27 results on '"Lafont, Lucile"'
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2. La contingence des guidages en danse
3. Reciprocal Peer Tutoring in a Physical Education Setting: Influence of Peer Tutor Training and Gender on Motor Performance and Self-Efficacy Outcomes
4. A Social-Constructivist Approach in Physical Education: Influence of Dyadic Interactions on Tactical Choices in an Instructional Team Sport Setting
5. A social-constructivist approach in physical education: Influence of dyadic interactions on tactical choices in an instructional team sport setting
6. L’activité de l’enseignant dans la mise en œuvre d’un enseignement par situations complexes en EPS : une étude de cas des interventions dans deux APSA différentes
7. Designing and Implementing a Sustainable Cooperative Learning in Physical Education: A Pre-Service Teachers’ Socialization Issue
8. Usages d’un Coping Modèle en EPS auprès d’élèves déficients cognitifs
9. PLACE DE L'IMITATION-MODÉLISATION PARMI LES MODALITÉS RELATIONNELLES D'ACQUISITION : le cas des habiletés motrices
10. Langage et construction de règles en jeux collectifs
11. Les approches psychosociologiques de l'enseignement
12. Effects of Tai Chi exercises on self-efficacy and psychological health
13. Place de l'imitation-modélisation parmi les modalités relationnelles d'acquisition
14. Place de l'imitation-modélisation parmi les modalités relationnelles d'acquisition
15. Évaluation des attitudes des sportifs français envers les homosexuels : effets du genre et du type de sport
16. The territorial units of the French Tennis Federation : professionalization and the making of a new model of action
17. Normativity acceptance of homosexuality in sport
18. Efficacité comparée de différentes formes de « modèles ajustés » pour l’acquisition de tâches gymniques : rôle des « Coping modèles » et de l’Imitation Modélisation Interactive
19. Tirer son épingle du jeu : danse classique et construction sociale des figures de la féminité
20. Les compétences sociales et l'apprentissage coopératif au collège : enjeux et perspectives. Apprendre à coopérer pour réaliser un projet collectif en EPS et en Sciences Physiques
21. Procédures de guidage pour l'enseignement par situation complexe : rôle des caractéristiques des enseignants et de la nature des habiletés à acquérir
22. Le jugement en gymnastique artistique féminine : stress, coping et biais de notation
23. La place des jeux traditionnels dans l'EPS : analyse socio-historique de 1891 à nos jours; le cas de la Gironde
24. Étude de l’usage d’un dispositif vidéoinformatique comme moyen de régulation des apprentissages moteurs en EPS : Modalités d’exploitation d’une ingénierie techno-didactique en situation d’enseignement apprentissage à l’école élémentaire et au collège selon les types d’activités physiques
25. La formation au tutorat réciproque entre pairs pour l'acquisition d'habiletés motrices complexes : l'exemple du tennis de table au collège
26. Approche anthropologique, technologique et didactique de la maîtrise du risque corporel ; l’exemple de l’enseignement du rugby en milieu scolaire
27. L’apprentissage par situation complexe en EPS au collège, rôles de la coopération et de la compétition en natation de vitesse chez des élèves de 5ème
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