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Objetivo: O estudo objetivou-se em analisar o perfil epidemiológico dos indivíduos que residem na cidade do Rio de Janeiro e foram acometidos pela infecção do vírus Sars-CoV-2 com evolução para Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG). Metodologia: Trata-se de um estudo epidemiológico, transversal, descritivo e com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados por meio de consulta pública no site do Estado do Rio de Janeiro, onde buscou-se as seguintes variáveis para análise: sexo, faixa etária, número de internação hospitalares, tipo de suporte ventilatório utilizado, se houve internação em unidade de terapia intensiva, se houve evolução para óbito. Resultados: Dos residentes da cidade do Rio de Janeiro, detectou-se que 74,9% evoluíram para SRAG em decorrência da infecção por COVID-19, a faixa etária mais atingida, 22,35%, foram os indivíduos entre 60 a 69 anos, 93% necessitaram de internação hospitalar, 48,9% precisaram de suporte ventilatório não invasivo e 40,9% evoluíram para óbito. Conclusão: O estudo foi capaz de traçar um perfil e evidenciou que a hipótese levantada pelos estudiosos é que a cepa de Sars-CoV-2 possui uma relevância perante as cepas anteriores com relação ao aumento dos casos de SRAG no ano de 2020. Apesar do colapso de muitos sistemas pelo mundo, observou-se que a falta de conhecimento para preparo de protocolos clínicos que realmente pudessem orientar os profissionais de saúde e ainda a falta de compromisso dos governantes vigentes, principalmente em âmbito federal, ocasionou a instauração do caos e ainda a colaboração pela não contenção da disseminação do vírus.

Objetivo: Identificar as principais reflexões no contexto dos preprints na área da enfermagem e discutir a relevância dos preprints para a ciência brasileira sob a perspectiva da enfermagem. Metodologia: pesquisa qualitativa através da revisão integrativa da literatura, sobre a temática da relevância dos preprints sob a ótica da enfermagem brasileira. Foram analisados 5 estudos, dos quais (2) estavam indexadosno MEDLINE, (1) no SciELO, (1) na LILACS e (1) no PUBMED. Resultados: Verificou-se que até o ano 2018 os preprints não ocorriam com frequência em publicações de enfermagem, no entanto, o seu uso em publicações acadêmicas pertence a uma prática comum em diversas disciplinas. Foram identificadas vantagens de acessibilidade e impacto, uma vez que os resultados de pesquisas são acessíveis gratuitamente a todos que tenham interesse, diferentemente de muitos periódicos, cuja assinatura ou aquisição dos artigos é custosa. Conclusão: Observou-se um elevado aumento das produções em forma de preprints na área da saúde pública nos últimos anos. O uso do modelo de publicação preprint está em expansão na área de enfermagem e a sua utilização não ocorre com a mesma freqüência que em outros campos como a física, a química e a matemática.

Objetivo: compreender as práticas dos profissionais da saúde da Estratégia Saúde da Família a partir dos princípios teórico-metodológicos da Política Nacional de Educação Popular em Saúde, no âmbito do Sistema Único de Saúde. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, com oito profissionais da saúde, por meio de entrevistas semiestruturadas, analisadas pela técnica da Análise de Conteúdo na modalidade Análise Temática-Categorial. Resultados: obtiveram-se as categorias << Fatores que fragilizam a prática da Educação Popular em Saúde >>, << Princípios norteadores da prática dos profissionais da saúde da Estratégia Saúde da Família >> e << Práticas de Educação Popular em Saúde desenvolvidas pelos profissionais da saúde >>. Conclusão: conclui-se que as práticas de Educação Popular em Saúde desenvolvidas pelos profissionais na Estratégia Saúde da Família se articulam aos princípios da Política Nacional de Educação Popular em Saúde. Descritores: Educação em Saúde; Estratégia Saúde da Família; Atenção Primária à Saúde; Prática Profissional; Participação da Comunidade; Política Pública.ABSTRACTObjective: to understand the practices of health professionals of the Family Health Strategy from the theoretical-methodological principles of the National Policy of Popular Health Education, within the scope of the Unified Health System. Method: this is a qualitative, descriptive study. with eight health professionals, through semi-structured interviews, analyzed by the Content Analysis technique in the Thematic-Categorical Analysis modality. Results: the following categories were obtained << Factors that weaken the practice of Popular Health Education >>, << Guiding principles of the practice of health professionals of the Family Health Strategy >> and << Practices of Popular Health Education developed by the health professionals >>. Conclusion: it is concluded that the practices of Popular Health Education developed by professionals in the Family Health Strategy are articulated with the principles of the National Policy of Popular Health Education. Descriptors: Health Education; Family Health Strategy; Primary Health Care; Professional Practice; Community Participation; Public Policy. RESUMENObjetivo: comprender las prácticas de los profesionales de la salud de la Estrategia de Salud de la Familia a partir de los principios teórico-metodológicos de la Política Nacional de Educación Popular en Salud, dentro del ámbito del Sistema Único de Salud. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, con ocho profesionales de la salud, a través de entrevistas semiestructuradas, analizadas por la técnica de Análisis de contenido en la modalidad de Análisis temático-categórico. Resultados: se obtuvieron las categorías << Factores que debilitan la práctica de la Educación Popular en Salud >>, << Principios norteadores de la práctica de los profesionales de la salud de la Estrategia de Salud Familiar >> y << Prácticas de Educación Popular en Salud desarrolladas por los profesionales de la salud >>. Conclusión: se concluye que las prácticas de Educación Popular en Salud desarrolladas por profesionales en la Estrategia de Salud Familiar se articulan a los principios de la política Nacional de Educación Popular en Salud. Descriptores: Educación en Salud; Estrategia de Salud Familiar; Atención Primaria de Salud; Práctica Profesional; Participación de la Comunidad; Política Pública.

Objetivo: O planejamento reprodutivo ou familiar, foi uma grande conquista para a população. Porém, ainda que o planejamento reprodutivo, seja um espaço para homens e mulheres, é visível que o maior público de participação presente são as mulheres. Descrever o conhecimento científico sobre a participação do homem no planejamento familiar. Método: Revisão integrativa realizada na LILACS, BDENF e IBECS. Foram encontradas treze publicações que atenderam aos critérios de inclusão. Resultados: O comando da mulher sobre a própria fecundidade é considerado um dos grandes alicerces do processo de empoderamento, recaindo, consequentemente sobre o ser feminino as decorrências de uma possível gravidez indesejável. Conclusão: Partindo do pensamento que a concepção é resultado natural e sexual entre homem e mulher, é imprescindível que continuemos a trabalhar isso em todos os espaços de ações educativas, principalmente no planejamento reprodutivo, para que possamos construir a igualdade de gênero na escolha do método contraceptivo .

Objetivo: analisar a cobertura vacinal no munícipio do Rio de Janeiro, relacionada às faixas etárias, no período de 2013 – 2019. Metodologia: estudo descritivo ecológico, analítico, do tipo quantitativo e transversal. Cálculo de coberturas vacinais por meio da razão entre as doses aplicadas, disponíveis no sítio eletrônicos de acesso livre do Ministério da Saúde, Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS/TABNET) e população alvo, registrados no Sistema de Informações sobre Nascidos Vivos (SINASC) ou estimativas populacionais encontradas na Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Resultados: os indicadores obtidos para os imunobiológicos que integram o calendário de vacinação de recém-nascidos, crianças e adolescentes revelam um cenário preocupante de acentuação da queda de cobertura vacinal, de acordo com cada faixa etária, com poucos indicadores exitosos. Conclusão: os resultados desse estudo destacam a queda na cobertura vacinal para algumas vacinas e faixas etárias. Indica a necessidade de estudos para investigação dos motivos que têm levado a essa queda na cobertura vacinal.

Objective: To identify the factors interfering in the production of care in the daily work of health professionals from the Primary Health Care. Method: Qualitative research carried out with Family Health Strategy (FHS) teams, in the health units of Rocinha (Rocinha is a favela located in the South Zone of the city of Rio de Janeiro, Brazil). To analyze the data, the thematic network proposed by Attride-Stirling was used. Results: The routine of Teams in the Production of Care was the denomination of the network formed by the following themes: scales of services of the teams; structural problems of Family Health Units; standardization of protocols; challenges for the production of care; and collections of micro and macro management. Final considerations: The production of care by Family Health Teams is challenged when they take care beyond what is imposed in the organizational protocols of the FHS, reflecting the complexity of working and caring in territories with social disparities.

Trata do processo de trabalho dos profissionais de saúde que atuam em uma unidade básica de saúde, em relação ao uso de tecnologias e à rede de relações que se estabelecem na produção do cuidado. Objetivos: Identificar as relações estabelecidas entre os prestadores de cuidado no espaço micropolítico de uma unidade básica; analisar os "ruídos" identificados no processo de trabalho dos profissionais. Método: Metodologia não-convencional, adaptada a um estudo qualitativo. Adotou-se um estudo de série de casos, cuja trajetória foi denominada trajetória-sentinela, e, através desta, foram detectados "ruídos" que influenciam na efetividade do cuidado. Conclusão: Foram identificados "ruídos" específicos, intra-institucionais e interpessoais. A análise destes revelou a fragilidade da rede de contratualidade estabelecida no interior dessa unidade, que está diretamente relacionada com o processo de trabalho e com a qualidade da assistência prestada. It shows the working process of the health professionals that act in one basic unit of health in relations of the use of technologies and the relationship that establish in the care´s production. Objectives: identify the relations established between care´s assistance in the micropolitical space of one basic unit; to analyse the "noises" identified in the work´s process of the professionals. Method: methodology not conventional adapted to a qualitative study. It was adopted a study of the cases whose trajectory was called trajectory-sentinel and, through that, it was detected "noises" that influenced in the effectivity of the care. Conclusion: it was identified specifics "noises", intrainstitutionals and interpersonals. The analyse of this revealed the fragility of the contractuality´s net established in the interior of this unit that is connected directly with the work´s process and with the assistence´s quality given. Se trata del proceso de trabajo de los profesionales de la salud que actúan en una unidad básica de la salud en las relaciones que establecen el cuidado de la producción. Objetivos: identificar las relaciones establecidas entreel equipo de asistencia en el espacio micropolítico de una unidad básica; para analizar los "ruidos" identificadas en el proceso del trabajo de los profesionales. Método: metodología no convencionales adaptados a un estudio cualitativo. Se aprobó un estudio de los casos cuya trayectoria se llama trayectoria-centinela y, a pesar de que, se detectó "ruidos" que influyeron en la efectividad de la atención. Conclusión: se identificaron aspectos específicos "ruidos", intrainstitucionales y interpersonales. El análisis de este puesto se manifiesto la fragilidad de la contratualidade neto establecido en el interior de esta unidad que está conectado directamente con la labor del proceso y con la asistencia de calidad.

Estudo histórico-social, embasado na análise documental. Investiga as influências do Relatório Goldmark na organização da enfermagem de saúde pública, após o processo da Reforma Carlos Chagas, de 1923 a 1927. Objetivos: identificar as circunstâncias em que se deram as primeiras propostas para organizar a enfermagem de saúde pública durante a Reforma Carlos Chagas; analisar as implicações do Relatório Goldmark para a organização do saber e do fazer na enfermagem de saúde pública, na Capital da República, na década de 1920. Podemos citar como uma das implicações do Relatório Goldmark na organização da enfermagem de saúde pública no Distrito Federal a alteração do Standard Curriculum, adotado pela Escola de Enfermagem do Departamento Nacional de Saúde Pública, diante de uma de suas questões centrais, que procurou produzir um equilíbrio no ensino teórico-prático, o que provocou reflexos no saber e no fazer das enfermeiras de saúde pública. Study of historic-social nature based on documental analysis. About the influences of Goldmark’s Repor t about the organization of nursing in public health after the process of Carlos Chagas’s Reform, 1923 - 1927. Objective: To identify the circumstances in which occurred the first proposals to organize the nursing of public health during the Carlos Chagas’s Reform; To analyze the implications on Goldmark’s Report for the organization of knowing and doing in nursing of public health, in the Republic’s Capital on the decade of 1920. We can mention, as one of the implications of Goldmark’s Report on the nursing of public health organization in the ¨Distrito Federal¨, the change of Standard Curriculum that was adopted by School of Nursing of National Depar tment of Public Health face to the one of their central questions that was intended to create a balance in the theoretical-practical teaching, that surely would arise reflection in the knowing and doing of the public health’s nurses. Estudio histórico-social basado en el análisis documental. Investiga las influencias del Relato Goldmark en la enfermería de salud publica después del proceso de la Reforma Carlos Chagas, 1923 - 1927. Objetivos: Identificar las condiciones en que ocurrieron las primeras propuestas para organizar la enfermería de salud publica en la Reforma Carlos Chagas; Analizar las implicaciones del Relato Goldmark para la organización de lo saber y de lo hacer en la enfermería de salud publica en la Capital de la Republica en la década de 1920. Podemos citar cómo una de las implicaciones del Relato Goldmark en la organización de la enfermería de salud publica en el Distrito Federal la alteración del "Standart Curriculum", adoptado por la Escuela de Enfermería del Departamento Nacional de Salud Publica, frente una de sus cuestiones centrales que intentó producir un equilibrio en la enseñanza teórica y practica, lo que causó reflejo en lo saber y el que hacer de las enfermerías de salud pública.

Estudio de las directrices para la organización de un grupo subsidiario de enfermería en el Relatorio Goldmark, 1919–1923. El recorte temporal comprende el año de 1919, cuando se determina el comité que conduciría el estudio que dio lugar al Relatorio Goldmark, y como marco final el año de 1923, que demarcó la publicación del informe de Goldmark. Objetivos: caracterizar las circunstancias en que se dio el desarrollo del estudio que dio lugar al Relatorio Goldmark, en el ámbito de la enfermería norteamericana; analizar las propuesta del Relatorio Goldmark para cualificar y para distinguir el grupo subsidiario de enfermería de los enfermeros. Método: es un estudio de la naturaleza historico social, que fue apoyado en el análisis documental. Resultados y Consideraciones finales: todas las ofertas hechas por el Relatorio Goldmark a respecto del grupo subsidiario de enfermería tenían como objetivos definir, delimitar y regular la práctica de esta profesión; proteger la comunidad contra el fraude; prevenir la exploración de aquellos que cobrabam tasa y asumieron las responsabilidades para las cuales sus calificaciones no fueron autorizadas; y, más allá de todo, distinguir a estos profesionales de los enfermeros. Study about the directings to the organization of a subsidiary group of nursing on the Goldmark’s Report, 1919–1923. The temporal clipping comprehend the 1919 year, when was determined the committee that would conduct the study that resulted on Goldmark’s Report, and like a final limit the 1923 year, that was demarcate by the Goldmark’s Report publication. Objectives: To characterize the circumstances in which occurred the development of the study that resulted on the Goldmark’s Report, on the North-American nursing ambit; To analyze the Goldmark’s Report proposals to qualify and to distinguish the subsidiary group of the nurses. Method: Study of historic-social nature based on documental analysis. Results and Final Considerations: All the proposals maked by Goldmark’s Report about the subsidiary group of nursing had like objective to define, to delimit and to regulate the practice of this profession; to protect the community against the frauds; to avoid the exploration of those that collected taxes and assumed responsibilities that wasn’t authorized to them; and to distinguish this professionals to the nurses. Estudo sobre as diretrizes para a organização de um grupo subsidiário de enfermagem no Relatório Goldmark, 1919 – 1923. O recorte temporal compreende o ano de 1919, quando se determina o comitê que conduziria o estudo que resultou no Relatório Goldmark, e como marco final o ano de 1923, que demarcou a publicação do Relatório Goldmark. Objetivos: caracterizar as circunstâncias em que se deu o desenvolvimento do estudo que resultou no Relatório Goldmark, no âmbito da enfermagem norte-americana; analisar as propostas do Relatório Goldmark para qualificar e diferenciar o grupo subsidiário de enfermagem dos enfermeiros. Método: trata-se de um estudo de natureza histórico-social, cujo desenvolvimento apoiou-se na análise documental. Resultados e Considerações Finais: todas as propostas feitas pelo Relatório Goldmark acerca do grupo subsidiário de enfermagem tinham como objetivo definir, delimitar e regular a prática desta profissão; proteger a comunidade contra a fraude; evitar a exploração daqueles que cobravam taxas e assumiam responsabilidades para as quais suas qualificações não eram autorizadas; e, além de tudo, diferenciar estes profissionais das enfermeiras.

Neste estudo analisam-se as recomendações do Relatório Goldmark para o ajuste na formação das(os) enfermeiras(os) em duas áreas: a tuberculose e as doenças nervosas e mentais. O método usado foi a pesquisa histórica, embasada na análise documental. Os resultados mostraram que as Escolas e Cursos de Enfermagem, à época, atenderam mais as exigências de suas instituições, mantenedoras e formadoras, do que procuraram seguir as orientações do Relatório, no sentido de contemplar, nos seus currículos, matérias específicas para a tuberculose e doenças mentais. Conclui-se que o Relatório Goldmark identificou a resistência das enfermeiras em lidar com esse tema. No entanto, deixou recomendações que tiveram impacto na formação dessas no transcorrer do século XX.