Search

Bakalářská práce se zabývá příběhy žen ohrožených sociálním vyloučením. Teoretická část je věnována popisu problematiky sociálního vyloučení, jaké jsou formy, příčiny a projevy, skupiny tím ohrožené a na závěr je popsáno sociální začleňování. V průzkumné části jsou pomocí kvalitativního výzkumu zachyceny výpovědi žen ohrožených sociálním vyloučením, zjišťovány příčiny jejich nepříznivé životní situace a jak by se mohlo předcházet sociálnímu vyloučení, dle jejich výpovědí., The bachelor thesis deals with the stories of women at risk of social exclusion. The theoretical part is devoted to the description of the issue of social exclusion, what are the forms, causes and manifestations, groups at risk and at the end is described social inclusion. In the survey part, qualitative research captures the testimonies of women at risk of social exclusion, investigates the causes of their unfavorable life situation and how social exclusion could be prevented, according to the testimonies of the respondents., Fakulta zdravotnických studií, Student/ka úspěšně obhájil/a bakalářskou práci, odpověděl/a na doplňující otázky oponenta., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Cílem práce je analýza chráněného trhu práce jako nástroje aktivního řešení nepříznivé sociální situace různých skupin osob. Na základě analýzy bude definována jedna vybraná znevýhodněná skupina osob, na které budou ukázány možnosti a meze tohoto konceptu., The aim of the work is the analysis of the protected labour market as a tool for active solution of the unfavourable social situation of various groups of people. Based on the analysis, one selected disadvantaged group of people will be defined, on which the possibilities and limits of this concept will be shown., Fakulta ekonomicko-správní, Studentka představila komisi svou bakalářskou práci s názvem Chráněný trh práce jako nástroj sociálního začleňování znevýhodněných osob. Cílem práce bylo analyzovat chráněný trh práce jako nástroj aktivního řešení nepříznivé sociální situace různých skupin osob. Na základě analýzy definovat jednu vybranou znevýhodněnou skupinu osob a na této skupině ukázat možnosti a meze konceptu. Následně byly studentce během rozpravy položeny následující dotazy: Otázka 1. Jak stát pomáhá osobám se zdravotním znevýhodněním či postižením skrze aktivní politiku zaměstnanosti? Otázka 2. Podporuje stát znevýhodněné osoby trvale nebo pouze jednorázově? Otázka 3. Oslovila jste při získávání dat všechny osoby, nebo jste vybírala cíleně? Otázka 4. Věnovala jste se v práci také dalším formám diskriminace nebo jen diskriminaci nepřímé? Otázka 5. Porovnávala jste velikost dávek a příspěvků pro znevýhodněné osoby s potenciální mzdou? Studentka uvedené dotazy zodpověděla., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

V této práci se věnuji činnosti občanského sdružení Naděje v České Třebové, které působí na "sídlišti Borek" v domech s byty pro sociálně potřebné občany. Tato pobočka se zabývá především pomocí lidem žijícím v těchto bytech a sociálně vyloučeným obyvatelům této lokality. Cílem práce je zjistit jakým způsobem ovlivňuje činnost občanského sdružení Naděje v České Třebové pohled jejích obyvatel na lokalitu a obyvatele lokality, ve které působí. Součástí této práce je výzkum provedený mezi obyvateli města Česká Třebová, nájemníky bytů pro sociálně potřebné občany a sociálními pracovníky, kteří v Naději pracují., My bachelor thesis is followed to civic association Naděje in Česká Třebová which is situated on neighbourhood called Borek in buildings with flats designed for socially necessary people. This office is engaged in the help of people living in this flats and socially excluded people living in this area. The purpose of this bachelor thesis is find out how the working of the civic association Naděje in Česká Třebová affects general view of the area and its inhabitants. The part of this thesis is research is performed among inhabitants of Česká Třebová, tenants of flats designed for socially necesary people and social workers who work there., Katedra sociálních věd, Studentka seznámila komisi se svou bakalářskou prací. Vedoucí a oponent shrnuli své posudky. Studentka se vyjádřila k námitkám a navrhla jejich řešení.