Search

Objective: To know the factors that affect the self-perception of children with cleft lip and palate by means of a bibliographic review. Material and Methods: A bibliographic review was carried out, taking as reference 2195 scientific articles from: Pubmed, Scielo, Latindex and Google Scholar. We found 85 duplicate articles, 45 articles met the inclusion criteria, they were articles with scientific relevance in English and Spanish with a time interval of 10 years. Our research questions were: What are the factors that most affect children with this condition emotionally? and What would be the best alternatives for the adequate treatment of these patients? Results: They presented to a greater extent a communication problem in two subscales: social environment and proactive behaviors. An increase in social avoidance was observed among the adult group. The female sex is more affected compared to the male sex being facial appearance and speech the major concerns accompanied with social introversion, besides that a high number of patients have experienced bullying. Conclusion: It was found that children with cleft lip and palate have a high probability of developing socio-emotional alterations during early childhood. The factors that most affect patients with cleft lip and palate emotionally are the notable facial differences, problems in phonation and feeding, negative comments regarding their physical appearance and psychological trauma due to multiple surgeries, while an adequate treatment should include psychological management and speech therapy since these are fundamental pillars for an integral treatment being equally important as surgery. Objetivo: Conocer los factores que afectan la autopercepción de los niños con labio y paladar fisurado mediante una revisión bibliográfica. Material y Métodos: se realizó una revisión bibliografía, tomó como referencia 2195 artículos científicos de: Pubmed, Scielo, Latindex y Google Scholar. Se encontraron duplicados 85 artículos, 45 artículos cumplían con los criterios de inclusión fueron artículos con relevancia científica en idioma inglés y español con un intervalo de tiempo de 10 años. Nuestras preguntas de investigación fueron: ¿Cuáles son los factores que afectan en mayor medida emocionalmente a los niños con este padecimiento? y ¿Cuáles serían las mejores alternativas para el adecuado tratamiento de estos pacientes? Resultados: Presentaron en mayor medida un problema de comunicación en dos subescalas que son, entorno social y comportamientos proactivos. Se observó un aumento en la evitación social entre el grupo de adultos. El sexo femenino se ve mayormente afectado en comparación al masculino siendo la apariencia facial y el habla las mayores preocupaciones acompañadas con la introversión social, además de que un alto número de pacientes han experimentado acoso escolar. Conclusión: Se encontró que los niños con labio y paladar fisurado tienen una alta probabilidad de desarrollar alteraciones a nivel socio-emocional al transcurrir la primera infancia. Los factores que más afectan emocionalmente a los pacientes con labio y paladar fisurado son las notables diferencias faciales, los problemas en la fonación y alimentación, comentarios negativos respecto a su aspecto físico y traumas psicológicos por las múltiples cirugías, mientras que un adecuado tratamiento debe incluir el manejo psicológico y la terapia de lenguaje ya que estos son pilares fundamentales para un tratamiento integral siendo igual de importantes que la cirugía.