Search

Background: Intestinal flora varies throughout life-long by being affected by many factors such as diet, stress, and exercise Purpose: In this study, it was aimed to examine roseburia intestinal flora in amateur and professional male football players. Materials and Methods: A total of 10 male volunteers, aged between 18-21, playing football in the professional league (n=5) and playing football in the amateur league (n=5) participated in the study. A "stool sample" was taken from all subjects and a metagenomic analysis of the Roseburia genus was performed using the IlluminaMiSeq analyzer with the Next-Generation Sequencing method. In addition, a questionnaire was applied to determine participants' eating and nutrition habits. SPSS 20.0 package program and Minitab 17 software were used in the analysis of the data, the level of significance was taken as p

İnsan, yaşamı boyunca iş, ibadet, din, doğa olayları ve tarihi olaylar gibi birçok uğraşının içinde olmuştur. Ancak bu uğraşların yanı sıra insan hayatının önemli bir kısmını meydana getiren unsurlardan biri de oyun ve eğlencedir. İlk insandan bu yana her toplum kendi coğrafyası, inançları, ekonomisi ve gelenekleri gibi ölçütlere göre oyunlar ve eğlenceler tertip etmiştir. Türk toplumu da Orta Asya’da başlayan Şamanizm inancı başta olmak üzere kabul ettiği diğer dinlerin ve göç ettiği coğrafyaların da etkisiyle günümüze yansıyan eğlence kültürünü de taşımıştır. Bu çalışmada da Burdur’un Bucak ilçesinde kadınlar tarafından düğü ve asker uğurlama törenlerinde oynanan gelin kaynana ilişkilerini mizahi bir mizansen ve dille anlatan dolma doldurma oyunu incelenecektir. Oyunun saha çalışması bizzat oyunu icra eden oyunculardan derlenerek yapılmıştır. Ayrıca bu çalışmada köy seyirlik oyunlarının kökeni, Şamanizm, kadın şamanlar, köy seyirlik oyunlarının Türk folkloruna yansımaları, oyunun oynanışı ve metni son olarak da işlevi konusunda bilgiler verilmiştir., Human engages in a lot of occupations like business,worship,religion,natural events and annals during his/her life. However, besides these occupations, one of the factors framing an important part of human’s life is game and entertainment. Every community has organised games and entertainments according to the criterias like their geography,faithes, economy and traditions since the first human. Also Turkish community has transferred the entertainment culture reflecting today thanks to their first religion Shamanism beginning in the Middle Asia, their other religions and the geographies which they emigrated. In this study, the game ‘Dolma Doldurma’ narrating in a humorous enactment way and language the relationships between bride and mother-in-law is played by women at the ceremonies like ‘düğü’and ‘asker uğurlama’ in the province Bucak of Burdur. The fieldwork of game was made by gathering the players proffessing themselves. On the other hand in this study, there is information about the origin of village theatrical plays, Shamanizm, woman shamans, the reflections of village theatrical plays to Turkish folklore, the style and the passage of playing the game, finally the function.

The aim of this study was to investigate the effect of serum leptin in rats performing various duration swimming exercises. In the study, 30 healthy albino wistar male rats with an average weight of 180-220 grams were divided into 5 groups including; control, water exercises, 15, 30 and 60 minutes swimming groups. Animals were swim-exercised for 90 days. At the end of 90 days, after performed urethane anesthesia, blood samples were taken by intracardiac way. Collected blood was analysed according to procedures. Data were analyzed by using SPSS 15. One-way anova and tukey multiple comparison test were performed in the study. The homogeneity of the variances was examined by Levene's statistic. Results showed that the leptin levels were as follows: control (1480,00 pg/ml), water exercise (705,83 pg/ml), 15 (602,33 pg/ml), 30 (396,67 pg/ml) and 60 (435,83 pg/ml). Statistically significant difference was found between control and 30 minutes swimming group (p=0,012) and control and 60 minutes swimming group (p=0,017) (p

Objective: In the present study, it is aimed to investigate the relationship between nutritional knowledge, hydration, food frequency with their gender and body mass index among students from sports department. Methods: This cross-sectional study was conducted 127 randomly selected undergraduate students in Spring 2019. Participants completed sociodemographic form, and Nutrition Knowledge Level Survey for Adults (NKLSA) questionnaires that included questions related to their eating habits, nutritional knowledge etc. Body weight and height of participants were measured. Results: In the present study, 66.1% of the participants were female and 33.9% were male, the mean age was 20.5±4.15 years; mean body mass index (BMI, kg/m²) was 21.49±2.13; 22.35±2.35 in males and 21.06±1.87 in females (p0.05). UW group was found to be having high NKLSA scores than the other BMI classes but it was not statistically significant. More than 50% of participants want to have an education about nutrition, mostly based on sports nutrition (p0.05). Females and males ate CHO but females have more protein than males (p

Bu çalışmanın amacı, lise öğrencilerinde beden eğitimive spor dersinin sportmenlik davranışlarının bazı değişkenlere göreincelenmesidir. Çalışmanın evrenini Muş il merkezinde 2018-2019 eğitim-öğretimyılında öğrenim gören 5868 (3725 erkek-2133 kız) öğrenci, örneklemini ise Muşil merkezinde farklı liselerde okuyan gönüllü 262 (192 erkek-76 kız) öğrencioluşturmuştur. Çalışmaya katılan örneklem grubuna Koç (2013) tarafındangeliştirilen Beden Eğitimi Sportmenlik Davranış Ölçeği (BEDSDÖ) uygulanarak,pozitif davranışları sergileme ve negatif davranışlardan kaçınma puanlarıbelirlenmiştir. İstatistiksel analizde grupların dağılımı homojen olduğundandolayı ikili karşılaştırmalar için Independent Seample T testi, çoklu karşılaştırmalariçin de One Way Anova testi ve hangi gruplar arasında farkın olduğunu tespitetmek amacıyla da Scheffe testi uygulanarak, anlamlılık düzeyi p

Bu araştırmada, Ankara ilinde bulunan Rehberlik ve Araştırma Merkezinde çalışan öğretmenlerin genel özyeterlilik düzeyleri ve iş doyumu düzeyleri, genel özyeterlilik ile iş doyumu arasındaki ilişkiyle beraber genel özyeterliliğin iş doyumu üzerindeki etkisi incelenmiştir. Araştırma 2017-2018 döneminde Ankara iline bağlı 14 ilçede faaliyetlerini yürüten Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde görevli 164 öğretmeni kapsamaktadır. Araştırma verilerini toplamak için görüşme tekniği, Kişisel Bilgiler Formu, Genel Öz Yeterlilik Ölçeği ve Minnesota İş Doyumu Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde tek yönlü varyans analizi (ANOVA), t-testi, Kruskal Wallis H- testi, korelasyon ve çoklu regresyon analizi teknikleri uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre Rehberlik ve Araştırma Merkezinde çalışan rehberlik öğretmenlerinin genel özyeterlilik yılmama alt boyutu düzeylerinin özel eğitim öğretmenlerinden yüksek olduğu görülmüştür. Ayrıca Rehberlik ve Araştırma Merkezi Rehberlik Hizmetleri Bölümünde çalışan öğretmenlerin iş doyumunun içsel iş doyumu alt boyutunun Özel Eğitim Hizmetleri Bölümünde çalışan öğretmenlerden yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bunun yanında, cinsiyet, mesleki kıdem ve kurumda çalışma süresine göre öğretmenlerin genel özyeterlilik ve iş doyumu düzeyleri arasında anlamlı bir fark olmadığı bulunmuştur. Genel özyeterlilik ile iş doyumu arasında anlamlı, olumlu ve düşük düzeyde bir ilişki olduğu, genel özyeterliliğin toplam iş doyumu üzerinde anlamlı hemde etkili olduğu saptanmıştır. In this study, relationship between general self-efficacy and job satisfaction, effect of general self-efficacy on job satisfaction, general self-efficacy and job satisfaction levels of teachers working in Guidance and Research Centers in Ankara province, were investigated. Research included 164 teachers working in 14 Guidance and Research Centers in Ankara province during the academic period of 2017-2018. Interview, Job Satisfaction Scale, General Self-Efficacy Scale and Demographic Information form were used to collect data. One-way analysis of variance (one way ANOVA), t-test, Kruskal Wallis H- test, correlation and multiple regression analysis were applied to analysis the data. According to the findings of the research, it was found that the resilience sub-dimension of general self-efficacy of guidance teachers were higher than those of special education teachers working in Guidance and Research Centers. Also, intrinsic job satisfaction sub-dimension of job satisfaction of teachers who are working in guidance and counseling department were higher than those of working in special education deparment. In addition to this, it was found that there were no significant difference between the general self-efficacy and job satisfaction levels of teachers according to gender, professional seniority and working time at the institution. To sum up, it was found that there were a significant, positive but weak relationship between general self efficiacy and job satisfaction, however, general self efficacy was effective on total job satisfaction. 123

Kentlerde yaşayan nüfusun sürekli artış göstermesi, kent sorunlarının giderek artmasına neden olmaktadır. Bu nedenle, yerel yönetimler tarafından şehir kaynaklarının daha etkin ve verimli kullanılması, bilgi ve iletişim teknolojilerinden faydalanarak akıllı şehir çözümlerinin hayata geçirilmesi önem kazanmaktadır. Bu tez çalışmasının amacı mevcut durumda akıllı şehir çözümlerinin sunduğu değer önerilerini literatürdeki akıllı şehir kriterleri açısından inceleyerek hangi alanlarda ilerlemeler bulunduğunu, hangi alanlarda henüz gelişim alanı olduğunu tespit etmektir. Bu vesileyle, akıllı şehirler konusunda daha fazla çözüm üretilmesi gereken alanlarla ilgili fikir verilmesi hedeflenmektedir. Çalışma kapsamında akıllı şehirlerde hayata geçirilen çözümler, akıllı şehir projeleri ve akıllı şehir uygulamaları şeklinde iki ayrı grupta ele alınmış, akıllı şehir çözümlerine ait nitel ve nicel verilerin toplanması, verilerin istatistiki analizi ve karşılaştırılmasına dayalı bir araştırma yönteminden faydalanılmıştır. Her iki grupta yer alan çözümlerin değer önerileri, Osterwalder ve Pigneur iş modeli çerçevesinde incelenerek Cohen'in akıllı şehir çarkındaki kriterlerle hangi oranda uyumlu olduğu ortaya konmuştur. Ayrıca her iki grupta bulunan çözümlerin akıllı şehir kriterleri açısından birbirleriyle karşılaştırılması sonucunda da akıllı şehir çözümleriyle ilgili genel değerlendirmelerde bulunulmuştur.Anahtar Kelimeler: Akıllı Şehir, Akıllı Şehir Çözümleri, İş Modeli, Değer Önerisi The continuous increase of the population living in the cities causes urban problems to increase. Therefore, it is important to use city resources more effectively and efficiently by local governments and to implement smart city solutions by utilizing information and communication technologies. The aim of this thesis is to examine the value propositions offered by smart city solutions in terms of the criteria of smart city in the literature and to determine in which areas there are improvements and in which areas there is development area. In this regard, it is aimed to give an idea about the areas where more solutions should be produced and implemented about smart cities. Within the scope of the study, the solutions implemented in smart cities were discussed in two groups as smart city projects and smart city applications, and a research method based on the collection of qualitative and quantitative data, statistical analysis and comparison of the data was utilized. The value propositions of the solutions in both groups were examined within the framework of Osterwalder and Pigneur business model and it was determined how much they were compatible with the criteria in Cohen's smart city wheel. In addition, as a result of comparison of the solutions in both groups in terms of smart city criteria, general evaluations were made about smart city solutions.Keywords: Smart City, Smart City Solutions, Business Model, Value Proposition 103

WOS: 000457011900015, 2D:4D has been identified as a biomarker for performance in various elite sports. The aim of the study is to analyze the relationship between league status and 2D:4D ratios of national and amateur football players. 38 football players participated to this study who deserved participation FCBEscola Antalya and Istanbul camps according to the scouting results. 19 of players were national football players who have taken place at least one time in U14 and U15 Turkish national football teams and 19 of them were amateur players. The height, body weight, body mass index and 2D:4D finger measurements of the participants were taken. For the differences in the measurements results of the groups, the independent t-test was carried out and the results were evaluated in the p

Çalışmada amatör futbolcularda kısa süreliardışık koşularda etkili tekrar sayısının belirlenmesi amaçlanmıştır. 30 Amatörfutbolcuya ardışık olarak 10 kez 30 metre sprint yaptırılmıştır. Sprintlerin 10ve 20 metreleri de kayıt edilmiştir. Sprintler arasında 20 saniye toparlanmasüresi verilmiştir. İstatistiksel analizde çok yönlü varyans analizi ve LSDtestleri kullanılmıştır. İlk 10 metredeki sprint zamanları ilk koşuda ortalama1,65, son koşuda 2,08 iken, 20 metre sprint için bu değerler sırasıyla; 2,89 ve3,50, 30 metre sprint için ise 4,40 ve 5,00 saniye olarak tespit edilmiştir. 10koşu ortalamasında 10 metre geçiş zamanı 1,85, 20 metre geçiş zamanı 3,22 ve 30metre tamamlama zamanı 4,72 saniye olarak saptanmıştır. En iyi sprint zamanları1. ve 2. sprintlerde, en kötü sprint zamanları ise 9. ve 10. sprintlerde tespitedilmiştir. Tekrarlı koşuya bağlı olarak sprint zamanlarının düştüğüsaptanmıştır. Sonuç olarak kısa süreli ardışık sprintlerde 5-6 sprint sonundaperformans düşüşleri olabilmektedir ve antrenmanlarda 20 sn aralıklı 5-6 tekrarsayısı önerilebilir.

FIDIC Uluslar arası İnşaat Sözleşmeleri müteahhit ve iş sahibi arasındaki dengeyi iyi bir şekilde tesis eden ve bu niteliğiyle birçok uluslar arası projelerde uygulanan standart sözleşme metinleridir. Bu makalede bu sözleşme şartlarından müteahhidin sözleşmeyi fesih hakkına ilişkin hükümler incelenmiştir. Bu inceleme yapılırken sözleşmeye uygulanan hukukun Türk Hukuku olması durumunda uygulayıcıların bu sözleşme hükümlerini Türk Borçlar Kanunu hükümleri ile birlikte nasıl uygulaması gerektiğine de temas edilmiş, dolayısıyla mukayeseli bir metot takip edilmiştir.&nbsp

“Refah Devleti Paradoksu Olarak Kamuda Taşeron Çalışma Sistemi; Isparta Örneği” isimliçalışmanın amacı, refah devleti uygulamaları ile taşeron çalışma sisteminin bağdaşmayanyönlerini ortaya koymaktır. Sosyal adaleti sağlayarak, toplum bireyleri arasındakieşitsizliği dengelemeye çalışmak refah devletinin temel görevleri olarak söylenebilir.Toplumun zayıf sınıflarının eksikliklerini gidermek, bu maksatla sosyal politikalar üretmekrefah devletinin temel ödevleridir.Ekonomik hayat içinde, bir işin bir bölümünün veya uzmanlık gerektiren bir kısmınınbaşka bir işverene devredilmesine alt işverenlik ilişkisi denir. Alt işverenlik yapısı gereğiucuz işçilik ve esnek çalışma şartlarını içinde barındırır.Bu çalışmada refah devleti temelinde bulunan; uygun çalışma şartları, adil ücret, sosyalhaklar gibi ilkelerin, taşeron çalışma sistemiyle ne denli uyuşmadığı ve taşeron işçilerinkimlik, tutum ve beklentileri ortaya konulmaya çalışılmıştır., The purpose of the study named “Subcontracting Working System in the Public Sector as the Paradox of the Welfare State; Isparta Sample” is to determine the welfare state practices which are incompatible with aspects of the subcontracting working system. By means of ensuring social justice, to try to supply the balance inequality between members of the community may be considered to be the main task of the welfare state. To recover the shortcomings of poor classes of a society and to produce social politics for them are the basic duties of a welfare state.In economic life, the fact that a portion of a work or a part of a work which requires the exper-tise is transferred to another employer is called a sub-contractor relationship. Subcontracting, by its nature, is embedded in the cheap labor and flexible working conditions.In this study, the fact that suitable working conditions, fair wages, principles such as social rights which exist in the basic welfare state disaccords with the subcontracting working system and identifications, attitudes and expectations of subcontracting workers have been tried to reveal.

This paper aims at determining the value tendencies of students enrolled to social work undergraduate programs. Data was collected from 318 first year social work students from seven different universities across Turkey using “Schwarz Personal Values Scale” combined with a personal information form for basic socio-demographical informationThe impact of some factors such as gender, the place of longest residence, level of income,educational level of the parents, type of high school attended and reasons for choosingundergraduate program in social work on the value tendencies was analyzed using t-test, oneway ANOVA and LSD tests.The results reveal that there is a significant and meaningful relationship between valuetypes and gender, income level, educational level of the parents, type high school attended, theplace of longest residence and reasons for choosing undergraduate program in social work, Çalışmanın amacı sosyal hizmet öğrencilerinin değer yönelimlerinin belirlenmesidir. Çalışmada Türkiye’deki yedi üniversitenin sosyal hizmet bölümlerinde öğrenim gören 318 öğrenciye ulaşılmıştır. Veriler “Kişisel Bilgi Formu” ve “Schwartz Değerler Ölçeği” aracılığıyla toplanmıştır. Öğrencilerin değer boyutlarına ilişkin puan ortalamalarının cinsiyet, en uzun süre yaşanılan yer, gelir durumu, anne ve babanın eğitim düzeyi, lise türü, sosyal hizmet bölümünü tercih nedeni gibi değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığı, t testi, tek yönlü varyans analizi ve LSD testleri kullanılarak araştırılmıştır. Araştırma sonuçları öğrencilerin cinsiyet, en uzun yaşadığı yer, gelir durumu, anne ve babanın eğitim durumu, mezun olduğu lise türü ve sosyal hizmet bölümünü tercih nedeni ile değer tipleri arasında anlamlı ilişki olduğunu göstermiştir.

Aim of this study is to determine educational philosophies of faculty members who are working in social work departments in universities in Turkey. In this research which is a quantitative descriptive study, Philosophy Preference Assessment Scale which was developed by Wiles and Bondy (1993) and a questionnaire developed by researchers were used in data collection process. The study was carried out with 39 faculty members who are working in social work departments of eleven different universities in Turkey. Findings indicated that experimentalism was the most preferred philosophy among faculty members. It was also found that sex differences and length of working time as academic make no difference on educational philosophies., Bu araştırma, üniversitelerin sosyal hizmet bölümlerinde görev alan öğretim elemanlarının benimsedikleri eğitim felsefelerini ortaya koymayı amaçlamıştır. Araştırmaya toplam 11 üniversitede, 39 öğretim elemanı katılmıştır. Veriler, Wiles ve Bondi (1993) tarafından geliştirilen, "Felsefi Tercih Değerlendirme Ölçeği" ve kişisel bilgi formu kullanılarak toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, öğretim elemanlarının en çok deneyselcilik eğitim felsefesini benimsediği ve benimsedikleri eğitim felsefelerinin cinsiyetlerine ve akademik yaşam sürelerine göre değişmediği belirlenmiştir.

Bu araştırmanın amacı, akran baskısıyla başa çıkma konusunda hazırlanan psikoeğitim programının lise öğrencilerinin akran baskısı düzeylerine etkisinin incelenmesidir. Bu amaçla öğrencilerin akran zorbalığı ve akran baskısı hakkında bilinçlendirilmesi, bu kavramlarla ilgili farkındalık kazandırılması ve uygun çözüm yolları geliştirmesine yardımcı olmak amacı ile hazırlanan psikoeğitim programının geçerliğini araştırmaktadır.Araştırma 2015-2016 Eğitim Öğretim yılında Burdur/Yeşilova ilçesinde bulunan Yeşilova Çok Programlı Anadolu Lisesinde 9, 10, 11, 12. sınıfta eğitim-öğretim gören seçkisiz olarak alınan öğrenciler üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri, tüm sınıf seviyelerinden toplam 11 sınıf olmak üzere 169 öğrenciden toplanmıştır. Araştırmada deney ve kontrol gruplarını oluşturmak için öğrenci seçiminde Kıran (2003) tarafından geliştirilen ''Akran Baskısı Ölçeği'' kullanılmıştır. Araştırmanın bağımsız değişkenleri için araştırmacı tarafından oluşturulan `Kişisel Bilgi Formu` kullanılmıştır. Araştırmada ön-test, son-test kontrol gruplu deneysel desen kullanılmıştır. Çalışma grubu Yeşilova Çok Programlı Anadolu Lisesi öğrencilerinden, seçkisiz olarak belirlenen çalışma grubundan düşük, orta, yüksek puan alan, 24 kişilik kontrol ve 24 kişilik deney gurubu oluşturulmuştur. Gruplara üye ataması tesadüfi yöntem kullanılarak yapılmıştır. Gruplar belirlendikten sonra deney grubuna psikoeğitim programı haftada bir kez olmak üzere 10 hafta uygulanmıştır. Kontrol grubu ile herhangi bir çalışma yapılmamıştır. Veriler; `Akran Baskısı Ölçeği` ile deney ve kontrol gruplarına ön-test, son-test uygulanarak elde edilmiştir. Verilerin analizinde bağımsız gruplar t testi ve bağımlı gruplar t testi kullanılmıştır. Araştırma sonunda deneklerde uygulanmış olan psikoeğitim programının olumsuz akran baskısı düzeylerinde olumlu yönde etkisi olduğu saptanmıştır. Deney grubundaki öğrencilerin akran baskısı düzeylerinde düşüş gözlemlenmiştir. Elde edilen bulgular doğrultusunda öneriler geliştirilmiştir.Anahtar kelimeler: Akran Baskısı, Psikoeğitim Programı, Zorbalık Aim of this research is to investigate effect of psychoeducatıon program prepared ın terms of copıng wıth peer pressure on high school students' level of peer pressure. To this end, validity of psychoeducation program that is prepared to assist raising awareness about peer bullying and peer pressure among students, raising awareness about these concepts and development of appropriate solutions is studied. The study was conducted on students selected randomly from the 9th, 10th, 11th and 12th grades in Yeşilova Multi-Program High School located in Yesilova, Burdur as of 2015-2016 Academic Year. Research data was collected from 169 students from a total of 11 classes from all grade levels. In the research, 'Peer Pressure Scale' developed by Kıran (2003) was used towards students selection to establish experiment and control groups. For independent variables of the study, `Personel Information Form` developed by the researcher was used. In the research, an experimental pattern with pretest, posttest control group was used. Study group consisted of students from Yesilova Multi-Program High School as selected randomly with low, middle and high scores in equal numbers, and control group of 24 people, experiment group of 24 people. Member assignment to groups were carried out using random method. After determining groups, psychoeducation program was applied to experiment group once a week for a period of 10 weeks. No studies were conducted with the control group. Data was obtained by applying pretest and posttest to experiment and control groups with `Peer Pressure Scale`. In data analysis, independent groups t test and dependent group t test were used. As a result of the study, it was found that applied psychoeducation program had positive effect on levels of negative peer pressure. Decrease in peer pressure levels among students in experiment group was not observed. Proposals were developed in line with the findings obtained.Keywords: Bullying, Peer Pressure, Psychoeducation Program. 103

Özet Bu araştırmada orta öğretim öğrencilerinin okul tükenmişlik düzeylerinin cinsiyet, öğrenim gördüğü alan,barınma durumu,ailesinin aylık ekonomik gelirine göre farklılık gösterip göstermeyeceği incelenmiştir.Araştırmanın çalışma grubunu Burdur’un Yeşilova ilçesindeki Çok Programlı Lisede öğrenim görmekte olan 86’sı kız 80’i erkek toplam 166 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak için Aypay (2011) tarafından geliştirilen okul tükenmişlik ölçeği ve araştırmacı tarafından geliştirilen kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde t testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre ortaöğretim öğrencilerinin okul tükenmişlik düzeyleri uygulanmış olan ölçeğin farklı alt boyutlarında cinsiyete, öğrenim gördüğü alana, barınma durumlarına ve ailelerinin aylık ekonomik gelirine göre farklılaşmaktadır. Anahtar Kelimeler: ortaöğretim, okul tükenmişliği, tükenmişlik [1] Bu çalışma 24.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresinde(Niğde) Bildiri Olarak Sunulmuştur.

`Refah Devleti Paradoksu Olarak Kamuda Taşeron Çalışma Sistemi; Isparta Örneği` isimli çalışmanın amacı, refah devleti uygulamaları ile taşeron çalışma sisteminin bağdaşmayan yönleri ortaya koymaktır. Sosyal adaleti sağlayarak, toplum bireyleri arasındaki eşitsizliği dengelemeye çalışmak refah devletinin temel görevleri olarak söylenebilir. Toplumun zayıf sınıflarının eksikliklerini gidermek, bu maksatla sosyal politikalar üretmek refah devletinin temel ödevleridir.Ekonomik hayat içinde, bir işin bir bölümünün veya uzmanlık gerektiren bir kısmının başka bir işverene devredilmesine alt işverenlik ilişkisi denir. Alt işverenlik yapısı gereği ucuz işçilik ve esnek çalışma şartlarını içinde barındırır.Bu çalışmada refah devleti temelinde bulunan; uygun çalışma şartları, adil ücret, sosyal haklar gibi ilkelerin, taşeron çalışma sistemiyle ne denli uyuşmadığı ve taşeron işçilerin kimlik,tutum ve beklentileri ortaya konulmaya çalışılmıştır. The purpose of the study named `Subcontracting Working System in the Public Sector as the Paradox of the Welfare State; Isparta Sample` is to determine the welfare state practices which are incompatible with aspects of the subcontracting working system. By means of ensuring social justice, to try to supply the balance inequality between members of the community may be considered to be the main task of the welfare state. To recover the shortcomings of poor classes of a society and to produce social politics for them are the basic duties of a welfare state.In economic life, the fact that a portion of a work or a part of a work which requires the expertise is transferred to another employer is called a sub-contractor relationship. Subcontracting, by its nature, is embedded in the cheap labor and flexible working conditions.In this study, the fact that suitable working conditions, fair wages, principles such as social rights which exist in the basic welfare state disaccords with the subcontracting working system and identifications, attitudes and expectations of subcontracting workers have been tried to reveal. 136

Amaç: Üç ay boyunca yapılan farklı süreli yüzme egzersizlerinin, sıçanlarda serum leptin ve ghrelin düzeylerine olan etkilerini araştırmak.Materyal ve Metot: Çalışmada ortalama ağırlıkları 180-220 gram olan 30 adet sağlıklı albino wistar erkek sıçan, kontrol, suya alıştırma, 15, 30 ve 60 dakika yüzme grubu olmak üzere 5 gruba ayrıldı. Yüzme grubu sıçanları 90 gün süreyle 15, 30, 60 dakikalık sürelerde her gün yüzdürüldü. 90 gün sonunda üretan (1,25 gr/kg) anestezisi uygulandıktan sonra intrakardiyak yolla kan alındı. Alınan kan süratle santrifuj edilip, elde edilen serum biyokimyasal analizler için plastik ve kapaklı ependorf tüplere transfer edilerek -80ºC'de derin dondurucuda saklandı ve prosedürlere uygun bir biçimde leptin ve ghrelin analizi yapıldı. Elde edilen veriler SPSS 15 (Statistical Package for the Social Sciences) paket programı kullanılarak istatistiksel açıdan değerlendirildi. Bulgular: Elde edilen sonuçlara göre gruplarda tespit edilen leptin değerleri şu şekildedir; Kontrol (1480,00 pg/ml), suya alıştırma (705,83 pg/ml), 15 (602,33 pg/ml), 30 (396,67 pg/ml) ve 60 (435,83 pg/ml). Kontrol grubu ile 30 dakika yüzme grubu (p0.05).Sonuç: Farklı süreli (15,30,60 dk) yüzme egzersizinin sıçanlarda leptin seviyelerini azalttığı, ghrelin seviyelerinde ise herhangi bir değişiklik yaratmadığı tespit edildi.Anahtar Kelimeler: Ghrelin; Leptin; Sıçan; Yüzme Egzersizi. Aim: The aim of this study was to investigate the effect of serum leptin and ghrelin in rats performing various duration swimming exercise. Material and Method: In the study, 30 healthy average weight of 180-220 grams albino wistar male rats were divided into 5 groups; control, water exercise, 15, 30 and 60 minutes swimming groups. Rats had been swim-exercised 15, 30 and 60 minutes/day for 90 days with. At the end of 90 days, after performed urethane (1.25 g/kg) anesthesia, blood samples were taken by intracardiac way. Collected blood was centrifuged quickly, and transferred to eppendorf tubes were stored in a freezer at -80°C for resulting serum biochemical analysis and leptin and ghrelin analyzed in accordance with the procedures. The data were analyzed using SPSS version 15 (Statistical Package for the Social Sciences).Results: Results showed that the leptin levels; control (1480,00 pg/ml), water exercise, (705,83 pg/ml), 15 (602,33 pg/ml), 30 (396,67 pg/ml) and 60 (435,83 pg/ml). Compared the control and 30 minutes swimming group (p0,05).Conclusion: Different term (15,30,60 minute) of swimming exercise resulted decrease of the leptin levels and determined no changes in levels of ghrelin in rats. Anahtar Kelimeler: Ghrelin; Leptin; Rat; Swimming exercise. 73

Tez (doktora) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2014 Libra Kayıt No: 111589 …

Unutulmaya yüz tutmuş anlatmaya dayalı Halk Edebiyatı ürünlerinden olan efsane, gerçek veya hayali belirli kişi, olay veya yer ile ilgili anlatılan hikâyelerdir. Efsaneler bir milletin kültürünü, ahlaki değerlerini, tarihini ve coğrafyasını yansıtan anlatı türüdür. Burdur, Batı Akdeniz Bölgesinde bulunan bir ildir. Komşu illerine göre nüfusu daha düşüktür. Göç yollarının kesişim noktasındadır. Burdur?un tarihi de insanlıkla aynı yaştadır. Burdur?un bu tarihi zenginliği ve kültürel yapısı, zengin bir araştırma sahası olmasının da nedeni olmuştur. Biz de bu çalışmamızda Burdur?da anlatılan 101 Burdur efsanesini derleyerek, incelemesini yaptık. Bu çalışmada kaynak taraması, saha çalışması ve inceleme yöntemlerinden yararlanılmıştır. Kaynak şahıslarımızdan ulaşılan efsaneler, yeniden düzenlenerek özü bozulmadan metinleştirilmiştir. Ayrıca metinleştirilen efsaneler tasnif edilerek sekiz bölüme ayrılmıştır. Her bölüm içinde tasnif edilen efsaneler, bundan önce hazırlanmış, ulaşabildiğimiz efsane çalışmalarındaki benzer varyantları ile belirtilmiştir. One of the folk literature products based on narration is legend, a kind of story in which a real or imaginary certain person, event or place are described, is likely to be forgotten today. Legends are a sort of narration that reflect a nations culture, moral values, history and geography. Burdur is a province located in the Western Mediterranean Region. Its population is lower than its neighbour provinces. It is at the intersection of migration routes. Burdur?s history is at the same age with the (history of )humanity as well. Having this historical richness and cultural structure, Burdur becomes a rich research field.In this study, we compiled and reviewed 101 legends told in Burdur. For this study, literature review, case study and research methods were used. The legends accessed from our source figures were textualized by rearranging and keeping their essence. Furthermore, textualized legends were divided into eight sections by classifying. The classified legends in each chapter were compared with the similar variants of the previous legend studies that we could attain. 284

The purpose of this research article is to examine the situation of the working children in the streets and at the service sector. This descriptive research is conducted on working children in the streets and at the service sector in Ankara. Totally 126 children included in this study by face to face interviews. 70 of them are working on the street and 56 of them are working at the service sector. Some of the important findings of the research are as follows: The average age of working children on the streets is 12.3 and average age of working children at the service sector is 17, majority of children born in nearest villages and districts of Ankara region. Many of the children working in the streets born in east and south east of Anatolia and their families migrated to Ankara. Parents generally have only basic education. Level of education of the working children in the streets and their families is lower than the counterpart. The research results indicate working children cannot use their rights adequately such as access to health care services, educational facilities, leisure time activities or social security services. It is revealed that children working in streets have more disadvantage than working children at the service sector.

Theaim of this study is to discover whether participation in activities outsidethe classroom has an effect on the social skill level. The study tries tocompare the social skill levels of 97 students in the Department of Social WorkFaculty of Economic and Administrative Sciences, Hacettepe University, whoparticipate and those who do not participate in activities outside classroom.The data obtained through the research shows that there is a meaningfulrelationship, statistically, between certain demographic characteristics of thestudents and their scores on social skill inventory sub-scales; and provingthat the total social skill scores of those who participate in artistic, sportsand any other social activities are considerably higher than those who do notparticipate in such activities., Buçalışmanın amacı ders dışı etkinliklere katılımın sosyal beceri düzeyi üzerindebir etkisi olup olmadığının anlaşılmasıdır. Araştırmada, Türkiye’de HacettepeÜniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümünde dersdışı etkinliklere katılan ve katılmayan öğrencilerin sosyal beceri düzeylerininkarşılaştırılmasına çalışılmıştır. Araştırmaya 97 öğrenci katılmıştır.Araştırmada elde edilen veriler, öğrencilerin bazı demografik özellikleri ilesosyal beceri envanteri alt ölçekleri arasında istatistiksel açıdan anlamlıilişkilerin varlığı gösterirken; sanatsal, sportif ve sosyal herhangi birfaaliyete katılan öğrencilerin sosyal beceri toplam puanlarının, katılmayanöğrencilerden anlamlı derecede yüksek olduğunu ortaya koymuştur.

Sözleşmenin taraflarca imzalanmasından sonra, ancak yerine getirilmesinden önce tarafların içinde bulunduğu şartlar beklenmedik şekilde değişebilecektir. Özellikle uzun süreli sözleşmelerde bu duruma çok sık rastlanmaktadır. Bu tip sözleşmelerde tarafları aynı sözleşmeyle yıllarca bağlı kalmakta ve bu süre içerisinde ortaya çıkabilecek beklenmeyen değişiklikler tarafların ifa güçlüğüne neden olabilmektedir. Uluslararası ticarette sözleşme şartlarını değiştirebilecek etkenler, yerel sözleşmelere nazaran çok daha fazladır. Bu tip durumların ortaya çıkması halinde ifa güçlüğüne düşen taraftan, sözleşmeyi aynen ifa etmesini beklemek her zaman hakkaniyete uygun sonuçlar doğurmayacaktır. Bu da sözleşmenin değişen şartlara uyarlanabilmesi kavramını beraberinde getirmektedir.Biz bu makale kapsamında öncelikle mücbir sebep (force majeure) ve ifa güçlüğü kavramlarını (hardship), bunların hukuki sonuçlarını, klasik milli hukuk sistemleri ile modern yaklaşımları da dikkate alarak inceleyeceğiz

The Word “participation” and its content has been rediscovered andre-identified by the development of participatorydemocracy and the redesign of the concept of citizenship. Citizens’participation to decision makingprocesses from planning to implementation has become more important in order toensure the sustainability of democracy and to fulfill the concept of moderncitizenship. Participation in social work institutionsthat provide services for children and young people is determined as the focus of this article. Client participation to administrative processes and their being effective indecision making mechanisms in social work institutionsare necessary and also difficult due to the natüre of the relationship. The article aims to discuss the changing child and youth paradigm and theparticipation of children and young people in social work institutions in the frameof modern citizenship and sustainability of democracy.&nbsp, Katılımcı demokrasi anlayışının gelişmesiyle,yurttaşlık ve katılım kavramı yeniden tasarlanmış ve tanımlanmıştır. Demokrasinin sürdürebilirliğininsağlanması ve çağdaş yurttaşlık kavramının gereklerinin yerine getirilmesiamacıyla yurttaşların planlamadan,uygulama ve karar alma mekanizmalarına kadar katılımı sağlamanın önemi anlaşılmıştır. Bu çalışmanın odağını çocuk ve gençlerehizmet veren sosyal hizmet kuruluşlarında katılım konusu oluşturmaktadır.Sosyal hizmet kuruluşlarından hizmet alanların yönetimsel süreçlere katılması ve karar alma mekanizmalarındaetkin olması gerekli ancak bir o kadarda güçtür. Makale, çağdaş yurttaşlık ve demokrasinin sürdürülebilirliği çerçevesinde değişen çocukluk/gençlikanlayışını ve sosyal hizmet kuruluşlarında çocuk ve gençlerin katılımı konusunutartışmayı hedeflemektedir. &nbsp

Over 20 million young citizens of Turkey is one the most popular discussion issues in public agenda. On one hand young population of the country provides a privileged position to Turkey, on the other hand it has important effects on socio-economic resources. According to economists, Turkey needs to create new employment opportunities for one million young people in every year. Clearly, young people as called “hope of Turkey” also bear risk to transform a source of serious social problems. In this frame, it is clear that Turkey needs to a comprehensive youth policy. The aim of this study is to discuss how youth policy of Turkey should be structured., Türkiye’nin sayıları yirmi milyonu aşan genç vatandaşı kamuoyu gündeminde sıklıkla tartışılan konulardan birisidir. Sahip olduğu genç nüfus bir yandan Türkiye’ye ayrıcalıklı bir konum sağlarken diğer yandan toplumsal-ekonomik kaynaklar üzerinde önemli etkiler bırakmaktadır. Ekonomistlere göre; Türkiye her yıl bir milyona yakın genç için yeni iş olanağı yaratmak zorunluluğunu taşımaktadır. Açıkçası, Türkiye’nin umudu olarak ifade edilen genç nüfus aynı zamanda ciddi toplumsal sorunların kaynağı haline de dönüşme riskini taşımaktadır. Bu nedenle Türkiye’nin kapsamlı bir gençlik politikasına ihtiyaç duyduğu açıktır. Bu çalışmanın amacı; Türkiye’de ulusal gençlik politikasının nasıl yapılanması gerektiğini tartışmaktır.

Tez (yüksek lisans) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2008 Libra Kayıt No: 64981 BU ÇALIŞMA , 2007-2008 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA Samsun Bölgesi , yatılı ilköğretim bölge okulu (YİBO) öğrencilerinin (n=843) bazı sosyodemografik özellikleri , spor yapma alışkanlıkları ve şiddete maruz kalma durumlarını saptamak amacıyla yapılmıştır.Samsun ilinde eğitim veren 18 YİBO ‘da öğrenim gören toplam 4018 öğrenciden tabakalı örnekleme yöntemiyle seçilen 5 YİBO ‘daki 843 (%20,98) öğrenci araştırmaya katılmıştır.Katılımcıların cinsiyetini , öğrenim gördüğü sınıfı , pansiyonlu okulda öğrenim gören kardeşi olup olmadığını; anne-babanın medeni durumunu , mesleğini, öğrenim durumunu ; katılımcıların ailesinin sosyoekonomik durumunu içeren sosyodemografik özelliklerini , herhangi bir kulüpte oynama durumunu ,branşını spor yapma sıklığını , ders dışı egzersizlere katılımlarını içeren spor yapma durumlarını ; ders dışı egzersize katılmayanların katılmama nedenlerini ; tatillerde ve pansiyonda kaldıkları hafta sonları yaptıkları etkinliklerini ; şiddete maruz kalma durumlarını belirlemeye yönelik gözlem altında anket uygulanmıştır.Veriler, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Halk Sağlığı Anabilim Dalında , SPSS versiyon 10.0 ile değerlendirilmiştir. Ortalamalar ortanca (minimum-maksimum) ve aritmetik ortalama ±standart hata (SEM) olarak verilmiştir. İstatistiksel analiz yöntemi olarak Ki-kare testi ve Fisher’in kesin testi kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p0,05), cinsiyetleri, spor yapma durumları, ders dışı egzersiz çalışmalarına katılma durumları ve babalarının hayatta olması ile şiddete maruz kalmaları arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir fark tespit edilmiştir(p

ÖZET ACAR, Hakan. `Sokak Çocuklarına Yönelik Hizmetlerin Değerlendirilmesi: Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Örneği`, Doktora Tezi. Ankara, 2006. Bu çalışma ile Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu tararından sokak çocuklarına sunulan hizmetlerin örgütsel yapı, hizmetler ve mesleki uygulamalar boyutlarıyla ve hizmeti sunanlar, yürütenler ve hizmetten yararlananlar tararından değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Araştırma, nicel ve nitel araştırma tasarımlarının bir arada kullanıldığı bir değerlendirme araştırması olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın niteliksel boyutunda fenomonolojik yaklaşım temel alınmıştır. Araştırmanın nicel boyutunda Türkiye'de SHÇEK'e bağlı olarak hizmet veren 42 ÇGM yöneticisinden soru kâğıdı aracılığıyla veri toplanmıştır. ÇGM'lerden tamsayım yoluyla veri toplanmıştır. Nitel boyutta ise İstanbul'da hizmet veren 8 ÇGM'de çalışan 13 SHU'dan derinlemesine görüşmeler yoluyla ve bu ÇGM'lerden hizmet alan 55 sokak çocuğuyla da odak grup görüşmeleri aracılığıyla veri toplanmıştır. İstanbul'da bulunan ÇGM'lerde çalışan tüm uzmanlar araştırma kapsamına alınmıştır. Sokak çocuklarından veri toplanırken güdümlü örnekleme yöntemlerinden Maksimum Varyasyon Örneklemesi ve Kriterli Örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen temel bulgular şu şekilde özetlenebilir: Merkezlerde, çocuklara yönelik sosyal, eğitsel, kültürel ve sportif alanların eksikliği hissedilmektedir. Personel dağılımının ve sayısının son derece düzensiz ve yetersiz olduğu görülmüştür. Çocukların rehabilitasyonunda önemli bir rolü olan madde bağımlılığı hizmetlerinin ise yetersiz olduğu anlaşılmaktadır. ÇGM yöneticilerinin yarısından fazlası (% 57,7) hizmetin amacına ulaşmadığını düşündüğünü ifade etmektedir. ÇGM'lerde görev yapan SHU'lar ise hizmetin çocukların temel gereksinimlerini karşıladığım noktasında birleşmekte ancak sokak çocuklarına yönelik hizmetlerin, sorunu çözme noktasında yetersiz kaldığını söylemektedir. SHU'lar hizmetin sadece çocuklarla sınırlı kaldığını, aile ve toplum gibi sokak çocukları sorununun diğer bileşenlerine ulaşılamadığını düşünmektedir. Sokak çocuklarının büyük çoğunluğu hizmetin kendilerinde olumlu etkiler bıraktığını düşünmektedir. Hizmetin yarattığı değişimi olumlu bulan çocukların bir bölümü bahsettikleri değişimi `tineri bıraktım` somut örneklerle açıklarken, bazıları da `kendime çeki düzen vermek` gibi daha soyut şekilde açıklamaya çalışmıştır. Sayılan fazlaca olmasa da hizmetin birVI değişim yaratmadığını ifade eden ve olumsuz görüşlerini dile getiren çocukların hemen hepsi hizmetin somut sonuçlarım görememekten şikâyet etmektedir. Sokak çocuklarına yönelen hizmetlerin, sorunu ortaya çıkaran alt sistemlere ulaşmakta güçlük çektiği, daha çok çocuk odaklı müdahalelerle çocuğun değişimini amaçladığı gözlemlenmiştir. Öte yandan, risk altındaki nüfus gruplarına yönelik koruyucu ve önleyici hizmetlerin geliştirilemediği ve çocukların ancak sokak yaşamına giriş yaptıktan sonra hizmetle karşılaştıkları görülmüştür. Dahası, sunulan hizmetlerin sokak çocuklarının karmaşık ihtiyaçlarına yanıt vermekte zorlandığı ve hizmetin, çocukların bireysel özelliklerine yanıt vermeyen bir şekilde yapılandırıldığı ortaya çıkmıştır. Anahtar Sözcükler: Sokak Çocukları, Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu, Çocuk ve Gençlik Merkezleri, Hizmetlerin Değerlendirilmesi. VII ABSTRACT ACAR, Hakan. `The Evaluation of Services Towards Street Children: The Example of Social Services and Child Protection Agency,` PhD Thesis. Ankara, 2006. This research aims to evaluate the services towards street children delivered by Social Services and Child Protection Agency in the framework of the organizational structure, services and professional interventions through service planners, providers and clients. The research is an evaluation research which applies qualitative and quantitative research designs together. Phenomenological Approach is used as a basis of qualitative part of the study. In the quantitative part of the study, data were gathered from managers of 42 child and youth centers by a questionnaire. In the qualitative part of the study, on the other hand, data were gathered via in-depth interviews by 13 social workers who are working in 8 CYC's in Istanbul and via focus group interviews by 55 street children who are clients of these CYC's. All social workers of CYC's in Istanbul have been included in the data collection process. During the data collection process for street children, Maximum Variation Sampling and Criterion Sampling among the purposeful sampling methods have been used. The main results of the research can be summarized as the following: It is revealed that there is a lack of social, educational and sportive spaces for the children in the centers. The distribution and number of staff are extremely inadequate and irregular. The drug detoxification services which has important role in rehabilitation of street children are inadequate. More than half (% 57.7) of the managers of CYC's indicated that they think of the services as not being able to reach its expected outcomes. Social workers who are working in CYCs indicated that the services were able to meet the children's basic needs, but according to them, the services are inadequate to solve the problem of street children structurally. Social workers think that the services have directly focused on street children and do not cover the services at family and community level. Most of the street children think that the services have positive effects on themselves. Some of the children have described this positive effect in a concrete way such as `I quit using drugs,` while some others tried to describe this positive effect with abstract words such as `I started to set in order me`. Few children expressed negative feelings towards the services and indicated that the services they benefit can not create positive changes on themselves.VIII It is observed that services towards street children have difficulties to reach subsystems which compose street children problem such as family, neighborhood and local community. Service providers generally tend to solve problem by using child focused interventions only. On the other hand, protective services could not been developed towards children under risk and children have only a chance to involve social services system after they experienced street life. Moreover, it is revealed that services have difficulty to meet complex needs of street children because of impersonalized structure of the service delivery. Key Words: Street Children, General Directorate of Social Services and Child Protection Agency, Child and Youth Centers, Evaluation of Services. 295

The modern childhood paradigm has brou­ght new perspectives on the protection ofchildren. Under the effect of this mentality, the idea that children needspecial prote­ction has been recognized internationally. Especially, theConvention on the Rights of the Child can be considered as one of theprogressive steps taken to protect children's rights at the internationallevel. Turkey, too, as a country that signed the Convention, has been affectedby these changes and develop­ments. This study aims to examine the childwelfare regulations issued in Turkey from the late Ottoman period to thepresent and tries to look at the child welfare system in Turkey from a criticalpoint of view, taking into account statistical findings, Çağdaş çocuklukparadigması, çocuğun ko­runmasında yeni bakış açıları getirmiştir. Bu anlayışında etkisiyle, çocukların özel olarak korunması gerektiği fikri uluslar arasıtop­lum tarafından kabul görmüştür. Özellikle Çocuk Hakları Sözleşmesi, uluslararası dü­zeyde çocukların haklarının korunması bakı­mından atılan ilericiadımlardan biri olarak söylenebilir. Bu Sözleşmeyi imzalayan ül­kelerden biriolarak Türkiye’de, bu değişim ve gelişmelerden etkilenmiştir. Bu çalışma,Osmanlı İmparatorluğumun son dönemle­rinden başlayarak Cumhuriyet Türkiye’sineçocuk refahı alanında yapılmış düzenleme­leri incelemeyi ve sayısal verilerışığında Türkiye'de çocuk refahı sistemine eleştirel bir gözle bakmayıamaçlamıştır.

This paper focuses on the emergence of social work profession and its development in the historical process. The development process of the profession consists of five periods: pre-1920, 1921-1940, 1941-1960, 1961-1980, and 1980 and aftenvards. Within the framework of this process, developing dimensions, methods and knowledge base of social workprofession are examined., Bu makalede sosyal hizmet mesleğinin ortaya çıkışı ve süreç içinde gösterdiği gelişme ele alınmaya çalışılmıştır. Sosyal hizmet mesleğinin gelişme süreci 1920 öncesi, 1921- 1940'lı yıllar, 1941-1960’h yıllar, 1961- 1980 ’li yıllar, 1980 ve sonrası şeklinde sınıflandırılarak açıklanmıştır.Yukarıda belirtilen süreçler içinde sosyal hizmet mesleğinin gelişen boyutları, yöntemleri, bilgi tabanı gibi konular ele alınmıştır.

As it known, systems theory and ecologic system theory provide important contributions to social work since 1970's. Systems theory and ecologic systems theory largely shape perception and professional intervention of social work profession. In this study, we try to present basic concepts, differences and point of view and contributions to social work profession of systems theory and ecologic systems theory., Bilindiği gibi sistem kuramı ve ekolojik sistem kuramı sosyal hizmet mesleğinin gelişimine 1970‘lerden itibaren önemli katkılar sağlamaktadır. Sistem ve ekolo­jik sistem kuramı, sosyal hizmet mesleğinin dünyayı algılayışını ve mesleki müdahalesini önemli ölçüde biçimlen­dirmektedir. Bu çalışmada, sistem-ekolojik sistem kuramının temel kavram­larına, farklılıklarına, bakış açısına ve sosyal hizmet mesleğine katkılarına yer verilmeye çalışılacaktır.

Since the second part of 20th Century there areimportant structural and conceptual changes in the family concept. Thischanging affects all countries which is in the modernization process. Especiallyin the industrialized Western Coun­tries, traditional family structure is stillcommon but number of the single parents family which consist of one parent andchildren is growing rapidly. The two important reasons of this changing whichoccurred at family structure is, women' get their producer roles in the societyand effects of the women rights movement. Women rights movements aim to live inthe equal society and for this aim they have been struggled about 200 years.Women problems and women’s rights concepts created important chang­ing in contentof social work profession. Thus a new approach emerged in social work to solvewomen’s problems by using women point of view. This approach called feministsocial work gain an impor­tant role in professional interventions after 1980's.In this article tried to give information about feminist social work interventiontowards single parent families., Aile kavramı, 20. Yüzyılın ikinci yarısın­dan itibarenönemli yapısal ve kavramsal değişiklikler geçirmektedir. Bu değişim,modernleşme sürecinde olan tüm ülke­lerde etkisini göstermektedir. Özelliklesanayileşmiş Batı Toplumlarında (ABD, Avrupa Birliği Ülkeleri vb) gelenekselaile yapısı halen ağırlıklı olmakla beraber bir ebeveyn ve çocuktan oluşan tekebe­veynli ailelerin sayısı da hızla artmakta­dır. Aile yapısındaki budeğişimin İki önemli nedeni, toplumsal yaşamda kadı­nın üretici rolünü eldeetmesi ve femi­nizm diye adlandırılan kadın haklan ha­reketinin etkisidir.Kadın hakları hareket­leri yaklaşık 200 yıldır eşitlik içinde ya­şamaamaçlarına ulaşmak için mücadele etmektedir. Kadın sorunları ve kadın haklankavramı sosyal hizmet mesleğinin içeriğinde de büyük değişimler yaratmış­tır.Öyle ki sosyal hizmette kadının bakış açısını kullanarak kadın sorunlarını çöz­meamacını taşıyan bir yaklaşım ortaya çıkmıştır. Feminist sosyal hizmet olarakadlandırılan bu yaklaşım özellikle 1980 sonrasında mesleki müdahalelerde önemlibir yer edinmiştir. Bu makalede tek ebeveynli ailelere yönelik feminist sosyalhizmet müdahalesi hakkında bilgi veril­meye çalışılacaktır.

ÖZETİnşaat sektöründe II. Dünya Savaşından sonra ortaya çıkan hızlı büyüme, uluslararası alanda yeni ortaklık türlerinin ortaya çıkmasına neden olmuştur. Tek bir müteahhidin mali ve teknik kapasitesini aşan baraj, santral, sulama kanalları gibi büyük yatırımların gerçekleştirilmesi, bu sektördeki müteahhitlerin bir araya gelmelerini zorunlu kılmıştır. Bununla beraber, uluslararası inşaat alanında yaygın olarak kullanılan bu ortaklık türleri aynı oranda milli hukuk sistemlerinde ayrı bir hukuki düzenlemeye kavuşturulamamıştır. İnşaat sektöründe net bir hukuki düzenlemeye kavuşturulamayan bu ortaklık türlerinden birisi de konsorsiyum sözleşmeleridir. Türk hukuk sisteminde de geçerli olan bu durum, bu tez çalışmasında farklı hukuk sistemleri de dikkate alınarak incelenecek ve konsorsiyum sözleşmelerinin hukuki açıdan nasıl bir temele oturtulması gerektiği ortaya konulacaktır. SUMMARY The growth of the construction projects in the world after the Second Worl War served as the impetus to the formation of new contractual co-operation arrangements between international enterprises. This economic co-operation has become necessary means to enable construction companies to carry out large industrial projects such as dams, power plants, channels that exceed the financial and technical capacity of a single contractor. However, many of these contractual arrangements remain as a purely business form but not legally defined or recognised as a seperate legal form. Consortium agreements in construction industry is one of these co-operation agreements which does not have a clear legal definition in Turkish Legal System. The purpose of this study is to define this concept in legal aspect by observing different legal systems in the world..

ÖZET Bu araştırmada sokakta ve hizmet sektöründe çalışan çocukların durumu, Çocuk Hakları Sözleşmesi' nin getirdiği ilke ve standartlar çerçevesinde incelenmeye çalışılmıştır. Ankara'da sokakta ve hizmet sektöründe çalışan çocuklar üzerinde yapılan bu araştırma betimleyici bir çalışmadır. Araştırma kapsamında Ankara'da Kızılay ve Ulus semtlerinde sokakta çalışan 70, hizmet sektöründe -erkek berberlerinde ve bayan kuaförlerinde- çalışan 56 çocuk olmak üzere toplam 126 çocukla yüz yüze görüşme yapılmıştır. Araştırmanın önemli bulgularından bazıları şunlardır: Görüşülen çocukların 18' i kız, 108' i erkektir. Sokakta çalışan çocukların yaş ortalamalarının 12.3, hizmet sektöründe çalışan çocukların yaş ortalamalarının ise 17 olduğu saptanmıştır. Sokakta çalışan çocukların önemli bir bölümünün Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgesindeki illerde doğduğu ve sonradan Ankara'ya göç ettikleri saptanmıştır. Çocukların ve anne babaların eğitim düzeyi genellikle ilkokuldur. Bununla beraber hizmet sektöründe çalışan çocukların anne babalarının eğitim düzeyinin sokakta çalışan çocuklarmkine göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Her iki grupta da annelerin tamamına yakınının çalışmadığı görülmüştür. Hizmet sektöründe çalışan çocuklarda babalar daha çok kamu görevlisi olarak çalıştrken sokakta ç?şan çocukların babalan seyyar satıcılık, inşaat işçiliği gibi marjinal işlerde çalışmaktadır. Her iki grupta da ailelerin büyük bir bölümünün aylık ortalama gelirinin ise 100-200 milyon arasında olduğu görülmüştür. Çocukların durumu Çocuk Haklan Sözleşmesi'nde yer alan kimi haklar açısından incelendiğinde: çalışan çocukların sağlık hizmetlerinden yararlanma, yeterli bir yaşam düzeyine sahip olma, eğitim, dinlenme boş zaman değerlendirme, ekonomik sömürüden korunma, sosyal güvenlik ve uyuşturucu maddelerden korunma gibi haklarından yeterince yararlanamadıkları saptanmıştır. Bunun yanısıra Çocuk Haklan Sözleşmesinin kimi maddeleri açısından sokakta çalışan çocukların, hizmet sektöründe çalışan çocuklara göre daha dezavantajlı olduğu görülmüştür. SUMMARY The purpose of the this research is to examine the situation of the working children on the street and at the service sector from the perspective of the principles of Children Rights Convention. This descriptive research is conducted on working children on the street and at the service sector in Ankara. Totally 126 children included in this study by face to face interviews. 70 of them are working on the street and 56 of them are working at the service sector. Some of the important findings of the research are as follows: 18 of the children are girls and 108 of the children are boys, the average age of working children on the street is 12.3 and average age of working children at the service sector is 17, majority of the children born at the nearest villages and districts of Ankara region. Many of the working children on the street born at the east and south east part of Anatolia and their families migrated to Ankara from east Anatolia. Beside of the children, their mothers and fathers have only basic education. In addition to this, the level of the education of the working children on the street and their families is lower than the counterpart. Approximately all mothers are housewives that means all women dont work. Although fathers of working children at the service sector are generally working for governmental institutions, the fathers of working children on the street has unqualified or semi-qualified jobs like street vendor and building worker. Majority of the families' income is between 100-200 million Turkish Liras. In the research, situation of the working children examined by the principles of Children Rights Convention, the results are given below: The research results indicates, working children can't get their rights adequately such as using health care services, have an adequate life standarts, using educational possibilities, have spare time activities, protection of economic exploitation, using social security services and protection of drugs. In addition to this according to the some principles of Children Rights Convention, working children on the street has more disadvantage than working children at the service sector. 186

Tüketicinin korunması ülkemiz gündemine son zamanlarda giren hukuki açıdan en önemli sorunlardan biridir. Türk hukuk sisteminde bu konu ile alakalı yeni bir takım düzenlemeler yapılmaktadır. Bu düzenlemelerin en önemlilerinden birisi Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun'dur. Bu Kanun'da, daha önceden düzenlenmiş ya da düzenlenmemiş baza önemli konulara yer verilmiştir. Taksitle satış sözleşmeleri de daha önceden Borçlar Kanunu ve Medeni Kanun'da düzenlenmiş ve Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun ile hakkında yeni hükümler getirilmiş konulardan birisidir. Taksitle satışlarla alakalı bu düzenlemelerde bir takım yanlışlıkların olduğu görülmektedir. Bu durum ise tüketicilerin aleyhine bir durum ortaya çıkarmaktadır.Biz de bu tezde taksitle satışları eski ve yeni düzenlemelerin tamamım tüketicinin korunması açısından ele alarak inceledik ve bu yanlışlıkların düzeltilmesi ile alakalı çözüm önerileri ortaya koyduk. The protection of consumer, which has put recently on the agenda of Turkey, is one of the most important problems from the aspect of jurisprudence. In the Tukish Law System, a few new regulations are held about thiz subject. One of the important regulations isthe Law of Protection of Consumer. İn this law, some of the newly or previously arranged considerable subjects are discussed. Installment sale contracts, arranged previously in the Law of Obligation and the Civil Law, is also one of the subjects which bears new rules via the Law of Protection of Consumer. Acertain number of mistades are observed in those regulations about the installment sales. This situation reveals disadvatages to the consumers. Inthis thesis, all of the past and new regulations about the installment sales are discussed from the aspect of the protection of consumer and solution proposals are exposad to amend those mistakes. 135

99