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Introdução: Anomalia de desenvolvimento lingual, a anquiloglossia é caracterizada pela inserção atípica do frênulo lingual. Tal condição causa um impedimento na correta movimentação da língua e prejuízos a diversas áreas do sistema estomatognático. Objetivo: Realizar uma busca na literatura acerca das características da anquiloglossia neonatal e suas repercussões no sistema estomatognático que influenciam no aleitamento materno. Material e Método: Foram utilizados artigos disponíveis nas bases de dados PubMed e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), publicados nos idiomas inglês e português e publicados entre os anos de 2009 a 2019. Resultados: Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 11 estudos. A anquiloglossia é uma é bastante estudada pela literatura, porém sua relação com o aleitamento materno ainda causa controvérsias entre alguns autores. Conclusão: A literatura aponta a influência sobre o freio lingual e sua implicação na nutrição nutritiva do lactente. Porém, mais parâmetros e estudos longitudinais para obter dados concisos acerca do correto diagnóstico e momento de tratamento desses bebês, ainda são necessários.

A anquiloglossia é uma anomalia de desenvolvimento lingual que é caracterizada pela inserção do frênulo lingual atípica causando um impedimento nos movimentos corretos da língua. O objetivo dessa extensão foi levar ao sertão pernambucano um serviço de diagnóstico de alterações no freio lingual que impeçam o neonato de mamar e posterior ganho de peso. Método: a atividade extensionista se focou na inserção da universidade dentro da estratégia de saúde da família, onde os alunos vinculados ao projeto realizavam atividades de diagnóstico de anquiloglossia dentro das unidades de saúde da família do município de Arcoverde-PE. Resultados: foram realizados ao todo 62 exames de diagnóstico de alterações do freio lingual, trazendo benefícios para a população e conhecimento para os alunos. Conclusão: O projeto de extensão língua solta trouxe para o discente um conhecimento que não é abordado dentro da grade curricular e trouxe para a população informação em saúde dos recém nascidos e também um serviço de diagnóstico padronizado de maneira gratuita e eficiente.