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O presente artigo tem por objetivo analisar o papel dos estágios supervisionados na formação inicial dos licenciandos em Ciências Biológicas da UFPE para a prática docente. A pesquisa apresenta uma abordagem qualitativa, do tipo exploratória. Participaram da pesquisa 18 licenciandos que estavam no último período do curso. Foi aplicado um questionário no final da última disciplina de Estágio em Ensino de Biologia 4 (EEB4). Concluímos que, dos 18 participantes, 14 não se sentem preparados para assumirem uma sala de aula, e observamos que vários fatores contribuem para esse cenário, diretamente ligados ao processo formativo inicial desses licenciandos, tais como: a falta de integração das disciplinas pedagógicas com os estágios; a predominância do modelo tradicional de ensino na universidade; a organicidade das disciplinas Estágio, que não favorece uma maior imersão nos campos de estágios, e a falta de acompanhamento por parte dos professores. Desse modo, verificamos a importância de se repensar o currículo de formação no que se refere às disciplinas de estágio, sua estruturação e condução durante a formação inicial, que se apresenta como sendo de fundamental relevância para atuação dos licenciandos enquanto docentes.

O presente estudo analisou as repercussões da pandemia e do distanciamento social na saúde mental de pessoas do grupo de risco da COVID-19. Por meio de entrevistas com membros de um grupo educativo em saúde, discute-se os entrelaçamentos entre as principais repercussões, os determinantes sociais da saúde e a Saúde Mental. As principais repercussões encontradas foram a sensação de privação de liberdade, insegurança nas informações sobre a pandemia, limitação de acesso a serviços de saúde e aumento das demandas emocionais. Os resultados suscitam a necessidade de repensar estratégias de cuidado em saúde de acordo com o novo contexto.

This article has the objective of elaborating an overview of research groups in Mathematics Education in the state of Tocantins, considering the lines of research and the respective scientific productions of the leaders. For this, a parameterized search was carried out in the current database of the Directory of Research Groups of the National Council for Scientific and Technological Development, in which 375 research groups were identified. Considering the formation in Mathematics Education of the leaders, 14 groups were reached that meet the scope of the research. This is a qualitative research, in which the IRaMuTeQ software was used to carry out similarity analyzes of information referring to the lines of research of each group and the production of leaders in the period from 2017 to 2022. The results show that teacher training and the processes of teaching and learning mathematics are relevant themes in research and scientific production., Este artículo tiene como objetivo elaborar un panorama de los grupos de investigación en Educación Matemática en el estado de Tocantins, considerando las líneas de investigación y las respectivas producciones científicas de los líderes. Para ello se realizó una búsqueda parametrizada en la base de datos vigente del Directorio de Grupos de Investigación del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, en la cual se identificaron 375 grupos de investigación. Considerando la formación en Educación Matemática de los líderes, se alcanzaron 14 grupos que atienden al alcance de la investigación. Se trata de una investigación cualitativa, en la que se utilizó el software IRaMuTeQ para realizar análisis de similitud de información referente a las líneas de investigación de cada grupo y la producción de líderes em el período de 2017 a 2022. Los resultados muestran que el docente la formación y los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas son temas relevantes en la investigación y la producción científica., Este artigo tem o objetivo de elaborar um panorama dos grupos de pesquisa em Educação Matemática no estado do Tocantins, considerando-se as linhas de pesquisa e as respectivas produções científicas dos líderes. Para isso, realizou-se uma pesquisa parametrizada na base corrente de dados do Diretório de Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, em que identificou-se 375 grupos de pesquisa. Considerando a formação em Educação Matemática dos líderes, chegou-se a 14 grupos que atendem ao escopo da pesquisa. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, em que se utilizou o software IRaMuTeQ na realização das análises de similitude das informações referentes às linhas de pesquisa de cada grupo e da produção dos líderes no período de 2017 a 2022. Os resultados evidenciaram que a formação de professores e os processos de ensino e aprendizagem de matemática são temáticas de maior relevância nas pesquisas e produções científicas.

As estratégias de mediação, para a psicodinâmica do trabalho, compreendem as estratégias de defesa e as de enfrentamento empregadas pelo trabalhador para mediar o sofrimento laboral. Este estudo visa compreender essas estratégias utilizadas por trabalhadores que executam as políticas públicas sobre drogas no eixo cuidado, em uma cidade do sul do Rio Grande do Sul. De abordagem qualitativa, é transversal e descritivo, e contou com duas etapas: entrevista individual e questionário sociodemográfico com 20 trabalhadores; e grupo focal com sete participantes no primeiro encontro e outros quatro no segundo. Utilizou-se a análise de conteúdo de Bardin. A priori, foram definidas as categorias estratégias de defesa e estratégias de enfrentamento. Na primeira, as subcategorias encontradas foram: racionalização; negação; desinvestimento afetivo e cognitivo; e isolamento. Na segunda, destacaram-se a transgressão, revoluções moleculares, busca por capacitação e busca por diálogo. Identificou-se a necessidade de espaços de trocas entre o coletivo de trabalhadores. Espera-se subsidiar discussões sobre o funcionamento dos serviços e seu impacto na vida dos trabalhadores, visando promover a saúde mental.

This article has the objective of elaborating an overview of research groups in Mathematics Education in the state of Tocantins, considering the lines of research and the respective scientific productions of the leaders. For this, a parameterized search was carried out in the current database of the Directory of Research Groups of the National Council for Scientific and Technological Development, in which 375 research groups were identified. Considering the formation in Mathematics Education of the leaders, 14 groups were reached that meet the scope of the research. This is a qualitative research, in which the IRaMuTeQ software was used to carry out similarity analyzes of information referring to the lines of research of each group and the production of leaders in the period from 2017 to 2022. The results show that teacher training and the processes of teaching and learning mathematics are relevant themes in research and scientific production., Este artículo tiene como objetivo elaborar un panorama de los grupos de investigación en Educación Matemática en el estado de Tocantins, considerando las líneas de investigación y las respectivas producciones científicas de los líderes. Para ello se realizó una búsqueda parametrizada en la base de datos vigente del Directorio de Grupos de Investigación del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, en la cual se identificaron 375 grupos de investigación. Considerando la formación en Educación Matemática de los líderes, se alcanzaron 14 grupos que atienden al alcance de la investigación. Se trata de una investigación cualitativa, en la que se utilizó el software IRaMuTeQ para realizar análisis de similitud de información referente a las líneas de investigación de cada grupo y la producción de líderes em el período de 2017 a 2022. Los resultados muestran que el docente la formación y los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas son temas relevantes en la investigación y la producción científica., Este artigo tem o objetivo de elaborar um panorama dos grupos de pesquisa em Educação Matemática no estado do Tocantins, considerando-se as linhas de pesquisa e as respectivas produções científicas dos líderes. Para isso, realizou-se uma pesquisa parametrizada na base corrente de dados do Diretório de Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, em que identificou-se 375 grupos de pesquisa. Considerando a formação em Educação Matemática dos líderes, chegou-se a 14 grupos que atendem ao escopo da pesquisa. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, em que se utilizou o software IRaMuTeQ na realização das análises de similitude das informações referentes às linhas de pesquisa de cada grupo e da produção dos líderes no período de 2017 a 2022. Os resultados evidenciaram que a formação de professores e os processos de ensino e aprendizagem de matemática são temáticas de maior relevância nas pesquisas e produções científicas.

O estudo busca compreender os motivos que levam as mulheres em situação de violência a buscar ajuda em uma Delegacia de Polícia Especializada de Atendimento à Mulher (DEAM) e suas expectativas após a denúncia. A coleta de dados foi realizada durante o plantão psicológico na DEAM, em uma cidade no Sul do Brasil, por meio de uma entrevista semiestruturada. Os dados de 24 acolhimentos a mulheres com idade entre 19 e 84 anos (M = 36,86; dp = 15,90) foram submetidos à análise qualitativa. O ex-companheiro foi o principal agressor; e a violência psicológica e física, os principais motivos para as mulheres procurarem a delegacia. Todas buscaram a polícia na expectativa de resolutividade do serviço jurídico, principalmente com medidas de segurança. O estudo evidencia a necessidade do fortalecimento da rede de atenção social, de saúde e de justiça, auxiliando na revelação da violência e no desenvolvimento de novas perspectivas futuras após o ocorrido.

Objective: To investigate the relationship of stress and musculoskeletal pain, as well as the prevalence, in teleworkers during the Covid-19 pandemic. Methodology: This study is an integrative review. The research was carried out between December 2021 and February 2022, where Pubmed, Lilacs, Scielo and Cochrane databases were used, using keywords such as musculoskeletal pain, pandemic, home office, stress and muscle tension and their respective English terms musculoskeletal, pandemic, home office, stress and muscle tension. Only cross-sectional studies were selected. Result: After the initial search in the databases, 15 articles were found for this study in total, where only 5 articles were included for this research sample. Conclusion: Although the home office is a modality adopted by companies and workers during the pandemic, studies are necessary to develop measures in order to optimize and adapt the home as a healthy work environment for these workers. Objetivo: Investigar la relación del estrés y el dolor musculoesquelético, así como la prevalencia, en teletrabajadores durante la pandemia de Covid-19. Metodología: Este estudio es una revisión integradora. La investigación se llevó a cabo entre diciembre de 2021 y febrero de 2022, donde se utilizaron las bases de datos Pubmed, Lilacs, Scielo y Cochrane, utilizando palabras clave como musculoskeletal pain, pandemia, home office, stress and muscle tension y sus respectivos términos en inglés musculoesquelético, pandemia, hogar. Oficina, estrés y tensión muscular. Sólo se seleccionaron estudios transversales. Resultado: Después de la búsqueda inicial en las bases de datos, se encontraron 15 artículos para este estudio en total, donde solo se incluyeron 5 artículos para esta muestra de investigación. Conclusión: Si bien el home office es una modalidad adoptada por empresas y trabajadores durante la pandemia, son necesarios estudios para desarrollar medidas con el fin de optimizar y adecuar el hogar como un ambiente de trabajo saludable para estos trabajadores. Objetivo: Investigar a relação do estresse e dor musculoesquelética, bem como a prevalência, em teletrabalhadores durante a pandemia do Covid-19. Metodologia: O presente estudo trata-se de uma revisão integrativa. A pesquisa foi realizada no período entre Dezembro de 2021 e Fevereiro de 2022 onde foram utilizados as bases de dados Pubmed, Lilacs, Scielo e Cochrane, utilizando-se palavras chaves como dor musculoesquelético, pandemia, home office, estresse e tensão muscular e seus respectivos termos em inglês musculoskeletal, pandemic, home office, stress e muscle tension. Foram selecionados apenas estudos transversais. Resultado: Após a pesquisa inicial nas bases de dados, foram encontrados para este estudo, 18 artigos no total, onde apenas 5 artigos foram incluídos para amostra dessa pesquisa. Conclusão: Embora o home office seja uma modalidade adotada por empresas e trabalhadores durante a pandemia, faz-se necessário estudos para elaboração de medidas, afim de otimizar e adequar a casa como ambiente de trabalho saudável para estes trabalhadores.

Objective: The objective of the present research is to identify the different interventions, based on the manual approach or exercises directed on the diaphragm muscle, as well as their effectiveness, in patients with non-specific low back pain. Methodology: This study is a literature review. The review was based on articles indexed in the Scielo, PubMed and PEDro databases, in which the keywords were used: Low back pain; Exercise; Manual therapy; Diaphragm; Dor and their respective ones in English: Low back pain; Exercise; Manual Therapy; Diaphragm; Pain As inclusion criteria, only randomized controlled trials were defined, in English or Portuguese, with samples consisting of adults, with chronic low back pain and who had exercise or manual therapy as one of the interventions. Results: After the initial bibliographic survey, 12 articles were found in total. After analysis, 05 randomized articles were included in the study sample. Conclusion: The main interventions such as manual therapy, physical exercise and respiratory training increased respiratory and ventilatory capacity, reduced pain, increased lumbar mobility, stability and improved patients' quality of life. Objetivo: El objetivo de la presente investigación es identificar las diferentes intervenciones, basadas en el abordaje manual o ejercicios dirigidos al músculo diafragma, así como su efectividad, en pacientes con lumbalgia inespecífica. Metodología: Este estudio es una revisión de la literatura. La revisión se basó en artículos indexados en las bases de datos Scielo, PubMed y PEDro, en los que se utilizaron las palabras clave: Lumbalgia; Ejercicio; Terapia manual; Diafragma; Dor y sus respectivos en inglés: Lumbalgia; Ejercicio; Terapia manual; Diafragma; Dolor Como criterios de inclusión, solo se definieron ensayos controlados aleatorios, en inglés o portugués, con muestras compuestas por adultos, con dolor lumbar crónico y que tenían ejercicio o terapia manual como una de las intervenciones. Resultados: Después del levantamiento bibliográfico inicial, se encontraron 12 artículos en total. Después del análisis, 05 artículos aleatorizados fueron incluidos en la muestra del estudio. Conclusión: Las principales intervenciones como la terapia manual, el ejercicio físico y el entrenamiento respiratorio aumentaron la capacidad respiratoria y ventilatoria, redujeron el dolor, aumentaron la movilidad lumbar, la estabilidad y mejoraron la calidad de vida de los pacientes. Objetivo: O objetivo da presente pesquisa é identificar as diferentes intervenções, utilizando como base a abordagem manual ou exercícios direcionados sobre o músculo diafragma, bem como sua eficácia, em pacientes com dor lombar inespecífica. Metodologia: O presente estudo trata-se de uma revisão bibliográfica. A revisão foi baseada em artigos indexados nas bases de dados Scielo, PubMed e PEDro, na qual utilizou-se as palavras-chave: Dor lombar; Exercício; Terapia Manual; Diafragma; Dor e seus respectivos em inglês: Low back pain; Exercise; Manual Therapy; Diaphragm; Pain. Como critérios de inclusão foram definidos apenas ensaios clínicos randomizados controlados, em inglês ou português, com amostras constituídas por adultos, com dores crônicas lombares e que apresentavam exercício ou terapia manual como uma das intervenções. Resultados: Após o levantamento bibliográfico inicial, foram encontrados 12 artigos no total. Após análise 05 artigos do tipo randomizados foram incluídos na amostra do estudo. Conclusão: As principais intervenções como terapia manual, exercício físico e treino respiratório aumentaram a capacidade respiratória e ventilatória, reduziram a dor, aumentou a mobilidade lombar, a estabilidade e melhoraram a qualidade de vida dos pacientes.

Funding Information: We thank Mineração Rio do Norte S.A. and Limnologia/UFRJ for fieldwork support, Dr. Janet W. Reid (JWR Associates) for language revision, and Leonardo Preza Rodrigues for map charting. VLMH, JCN, FAE, RLB, and FR are partially supported by the National Council for Scientific and Technological Development (CNPq), Brazil, RLB, and FAE by FAPERJ, Brazil, and CGR financially supported by Sakari Alhopuro Foundation, Finland. Publisher Copyright: © 2022, Universidade Federal do Rio de Janeiro. All rights reserved. Tailings from bauxite mining in Porto Trombetas (Pará state, Central Amazonia, Brazil) was discharged (1979–1989) into Batata Lake affecting about 30% of its area. The lake belongs to a clear-water flood-plain system along the Trombetas River, a tributary of the Amazon River. Siltation is the main perceived factor impacting aquatic and flooded communities. Besides natural regeneration, a program to restore a section of igapó forest in the impacted area (IA) has been conducted since 1991. Decreased light is the main factor reducing total phytoplankton biomass (PhyBM) in IA. We hypothesized that PhyBM in IA increases over time because of the improvement of the underwater light conditions due to the natural regeneration and restoration. We sampled quarterly PhyBM and limnological variables (depth, transparency, temperature, pH, conductivity, dissolved oxygen, turbidity, suspended solids, total Kjeldahl nitrogen, and total phosphorus), over 15 years (2005–2019) at eight sampling sites in the two areas (N = 349). We also obtained daily climatic and hydrologic data. PhyBM was higher in NIA than in IA. The temporal trend in the annual mean of PhyBM increased significantly over time only in the IA, approximating the NIA values, confirming our general hypothesis. The increase of PhyBM in the IA was negatively related to the residual light attenuation caused by non-phytoplankton turbidity and to total phosphorus, and positively to air temperature and site depth (p < 0.05; Marginal r2 = 0.18; Conditional r2 = 0.29). Instead, in NIA, PhyBM was explained only by the increase in air temperature (p < 0.05; Marginal r2 = 0.15; Conditional r2 = 0.34). We concluded that the PhyBM in the IA positively responds to the synergy between increasing light availability, air temperature, and site depth, and decreasing total phosphorus concentrations, regardless of hydrologic phase.

O presente ensaio traz reflexões acerca dos desafios da educação em meio ao distanciamento social decorrente da pandemia de COVID-19. O texto versa sobre o impacto da pandemia na educação e relata alguns dos problemas comuns enfrentados por professores e alunos, de escolas públicas e privadas, com enfoque na educação básica, quando o assunto são as novas tecnologias digitais da informação e comunicação. O objetivo do trabalho é trazer diretrizes para a construção de ambiente virtual de ensino de qualidade de acordo com o pensamento de William Glasser, utilizando tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) no modelo de ensino remoto emergencial (ERE).&nbsp

O presente artigo buscou refletir sobre as concepções dos alunos sobre Aprendizagem Móvel em uma turma de licenciatura em Ciências Biológicas de uma instituição pública federal. Os sujeitos compre¬enderam quinze estudantes e foi realizada a partir de uma formação continuada sobre aprendizagem móvel com uma carga horária de 20h. Para levantamento dos dados foi aplicado um formulário antes da intervenção, contendo questões abertas e fechadas . Os resultados apresentam fortes indícios da inserção dos dispositivos móveis na vida dos estudantes, mesmo sem os mesmos terem a compreensão do fenômeno em si. Vários recursos estão sendo utilizados nas aulas como a calculadora, os editores de textos e os instrumentos para registro tanto de áudio como de foto. Além da forte percepção da importância dessa modalidade para o processo educacional.

In what way does a leader influence an organisation when traces of her/his presence remain after their departure? Our paper explores the persistent influence of the spirit of the absent founder on employee identification through the metaphors of the “spectre” and the “ghost”. From a single case study, we show that, after a first phase of identity construction and identification of members with the organizational identity established by the founder, his departure leads to changes still influenced by the persistence of the symbolic imprint of his spirit. In a second phase, this influence takes the form of a spectre that remains a malleable reference point and leads to a transitional identification, characterised by the shift between two organisational identities: from the declining old one to the burgeoning new. In a third phase, this conversion is threatened by the symbolic return of the founder, as an imposing ghost, with the announcement of a new company strategy based on the original identity forged by the founder. This return will lead to a process of contradictory identification among employees now divided between two organisational identities. Our article contributes to the understanding of the persistence of a founder’s influence by suggesting the existence of two different types of spirit with distinct organisational impacts: the spectre and the ghost. Further, we add to the identity literature by proposing the concepts of transitional and contradictory identification to describe the development of parallel processes of disidentification and identification. Finally, we contribute to research on organisational founders by showing that the return of their ghost may have a negative impact on organisations when employees wish to disengage from the past and engage with new alternative identities., Quelle est l’influence du leader sur l’organisation où, malgré son départ, le leader laisse toujours des traces de sa présence? Notre article explore l’influence persistante de l’esprit du fondateur absent sur l’identification des employés à travers les métaphores du « spectre » et du « fantôme ». À partir d’une étude de cas unique, nous montrons que, après une période de construction identitaire et d’identification des membres à l’identité organisationnelle établie par le fondateur, son départ entraîne des changements toujours influencés par la persistance de l’empreinte symbolique de son esprit. Dans une deuxième phase, cette influence prend la forme d’un spectre qui demeure un référentiel malléable et entraîne une identification transitionnelle, caractérisée par le passage entre deux identités organisationnelles, une en disparition et l’autre en construction. Dans une troisième phase, cette conversion est menacée par le retour symbolique du fondateur, en tant que fantôme imposant, à travers l’annonce de la nouvelle stratégie de la compagnie basée sur l’identité originale. Ce retour entraînera un processus d’identification contradictoire parmi les employés désormais divisés entre deux identités organisationnelles. Notre article contribue à la compréhension de la persistance de l’influence du fondateur à travers la proposition de différents types d’esprits : le spectre et le fantôme. Ensuite, nous proposons les concepts d’identification transitionnelle et d’identification contradictoire pour décrire la construction des processus parallèles de désidentification et d’identification. Finalement, nous montrons que le retour du fantôme du fondateur peut avoir des effets négatifs sur les employés qui veulent s’affranchir du passé et se connecter à des alternatives identitaires.