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Tabla de contenidos: Importancia de la ficción en la construcción del sujeto / Silvia Schujer. Una tarea cómoda e incómoda : Descripción de lo que escribo / Márgara Averbach. La puerta del miedo-miedo. [Una experiencia teatral] / Olga Anzolini. Infancia, poesía / Anahí Mallol. Las historias son también el modo de contarlas. Entrevista a Silvia Schujer / Adrián Ferrero. Pablo De Santis, la construcción semiótica de la tradición en EL Buscador de finales / Cristian F. Accorinti. El hombre que quería recordar : El hallazgo de la propia identidad en el descubrimiento del otro / Mónica Báez. Originalidad narrativa de Pablo de Santis : Un diálogo lúdico y creativo / Claudia Baratta. De la variedad Grimm a la homogeneidad Disney / Cecilia Belén Borja. Construir memoria : La composición de Silvia Schujer, No hay tumbas para la verdad de Graciela Bialet y La mano en la pared de Márgara Averbach / Graciela Noemí Carám. De eso no se habla, o, Lo que se habla de eso : El abordaje de los temas tabúes en la LIJ / Mónica Viviana Cerezales. Los años setenta : La exploración de Silvina Ocampo en la literatura infantil / Laura Codaro. Ser a través de los ojos. Metáforas del mundo y del yo en Ver llover de Germán Machado y Fernando de la Iglesia / Gimena Crena. Una mirada caleidoscópica sobre Mil grullas de Elsa Borneman / Mónica Analía Dias Leal, María Gabriela Casalins. La poética de Gustavo Roldán : Un colectivo de personajes. Las historias del Sapo / Laura Rafaela García. Monteiro Lobato y su relación con Horacio Quiroga : Proyectos paralelos en la literatura infantil latinoamericana / Romina Julieta Giacosa. Procedimientos narrativos y competencia literaria en Interland de David Wapner / Adriana Gómer. Las voces del silencio en De papel te espero / Valeria Lúpori. Liliana Bodoc, tejiendo voces : Entre poéticas de la escritura y poéticas de la lectura / Rocío Malacarne. Subjetividades autónomas en Las Visitas de Silvia Shujer : Del estado de interpretado a la propia significación / Adriana Elena Marconi, Esteban Julián Fernández. Educación estético-literaria : La poesía en la formación de lectores / Carolina Mathieu. Reminiscencias del beso proustiano en La niña, el corazón y la casa / María Alma Moran. Cosas que se leen : Intercambio de lecturas en Isol / Gabriela Alejandra Olivari. La insignificancia de lo pragmático en la literatura infantil / Micaela Páez. Literatura para niños comparada : Una disciplina posible en nuestro país? / Soledad Pérez. Universol o Isol y la ruptura de las convenciones / Mariel Rabasa, María Marcela Ramírez. Cuestiones de género en la literatura Argentina para niñes. Una lectura de La durmiente de María Teres Andruetto e Itsvanch / Germán Reimondo. La saga de los Confines de Liliana Bodoc. Diálogo con la épica fantástica / María Susana Lucía Sagrillo. El héroe y las palabras / Alfredo Salto. La frontera indómita a partir de la construcción de la escena enunciativa en El buscador de finales de De Santis y La intervención de Hugo de Martín Scorsese / Daniela Sánchez. La narrativa de Ricardo mariño. Una lectura desde la metaficción / Sandra Carina Sione. Hibridación genérica en la narrativa de Pescetti / Sandra Carina Sione, Gabriela Alejandra Olivari, Adriana Gómer. La infinita reduplicación de la voz y lo creado en La torre sin fin de Silvina Ocampo / Ananlía B. Skoda Otero. El mar y la serpiente, una voz que construye identidad / Alejandra Tamagnone. El rol del la mujer en El buscador de finales de Pablo de Santis / Mariela Tampakis.