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[EN]: The aim of this study is to analyze the scientific production in clinical psychology of researchers working in Spanish institutions, placing special emphasis on the gender of their representatives. All the papers published in the Web of Science from the “clinical psychology” subcategory were compiled between the years 1971 and 2020. These five decades of study include a total of 3784 papers. Differences have been observed in the publication of works in clinical psychology during the time studied. From an initial exiguous female representation evolving into a majority of women today. The changes in production are also notable, since, from a collaboration rate of 1.60 authors per work in the initial years, Spanish clinical psychology has increased in 2020 its collaboration rate to 4.77. However, it is necessary to continue delving into public and scientific policies that allow us to reach a true balance between genders., [ES]: El objetivo del presente estudio es analizar la producción científica en psicología clínica de los investigadores que trabajan en instituciones españolas desde una perspectiva de género. Se obtuvieron todos los trabajos publicados en la Web of Science desde la subcategoría “psychology clinical”, entre los años 1971 y 2020. Estas cinco décadas de estudio muestran un total de 3784 trabajos. Se observan diferencias en la publicación de trabajos en psicología clínica en el tiempo estudiado. De una exigua representación femenina inicial a una mayoría de mujeres en la actualidad. Los cambios en la producción también son notorios, pasando de un índice de colaboración de 1.60 autores por trabajo en los años iniciales a un índice de colaboración de 4.77 en el año 2020. No obstante, se hace necesario seguir ahondando en políticas públicas y científicas que permitan llegar a un verdadero equilibrio entre géneros.

The object of the present study is to know the collaboration relationships between institutions and among professionals, as well as their scientific production based on gender between the years 1970 and 1989 in Spanish Psychology. There were 2.891 articles found, having a greater collaboration in Psychology between the researchers of a same institution and area of knowledge. From a gender perspective, even if male have a greater presence and sign a greater amount of papers, a progressive increase done by female researchers is observed. Particularly there is a greater number of articles published by men and women than works published exclusively by women. As a conclusion, it is worth mentioning the relevance of including gender perspective studies from a social conception within science, allowing by doing so to highlight women’s contributions in a determined area of knowledge., El objetivo del presente estudio fue conocer las relaciones de colaboración entre instituciones y entre profesionales, así como su producción científica en función del género entre los años 1970 y 1989 en la Psicología española. Se analizaron 2.891 artículos, encontrándose una mayor colaboración en psicología entre investigadores de una misma institución y entre profesionales de la misma área. Desde una perspectiva de género, si bien los hombres tienen una mayor presencia y firman un mayor número de trabajos, se observa un aumento progresivo de las mujeres en la investigación psicológica, el cual se concreta en un mayor número de artículos firmados por hombres y mujeres y de trabajos firmados solo por mujeres. A modo de conclusión cabe mencionar la relevancia de incluir estudios de género desde una concepción social de la ciencia, permitiendo de este modo visibilizar las contribuciones de las mujeres en un área del conocimiento determinada.

[EN]: The objective of this study is to determine if the criteria imposed by Clarivate Analytics regarding the penali-zation of journals that have an elevated number of self-citations should be applied to all journals equally, without consi-dering differential bibliometric indicators between journals. The editorial characteristics of the journal Adicciones, which was excluded from JCR in 2019 due to an excess of self-citations, were analyzed opposite journals of its same category, and different bibliometric indicators of the journal Adicciones were analyzed as well. The results indicate different edito-rial characteristics between publications included in the category of Substance Abuse in the JCR according to country of editing, number of thematic categories, publication language, edited numbers per year and editorial. The existence of a majority presence of a single country is observed in the journal Adicciones (Spanish authors in both published and cited articles). It can be concluded that the criteria followed by Clarivate Analytics regarding journal self-citations requires a review attending to the particular characteristics of each scientific publication., [ES]: El objetivo del presente estudio es determinar si el criterio impuesto por Clarivate Analytics de penalizar las revistas que tengan un elevado número de autocitas debería aplicarse a todas las revistas por igual, sin considerar indicadores bibliométricos diferenciales entre revistas. Se analizaron las características editoriales de la revista Adic-ciones, la cual fue excluida del JCR del 2019 por un exceso de autocitas, frente a las revistas de su misma categoría, y diferentes indicadores bibliométricos de la revista Adicciones. Los resultados indican características editoriales di-ferentes entre las publicaciones incluidas en la categoría Substance Abuse del JCR según país de edición, número de categorías temáticas, idioma de publicación, números editados al año y editorial. Se observa que en la revista Adic-ciones existe una presencia muy mayoritaria de un único país (autores españoles) tanto en los artículos publicados como en los citados. Se puede concluir que el criterio seguido por Clarivate Analytics con respecto a las autocitas de revista requiere de una revisión atendiendo a las características concretas de cada publicación científica.

[EN]: A bibliometric study of the Spanish scientific production in Clinical Psychology published in international journals during a period of 50 years (1971-2020) is carried out. There are 3636 papers published in 130 Clinical Psychology journals, which contained 16135 author signatures, corresponding to a total of 8547 authors. 70.76% of the authors are temporary and only 2.01% have participated in the completion of 10 or more papers. It is observed that the increase in the number of Clinical Psychology studies carried out in Spanish institutions is related to the presence of a greater number of Spanish journals of this discipline in the Web of Science, which confirms the degree of maturity that Clinical Psychology has reached in Spain, which is manifested by the increase in the number of papers published in international journals and the increase in the number of Spanish Clinical Psychology journals in WoS., [ES]: Se realizó un estudio bibliométrico de la producción científica española en Psicología Clínica publicada en revistas internacionales durante un periodo de 50 años (1971-2020). Hay 3636 artículos publicados en 130 revistas de Psicología Clínica, que contenían 16135 firmas de autores, correspondientes a un total de 8547 autores. El 70.76% de los autores son temporales y sólo el 2.01% ha participado en la realización de 10 o más trabajos. Se observa que el aumento del número de estudios de Psicología Clínica realizados en instituciones españolas está relacionado con la presencia de un mayor número de revistas españolas de esta disciplina en la Web of Science, lo que confirma el grado de madurez que ha alcanzado la Psicología Clínica en España, lo que se manifiesta en el aumento del número de artículos publicados en revistas internacionales y el aumento del número de revistas españolas de Psicología Clínica en WoS.

[EN] Extended family foster care family is the most frequent protective measure for minors in Spain. The objectives of the present study are to analyze the family profile according to different dimensions, knowing the state of psychosocial health care of minors in foster care and study the relationship between family and minor variables. The sample consisted of 101 families and 121 minors between 6 and 17 years old (M = 10.07; DT = 3.92), living in the province of Valencia. The evaluation was carried out through individual interviews with every family. Results show good functionality of families taking into account the family climate, the level of stress, the educational styles and the supports they have, but they also show the risks in general associated with the high age range of the welcoming, who are usually grandmothers. In foster children problems of school achievement appear, as well as internalized and externalized problems. The presence of psychosocial problems in a clinical range stands out in 32.4% of minors. There is a negative relationship between psychosocial problems in foster children and family functionality, presenting guidelines for the formation of families and for intervention with minors, to mainly preventive and clinical level in psychological health., [ES] El Acogimiento en familia extensa es la medida de protección de menores más frecuente en España. Los objetivos del presente estudio son analizar el perfil familiar según diferentes dimensiones, conocer el estado de salud psicosocial de los menores en acogimiento en familia extensa y estudiar la relación entre variables familiares y del menor. La muestra estuvo formada por 101 familias y 122 menores entre 6 y 17 años (M = 10.07; DT = 3.92), residentes en la provincia de Valencia. La evaluación se realizó mediante entrevistas individuales con cada familia. Los resultados muestran una buena funcionalidad de las familias teniendo en cuenta el clima familiar, el nivel de estrés, los estilos educativos y los apoyos con los que cuentan, pero también muestran los riesgos en general asociados al alto rango de edad de los acogedores, que suelen ser abuelas. En los niños y niñas acogidos aparecen problemas de Aprovechamiento escolar, así como problemas Interiorizados y Exteriorizados. Destaca la presencia de problemas psicosociales en un rango clínico en el 32.4% de los menores. Existe una relación negativa entre problemas psicosociales en los menores acogidos y la funcionalidad familiar, presentando pautas para la formación de las familias y para la intervención con los menores, a nivel preventivo y clínico en materia de salud psicológica principalmente.

[EN]: This paper assesses the costs of publishing (Article Processing Charges) demanded by scientific publishers to publish articles in their journals. It have been selected the journals included in quartiles 1 and 2 (Q1, Q2) in Journal Citation Reports (JCR) for the eleven categories in which Psychology is subdivided, during 2017 and 2018. The Golden OA has been calculated and converted into euros for all the amounts required by the publishers. As for the 362 journals which have been analysed within these two years and the total number of registers obtained was 632, the final cost is €135,514,886.38, €67,027,213.11 of which relate to journals in JCR 2017, and €68,487,673.28 to JCR 2018. The average cost of publishing an article was €2321.55. There are statistically significant differences in the costs of publishing in open access according to the category of Psychology. There are many conclusions about scientific and publications policies which nations should rethink, [ES]: En el presente trabajo se evalúan los costes de publicación (Article Processing Charges) que se exigen por parte de las editoriales científicas, derivados de la publicación de artículos en sus revistas. Se han seleccionado las revistas incluidas en los cuartiles 1 y 2 (Q1, Q2) en el Journal Citation Reports (JCR) para las once categorías en las que se subdivide Psychology, durante los años 2017 y 2018. Se ha calculado el coste mayor o Golden OA y transformado en euros para todas las cantidades requeridas por parte de las editoriales. Para el total de 632 revistas analizadas en estos dos años, el coste final es de 135.514.886,39 €, de los cuales 67.027.213,11 € pertenecen a las revistas del JCR 2017 y 68.487.673,28 € a JCR 2018. La media de coste de publicación de un trabajo fue de 2321,55€. Son numerosas las conclusiones sobre la política científica y de publicación que los Estados deberían repensar.

[EN]: The objective of this research is to analyse the evolution of scientific collaboration within Spanish psychology through papers signed by an author who belonged to a Spanish institution of psychology between 1970 and 1989. We analysed a total of 2891 papers published in 29 journals of psychology between 1970 and 1989, examining the scientific collaboration through network analysis, using the UCINET program and Netdraw software. The results indicated that there has been an increased number of papers, authors and signatures over the years, as well as an increased scientific collaboration. Between 1985 and 1989, co-authored papers overcame single-author papers. It is shown that the number of authors, as well as of collaboration groups, increased over the years under study. It can be concluded that it was in the second half of the 1980s when scientific collaboration within Spanish psychology increased considerably., [ES]: El objetivo de la presente investigación es analizar la evolución de la colaboración científica en la psicología española a través de trabajos firmados por un autor o autora perteneciente a una institución española de psicología entre 1970 y 1989. Se analizaron un total de 2891 trabajos publicados en 29 revistas de psicología entre los años 1970 y 1989, analizando la colaboración científica a través del estudio de redes mediante el programa UCINET y el software Netdraw. Los resultados indican que a lo largo de los años se produce un aumento del número de trabajos, autores y firmas, así como de la colaboración científica, siendo en el periodo entre 1985 y 1989 cuando los trabajos en coautoría superan al número de trabajos firmados por un solo autor. Se muestra que el número de autores, así como de los grupos de colaboracion aumentan a lo largo de los años estudiados. Se puede concluir que es en la segunda mitad de la década de los años 80 cuando se produce un aumento considerable de la colaboración científica en la psicología española.

[EN]: The present study carries out a bibliometric analysis of Annual Review of Legal Psychology from 1991 to 2019. Data were collected from a database that allows for the analysis of authors, institutions, countries, gender, topics, and impact. The results enable us to observe gender discrepancies among authors, with a a higher frequency of women (50.2%), and the number of signatures (53.7% men). Over the years there is an increase in the number of authors and signatures, of co-authorship, a higher presence of international signatures, representing 23.5% between 2011 and 2019. Three collaboration groups were identified, two from Spain and one from Colombia. Categories of Legal and Forensic Psychology and Psychological Evaluation and Testimony are the most represented in the published studies. It is possible to conclude that Annual Review of Legal Psychology is a referent in its field, especially for authors and practitioners from Latin-American countries., [ES]: El presente estudio realiza un análisis bibliométrico del Anuario de Psicología Jurídica entre 1991-2019. Los datos se recogieron en una base de datos que permite analizar autores, instituciones, países, género, temáticas e impacto. Los resultados señalan diferencia de género en el número de autores, con una mayor presencia de mujeres (50.2%), y el número de firmas (53.7% hombres). Con los años se observa un aumento del número de autores y de firmas, de trabajos en coautoría, una mayor presencia de firmas internacionales representando el 23.5% de las firmas entre 2011 y 2019. Se identifican tres grupos de colaboración, dos procedentes de España y uno de Colombia. Son las categorías de Psicología Jurídica y Forense y Evaluación Psicológica y Testimonio las más representadas en los trabajos publicados. Se puede concluir que el Anuario de Psicología Jurídica es un referente en su área principalmente para autores y profesionales de países latinoamericanos.

[EN]: A comparative study disaggregated by gender of the scientific production in Educational Psychology of researchers working in Spanish institutions is carried out. A total of 1949 authors have been identified who have published some work in journals indexed in the Psychology Educational category in the Journal Citation Reports (JCR) corresponding to the years 2008-2018. The 56.44% of the authors identified were women versus 41.92% of men and a 1.64% of authors could not be identified. The results show an increase in the number of papers published in this discipline and an increase in the number of women working in Educational Psychology throughout the period analyzed. However, as a conclusion it could be indicated that in Spanish Educational Psychology there is still no gender equality, especially when the research elite is considered, since among the largest producers there is a greater number of men than women and it is only when analyzing the groups of small and medium producers, where the number of women exceeds that of men. It is essential to deepen and continue carrying out studies that evaluate the evolution and tendencies in a disaggregated way by gender to undertake the necessary corrective measures that allow achieving gender equality, [ES]: Se realiza un estudio comparativo desagregado por sexos de la producción científica en psicología educativa de los investigadores que trabajan en instituciones españolas. Se han identificado 1949 autores que han publicado algún trabajo en revistas indexadas en la categoría Psychology Educational del Journal Citation Reports (JCR) correspondiente a los años 2008-2018. El 56,44% de los autores identificados fueron mujeres frente a un 41,92% de hombres y 1,64% de autores que no ha sido posible identificar. Los resultados muestran un aumento en el número de trabajos publicados en esta disciplina y un aumento del número de mujeres que trabajan en psicología educativa a lo largo del período analizado. Se puede concluir que en la psicología educativa española todavía no existe una igualdad de género, especialmente cuan¬do se considera la élite de la investigación, ya que entre los grandes productores existe un mayor número de hombres que de mujeres y es en el grupo de pequeños y medianos productores donde el número de mujeres supera al de los hombres. Resulta fun¬damental profundizar y seguir realizando estudios que evalúen la evolución y tendencias de forma desagregada por sexos para acometer las medidas correctoras nece¬saria que permitan alcanzar la igualdad de género.

[ES]: El presente trabajo analiza desde una perspectiva de género la composición de los equipos editoriales de las revistas iberoamericanas de Psicología incluidas en el Journal Citation Reports de 2015 (editado en 2016) y la producción de artículos y número de firmas en estas revistas en el JCR de 2014 y 2015. Los resultados indican mayor presencia de hombres en comités editoriales, con cargos de responsabilidad mayores y en revistas de mejor cuartil. En la producción científica destaca una igualdad en función del género en el número de firmas y en el número de mujeres y hombres como primer firmante, si bien las mujeres aparecen en menor medida como autores de la correspondencia y presentan menos firmas en revistas situadas en los primeros cuartiles. Se puede concluir que existe una desigualdad de género con respecto a los puestos de dirección de las revistas y una igualdad en la producción de artículos., [EN]: This paper analyses the composition of the editorial teams of the Ibero-American psychology journals included in the Journal Citation Reports of 2015 (edited in 2016) and the production of articles and number of signatures in these journals in the JCR in 2014 and 2015 from a gender perspective. The results indicate a greater presence of men in editorial committees, with higher positions of responsibility and in higher quartile journals. In scientific production, there is an equality based on gender in the number of signatures and in the number of women and men as the first signatory, although women appear to a lesser extent as authors of the correspondence and present fewer signatures in journals located in the first quartiles. It can be concluded that there is a gender inequality with respect to the management positions of the journals but more equality in the production of papers.

[ES]: La disparidad de áreas de la Psicología Jurídica requiere de una formación especializada. La formación de posgrado a través de la oferta de másteres oficiales y títulos propios posibilita una formación de calidad en esta área. Actualmente existen 4 másteres oficiales y 11 másteres propios, repartidos en universidades por todo el territorio español y abarcan gran parte de las áreas de intervención del psicólogo jurídico y forense. Mientras que los másteres oficiales cuentan con un número similar de créditos, principalmente de naturaleza presencial y con prácticas obligatorias, en los másteres de títulos propios los créditos varían de 60 a 80 créditos, con escasa capacidad optativa, predominancia de una formación semipresencial o a distancia y las prácticas suelen ser voluntarias. Se puede concluir que la formación de posgrado ofertada por las universidades e institutos adscritos a las mismas permite dar respuesta a las demandas profesionales de los psicólogos jurídicos y forenses., [EN]: The disparity of areas being part of Legal Psychology requires a specialized training. By offering an array of masters and degrees and the university’s endorsement, postgraduate training enables quality training in this area. Currently there are 4 official masters and 11 master programs across the Spanish universities that cover most areas of intervention of legal and forensic psychologists. While official masters have a similar number of credits, covering a mandatory attendance and a practice period, master programs vary from 60 to 80 credits, with few options and a mix of regular attendance and distance learning or a totally distance training, while practices are usually voluntary. It can be concluded that postgraduate training offered by universities and associated institutes allows legal and forensic psychologists to meet their professional demands.

It is during the academic year 2009-2010 when the Master's on Secondary Education, Vocational Training, Language Teaching and Sports Education started to be taught. The objective of this study is to determine the similarities and differences in the master's in teacher training degree curriculum in Spanish public universities. According to the Register of Universities, Centers and Titles there were 43 public universities located in which the Master is taught. The results show a great variety of denominations regarding the master's degree title. Although they present a similar structure with respect to the subjects in the generic and specific modules, there are differences in the credits assigned for each of these. Secondary education specialties are the most taught versus vocational training. The offer is for more than 12,290 graduates, having differences in the price per credit according to the master. It can be concluded that the master presents a very similar structure according to the law in most of Universities, detecting the need for greater and wider teaching at vocational training. After ten years of teaching this master's degree, it is necessary to reflect on it in relation to different criteria and aspects such as: competencies, pedagogical-didactic credits, practicum, teaching staff that teaches the master or the access., Es en el curso académico 2009-2010 cuando comienza a impartirse el Máster de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanza de Idiomas y Enseñanzas Deportivas. El objetivo del estudio es determinar las similitudes y diferencias en el plan de estudios del máster de formación del profesorado en universidades públicas españolas. Según el Registro de Universidades, Centros y Títulos se localizaron 43 universidades públicas en las que se imparte el Máster. Los resultados muestran una gran variedad de denominaciones con respecto al título del máster. Si bien presentan una estructura similar con respecto a las materias en los módulos genéricos y específicos, existen diferencias en cuanto a los créditos para cada una de estas. Son las especialidades de Educación Secundaria las más impartidas frente a las de Formación Profesional. La oferta es de más de 12.290 plazas, habiendo diferencias en cuanto al precio por crédito según el máster. Se puede concluir que el máster presenta una estructura muy similar acorde a la ley en la mayoría de las Universidades, detectándose la necesidad de una mayor y más amplia formación dirigida a la Formación Profesional. Tras diez años de impartición del máster cabe reflexionar acerca del mismo en relación a aspectos como las competencias del mismo, créditos pedagógico-didácticos, prácticum, profesorado que imparte el master o criterios de acceso al mismo.

[EN]: The objective of the present study has been to carry out a review of the published works that have studied cannabis/marijuana and tobacco co-use in pregnant women and the possible consequences on their offspring The sources of information the databases used were the Web of Science (WoS), Scielo and Medline. A total of 240 articles were recovered, of which only 16 met the inclusion requirements in this study. The results point to a psychosocial profile of risk in pregnant women with dual consumption cannabis-tobacco and effects of co-use of these substances on fetal development according to different parameters, such as head circumference, weight and length at birth, prematurity, gestational age and defects in the newborn, among others. However, there are no differences in the scores in the Apgar test, hypertension, gestational diabetes or medicalization of the baby delivery. Cannabis-tobacco co-use has an additive effect with respect to some indicators of fetal development. Preventive interventions are required different levels when dealing with cannabis-tobacco co-use in pregnant women, considering this a major public health problem., [ES]: El objetivo del presente estudio ha sido la realización de una revisión de los trabajos publicados que han estudiado el consumo conjunto cannabis/marihuana y tabaco en mujeres embarazadas y las posibles consecuencias sobre su descendencia. Se han utilizado como fuentes de información las bases de datos de la Web of Science, Scielo y Medline. Se recuperaron un total de 240 artículos, de los que solamente 16 cumplían los requisitos de inclusión en este estudio. Los resultados apuntan a un perfil psicosocial de riesgo en embarazadas con consumo dual cannabis-tabaco y efectos sobre el desarrollo fetal según diferentes parámetros, como circunferencia de la cabeza, peso y longitud al nacer, prematuridad, edad gestacional y defectos en el recién nacido, entre otros. Sin embargo no hay diferencias en las puntuaciones en el test de Apgar, hipertensión arterial, diabetes gestacional o medicalización del parto. El consumo conjunto cannabis-tabaco tiene un efecto aditivo con respecto a algunos indicadores del desarrollo fetal. Se requiere de intervenciones preventivas a diferentes niveles a la hora de abordar el consumo dual cannabis-tabaco en embarazadas, considerando éste un problema de salud pública.