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El artículo da cuenta de un proyecto de intervención desarrollado como trabajo final integrador en el marco de la Especialización en Gestión de la Educación Superior (UNLP), como una producción de conocimiento pedagógico para la formación docente en el ámbito de la gestión de la Dirección de Capacitación y Docencia y de la Especialización en Docencia Universitaria de la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad Nacional de La Plata. El proyecto comprende la preocupación por promover nuevos modos de encuentro de saberes y experiencias docentes, a través de una estrategia transmedia, dando lugar a una trama de sentidos que recupere reflexiones, experiencias y perspectivas en torno de los problemas que se plantean en el contexto actual, a los procesos de formación en la Universidad., The article reports on an intervention project developed as an integrative final project within the framework of the Specialization in Higher Education Management (UNLP), as a production of pedagogical knowledge for teacher training in the field of management of the Directorate of Education. Training and Teaching and the Specialization in University Teaching of the Secretary of Academic Affairs of the National University of La Plata. The project includes the concern to promote new ways of meeting teaching knowledge and experiences, through a transmedia strategy, giving rise to a web of meanings that recovers reflections, experiences and perspectives around the problems that arise in the current context, to the training processes at the University., O artigo relata um projecto de intervenção desenvolvido como projecto final integrador no âmbito da Especialização em Gestão do Ensino Superior (UNLP), como produção de saberes pedagógicos para a formação de professores na área da gestão da Direcção de Educação. e a Especialização em Docência Universitária da Secretaria de Assuntos Acadêmicos da Universidade Nacional de La Plata. O projeto inclui a preocupação em promover novas formas de encontro de saberes e experiências docentes, através de uma estratégia transmídia, dando origem a uma teia de significados que resgata reflexões, experiências e perspectivas em torno dos problemas que surgem no contexto atual, aos processos formativos em. a Universidade., Instituto de Investigaciones en Educación Superior