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Esta propuesta educativa denominada “Plan Recicla2: Aprovechamiento de recursos y sostenibilidad” tiene como objetivo general trabajar el reciclaje en la escuela a través de actividades participativas, ya que la educación es la vía más adecuada para favorecer el pensamiento crítico y reflexivo sobre temas sociales, ayudando así al alumnado a desarrollarse plenamente. Por tanto, es necesario que los estudiantes conozcan las problemáticas actuales pudiendo ser partícipes de la solución de las mismas cambiando la realidad existente. Por todo lo anterior, el presente trabajo plantea partir de un análisis teórico previo para terminar diseñando un plan de centro relacionado con el reciclaje que favorezca la construcción de una conciencia ecosocial por parte del alumnado que permita avanzar hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible., This educational proposal named “Plan Recycling: making the most of resources and sustainability” has, as main objective, working the process of recycling through active and participatory activities. This is due to considering education is the most accurate way to support critical and sensible thinking about social topics, helping the students to develop to the fullest. Therefore, it is necessary that the student body knows the actual difficulties allowing them to be part of the solution of them and changing our daily life. Because of this, the present assignment, based on an previous theoretical analysis, set out a school plan related to the recycling that assist the bounding of an ecosocial conscience in the student body that allows them to progress towards the Sustentable Developmente Objectives., Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales, Grado en Educación Primaria

Esta propuesta educativa denominada “Plan Recicla2: Aprovechamiento de recursos y sostenibilidad” tiene como objetivo general trabajar el reciclaje en la escuela a través de actividades participativas, ya que la educación es la vía más adecuada para favorecer el pensamiento crítico y reflexivo sobre temas sociales, ayudando así al alumnado a desarrollarse plenamente. Por tanto, es necesario que los estudiantes conozcan las problemáticas actuales pudiendo ser partícipes de la solución de las mismas cambiando la realidad existente. Por todo lo anterior, el presente trabajo plantea partir de un análisis teórico previo para terminar diseñando un plan de centro relacionado con el reciclaje que favorezca la construcción de una conciencia ecosocial por parte del alumnado que permita avanzar hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible., This educational proposal named “Plan Recycling: making the most of resources and sustainability” has, as main objective, working the process of recycling through active and participatory activities. This is due to considering education is the most accurate way to support critical and sensible thinking about social topics, helping the students to develop to the fullest. Therefore, it is necessary that the student body knows the actual difficulties allowing them to be part of the solution of them and changing our daily life. Because of this, the present assignment, based on an previous theoretical analysis, set out a school plan related to the recycling that assist the bounding of an ecosocial conscience in the student body that allows them to progress towards the Sustentable Developmente Objectives., Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales, Grado en Educación Primaria