1. Modelagem matemática e as discussões técnicas nas interações entre professor e alunos
- Author
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Jonei Cerqueira Barbosa and Jonson Ney Dias da Silva
- Subjects
Modelagem Matemática ,Discussões Técnicas ,Interação Aluno-Professor ,Alunos ,Sala de Aula ,Education ,Mathematics ,QA1-939 - Abstract
O objetivo do artigo é analisar como os alunos lidam com as sugestões do professor para a produção de discussões técnicas em ambientes de modelagem matemática. Para dar conta deste propósito, dados foram coletados junto a um grupo de alunas matriculadas em um curso de Licenciatura em Matemática de uma universidade pública. A natureza da pesquisa é qualitativa e os dados foram coletados através da observação, a qual foi registrada através da filmagem. Os resultados sugere que as discussões técnicas podem levar os alunos a resistirem às sugestões de simplificação oferecidas pelo professor, produzindo um padrão comunicacional dialógico.
- Published
- 2011
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