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It deals with libraries and readers' situation during Modern Age in León, paying attention to ecclesiastic libraries. After an historic introduction of the Inmaculada Concepción Monastery in León, its antique books are studied: number, date of edition, main printing houses, chief authors, subjects, languages, origins and illustrations.

p. 173-180 Descripción de documentos del Archivo parroquial de Mansilla de las Mulas (León) SI

Cyclo-Biblio se crea como asociación. Entre sus objetivos están promover las bibliotecas, divulgar sus servicios y recursos, crear una red profesional de bibliotecarios. se realiza un viaje de 460 km de ambiente relajado para el intercambio de experiencias profesionales, visitas a 15 bibliotecas de todo tipo: grandes y pequeñas, públicas y universitarias, de pueblos y de ciudades, en edificios nuevos y viejos…

Se presenta la evolución que ha desarrollado tULEctura, el espacio dedicado a la lectura de la Universidad de León, durante sus tres años de vida

El Proyecto de Innovación docente de la Universidad de Valladolid "BooktUVa: Objetos de aprendizaje, redes sociales y fomento de la lectura a través de la cultura de la participación" se puso en marcha en el curso 2015/ 2016. Los integrantes del proyecto provienen de distintas disciplinas educativas y profesionales- docentes, bibliotecarios, estudiantes- y trabajan conjuntamente para dar pautas sobre educación lectora a las familias y a la comunidad educativa a través de vídeos/ objetos de aprendizaje colgados en Youtube ( https://www.youtube.com/channel/UC6jCHn71BXl1XkhWHMvlXNw…). De este modo, se hace uso de las TIC para crear objetos de aprendizajes que se difunden a través de vídeos, blogs, redes sociales o, incluso, un MOOC, que tratan sobre recomendaciones de libros, vinculación entre la lectura y el desarrollo de la competencia comunicativa, técnicas para trabajar cuentos y otros libros con niños y adolescentes o el tratamiento de las Necesidades Educativas Especiales a través de la Lectura. La Biblioteca del Campus María Zambrano (Segovia) es parte activa de este proyecto. Así, en el curso pasado se colaboró en los vídeos sobre recomendaciones de libros, tanto en la redacción de guiones como en la grabación o en la promoción de estas obras- menos conocidas y alejadas de la literatura comercial- en los expositores de novedades

La RSU (responsabilidad social universitaria y sostenibilidad) constituye una parte importante del objetivo nº 5 de la Línea estratégica 1 del III Plan Estratégico de Rebiun 2011-2020 (“promover la integración de la biblioteca en los objetivos de la universidad”). Según un estudio de la Secretaría General de Universidades, junto a las tres dimensiones (social, ambiental y económica) de la sostenibilidad y la RSU, las universidades incorporan una cuarta dimensión constituida por la cultura. No hay que olvidar que las bibliotecas son una parte del servicio que las universidades ofrecen tanto a la comunidad universitaria como a sus usuarios externos y a la sociedad en general. Para dar a conocer las iniciativas de RSU y las actividades culturales organizadas por la Universidad abiertas al público en general, la utilización de las redes sociales resulta fundamental. Se propone la inclusión de una agenda cultural en los blogs de responsabilidad social de las bibliotecas universitarias que sirva, a la vez, de referencia informativa de la actividad cultural de la(s) ciudad(es) donde radica la Universidad, como de estrategia de marketing de los servicios ofrecidos por la biblioteca y la Universidad en general

En nuestras universidades a la enseñanza presencial se están sumando titulaciones de grado y máster oficiales impartidas de forma semipresencial o totalmente Online. La posibilidad de atraer más alumnos, especialmente aquellos que no pueden seguir sus estudios de forma totalmente presencial, está convirtiendo a la enseñanza Online como una oportunidad que no podemos dejar de aprovechar. En este campo, la Biblioteca de la universidad de León, y en concreto el Centro Tecnológico Multimedia (CTM), se ha implicado como Centro de Apoyo a la docencia y el aprendizaje. En julio de 2015 se creó en la Universidad de León el Consejo Asesor de la Estructura para la Coordinación de la docencia online de la Universidad de León en el que los autores participan en calidad de Técnicos implicados en docencia online. En concreto la biblioteca universitaria ha participado en la enseñanza Online, entre otras, con las siguientes acciones: Realizando la grabación, edición y publicación de videos de presentación y promoción de titulaciones. Estos videos después de publicarlos en la Web de la ULE se difunden a través de las redes sociales; Realizando la grabación, edición y publicación de videos de presentación de asignaturas y líneas de investigación. Estos videos se graban en el estudio creado al efecto en el CTM y después de publicarlos en la Web de la ULE se insertan en cada una de las asignaturas de la plataforma e-learning; Formando al profesorado en herramientas para la formación OnLine: Moodle, Webconferencia Avip, Grabación de clases…; Mediante el apoyo técnico en las aulas y en el uso de herramientas para la formación OnLine: Avip, videoconferencias

RESUMO Este ensaio insere-se no estudo dos conteúdos da livraria do duque D. Teodósio, no âmbito do Projecto De Todas as Partes do Mundo, O património do 5.º Duque de Bragança, D. Teodósio I , projecto de estudo integral do património do duque, com base em cópia seiscentista do inventário realizado à sua morte (1563). Este texto tem como objectivos avaliar a dimensão da livraria ducal por comparação com outras livrarias régias e aristocráticas da época, e sublinhar um dos seus traços mais significativos: a muito importante componente de livros em língua castelhana, testemunhando a interacção e circulação cultural no mundo hispânico no século XVI.Abstract Castilian books in the library of duke D. Teodósio I (1510?-1563) of Bragança An Hispanic and European dimension This article is part of the ongoing investigation of the duke D. Teodósio’s library, in the context of the Project De Todas as Partes do Mundo, O património do 5.º Duque de Bragança, D. Teodósio I . This project aims to study the houlsehold and assets of the duke based on the post-mortem inventory. The goals of this article are to evaluate the real dimension of this library, in a comparative perspective with other aristocratic libraries of the time; and to underline the importance of Castilian books in this library, which is an eloquent testimony of the cultural interaction between Portugal and Spain in the sixteenth century.

El artículo analiza doce catálogos de venta de libros impresos en Andalucía (cinco del siglo XVII y siete del siglo XVIIII). Hasta el momento conocíamos cinco catálogos, lo que ofrecía una imagen periférica del catálogo como herramienta de venta en las librerías andaluzas. Los nuevos catálogos localizados permiten ampliar perspectivas, al mostrar el papel de los libreros sevillanos en la publicación de catálogos para la venta en Nueva España (con cinco catálogos publicados entre 1680-1689). La venta en los territorios de la Corona española en América fue clave en las actividades de los libreros sevillanos y gaditanos, que utilizaron catálogos como medio de difundir los libros remitidos a Indias. Además se ofrece una panorámica de las librerías de Cádiz, Córdoba, Málaga y Granada que durante el siglo XVIII utilizaron catálogos como medios de venta de libros en el mercado andaluz y americano. El trabajo analiza catálogos de venta de surtido, de bibliotecas particulares o de fondos editoriales, el público al que se dirigen (venta a los lectores o al por mayor en resmas y docenas) y el grado de especialización de la oferta (libros únicamente en latín, inclusión de estampas “finas”, etc.)

Este trabajo se centra en la identificación del espacio arquitectónico que aparece descrito como telón de fondo de las instrucciones dictadas por Felipe II, en las que se especifican las normas para la conservación y restauración de las pinturas de caballete que había depositado en El Escorial. La orden, fechada el 4 de julio de 1566, menciona piezas de la importancia del Descendimiento de Roger Van der Weyden, La Gloria y el Noli me tangere de Tiziano, y las tablas de Patinir, Paisaje con San Cristobal y Las tentaciones de San Antonio Abad. El objetivo es demostrar que el lugar exacto donde fueron ubicadas estas obras fue la iglesia del Monasterio ‚de Prestado‛ de la Villa de El Escorial, y no la Iglesia Vieja, como se ha interpretado hasta ahora

El artículo analiza una revista publicada en Palermo desde 1888 hasta 1889: L’Arte Decorativa Illus-trata, ahora rara y poco conocida. Es representativa del concepto de la unidad y la igual dignidad de las artes de finales del siglo XIX: artículos publicados sobre la historia del arte italiano (que estaba empezando a escribirse), las exposiciones de 1889 y las tendencias artísticas del momento, sobre las obras de arte decorativo. Encontramos algunos nombres famosos entre los editores, como Gioacchino Di Marzo, fundador de la crítica de arte de Sicilia, y Giovan Battista Filippo Basile, el máximo exponente del siglo XIX en Sicilia y padre del estilo Liberty no sólo a nivel local. L’Arte Decorativa Illustrata no es sólo una fuente de información sobre obras y artistas poco conocidos hoy, sino que también da testimonio de la misma dignidad de las artes "mayores" y "menores" al final del siglo XIX

El Archivo Histórico Provincial de León posee una pequeña colección de piezas trabajadas en cuero compuesta por cuatro cubiertas de libro y doce guadamecíes, estas últimas de gran interés pues son pequeños fragmen-tos que, reutilizados probablemente como encuadernaciones, debieron formar parte en origen de una composición mayor destinada con toda certeza a decorar, a modo de tapiz, la estancia de alguna casa señorial. Mediante este artículo se pretende establecer una visión más clara de la fisonomía de estas pequeñas obras poniéndolas en relación con guardamecíes idénticos de otras colecciones cuyo estado de conservación es mucho mejor

La Biblia visigótica del Archivo de la Catedral de León (Códice 6) es la llamada Biblia de Albares o Biblia de 920, por su supuesto origen geográfico y cronológico. No es un ejemplar desconocido, al contrario, pero son muchas las incógnitas que aún plantea. Su texto, especialmente una pieza hagiográfica añadida (la Vida de San Froilán) ha despertado el interés de los eruditos y su peculiar iluminación ha merecido la atención de los historiadores del Arte. Sin embargo, ni la materialidad del manuscrito ni su escritura han sido objeto de un estudio pormenorizado. Como introducción a una aproximación desde la "arqueología del libro", se lleva a cabo un primer acercamiento a caracteres externos del códice: los materiales y el resultado de las llamadas "tareas preparatorias" para la escritura y la iluminación

Los preceptos legales recogidos en diferentes códigos del derecho indiano como: la Recopilación de Leyes de Indias, el Cedulario Indiano o la Novísima Recopilación reglamentaron las funciones de las autoridades, como es el caso de las disposiciones dadas al Virrey y al Secretario o Escribano de Gobernación, el modo de custodiar los papeles del despacho y los formulismos que debían tenerse en cuenta al momento de redactar la documentación colonial. El presente ensayo tiene como objetivo efectuar un análisis diplomático de la correspondencia que intercambiaron los funcionarios y los particulares con los Virreyes del Perú

El desarrollo del trabajo de los iluminadores durante la Edad Media ha sido estudiado por la historiografía europea. Sin embargo, la peculiaridad del caso castellano durante el siglo XV no ha recibido una gran atención por parte de los especialistas. El análisis de distintas obras realizadas en este espacio geográfico en el marco temporal señalado, permite establecer algunas conclusiones sobre el ejercicio de esta profesión desde una óptica múltiple: la posición socioeconómica de los iluminadores en la Castilla del siglo XV, el proceso de fabricación del libro, los reglamentos y tratados y, finalmente, la jerarquización de las iluminaciones y el pago de las obras

Com a popularidade das aplicações Web 2.0, parte da (r)evolução que tem alterado a maneira como nos relacionamos com a Internet, deixamos de ser meros consumidores de informação e passamos a ter um papel activo e interventivo na sua produção e publicação. Os docentes do curso de Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação (CTDI) preparam-se para tirar partido deste tipo de aplicações como complemento da sua actividade. Neste contexto, é apresentado o Grupo de Investigação PIGeCo que pretende, por um lado, implementar a utilização de ferramentas Web 2.0 de modo a que se consigam atingir as premissas que actualmente regem a nova geração web (colaboração, contribuição, comunidade), aplicando-as à actividade lectiva e, por outro, o estímulo da produção científica dos docentes e académica dos alunos bem como a sua posterior análise. É efectuado um ponto de situação dos projectos em curso e discutem-se as expectativas esperadas. Por fim, é efectuada uma análise das perspectivas e ambições futuras do grupo., Encontros da Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação, 2007: III Encontro de CTDI: Web 2.0 na Ciência da Informação

El presente estudio analiza el influjo que, en los años cuarenta, ejerció en los artistas españoles ‐y, entre ellos, en el pintor Juan Antonio Morales‐ el arte italiano, y en concreto el nacido al abrigo de la revista Valori Plastici (1918‐1922), una publicación que surgió con el propósito de unir a la auténtica tradición italiana, el moderno lenguaje figurativo de Cézanne o del cubismo: actitud bastante ambigua que les permitía ser modernos sin perder por ello su identidad nacional. Precisamente la huella de estos artistas italianos ‐y de sus continuadores: el grupo Novecento‐, es la que este artículo intenta descubrir, rastreando para ello en la obra de aquellos jóvenes pintores españoles que, aislados del exterior y sin saber con exactitud si lo que hacían era, a escala europea, vanguardia o retaguardia, se verían obligados a recuperar, bajo el signo estético del eclecticismo, los viejos idearios prebélicos

En este artículo propongo la identificación de la figura del hombre‐árbol, que ocupa un lugar protagonista en el Jardín de las de Delicias, con la muerte eterna a la que se llega por el pecado de los hombres representado ampliamente en todo el espacio infernal. Dichas faltas no responden al modelo de los siete pecados capitales sino que, a pesar de inscribirse en alguna de estas categorías penales, corresponden a los males dañinos para la sociedad: Iglesia corrupta, música profana, juego y bebida, que suponen un atentado al orden social imperante. El avance a una concepción moderna del Infierno se ve en el escaso protagonismo concedido a la figura de Lucifer, arrinconado en una esquina de su reino, mientras que la muerte eterna ocupa un lugar destacado, final al que se llega por los pecados de los hombres

A través de este texto, pretendemos dar a conocer los libros de horas iluminados conservados en bibliotecas públicas catalanas. Con este fin, se han analizado un total de quince manuscritos, a nuestro juicio los más interesantes desde el punto de vista artístico, localizados en la Biblioteca de Catalunya, Biblioteca de la Universidad de Barcelona, Archivo Histórico de la Ciudad de Barcelona, Museo Episcopal de Vic, Biblioteca del monasterio de Santa María de Montserrat y Biblioteca del Palacio de Perelada. Los libros de horas se han agrupado de acuerdo con su procedencia geográfica: antiguos reinos peninsulares (Corona de Aragón y de Castilla), Francia, repúblicas italianas, Inglaterra y territorios septentrionales del ducado de Borgoña. Cada uno de estos apartados se organiza en torno a una secuencia cronológica que comienza a fines del siglo XIV y concluye hacia el segundo cuarto del siglo XVI

Se trata de un breve acercamiento al conjunto bibliográfico comunitario del monasterio de Santa María de la Vega en un momento-siglo XVI- especialmente interesante para la historia del libro en general y del libro eclesiástico en particular

El Códice XIV de la Biblioteca del Real Monasterio de San Isidoro de León, realizado en vitela finísima, contiene las Decretales de los Papas Gregorio IX (1227-1241) y Gregorio X (1271-1276). El texto principal está escrito a dos columnas en el centro de la página y su letra gótica tiene particularidades propias de la cancillería papal de finales del siglo XIII; alrededor de aquél se colocan las glosas escritas tambén en letra gótica más pequeña. El aspecto general de la obra nos remite a un manual de Derecho eclesiástico propio de la Europa Mediterránea del citado siglo. La decoración se puede ver en las iniciales que señalan las partes principales del texto, pero la ilumniación se coloca únicamente en aquellas que inician el prólogo y los cuatro libros primeros