Search

Prikaz publikacije Centra za mirovne studije "Učiti za mir", objavljena 2011. godine. Publikacija nudi preciznu, detaljnu i stručnu analizu vrijednosti, sadržaja i metoda mirovnog obrazovanja te najprikladniji način njegovog uvođenja u formalni obrazovni sustav.

U radu se prikazuju i problematiziraju višeznačni odnosi postkomunističkog svijeta i to kroz interpretaciju romana „Hansenova djeca“ (2004.) suvremenog crnogorskog književnika Ognjena Spahića. Također, definira se geografski i romaneskni prostor Srednje (Istočne!) Europe, obilježen višestrukim kolonijalnim odnosima moći i ugnjetavanja, te se problematizira neraskidiva veza povijesne “istine” i književne “laži” koju postmodernistička paradigma konstantno propituje i kritizira. Svi ovi pojmovi dobivaju novu dimenziju i težinu promatrajući se u novom historijskom i prostornom kontekstu europskog kontinenta (post)komunističkog razdoblja. Dodatna razina interpretacije aktualnih pojmova književne i kulturne teorije moguća je i zbog glavnog motiva analiziranog romana, bolesti gube, koja u romanu funkcionira kao višeslojna metafora (post)komunističkog tranzicijskog prostora i vremena.

Interkulturna interpretacija dramskog opusa srpske spisateljice Biljane Srbljanović, prije svega njezine diplomske drame Beogradska trilogija (1997.), u ovom radu, suprotstavlja se aktualnom europskom projektu o interkulturalnosti kao novoj spasonosnoj ideologiji. Ne zanemarujući realne poteškoće interkulturne paradigme, rad propituje održivost interkulturnih pojmova, prije svega (ne)mogućnost interkulturnog (pa onda i interkonfesionalnog i intercivilizacijskog) dijaloga. Propitivat će se i temeljni pojmovi interkulturne hermeneutike, svoje-tuđe i domaće- strano, koji čine tematsku osnovicu u većini dramskih tekstova Biljane Srbljanović. Iako autorica nije pozicionirala vlastitu poziciju kao interkulturnu, odnosno nije autorica dvojbene nacionalne (više)pripadnosti, njezini dramski tekstovi to svakako jesu, što će se i pokušati dokazati u ovom radu.

Prikaz zbornika Въпреки различията. Интеркултурни диалози на Балканите (2008.) koji je rezultat međunarodne konferencije održane u Sofiji 2006. godine. Autori ovog zbornika zagovaraju interkulturne dijaloge usprkos različitosti.

Zadatak Antifašističkog vodiča za ljepši svijet je da olakša pristup historiji i praksi antifašizma. Nastoji antifašizam izvući iz njegove okoštale sadašnjosti, kako bi ga se osvježilo i prilagodilo budućnosti. Ne nastoji ga se ponovo izmisliti, već teži da ga se radikalno i suvremeno promišlja, kako bi postao izvodiv.