLC165997876, Baudrier, V, p. 483, CCBE S. XVI, C, 2999, BHR/B-049-016(3), Perg., FDH 38885, Hª Derecho/N-88, OO-QQ6

4 ej. de la misma obra, Port. con grab. xil., Antep., Texto paralelo latín-español, CCPB000221642-6, BHR/A-030-124, BHR/B-048-340., BHR/B-049-222., Pasta, Perg., Piel, 13943, 10664, 4611, FDH 38877, 2-5-1297, 4-5-520, B-060-035, 15a-5-1, 4-20-61, FDE/VI-3-1, Hª Derecho/N-134 (1), [ ]4, b4, A-Z4, Aa-Zz4, Aaa-Ggg4, Hhh3

Es una de las partes de la obra: " Ioannis Corasii variae in varias partes Interpretationes longe doctissimae atque utilissimae : quarum antea editae quaedam ipso nunc authore diligentissime recognitae, multisque ac necessariis additionibus locupletatae sunt", Datos de la obra general tomados de OCLC y Europeana, Marca tip. en port., CCBE S. XVI, C, 2999, BHR/B-049-016 (4), Perg., FDH 38885, Hª Derecho/N-88, AA-QQ6