1. Les modèles déterministes dans la territorialisation de la continuité écologique. Le cas des opérations de restauration sur les deux Morin
- Author
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de Coninck, A., Deroubaix, J.F., Becu, Nicolas, Tallec, G., Flipo, N., Pivano, C., Haghe, J.P., Le Pichon, Céline, Mouchel, J.M., Hubert, G., Laboratoire Dynamiques Sociales et Recomposition des Espaces (LADYSS), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), C. Loumagne, G. Tallec, Laboratoire Eau Environnement et Systèmes Urbains (LEESU), École des Ponts ParisTech (ENPC)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Hydrosystèmes et Bioprocédés (UR HBAN), Institut national de recherche en sciences et technologies pour l'environnement et l'agriculture (IRSTEA), École des Mines de Paris, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1), Microbiologie : Risques Infectieux, Université de Rennes (UR)-CHU Pontchaillou [Rennes]-Structure Fédérative de Recherche en Biologie et Santé de Rennes ( Biosit : Biologie - Santé - Innovation Technologique )-Université de Rennes - UFR d'Odontologie (UR Odontologie), Université de Rennes (UR)-Université de Rennes (UR), Irstea Publications, Migration, Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Panthéon-Sorbonne (UP1)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), laboratoire Eau, Environnement et Systèmes Urbains (LEESU), AgroParisTech-Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM)-École des Ponts ParisTech (ENPC)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Tallec and C, Loumagne, Université de Rennes 1 (UR1), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-CHU Pontchaillou [Rennes]-Faculté de Chirurgie Dentaire de Rennes-Faculté d'Odontologie-Structure Fédérative de Recherche en Biologie et Santé de Rennes ( Biosit : Biologie - Santé - Innovation Technologique ), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-CHU Pontchaillou [Rennes]-Faculté de Chirurgie Dentaire de Rennes-Structure Fédérative de Recherche en Biologie et Santé de Rennes ( Biosit : Biologie - Santé - Innovation Technologique ), and Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Panthéon-Sorbonne (UP1)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)
- Subjects
[SDE] Environmental Sciences ,Restauration ,OBSERVATOIRE DE L'ORGEVAL ,[SHS.STAT]Humanities and Social Sciences/Methods and statistics ,ORGEVAL ,[SDE]Environmental Sciences ,Modèles déterministes ,Les deux Morin ,OBSERVATOIRE ORACLE ,[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography ,ComputingMilieux_MISCELLANEOUS ,Territorialisation ,Continuité écologique - Abstract
[Departement_IRSTEA]Eaux [TR1_IRSTEA]ARCEAU; National audience; L’objet de ce chapitre est de montrer jusqu’à quel point deux systèmes de référence, scientifique et politique, peuvent être hybridés pour penser une gestion des milieux aquatiques dans un contexte d’incertitude. La démarche adoptée dans cette étude s’appuie notamment sur les réflexions de Fleck (1935) s’agissant des collectifs de pensée. Notre hypothèse est donc que la rencontre entre ces deux communautés peut potentiellement produire une pensée différente, «hybride», qui peut être favorisée par la mise en place d’un langage commun, servant de passerelle entre ces deux collectifs de pensée. L’expérience rapportée ici repose sur l’idée que les modèles physiques, et plus largement les modèles déterministes que proposent les chercheurs, peuvent être construits comme des vecteurs de traduction 1(Akrichetal., 2006) de connaissances et d’intérêts hétérogènes au sein des communautés, et aussi entre les communautés de scientifiques et de gestionnaires. Ces modèles peuvent, sous certaines conditions, permettre des déplacements cognitifs et instrumentaux (pensée et langage) chez les acteurs et sont à même d’accompagner les décisions dans un monde incertain (Callon et al ., 2001). Afin de co-construire ces vecteurs de traduction de connaissances, des ateliers d’échange entre scientifiques et gestionnaires ont été organisés. L’évaluation des opportunités offertes par les modèles a alors été possible, car il avait été prévu dès la mise en place des ateliers un dispositif d’observation extérieur à cette expérience.
- Published
- 2013