1. Red de coordinación horizontal y seguimiento de la titulación Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
- Author
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Varó Galvañ, Pedro José, Gómez Bernabeu, Ana, Mondragón-Lasagabaster, Jasone, Suriá Martínez, Raquel, Ortuño, Manuel, Benavídez, Paula Gabriela, Brocal, Francisco, Blanco Bartolomé, Lucía, Carrión Jackson, Elena, Ros Gilabert, José Manuel, Sentana Gadea, Irene, Prado Govea, Raúl Hugo, Ronda-Pérez, Elena, Bajo García, Irene, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal, Universidad de Alicante. Departamento de Edificación y Urbanismo, Universidad de Alicante. Departamento de Comunicación y Psicología Social, Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería Comunitaria, Medicina Preventiva y Salud Pública e Historia de la Ciencia, Recursos Hídricos y Desarrollo Sostenible, Psicología Social y Salud (PSS), Astronomía y Astrofísica, Grupo de Investigación en Mediación e Intervención Social (GIMIS), Intervención Psicosocial con Familias y Menores (IPSIFAM), Holografía y Procesado Óptico, Salud Pública, Diseño en Ingeniería y Desarrollo Tecnológico (DIDET), Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Grupo Multidisciplinar de Responsabilidad Social (GMRS), and Grupo de Investigación en Restauración Arquitectónica de la Universidad de Alicante. GIRAUA-CICOP
- Subjects
Postgrado ,Ingeniería Química ,Construcciones Arquitectónicas ,Física Aplicada ,Medicina Preventiva y Salud Pública ,Prevención de riesgos laborales ,Psicología Social ,Coordinación horizontal ,Evaluación continua ,Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social ,Expresión Gráfica en la Ingeniería - Abstract
El profesorado de la red participó durante el curso 2015/16 en un proyecto para la coordinación horizontal y seguimiento de la titulación Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales. En el curso 2015-16 la titulación Máster en Prevención de Riesgos Laborales desarrolla la cuarta edición desde su implantación en el curso 2012-13, en base a la propuesta de profesores y alumnos, parece conveniente disponer de un calendario de pruebas de evaluación que sirva como marco para establecer las entregas coordinadas de trabajos y tareas realizados durante el curso, que tienen como finalidad contribuir a la evaluación continua del alumno. La red ha resultado ser un instrumento útil para la interacción y coordinación entre los profesores y responsables de asignaturas para la coordinación horizontal y seguimiento de la titulación.
- Published
- 2016