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Propuesta de Innovación (Magíster en Docencia para la Educación Superior) En la actualidad a las universidades asisten estudiantes de todas las edades, situación laboral, estado civil, muchos de ellos inmigrantes digitales y la sociedad demanda que los universitarios no sólo se gradúen con conocimientos, también con competencias de excelencia sobre su profesión (Ugarte, 2010), formando profesionales con una sólida base ética, humanista y técnico científica, capaces de responder a los desafíos actuales y futuros, relacionados con el desarrollo científico, tecnológico y de salud de la población. De acuerdo a los nuevos tiempos, es necesario entregar las herramientas para que ellos tengan las bases para integrarse a la utilización de las Tics en educación. No se crean metodologías nuevas, son simplemente adaptadas y redescubiertas en su formato virtual, se potencian con la búsqueda y acceso a información, interacción, colaboración y acrecientan más allá del aula, potenciando el aprendizaje significativo. En el caso de los estudiantes que son considerados inmigrantes digitales, les es más difícil integrarse por decisión propia a las TICs, por lo que es necesario abordar estos instrumentos en las aulas y en los hábitos de estudio, para lo cual contaremos con el apoyo de las estrategias digitales, de tal manera de innovar, poniendo énfasis en TICs en estudiantes de enfermería mayores de 30 años.

Tesis (Ingeniero Civil en Minas) En esta memoria se propone realizar un proceso de reciclaje por el intermedio de una factoría para producir un aceite base por un método de refinación y purificación del aceite lubricante usado generado por los equipos de construcción y operación de la mina Chuquicamata subterránea, con una visión de seguridad, responsabilidad ambiental y social. Este fluido altamente nocivo para la salud del ser humano nos permite recuperar sus características y así poder generar un aceite lubricante base con similares propiedades al de un aceite virgen nuevo, dando origen a un aceite comercializable o brindar la posibilidad de ser devuelto al proceso productivo de la misma industria donde se generó. Al realizar un análisis de los métodos utilizados actualmente para la regeneración de aceite lubricante usado, se puede determinar; las características, requerimientos, calidad del producto final y el impacto ambiental que generan. El método seleccionado permite obtener un aceite mineral base de buena calidad similar al del primer refino y sin producir agentes tóxicos o nocivos hacia el ecosistema y al ser humano.El estudio legal y ambiental deja en evidencia los requisitos y parámetros mínimos que debe poseer y respetar esta planta para realizar el almacenamiento y procesamiento de este residuo peligroso. El estudio técnico indica que la planta de reciclaje de aceite lubricante usado es función al en cualquier locación que se desee construir. La factoría se encuentra constituida por un galpón de 400m2, dos equipos de refinación de aceite, una centrifuga de anillos verticales y una sala RESPEL para el almacenamiento temporal de los residuos peligrosos y sustancias, estos ítems mencionados se traducen en un costo de inversión igual a 439.206 dólares. El estudio económico de esta factoría está constituido por 3 escenario, uno bajo, medio y alto.En el escenario bajo se considera un volumen a procesar muy similar a lo que genera la minera Gabriela Mistral y Radomiro Tomic con 452m3 al año también perteneciente a Codelco, el escenario medio está proyectado con un volumen iguala 430m3 que corresponde al volumen de aceite lubricante usado producido por Chuquicamata subterránea y en el escenario alto considera la máxima capacidad de producción de la planta recicladora de aceite lubricante usado, este volumen corresponde a 2000m3 al año.En el desarrollo financiero y económico de estos 3 escenarios se visualiza un incremento monetario en los ingresos y una disminución en los costos unitarios de producir un litro o un metro cubico de aceite lubricante base. In this report, it is proposed to carry out a recycling process through a factory to produce a base oil by a method of refining and purifying the used lubricating oil generated by the construction and operation teams of the underground Chuquicamata mine, with a vision of safety, environmental and social responsibility. This highly harmful fluid for human health allows us to recover its characteristics and thus be able to generate a base lubricating oil with similar properties to that of a new virgin oil, giving rise to a marketable oil or offering the possibility of being returned to the production process of the same industry where it was generated. By conducting an analysis of the methods currently used for the regeneration of used lubricating oil, it can be determined; the characteristics, requirements, quality of the final product and the environmental impact they generate. The selected method allows obtaining a good quality mineral base oil similar to that of the first refining and without producing toxic or harmful agents towards the ecosystem and human beings. The legal and environmental study reveals the minimum requirements and parameters that this plant must possess and respect to carry out the storage and processing of this hazardous waste. The technical study indicates that the used lubricating oil recycling plant is functional in any location that you want to build. The factory is made up of a 400m2 warehouse, two oil refining equipment, a vertical ring centrifuge and a RESPEL room for the temporary storage of hazardous waste and substances, these mentioned items translate into an investment cost equal to $ 439,206. The economic study of this factory is made up of 3 scenarios, one low, medium and high. In the low scenario, a volume to be processed is considered very similar to that generated by the mining company Gabriela Mistral and Radomiro Tomic with 452m3 per year also belonging to Codelco, the average scenario is projected with a volume equal to 430m3 that corresponds to the volume of lubricating oil used produced by Chuquicamata underground and in the high scenario considers the maximum production capacity of the used lubricating oil recycling plant, this volume corresponds to 2000m3 per year. In the financial and economic development of these 3 scenarios, a monetary increase in income and a decrease in the unit costs of producing a liter or a cubic meter of base lubricating oil are visualized. The higher the volume, the higher the profits of the plant.

Tesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica, Licenciado en Educación) Objetivo: El objetivo de este estudio es determinar si existe alguna correlación significativa entre las variables altura del salto contramovimiento con brazos (Abalakov) y el porcentaje de pérdida de este. Metodología: Se apeló a interpretaciones de datos, que involucran principalmente la altura de diversos saltos y el nivel de recuperación presentado, al correlacionar estas dos variables se valoró el grado de relación. Se midió a la población la cual comprendió un total de 154 jugadores de basquetbol pertenecientes al club Universidad Católica, de los cuales la muestra estuvo compuesta por un total de 58 jugadores de las categorías sub-13, sub-15 y sub-17 respectivamente. Por lo tanto, nuestra muestra corresponde a una no probabilística o dirigida. Los datos presentados fueron procesados a través del software IBM SPSS y Excel, con la finalidad de determinar la existencia o no de relaciones, comparaciones y descripciones entre las variables de la investigación. Resultados: Se obtuvo una correlación negativa débil, por lo que se acepta la hipótesis nula de trabajo, indicando que no hay una correlación en la altura del salto vertical y la recuperación posterior a un estímulo fatigante y un minuto en la posición decúbito supino con pies en altura.

Tesis (Magíster Ingeniero Industrial) La civilización actual nace y se desarrolla gracias a su adaptación a los continuos cambios. Un pilar fundamental para su desarrollo se basa en un intangible que está dentro de cada persona, empresa o grupo humano y es el conocimiento. El buen uso del conocimiento nos permite sacar lecciones aprendidas, innovar y ser más eficientes en lo que hacemos, la pregunta que se genera es ¿Podemos administrar ese conocimiento, para luego utilizarlo? ¿Es relevante el conocimiento en la empresa cómo lo ha sido en las civilizaciones? A medida que nos adentramos en una era más tecnológica y competitiva es que se hacen necesarias herramientas como la Gestión de Conocimiento (GDC), sobre todo en las organizaciones productivas, ya que resulta clave para las empresas que puedan medir lo que saben (Davenport, 1998), porque ese intangible es un elemento diferenciador, que les permitirá ser competitivos (Drucker, 2001). Uno de los grupos más propensos a verse afectados por los cambios son la pequeñas y medianas empresas (PYMES), quienes están generando constantemente nuevo conocimiento, sin embrago no tienen la capacidad de aprovecharlo al máximo (Álvarez y Vergara, 2007). Las sociedades con economías más desarrolladas han descubierto que la GDC es parte importante del valor de libro de una compañía (Castells, 2005) y la consideran como parte estratégica, sin embargo en Chile solo las compañías de mayor tamaño, pero con apenas el 32% de los ejecutivos y directivos, tienen nociones de esta herramienta (Liberona y Ruiz, 2013). Es necesario investigar el estado de la GDC en las PYMES, precisamente porque es una herramienta prácticamente desconocida, pero muy relevante a la hora de hacer más eficiente una organización. Para el caso del presente artículo se considerara las PYMES del rubro panadero en la Comuna de Curanilahue, con la idea de sentar las bases de un modelo que permita a futuro mejorar la eficiencia y evitar la pérdida del capital intelectual y Know how, alojado en los trabajadores, dado el nivel de rotación existente en este tipo de empresas.

Tesis (Cirujano Dentista) Objetivo: Evaluar la correcta posición del maxilar en base al plano axio-orbitario y comparar las distancias utilizando el arco facial con un posicionador nasión estándar y un posicionador nasión personalizado por género. Materiales y métodos: En este estudio clínico-comparativo fueron seleccionados aleatoriamente 46 pacientes del Postgrado de Ortodoncia y Ortopedia de la Facultad de Odontología de la Universidad Andrés Bello, a los que se registraron 2 fotografías de perfil, una utilizando un posicionador nasión estándar y otra utilizando un posicionador nasión personalizado. De la base de datos de telerradiografías de los pacientes seleccionados, se utilizó la telerradiografía de cada paciente en donde se midieron las siguientes distancias: la distancia entre punto nasión y punto suborbitario (Na_Suborb), la distancia del artefacto nasión personalizado, medido desde punto nasión de manera perpendicular al punto medio del brazo del arco facial (Na_Pers) y la distancia del artefacto nasión estándar, medición desde punto nasión de manera perpendicular al punto medio del brazo del arco facial (Na_Stand). Todo esto utilizando en Software Nemoceph v.12.12.0 Resultados: Distancia nasión a suborbitario por género no existe significancia estadística p: 0,0820. Entre la relación nasión personalizado y distancia nasión a punto suborbitario tiene un 29.3% de consistencia. En el caso del nasión estándar es de 10,2% teniendo menor consistencia que el personalizado. Discusión y conclusión: No existen diferencias en las distancias medidas por género .El modelo propuesto para la ubicación del punto de referencia anterior personalizado total (n=46) tiene mayor precisión que el estándar.

Tesis (Ingeniero Civil Informático) El estándar internacional ISO27001 es un modelo para establecer, implementar, operar, monitorear, revisar, mantener y mejorar un SGSI (Sistema de Gestión de Seguridad de la Información), la revisión más reciente de esta norma fue publicada en 2013 y la primera revisión se publicó en el año 2005, la cual fue desarrollada en base a la norma británica BS 7799-2 (British Standars Institution). La adopción de un SGSI debe ser una decisión estratégica para la organización. El diseño e implementación es directamente influenciado por las necesidades y objetivos, requerimientos de seguridad, procesos y la estructura y tamaño de la organización. De esta forma la finalidad del SGSI es garantizar que los riesgos de la seguridad de la información sean conocidos, asumidos y gestionados por la organización de manera documentada, sistemática, estructurada, repetible, eficiente y adaptada a los cambios que se produzcan en los riesgos, el entorno y las tecnologías. La implantación y posterior certificación de estos sistemas supone al trabajo en conjunto de toda la organización, empezando por los cargos más altos, lo cual, sin cuyo compromiso es imposible la puesta en marcha (Inteco, 2014). La dirección de la organización debe liderar todo el proceso, ya que es la parte que conoce mejor que nadie los riesgos del negocio y las obligaciones que tienen con sus clientes o interesados. Además, es el área de la organización que puede solicitar los cambios a nivel de procesos y dirigir los cambios para modificar la forma en que se realizan las tareas. Es importante destacar que el SGSI debe formar parte de la organización y también de la estructura de gestión general.

Tesis (Licenciatura en Artes Visuales, Licenciado en Artes Visuales) En el siguiente texto daré a conocer el camino que ha tomado mi vida con respecto a la experimentación de una materialidad cercana a mí, los textiles. Exhibiendo su importancia en mí día a día y el cómo lo utilizo para intentar hacer algo que valga la pena. Experimentando, descubriendo e investigando distintas técnicas con el fin de crear un hilo conductor a través de la materialidad en mi trabajo artístico.

Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación) Durante el tiempo en que se realizan las sesiones psicopedagógicas, los apoderados debieran ser partícipes en el proceso de aprendizaje de los alumnos con el fin de ayudarlos en el ámbito extraescolar; inculcando, desarrollando y fortaleciendo los hábitos de estudio en conjunto con el trabajo realizado por los Psicopedagogos. Por lo tanto, fue fundamental determinar el rol que cumplen los apoderados en los hábitos de estudio, ya que los alumnos(as) muchas veces presentan dificultades de aprendizaje o problemas generales de aprendizaje. Para este estudio se utilizó una metodología cualitativa, acompañada de un diseño, enfoque fenomenológico y un paradigma interpretativo. La muestra se conformó de seis apoderados, con edades entre 26 y 54 años, aplicándose entrevistas semi- estructuradas para indagar y profundizar en relación al rol que cumplen en los hábitos de estudio, considerando las siguientes dimensiones: conocimiento, desarrollo y perspectivas. Los resultados obtenidos, destacan que el rol de los apoderados es activo otorgando un rol pasivo a los alumnos(as), lo cual se materializa a través de técnicas, herramientas tecnológicas, apoyo de otras personas (Docentes, Psicopedagogos, Psicólogos, etc) y el intento de establecer horarios de estudio previo a evaluaciones o actividades académicas. Poniendo énfasis en la importancia que tienen en el desempeño escolar y en la relación entre estos y los resultados de aprendizajes, entendidos en este contexto como notas o calificaciones. Finalmente, esta investigación contribuye a que en un futuro se mejoren los tiempos de espera de los apoderados durante las sesiones psicopedagógicas que se realizan a los alumnos(as) en el CPA, tomando en consideración los hábitos de estudio y cómo fomentarlos de manera concreta, eficaz y significativa para apoyar el proceso educativo a través de charlas, talleres, proyectos y programas que respondan a los resultados. During the time in which the psychopedagogical sessions are conducted, the parents should participate in the learning process of the students in order to help them in the extracurricular field. They can help to instil, develop and strengthen the study habits with the work carried out by the Psychopedagogists. In this regard, it is pivotal to determine the role played by the parents in the study habits. This is particularly relevant as many times students show learning difficulties or general learning issues. For this study a qualitative methodology was applied, following a phenomenological perspective and an interpretative paradigm. The sample was composed of six parents, aged between 26 and 54. Therefore, six semi-structured interviews were conducted in order to inquire and delve into the role they played in development of the study habits of their children, considering the following dimensions: knowledge, development and perspectives. The obtained results highlighted that the role of the parents is active, awarding a passive role to the students. They perform this active role by implementing study techniques, technological tools, seeking support from other people (Teachers, Psychopedagogists, Psychologists, etc.), and the attempt to establish study schedules prior to tests or academic activities. Participants also empathized the relevance that these activities have in their children's’ school performance, as they perceived a relationship between them and the learning results (understood in this context as grades). Finally, it is expected that this research contributes in a future improvement of the waiting times of the parents during the psychopedagogical sessions carried by the students in the CPA. This can be done by taking into consideration the study habits and how to encourage them in a concrete, effective and significant way. This will help to support the students’ educative process throughout informative talks, workshops, projects and programs that respond to the results provided by this research.

Tesis ( Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos ) La presente investigación realiza un análisis diagnóstico de la formación impartida en la especialidad Técnico Profesional de Administración del Liceo Polivalente Juan Antonio Ríos de la comuna de Quinta Normal, Santiago de Chile. Se realiza un análisis institucional enmarcándose en el enfoque mixto, tomando en cuenta los indicadores de las tasas de titulación, procedimientos y normas del proceso de práctica profesional y en el plan de formación de la especialidad, utilizando entrevistas y encuestas para abordar estas 3 áreas en su conjunto. La investigación recoge información sobre las causales de los bajos porcentajes de titulación utilizando un enfoque mixto que recogió datos cualitativos por medio de la entrevista realizada a profesores, y datos cuantitativos recogidos a través de una encuesta realizada a estudiantes de la especialidad de Administración. Los principales hallazgos advierten acerca de problemas en la comunicación interna y externa, además de aspectos de formación deficitarios, evidenciables en los resultados de los alumnos de cuarto medio que rinden la PSU y reflejados también en los indicadores de eficiencia interna.

Tesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica, Licenciado en Educación) A lo largo del tiempo la asignatura de Educación Física ha sido menos valorada con respecto a las demás asignaturas insertas en la malla curricular del estudiante, esto ha traído como consecuencia un aumento explosivo en el sedentarismo juvenil, es decir, que los niños actuales pueden llegar a desarrollar enfermedades a futuro como por ejemplo resistencia a la insulina, presión arterial elevada, altos niveles de triglicéridos, entre otros. Dado que la mayoría de las veces se ocupan estas horas de clase para realizar ensayos de SIMCE O PSU u otro tipo de actividades ajenas a esta asignatura. Sin duda muchos profesores y Padres no saben los reales beneficios que este ramo les puede traer a sus hijos(as), tanto el bienestar físico, mental como también el desarrollo de los valores y el factor motivacional, por mencionar algunos ejemplos. El objetivo de esta investigación es cuantificar cuál es realmente la opinión que tienen los Padres acerca de la clase de Educación Física que reciben sus hijos(as) en los establecimientos educacionales a los que asisten, con esto se pondrá de manifiesto si los Padres realmente saben sobre lo que pasa con sus hijos(as) en estas horas, cuáles son sus intereses y también los ya mencionados beneficios que estas pueden aportar. Para saber esto se realizará una encuesta dirigida a los Padres de estudiantes que cursan Cuarto Año Básico de seis Establecimientos Educacionales Municipales, Particular Subvencionados y Particular Pagados, pertenecientes a la Región Metropolitana.

Tesis (Ingeniero Construcción) Durante el avance de la tecnología y el crecimiento sostenido de las ciudades, la industria de la construcción ha utilizado una cantidad desmesurada de materiales que generan daños al medio ambiente, dejando de lado el bienestar futuro de la humanidad, por la expansión y rápida construcción, entrando en un círculo muy pronto a terminar sumergidos en una crisis ambiental. Este proyecto de investigación pretende dar a conocer procesos constructivos que respetan al medio ambiente y que pretenden utilizar al máximo los recursos disponibles en el propio terreno y no generar un impacto mayor al entorno. La forma de cambiar todo este sistema actual, nace en la PERMACULTURA, la cual se refiere al diseño de asentamientos humanos sostenibles y sustentables, basándose en el mayor aprovechamiento de los recursos naturales para la satisfacción de nuestras necesidades básicas. Dentro de la Permacultura nos encontramos con el punto que más involucra la industria de la construcción, la BIOCONSTRUCCIÓN. Basada principalmente en la construcción sustentable utilizando elementos que nos entregan los terrenos a utilizar, ahorrando dinero y tiempo de transporte de materiales en el proceso de la construcción, además de esto y siendo uno de los puntos más importantes, el utilizar estos métodos, se ayuda directamente al planeta y las generaciones futuras, impactando en lo mínimo posible nuestro entorno. En este documento se desarrolla un estudio basado principalmente en la construcción y análisis de Superadobe, analizando este en laboratorio y participando de forma activa en talleres y construcción de Domos. También de forma más general se muestran tipos de construcción natural más conocidos aplicables para viviendas teniendo un bajo impacto ambiental. During the advance of technology and the sustained growth of cities , the construction industry has used a disproportionate amount of materials that generate environmental damage , leaving aside for the future welfare expansion and rapid construction , entering a circle soon end up submerged in an environmental crisis. This research project seeks to highlight constructive processes that respect the environment and seek to make maximum use of available resources in the land itself and not create a greater impact to the environment. The way to change all this current system , born in Permaculture , which relates to sustainable design and sustainable human settlements , based on the increased use of natural resources to satisfy our basic needs. In permaculture we find the point that most concerns construction industry, the BIOCONSTRUCTION. Based primarily on sustainable construction using elements that give us the land to use, saving time and money transporting materials in the construction process, and in addition to this being one of the most important issues on a personal level, by using these methods construction is being directly helping the planet and future generations, the minimum possible impact on our environment. In this paper a study based mainly on the construction and analysis of earthbag building, analyzing the laboratory and actively participating in workshops and construction of Domes develops. Also known types of natural building more housing is applicable with low environmental impact.

Tesis (Licenciado en Ciencias Jurídicas) Dentro de estos años en la carrera de derecho muchos han sido los temas que han captado mi interés, pero al momento de ver vacíos legales con respecto a diferentes tópicos, me he querido centrar en ellos, intentando con mi humilde y casi analfabeta intervención, encontrar más que alguna posible solución respecto al tema. Fue por lo mismo que al encontrarme con el apasionante tema del daño moral no lo pensé más y me adentre en él, y sin más creo no haberme equivocado. Por tanto en la presente investigación he intentado dilucidar un poco más en cuanto a la ponderación y alcance que dan los tribunales y la doctrina al daño moral en la responsabilidad extracontractual.

Tesis (Licenciado en Ciencias Jurídicas) La presente investigación jurídica tiene como finalidad analizar el respaldo que tiene en el Derecho la Inteligencia en materia de seguridad y defensa del Estado. Para ello, es necesario en una primera instancia realizar todas las precisiones terminológicas de los conceptos a utilizar, señalar elementos y características para no sólo comprender de una mejor manera lo que significa cada uno de ellos, sino que además, para establecer la conexión que existe entre los términos y profundizar de mejor forma en el tema. A su vez, se podrá dar a conocer acerca de los principales organismos de la República de Chile que se encuentran vinculados en materia de Inteligencia y que desarrollan las directrices pertinentes en el ámbito de seguridad y también, la defensa nacional; lo cual involucra, indagar en la estructura jurídica en la cual realizan sus actividades y la manera en que colaboran y se relacionan entre sí. Además de esto, se tendrá como referente a aquellas naciones que son consideradas potencias en el ámbito de Inteligencia, v. gr. Estados Unidos, Francia, y el Reino Unido, no sólo por poseer una extenso historial en este campo, sino que también; por el evidente respeto a las garantías constitucionales de sus ciudadanos, lo cual significa en la práctica: establecer los límites y efectuar los controles respectivos a la actividad de Inteligencia.

Tesis (Cirujano Dentista, Especialización en Odontología Pediátrica) Antecedentes: El 60-90 % de los escolares de todo el mundo tienen caries dental.(3) En Chile, los últimos estudios de prevalencia realizados por el Ministerio de Salud, mostraron la presencia de altos índices de caries en la población infantil, con una prevalencia, en niños (as) de 6 y 12 años, de 70,3% y 62,5%, respectivamente. Por lo tanto, la prevención es una de las herramientas más eficaces para las patologías bucales, donde los padres tienen un rol importante en la educación de sus hijos sobre salud bucal. Objetivos: Evaluar los conocimientos básicos de salud bucodental, en apoderados a cargo del cuidado de niños de 6 años, de colegios particulares y colegios públicos, comparándolos según nivel socioeconómico alto y bajo. Materiales y métodos: Se realizaron las encuestas sobre salud bucal, que evaluaba aspectos sobre prevención y promoción de la salud bucal en los apoderados de niños de 6 años de distintos niveles socioeconómicos (alto y bajo), determinados según la tabla de clasificación de variables Graffar. Análisis de la información: Se uso el Test del Chi-cuadrado para determinar diferencias estadísticamente significativas entre ambos niveles socioeconómicos. Resultados: Para los apoderados de ambos niveles socioeconómicos, la información que poseen sobre salud oral, en algunos aspectos es errónea. Sin embargo al comparar los conocimientos, entre ambos NSE, solo 4 preguntas presentaron diferencias significativas, de las cuales tres fueron a favor de los apoderados de nivel socioeconómico alto. Conclusiones: Los apoderados de niños de 6 años independientes de su nivel socioeconómico tienen un conocimiento similar referente a aspectos generales sobre salud oral.

Tesis (Licenciado en Periodismo) La televisión se ha convertido en uno de los pasatiempos más importantes y de mayor influencia en la vida de los niños. Los infantes almacenan todo tipo de información que reciben, sean del colegio, de sus padres, etc, y por supuesto, la de este medio. Por esta razón, el hábito de ver TV todos los días está despertando una gran preocupación por parte de muchos padres sobre la calidad de los contenidos que están siendo asimilados por sus hijos, como también sobre qué postura deben tener delante de ellos. La televisión es la actividad líder de los niños. El tiempo que ellos le dedican, varía en función de la edad, sexo, clase social y otros factores, lo que está directamente relacionado con el tiempo brindado por los padres. No es justo acusar a un solo medio de difusión de información y de entretenimiento, lo que puede también ser culpa de muchos padres. La televisión es una fuente efectiva para la formación de actitudes, adquisición de habilidades y la formación del comportamiento del niño. Es un medio de socialización. En muchos hogares, la televisión ejerce el papel de compañía, algo así como una especie de "niñera". Hay que estar atentos al hábito que tienen los niños al momento de ver Televisión. Es necesario conocer más profunda y particularmente su terreno, para evitar que adquieran conductas agresivas, erróneas, aprendidas por imitación. El tiempo que se pasa un niño frente al televisor, es tiempo que se le resta a actividades importantes, tales como la lectura, el trabajo escolar, el juego, la interacción con la familia y el desarrollo social. Los niños también pueden aprender cosas en la televisión que son inapropiadas o incorrectas y muchas veces no saben diferenciar entre la fantasía presentada en la Televisión y la realidad. La TV causa efectos en las áreas emocionales del niño e influye en sus intereses, motivaciones, y en su formación integral. Cuanta más violencia vea el niño en la televisión, menos sensibilidad emocional él tendrá ante la violencia, y pasará a usar la agresión como respuesta a las situaciones conflictivas. Parte de este trabajo, fue observar y evaluar a niños de entre 8 y 10 años, ABC1 y C2 de la comuna de Providencia para conocer sus estilos de vida saber cuántas horas dedican a ver televisión y en qué lugares ve regularmente; saber qué tipos de programas ve a diario; determinar el tipo de comportamiento que presenta cada niño en el hogar y en el colegio. Estos y otros temas más, serán abordados en esta tesis mediante los mecanismos de entrevistas a padres y profesores, junto con una pauta de observación correspondiente a cada a niño, con el fin de poder comprobar o refutar la hipótesis establecida. "La TV es un medio de comunicación masivo dedicado a informar, entretener y culturizar a la sociedad. Los niños son parte del nutrido público expuesto al mundo de la televisión, y probablemente el más frágil ante sus mensajes, dada su incompleta formación ideológica, social, cultural y valórica" "Que los niños pasen horas frente a un televisor puede traer consecuencias de diferentes tipos desde el ámbito social hasta conductual. Este aspecto no sólo los involucra a ellos, si no que también el problema entra a su familia, afectándolos y haciéndolos partícipe de esta problemática"

Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Educación) Las prácticas de corrección y retroalimentación utilizadas por educadores del idioma Inglés son uno de los elementos más relevantes en el proceso de aprendizaje de este idioma por parte de los estudiantes. Por esta razón, la presente investigación busca analizar y comparar las opiniones que los estudiantes y profesores tienen acerca de la corrección de errores, los sentimientos que producen distintos tipos de correcciones, los elementos que el profesor considera al momento de corregir y la frecuencia de corrección presente en la sala de clases. Corrective feedback practices applied by English teachers are one of the most relevant elements in the students' learning process of this language. Therefore, this current investigation seeks to analyze and compare students' and teachers' opinions regarding error correction, the feelings produced by different types of correction, the elements considered by the teacher at the moment of correcting, and the frequency of correction presented in the classroom.

Tesis (Profesor de Educación Musical para la Educación Preescolar y Básica, Licenciado en Educación) La presente investigación da cuenta de un estudio llevado a cabo por alumnos de la carrera de Educación Musical, los cuales plantean la construcción de una Página Web como herramienta pedagógica, para incorporar la tecnología en el aprendizaje de un nuevo repertorio de raíz folclórica. Una de las fuentes utilizadas como base teórica fue la Reforma Educacional chilena, ya que esta abarca el desarrollo tecnológico como un pilar importante dentro del aprendizaje, la otra base de justificación tiene que ver con las competencias, las cuales tienen la función de poner en practica un modelo educacional triangulado a fin de estimular el aprendizaje significativo, pero fundamentado en el esfuerzo por medio de distintos criterios conceptuales, procedimentales y actitudinales. La pertinencia del estudio empírico realizado dentro de esta investigación tiene por objetivo validar la propuesta; y los resultados que esta arrojó sirvieron para complementar nuestra hipótesis. Por lo tanto, podemos advertir que el presente estudio significará una ayuda a profesores y educandos en la enseñanza y aprendizaje de un nuevo repertorio de música folclórica.

Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación) OBJETIVO GENERAL • Analizar creencias y conocimientos de los profesores de Educación General Básica sobre el Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad. • Manejar conceptualmente el TOA e identificar la importancia del rol del profesor en el diagnóstico de éste trastorno. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conceptualizar el TDAH • Identificar el rol del profesor en el diagnóstico final del TDAH. • Indagar las creencias de los profesores respecto a los niños con TDAH. • Determinar si los conocimientos sobre el TOA de los profesores son con base científica o de conocimiento vulgar.

Tesis (Ingeniero Industrial) La siguiente tesis tiene como objetivo general rediseñar los actuales sistemas de transporte en la empresa "Allendes Hnos." asociado a la creación de diseño de rutas para el centro de distribución (CD) Santiago y sobre sus clientes que se encuentren en la provincia de Santiago y también mejorar el control que tiene la empresa sobre su flota de camiones que son 9. La metodología que se siguió para realizar el diseño de rutas fue la heurística del vecino más cercano, este sistema fue elegido entre otros modelos y heurística, la característica de la heurística seleccionada consiste en ir incorporando al tour los clientes que estén más cerca al cliente ya incorporado al tour, se necesitó algunos datos de los clientes como son sus coordenadas, para conseguir esta información fue necesario georeferenciar a todos los clientes en el programa Arcview 3.2 que poseía la red vial de la provincia de Santiago. Las mejoras que se produjeron fueron alrededor de un 19% y generaría ahorros mensuales por $278.000 aproximadamente. En el ámbito de control y10 gestión de flota se ha elegido la tecnología GPS, de la cual, muchas empresas se dedican a la prestación de estos servicios, para elegir la compañía se ha diseñado una metodología que cuenta con cinco pasos y se llega a la conclusión que la empresa que ofrece mejores condiciones es Tastest System que tienen una amplia experiencia en el monitoreo en línea de flota. Para los costos de implementación de este proyecto tiene un valor inicial de 175 UF que concierne a compra de la licencia ARCGIS 9.3 y la compra de los equipos GPS a Tastest System y un costo mensual de 40,5 UF por concepto de mano de obra y servicio de monitoreo. Mejora en los sistemas de transporte en la empresa Allendes Hnos. 10

Tesis (Profesor de Educación Física para la Educación Básica, Licenciado en Educación) Esta investigación surge de una serie de inquietudes que se nos presentaron en el último año de la carrera, donde observamos que a nivel nacional cada vez más las universidades tradicionales y particulares incorporaban la carrera de pedagogía de Educación Física (EFI) En el capítulo 1 se expone el tema de investigación y los correspondientes objetivos. Disponiendo como base para la respectiva formulación las necesidades que tiene el profesor para lograr una educación de calidad al cabo de un tiempo. Enseñanza que sea consistente a los tiempos que se viven en un mundo globalizado, donde cada vez se requiere de profesionales más capacitados, que posean la mayor cantidad de conocimientos para enfrentar las nuevas exigencias culturales. Tomando en cuenta lo anterior se han planteado inquietudes encaminadas a analizar las motivaciones y expectativas que poseen los alumnos al postular e ingresar a la carrera de EFI, Deporte y Recreación. En el capítulo 2 se desarrollo el marco teórico del seminario, constituido por el marco referencial, marco conceptual y marco metodológico. En el marco referencial se analizan algunos estudios relacionados con los factores que podrían influir o aportar en las motivaciones de los estudiantes por ingresar a estudiar EFI. En el marco conceptual se han definido algunos conceptos claves para la investigación, con los cuales se podrá comprender de mejor manera el estudio realizado. En el marco metodológico se explica el tipo de investigación, se define el tipo de muestra y se da a conocer los procesos para la obtención de resultados.

Tesis (Ingeniero Gestión Informática) La apicultura es una actividad agropecuaria que consiste en criar y cuidar abejas. Esto con el fin de obtener de ellas los productos que son capaces de elaborar y recolectar, para satisfacer las necesidades que el hombre tiene de éstos. Por esta razón, el siguiente Plan de Desarrollo Informático involucra un estudio de todos los procesos que realiza una empresa apícola y la determinación de las mejores tecnologías para el manejo de su información y toma de decisiones, teniendo un claro sentido de dirección de la empresa. Para ello, el Plan consiste en proyectos de TI/SI con alternativas de solución, en base a las cuales se escogerá la que mejor se ajuste al negocio. Esto involucra varios análisis nacionales e internacionales, por ser un rubro en el que es muy importante y auspicioso el negocio de las exportaciones. En estos estudios, participaron organismos y expertos en el área de la apicultura como también en el área de las tecnologías y sistemas de información. La producción apícola no es un proceso simple. Consiste en la unión de una serie de factores que deben cumplirse cuidadosamente, para obtener lo que se espera. Puesto que también existen factores externos como climáticos, sanitarios, económicos y sociales, es muy importante que se realice un buen manejo de esta información. Si esto no ocurre, entonces se harán acuerdos erróneos, proyecciones infundadas y expectativas poco realistas. La solución a estos problemas no es otra que un buen Plan Informático para utilizar las Tecnologías y Sistemas de Información a favor de la empresa. Mediante éste se conseguirá tener una visión global de la información y se podrá trabajar con ella para cualquier decisión que se desee tomar. Chile está en un momento muy favorable en cuanto a la producción apícola. Incluso es un país muy bien considerado internacionalmente. Las características propias del país contribuyen a que éste sea un rubro con buen futuro. Por ello, es muy necesario que se incluya a este auspicioso negocio las tecnologías que necesita para aprovechar esas ventajas. Se encuentran a disposición una gran variedad de estos recursos y se cuenta con varias alternativas de solución que contribuyen a tener una visión más amplia de todo lo que se puede hacer en el campo informático por la empresa. Por lo tanto, si todos los miembros del negocio se involucran en estos proyectos, se podrán conseguir los excelentes resultados esperados. A lo largo del proyecto se analizará la producción apícola alrededor del mundo y los países importadores y exportadores, para determinar las principales competencias y destinos de las exportaciones del país. Luego se analiza la oferta en Chile, mostrando en detalle las industrias en las que se comercializa y los precios de venta de los productos, así como las exportaciones de acuerdo a las regiones del país y, puesto que la producción apícola es estacional, el volumen que se produce en cada estación del año. El estudio sigue en la demanda de productos apícolas en el país, distinguiendo los canales de comercialización existentes y la diferenciación que se puede lograr en cada producto. Con el plan del negocio se explica como es la empresa apícola, mediante el diseño del modelo de negocio, el personal que trabaja en la empresa y el detalle de todos los procesos que se llevan a cabo. Luego, el análisis de la empresa, y la cadena de valor, explican en qué lugares será beneficioso trabajar la información. De acuerdo con todo el estudio detallado anteriormente, se crea la estrategia de la empresa, definiendo el lugar donde se instalará el negocio y las cuatro estrategias que se diseñarán a corto y largo plazo. Para ello, es importante realizar una estructura específica de los cargos y operaciones que se llevarán a cabo y las maquinarias que necesitará la empresa. Finalmente, y en conformidad con todo el análisis hecho, se diseña el Plan de TI/SI. Este consiste en un primer proyecto de comunicación, redes y hardware, un segundo proyecto de sistemas de información y un tercero correspondiente a la capacitación de los usuarios de estos nuevos proyectos. Se mostrará en detalle los objetivos de cada proyecto y cual es el beneficio directo que éste tendrá para la empresa. Luego de hacer un análisis de costos, lo único que queda es poner en práctica este excelente plan para el manejo de la información.

Tesis (Magíster en Liderazgo de Gestión y Administración Educacional) En el marco de los esfuerzos nacionales encaminados a mejorar la calidad de la educación, se pretende como candidatos al grado académico de Magíster en Liderazgo, Gestión y Administración Educacional, realizar una contribución o aporte significativo en el tema del Desempeño Docente evaluado en los Colegios Básicos con JEC dependientes de .la Ilustre Municipalidad de Las Condes. La evaluación del desempeño docente, genéricamente es una técnica de Dirección que, cada día adquiere mayor relevancia en el sistema educativo. La información permitirá establecer el reconocimiento a los logros obtenidos, detectar necesidades de perfeccionamiento en áreas determinadas; así como, potenciar el desarrollo de los docentes y mejorar el clima organizacional de la institución, que va en directo beneficio de la calidad de la educación. El problema a investigar nace de la motivación de conocer el estado que muestran los docentes de cuatro colegios de la comuna de Las Condes acerca del cumplimiento de los dominios y criterios que contempla el Marco para la Buena Enseñanza. A la vez indagar un tópico polémico y contradictorio que se manifiesta en la resistencia que éste tema genera en los docentes; es polémico ya que las instancias gremiales han manifestado en reiteradas oportunidades su rechazo a la implementación y aplicación de un sistema de evaluación del desempeño docente. Es contradictorio por el hecho que la acción docente en el aula, contempla la aplicación de un sistema de evaluación de los alumnos y alumnas que en el discurso se plantea como permanente y continuo, es decir, los educadores están acostumbrados a evaluar, pero se muestran reticentes a ser evaluados. Considerando estas dos grandes ideas expuestas (desempeño docente y voluntad de los profesores a la evaluación de su trabajo), es que pretendemos constatar la: "Evaluación del Desempeño Docente en los Colegios municipalizados con JEC, de la comuna de Las Condes en el Marco de la Buena Enseñanza"

Tesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica) El trabajo que presentamos a continuación, tratará de describir las manifestaciones de violencia y agresividad que presentan los alumnos de los colegios corporizados de la comuna de Viña del Mar, tomando en cuenta los niveres básicos uno y dos. Nos referimos como manifestaciones de agresividad y violencia infantil a aquellas que se presentan en la convivencia diaria con pares, profesores y hermanos.

Tesis (Profesor de Educación Física para la Educación General Básica, Licenciado en Educación) Este trabajo pretende rescatar la importancia del juego para el desarrollo de los patrones motores básicos de manipulación, locomoción y equilibrio, esto con el objeto de que puedan ser utilizados por profesores de Educación Física, Educadores de Párvulos, o bien, docentes, ya que al parecer, en Chile existe poco material de apoyo para el logro del desarrollo de los patrones motores básicos en la primera infancia del niño. La importancia que en los últimos tiempos ha alcanzado la actividad lúdica, especialmente en el contexto de la educación y como medio de aprendizaje escolar, ha llevado a diversos especialistas a postular que el juego cumple un rol fundamental en la educación Pre escolar. Esta investigación tiene como objetivo general, seleccionar actividades lúdicas para mejorar el desarrollo de las habilidades motrices básicas en niños de 5 a 7 años. y como objetivos específicos, los siguientes: - Conocer el nivel de desarrollo de la actividad física en niños de 5 a 7 años, especialmente en el trabajo de las habilidades motoras básicas de manipulación, locomoción y equilibrio - Crear alternativas metodológicas sobre la base de actividades lúdicas que fortalezcan el desarrollo integral del niño en las áreas afectivo social, cognitiva y motora. - Ofrecer nuevas actividades lúdicas que ayuden a mejorar los movimientos básicos fundamentales: locomoción, manipulación y equilibrio.

Tesis (Educación Parvularia, Licenciado en Educación) El presente trabajo de investigación, es un estudio de caso, a través del cual, los autores pretenden contribuir al trabajo del Educador de Párvulos en el marco de La Reforma Educacional Chilena y que al nivel de la Educación Parvularia le plantee el gran desafío de aumentar cobertura con la implementación de nuevas bases curricular del estudio. Específicamente, el estudio se centró en la observación de cómo ocurre la formación valórica de los párvulos, es decir, pretende observar cómo un grupo de niños y niñas asisten a un Jardín Infantil a través de sus interacciones tienen oportunidades de hacer una construcción de valores culturalmente compartidos. En razón de lo anterior, se espera aportar a la Reforma de la Educación Parvularia, con algunos juicios que permiten abordar con mejor énfasis, la formación valórica de los párvulos chilenos.

Tesis (Licenciado en Ciencias Jurídicas) La securitización de activos es una institución jurídica recogida por nuestra legislación a través de la Ley 19.301 del 19 de Marzo de 1994, texto legal que introduce el titulo XVIII a la Ley de Mercado de Valores, denominado " De las Sociedades Securitizadoras ". Nuestro trabajo comprende un estudio de la normativa contenida en estos preceptos, así mismo, indagamos acerca de sus antecedentes, fundamentos y las diversas posturas existentes sobre este tema relativamente nuevo en nuestro ordenamiento, el cual deja en evidencia la influencia que ejerce, sobre nuestra tradición jurídica continental, el derecho anglosajón, por ser este último más acorde con las necesidades de tráfico mercantil, y por lo tanto acercarse más a la actual realidad comercial, económica y financiero siendo la Securitización de activos un ejemplo más de la adopción de nuevas figuras mercantiles e innominadas en nuestro derecho. Dado a lo anterior nuestro trabajo está focalizado principalmente en señalar en qué consiste esta operación, cuáles son sus principales características y elementos esenciales, qué finalidad persigue, qué efectos jurídicos produce, etc ... , todo ello considerándola siempre desde un punto de vista dual, es decir como un mecanismo de financiamiento e inversión, señalando los sujetos participantes en el sistema y el riesgo financiero que implica. A nuestro juicio, el tema de la securitización de activos tiene una importancia trascendente en toda la normativa jurídica que regula las formas de financiamiento e inversión privadas, presentándose como una fuente alternativa de financiamiento de la empresa moderna, la que puede verse afectada en su vida comercial, a la necesidad de obtener mayores fondos disponibles para incrementar, ya sea su volumen de operaciones, su participación en el mercado, o simplemente obtener mayor liquidez, frente a las tradicionales formas de financiamiento, como por ejemplo la emisión de nuevas acciones ( S. A. ), emisión de títulos de deuda, financiamiento bancario directo o venta de activos no esenciales a su operación, alternativas financieras cuyo principal defecto es que la suerte de la inversión en mayor o menor medida, está estrechamente vinculada con la capacidad de pago y solvencia actual o futura que representa, pues en ella descansará, en definitiva la posibilidad de que la inversión genere el retomo esperado y que la creencia se oportunamente pagada, cuyo pago puede verse frustrado o a lo menos retrasado si la cuenta es objeto de algún siniestro como la quiebra. Con la securitización de activos alcanzamos de mejor forma el objetivo de todo mecanismo financiero, cual es limitar al máximo los riesgos implícitos en la operación y lograr la mejor estructura que los evite, para lo cual es necesario romper la dependencia existente entre la fuente de pago de la inversión de la suerte e imprevisto que puede afectar el pago de las cuentas que se tengan por cobrar. Esta independencia se logra con la securitización, la que consiste en una estructura financiera que permite a la cuenta originaria anticipar los flujos de sus activos, consistentes en cuentas por cobrar, recurriendo por fondos directamente de los inversionistas. La relevancia del tema, de cierto modo se plasma además en el titulo XVIII de la Ley de Mercado de Valores, en la cual se consagra positivamente la operación de securitizacion, lo que incide enormemente en la actividad mercantil por medio del financiamiento e inversión que genera.

Tesis (Kinesiología) En Chile, se estima que cerca de la mitad de los pacientes pediátricos tienen alteraciones en el plano oclusal. Estas asimetrías son tratadas por parte del profesional odontológico de la misma manera, utilizando métodos como desgastes dentales u ortodoncia sin tomar en cuenta que estas alteraciones pueden estar relacionadas con estructuras extraorales. El objetivo de la presente investigación es encontrar una relación entre la inclinación del plano oclusal con la rotación del atlas sobre el axis en niños entre 4 y 12 años. De esta manera, se puede indicar una evaluación con diagnóstico diferencial, incorporando a otros profesionales como el kinesiólogo quienes pueden determinar y realizar un tratamiento de las desviaciones de la columna cervical que inciden en el plano oclusal. En una muestra de 16 niños, se realizaron dos evaluaciones: La primera se desarrolló para detectar la inclinación del plano oclusal a través de una imagen facial del paciente, en la cual se midieron las distancias verticales derecha e izquierda dadas desde una línea de referencia ubicada a la altura del plano bipupilar y otra en las comisuras labiales. La segunda evaluación determinó la rotación del atlas sobre el axis, a través de una radiografía transoral, midiendo las distancias entre las masas laterales del atlas respecto al proceso odontoides del axis. A través de la prueba exacta de “Fisher” y la prueba de correlación lineal de “Pearson”, se mostró que estadísticamente no hay una relación entre las variables medidas a pesar de lo que describe la teoría. In Chile it’s estimated that about half of the pediatric patients has dentomaxillary alterations on bite-plane. These asymmetries are treated by the dental professional in the same way, using methods such as dental orthodontic wear regardless of these changes they may be related to extra-structures. The objective of this investigation is to find a relationship between the inclination of the occlusal plane with the rotation of the atlas on the axis in children between 4 and 12 years. Thus, it may indicate a differential diagnosis evaluation, incorporating other professionals as the physiotherapist who can identify and realize deviations treatment of the cervical spine affecting the bite plane. In the sample of 16 patients, two evaluations were performed: The inclination of the occlusal plane was detected by the facial image of the patient with the measurement of the right and left vertical distances given from a reference line located at the height of the bilateral pupil plane and another in the lips corners. Furthermore, rotation about the atlas on the axis was determined through a transoral radiography, measuring the distances between the lateral masses of atlas respect to odontoid process. Through the exact Fisher test and the linear correlation test of Pearson, it was shown that statistically there is no relationship between the variables measured despite what the theory describes.

Tesis (Ingeniería Civil Industrial) Muchas veces pasa que se observa una expresión en la cara de un familiar, amigo, conocido o incluso un desconocido, que en varias ocasiones no se entiende a que se debe la expresión, por lo que saber leer e interpretar las expresiones faciales podría ser algo a favor, ya que, así se puede "atender" de mejor manera las necesidades de la otra persona. Si se lleva esta idea al área tecnológica sería algo bastante interesante y favorable, ya que, se puede crear una infinidad de sistemas y aplicaciones para salud, psicología, leyes, video juegos, estudios, robótica, clases, entre otras áreas. Por lo que la relación hombre-hombre y/o hombre-máquina se puede llevar a una relación más estrecha, o detectar posibles estafadores, mentirosos, ladrones o terroristas. Las emociones y el afecto han sido investigadas por varias disciplinas científicas como la neurociencia, la psicología, y las ciencias cognitivas (Gunes, Schuller, Pantic and Cowie, 2011). Las emociones nos llevarán a tomar acciones dependiendo de la situación en la que nos encontremos, por ejemplo, sentirse desesperanzado de aprobar una asignatura podría llevar a la acción de abandonar los estudios de esa asignatura (Kim, 2012). El desarrollo de tecnología capaz de reconocer emociones a través de patrones visuales faciales o corporales ha aumentado en los últimos años para poder mejorar la relación hombre-máquina. Esto permitiría mostrar empatía hacia la persona, o inferir qué emoción mostrará o qué acción podría tomar, así fomentar emociones positivas por estímulos audio-visuales. La relevancia de las expresiones corporales y los beneficios del desarrollo de aplicaciones en la que afectan a la percepción puede ser integrado, es evidente en muchos ámbitos de la sociedad, como la seguridad, la policía, los juegos y el entretenimiento, la educación y la atención sanitaria u hospitalaria (Kleinsmith and Bianchi-Berthouze, 2013). Por otro lado, sabiendo que las emociones son representadas a través del lenguaje corporal y el rostro, se propone analizar 4 algoritmos de aprendizaje supervisado para el reconocimiento de emociones a través de la detección del rostro y emociones, en fotos y en tiempo real. El presente trabajo da a conocer el contexto en el cual se desarrolla el problema detectado, que se ve envuelto por las preguntas de investigación, que se mencionan más adelante y las cuales también se buscan responder al llegar al final del proyecto.

Tesis (Ingeniero Civil Informático) En el presente informe se expone el desarrollo del proyecto de título titulado “Gamificación y fidelización a través de una aplicación móvil”. El término gamificación nace de los videojuegos, en donde se van entregando desafíos a los jugadores, los que al cumplirlos, les entrega experiencia de juego o entrega gratificaciones al jugador por sus esfuerzos. La gamificación se ha adaptado a distintas áreas, por medio de ludificar una acción o experiencia trivial. En este proyecto se quiere implementar gamificación desde el punto de vista del marketing para aumentar el flujo de clientes en locales. Kai Huotari y Juho Hamari definen el concepto de gamificación enfocada al marketing de la siguiente manera: ““A process of enhancing a service with affordances for gameful experiences in order to support user's overall value creation””. (Kai Huotari & Juho Hamari, 2012). Lo anterior se traduce en el proceso de hacer más atractivo un servicio por el que el cliente tenga que pagar, para mejorar o hacer más grata una experiencia cotidiana. Lo que se busca es aplicar este concepto al modelo de negocios de un local comercial, para transformarlo a través de una aplicación para aparatos móviles. Esta será diseñada a través de un marco de trabajo diseñado con el concepto de gamificación y fidelización Así buscamos aumentar las ventas y la frecuencia con que clientes concurren al local comercial. Para este informe se tomará como caso estudio un restaurant.

Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación) La educación chilena se encuentra actualmente afrontando una serie de cambios en su estructura, para que estos cambios se concreten, es de gran importancia el compromiso de todos los actores involucrados en ella, desde los alumnos, familias, profesores, directivos y el Estado. Es por esto que como futuros profesores y actores protagonistas de la educación, es imprescindible la investigación, la creación e implementación de nuevas estrategias, que contribuyan al proceso de enseñanza y aprendizaje en todos sus niveles. De este modo, el objetivo de la presente investigación es crear una nueva estrategia basada en el Modelo de Van Hiele que inicialmente ha sido creado para elevar nivel de aprendizaje de la geometría, es implementado y adecuado en esta intervención para utilizarlo en la asignatura de las ciencias naturales incluyendo, además del manejo de material concreto. La estrategia se implementó en el Segundo año Básico A de la Escuela “Nuestra Señora del Carmen,” ubicado en la comuna de Quilicura. Está compuesta por una serie de sesiones que incluyen un pre-test en el inicio y un post-test en la finalización, para evaluar el progreso en el aprendizaje obtenido luego de la utilización de esta estrategia, que abarcó la Unidad 2,animales vertebrados e invertebrados, de ciencias naturales de Segundo Año Básico según el Currículo Nacional vigente. El objetivo principal es incorporar nuevas técnicas que aporten a la educación y que sirva de referencia para ser replicado, tanto en otros niveles como otras asignaturas. Nowadays, Chilean education is suffering structural changes, to make these changes, is very important the commitment of all parties involved; students, families, teachers, directors and of course the Chile State. For future teachers and protagonists of education is essential the investigation, the creation and the implementation of new strategies which contribute to the process of teaching and learning at all levels. The objective of this research is to create a new strategy focused in the Van Hiele’s model, this model was created for improve the learning in the geometry´s curse, but in is research it will be adjusted and implemented in the Life Science´s course, including the utilization of concrete material. The strategy was implemented in the Second Grade letter A of the NuestraSeñora del Carmen´s College located in Quilicura and it included an initial pre-test and a final post test, to evaluate the obtained progress. The topic included in the test was vertebrates and invertebrates of the second unit of the National Study Abroad. The main objective is to incorporate new study techniques to be applied in other courses and levels.

Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación) La situación chilena actual de pueblos indígenas, muestra limitadas oportunidades de desarrollo en esta sociedad, existe una baja tolerancia hacia estas culturas, y el escaso desarrollo cultural que poco a poco se va perdiendo con el pasar del tiempo, especialmente en el caso del Pueblo Mapuche. Es por esta razón que se hace necesario que se investigue, dejando evidencias de la realidad y experiencias que se viven hoy en día. Para ello, esta investigación se enfoca en determinar cómo la educación que los estudiantes de nuestro país están recibiendo, cómo tratan y enseñan la cultura Mapuche. De este modo, el objetivo del presente estudio es implementar estrategias para desarrollar, gestar e inculcar la integración de conocimientos y una creciente valoración de la cultura Mapuche, a través de un programa de intervención aplicado en un Segundo Año Básico, del Colegio Santa María Mazzarello. El material y métodos considerados, se basan en un programa que está orientado a lograr el objetivo general, mediante actividades que tienen un enfoque didáctico, logrando así, que los estudiantes sean capaces de valorar, respetar, aceptar y ampliar sus conocimientos y comprensión de la cultura Mapuche. En relación a la muestra, ésta fue tomada de un universo de alumnos y alumnas. Los estudiantes corresponden a un grupo curso de Segundo Año Básico, siendo éste un grupo pre-experimental, de 36 alumnos en total. El instrumento de evaluación aplicado al comienzo de las sesiones (pre-test), y finalizando la intervención (post-test), se utilizó para determinar y analizar el logro Y adquisición de conocimientos acerca de la cultura Mapuche que los alumnos de la muestra adquieren. En cuanto a la valoración de la Cultura Mapuche, por cada sesión finalizada, se utilizaron pautas de cotejo, para determinar qué aspectos referentes fueron valorados por los estudiantes, durante el proceso de intervención del programa. Current Chilean situation of indigenous peoples, shows limited development opportunities in this society, there is a low tolerance for these cultures, and poor cultural development gradually lost with the passage of time, especially in the case of the Mapuche people. It is for this reason that it is necessary that it be investigated, leaving evidence of reality and experiences that are living today. To this end, this research focuses on determining how education students in our country are receiving, how they try and teach the Mapuche culture. This, the objective of this study is to implement strategies to develop and instill gestate the integration of knowledge and a growing appreciation of the Mapuche culture, through an intervention program implemented on a Second Basic Year, College of St. Mary Mazzarello . Material and methods considered are based on a program that is aimed at achieving the overall objective, through activities that have a didactic approach, achieving, students are able to value, respect, accept and extend their knowledge and understanding of the Mapuche culture . Regarding the sample, the sample was taken from a universe of students. Students correspond to a group course of Second Basic Year, being this a Pre -experimental group of 36 students in total. The assessment tool applied at the beginning of the session (pre-test) , and ending the intervention (post-test) was used to identify and analyze the achievement and acquisition knowledge about the Mapuche culture that students acquire sample. Regarding the assessment of the Mapuche culture , for each completed session , matching patterns were used to determine which aspects related were valued by students during the program intervention .

Tesis (Ingeniero Civil en Computación e Informática) En la actualidad el manejo de las Tecnologías de la Información (TI) en las empresas para apoyar sus procesos de negocio es cada vez más común y necesario, sin embargo no siempre se tiene noción del impacto que tiene el fallo, cambiar o migrar de una tecnología a otra. Una forma te tener una vista tan global o detallada como se desee de toda la empresa y conocer la trazabilidad desde los procesos hasta las tecnologías involucradas en dichos procesos, es mediante una Arquitectura Empresarial, ésta permite visualizar la empresa por capas y siempre manteniendo la conexión entre una capa y otra, de manera de conocer correctamente cuál es el impacto de cambiar algo en cualquier de las capas ya que se conoce como todo está relacionado. El Área de Recursos Físicos del Hospital de Talagante puede ser analizado como una empresa y ser descompuesto en capas como una Arquitectura Empresarial/o propone para así poder analizar completamente su funcionamiento y el impacto de agregar nueva tecnología que apoye a sus procesos. Es debido al compromiso del Hospital de Talagante de siempre entregar una atención de calidad y destaque por su infraestructura y buen ambiente, que ha optado por analizar su Área de Recursos Físicos con una Arquitectura Empresarial, ya que es ahí donde se gestiona la información de los gastos que realiza el hospital en la mantención, reparación, aseo y seguridad de éste y desea incorporar mayor tecnología que le permita gestionar y controlar de manera eficiente esta información, además le apoye en la toma de decisiones y así continuar brindando atención de calidad a sus pacientes. At present the management of lnformation Technology (IT) in companies to support their business processes is becoming more common and necessary, but not always has a sense of the impact of failure, change or migrate from one technology to another. One way to have as global or detailed view as you wish of the whole enterprise and know the traceability from the processes to the technologies involved in these processes, it is through an Enterprise Architecture, it allows to visualize the company in Jayers and always keeping the connection between one /ayer and another, way to know properly what the impact of change something in any layers because it is known as everything is related. Physical Resources Area of the Hospital of Talagante can be analyzed as a company and be decomposed into layers like an Enterprise Architecture propases in arder to fui/y analyze their performance and the impact of adding new technology to support their processes. lt is due to the commitment of the Hospital of Talagante always deliver quality care and highlight its infrastructure and good atmosphere, which has chosen to analyze their Physical Resources Area with Enterprise Architecture because it is there where they managed the information of payments of the hospital maintenance, repair, cleaning and security and want to incorporate more technology that al/ows they to manage and control this information efficiently also support they in decision-making and to continue providing quality care to their patients.

Tesis (Kinesiólogo) La fisura labial corresponde a una malformación de tipo congénita, resultado de una alteración en la formación embrionaria de estos tejidos, cuya característica principal es la fisura del labio superior, pudiendo ser tanto unilateral como bilateral. En Chile esta cifra asciende a 1,8 por cada 1.000 recién nacidos vivos aproximadamente, representando alrededor del 15% de todas las malformaciones congénitas del país, motivo por el cual en el año 2005 se incorporó la Fisura Labio Palatina a las Garantías Explicitas de Salud (GES), estableciendo una atención integral a través de un equipo multidisciplinario en donde el objetivo principal es mejorar la calidad de vida del niño o niña afectado. Se establece un tratamiento pre y post quirúrgico, en donde la importancia del control kinésico en la etapa post operatoria es fundamental, ya que tiene por objetivo tratar la zona de labio intervenida. Esto se logra tratando la cicatriz con sesiones de masoterapia y presoterapia según previa indicación médica. El tratamiento kinésico se inicia pasada la tercera semana posterior del alta quirúrgica. Se determinó la valoración del daño estético mediante la obtención de coeficientes de visibilidad y morfológicos, con sujetos de la Unidad de Pacientes Fisurados del Hospital Dr. Gustavo Fricke de la cuidad de Viña del Mar, pertenecientes al programa GES, del Gobierno de la República de Chile, durante el período comprendido entre julio-noviembre del año 2013. De una muestra de 7 sujetos, todos presentaron una disminución significativa en los coeficientes de visibilidad y morfológicos, por ende una disminución en la valoración del daño estético, posterior al tratamiento kinésico. Considerando las limitaciones de la muestra, la cual por tener un número reducido de muestra no permite extrapolar conclusiones significativas, sin embargo permitió realizar un estudio descriptivo. Se observó un descenso en los tres valores analizados lo cual indica disminución significativa en el transcurso del tiempo. Aquello indica que el manejo de cicatriz en niños con FLP post queiloplastia si tiene resultados significativos.

Tesis (Cirujano Dentista) Introducción: El propósito de este estudio fue relacionar la postura cervical con las mordidas cruzadas. Objetivo: Relacionar la Inclinación y/o Rotación de vértebras cervicales y las mordidas cruzadas posteriores unilaterales en pacientes cuyas edades oscilen entre 4-11 años. Materiales y Método: Se realizó un estudio Analítico Observacional de Caso-Control. La muestra se conformó por 64 pacientes (20 casos y 44 controles) de 4-11 años, de ambos géneros, a los cuales se les realizó una exploración odontológica, kinesiológica y radiográfica. Resultados: No existe diferencia significativa entre edad, género, tipo de dentición y espacios intervertebrales Atlas-Axis (mm) en los grupos caso y control. El plano Oclusal se encuentra inclinado en el 85% de los casos y normal en el 81,8% de los controles. La línea media dentaria se encuentra desviada en el 95% de los casos y centrada en el 79,5% de los controles. La mandíbula se encuentra desviada en el 95% de los casos y centrada en el 88,6% de los controles. Existe diferencia estadísticamente significativa entre la rotación e inclinación del Atlas y los casos y controles observada en la radiografía. 100% de los casos presenta el Atlas rotado y 88,6% de los controles normal, OR 148,2. El Atlas se encuentra inclinado en un 65% de los casos y normal en el 95,5% de los controles, OR 39. En la evaluación kinesiológica, el 90% de los casos presenta rotación del Atlas, y normal en el 56,8% de los controles, OR 25. Conclusiones: Al comparar edad, género, tipo de dentición y espacios articulares intervertebrales Atlas-Axis. No hubo diferencias que pudiesen sugerir un rol como factor de riesgo para mordidas cruzadas posteriores unilaterales. Al comparar el plano oclusal, este se presentó normal en la mayoría de los controles e inclinado en la mayoría de los casos, por tanto el plano oclusal se relaciona con la mordida cruzada posterior unilateral. La línea media dentaria y posición mandibular, se encontraron centradas en la mayoría de los controles y desviadas en la mayoría de los casos. Indicando que estas variables se relacionan con la presencia de mordida cruzada posterior unilateral. Al comparar la posición de la vértebra Atlas (Rotación e Inclinación) con los con los grupos en estudio. Se encontró diferencias que sugieren un rol en el desarrollo de las mordidas cruzadas posteriores unilaterales.

Tesis (Kinesiólogo) La erupción de los terceros molares o también llamados cordales, está presente en la mayoría de la población mundial, por lo que su extracción es una de las cirugías más frecuentes dentro de la odontología. Este evento quirúrgico trae consigo una serie de complicaciones, tales como dolor, edema o aumento de volumen en la zona intervenida e impotencia funcional. Sin embargo, cada día hay más recursos para aminorar estos síntomas post-operatorios y un mayor número de personas que se someten a esta intervención. Hoy, no es solo el odontólogo quien se hace cargo del tratamiento, sino que también participa en conjunto a kinesiólogos, formando un equipo multidisciplinario con el fin de mejorar la calidad de vida del paciente y aminorar lo antes posible la sintomatología dolorosa. Dado lo anterior surge la necesidad de seleccionar a un grupo de pacientes que hayan sido sometidos a cirugía para extracción de terceros molares y determinar si el drenaje linfático manual genera efecto positivo sobre el dolor. Los datos obtenidos de este estudio permitirán otorgar una nueva herramienta terapéutica a la hora de realizar esta intervención.

Tesis (Kinesiólogo) Actualmente, diversos especialistas ayudan en la prevención de alteraciones dentomaxilares que son causadas en la mayoría de los casos por algún mal hábito oral. En Chile, según el Ministerio de Salud, los malos hábitos que tienen mayores prevalencias son: succión, interposición lingual, y respiración oral. Esta última, provoca diversas disfunciones tanto oclusales, orofaciales, trastornos de la concentración por la falta de oxigenación y alteraciones posturales corno, anteposición de cabeza, desallneamiento de hombros y caderas, que, a largo plazo, pueden generar slntomatologfa como, cefaleas de origen cervical, dolor lumbar, dolor orofacial, entre otras. Por Jo anteriormente explicado, surge la necesidad de reeducar a los pacientes respiradores orales no orgánicos ayudando a la prevención de diversas disfunciones posturales respiratorias y oclusales. Con los datos obtenidos a partir de una examinación kinésica exhaustiva; la Idea es pesquisar cuales son las alteraciones posturales más significantes de este slndrome. Dentro de las cuales se observó que todos los niños presentaron sindrome cruzado superior e Incompetencia labial, siendo demostrado mediante tornas fotográficas analizadas con el programa AUTOCAD, test de acortamiento miofasciales y test ortopédicos.

Tesis (Kinesiólogo) Objetivos: Determinar el efecto de la presencia de malos hábitos orales (respirador bucal, succión e interposición lingual) en el ángulo cráneo cervical (valores normales 101º±5º), en el triángulo hioideo (valor normal 5mm) y en el espacio CO- C1 (valores normales entre 4mm y 9mm). Metodología: Esta investigación es de tipo no experimental asociativa transversal. Se analizaron datos de 15 pacientes entre 6 y 1O años, los cuales presentaban al menos un mal hábito oral, posteriormente se procedió con la toma de la telerradiografía lateral bajo el protocolo de la cefalometría de Recabado®, la cual fue analizada por el Software NENOCEPH NX. Resultados: Para analizar los resultados se utilizó la media aritmética y la desviación estándar para cada una de las tres categorías de malos hábitos orales. El total de la muestra es de 33,3% (5 niños) los cuales corresponden al sexo masculino y 33,6% (10 niñas) para el sexo femenino. El promedio de edad para la muestra fue 8,2 años. Del total de pacientes el 60% (9 niños) presentaron el mal hábito de respiración bucal donde los promedios para las tres variables fueron: 11,37mm±8,84mm para el triángulo hioideo, 7,33mm ± 3,33 mm para el espacio C0-C1 y 103,83º±8,49 para el ángulo cráneo-cervical. El 20% (3 nil'íos) correspondientes al mal hábito de succión obtuvieron los siguientes datos: triangulo hioideo 11,63±7,40, espacio C0-C1 10,43±2,66 y el ángulo cráneo-cervical 93,93º±1,70. Finalmente, el otro 20% (3 niños) presentaron el mal hábito de interposición lingual de los cuales se obtuvieron los siguientes datos: 10,33±5,69 para el triángulo hioideo, 8,96mm ± 7,35mm para el espacio C0-C1 y 106,33º±6,05º.

Tesis (Administración de Empresas) Las empresas de distribución de energía en Chile, debido a su carácter de monopolios naturales1, están sujetas a una serie de regulaciones que limitan de manera importante su accionar. Al respecto, el ente regulador define cada cuatro años las tarifas que éstas deben cobrar a sus clientes acorde a su consumo de energía y potencia, las variables de indexación que regirán para dichas tarifas, la rentabilidad que deberán obtener del diferencial de precios, denominado valor agregado de distribución (VAD), y últimamente, como deberán traspasar el precio de compra de energía y potencia a sus clientes. Adicionalmente, con la entrada en vigencia de las últimas modificaciones a la Ley de Servicios Eléctricos, se dio al regulador la facultad de definir las tarifas y márgenes regulados del negocio de transmisión, en el que también participan las empresas de distribución. Se podría asumir que los mecanismos de regulación de la tarifa entregan a las compañías de distribución una condición operacional estable, que les permite crecer de manera constante en el tiempo sin mayores sobresaltos, pero existen una serie de factores, al menos tres relevantes, que hacen que esta aparente estabilidad se vea afectada. Uno de estos factores es que el crecimiento del volumen está dado por factores muy ligados a los procesos económicos y la fijación de tarifas por cuatro años pueden encontrarse con años de deterioro económico, principalmente con bajas en la demanda, que las obligan a revisar sus estructuras de gastos fijos para mantener sus márgenes. Por otro lado, en la última revisión de procesos regulatorios se definió un formato de traspaso del costo de la energía a los clientes, que implica postergar parte de la recaudación de dichos montos lo cual está generando problemas de caja a las empresas de distribución. Finalmente, como uno de los factores más importantes, el mecanismo de indexación incluido en las tarifas le genera una importante volatilidad en sus márgenes. Del abanico de variables, sólo el IPC y el dólar son variables con algún grado de control por parte de entidades gubernamentales, pero no son las únicas, dificultando con ello la presupuestación y la planificación estratégica. En el presente informe nos concentraremos en entender la estructura general de la regulación de las tarifas a la que se ven enfrentadas las Compañías de distribución, como están conformadas las tarifas, cual es el peso de las variables de indexación consideradas en el precio al consumidor final y como se han comportado dichas variables en los últimos cinco años...

Tesis (Magíster en Administración de Empresas) El análisis que se presenta en este estudio se refiere a la optimización de stocks en una línea de productos relevante de una prestigiosa empresa importadora chilena durante los años 2006-2007 y 2008. Su objetivo fue establecer la incidencia en los costos asociados cuando se utiliza un modelo matemático de gestión de inventarios para optimización de abastecimiento. La optimización se realizó tomando los datos históricos de la compra de materia prima y de las ventas de productos terminados. Las cifras se agruparon y correlacionaron para establecer el grado de gestión de stock presente en las decisiones de compra en los años señalados. Las correlaciones fueron nulas, por lo que se aplicó el modelo de Wilson para optimización, con lo que se determinó el Lote Económico de Compras, revalorizando los stocks y costos asociados a las compras. Todo esto fue acompañado con el establecimiento de la calidad de servicio que la Empresa desea otorgar a sus clientes. El modelo de Wilson fue elegido dado su simplicidad, por lo que puede ser de fácil implementación en la empresa estudiada. Además de determinar las diferencias en costos, que resultaron ser menores aplicando el modelo matemático de gestión (ahorro de 15% real) , se establece que la gestión de compras puede realizarse independiente de la gestión financiera Cabe destacar que el estudio concluye en un 21% de disminución de costos, pero este porcentaje resulta del cálculo realizado sobre cifras protegidas.

Tesis (Ingeniería Comercial) Inmersos en un mundo tan globalizado y en el cual existe un gran nivel de competencia entre los distintos países y también un gran nivel de competencia entre las distintas organizaciones que componen a las diferentas economías mundiales, ante lo cual como país no estamos para nada absueltos, sino que por el contrario estamos compitiendo de par a par con el resto del mundo. Es por estas razones que pensamos que al estar sumergidos dentro de estos exigentes niveles de competencia y altísimos niveles de globalización señalados anteriormente, es que podemos decir que hoy en día no solo podemos basarnos para vender un producto en los típicos factores de calidad y precio, sino que debemos ser capaces de ir más allá hasta llegar al punto de comprender y ¿por qué no? anticiparnos al comportamiento que tendrán nuestros clientes. A raíz de todo esto es que bajo nuestro punto de vista encontramos mediante el marketing una herramienta de gran valor, la cual a través de una completa investigación de mercado buscaremos lograr determinar aquellos "factores motivacionales" que mueven a los alumnos de la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad Andrés Bello a optar por una de las distintas menciones profesionales que la institución tiene para ofrecerle a sus alumnos. Además de esto como nos propusimos como un segundo objetivo el lograr pronosticar mediante un modelo el comportamiento de los alumnos referente a este tema. De este modo podremos obtener una valiosísima herramienta que en un futuro cercano nuestra universidad podría utilizar para comprender mejor las necesidades y comportamientos de sus alumnos, para de este modo lograr entregar en base a esta experiencia investigativa una mejor calidad de servicio basándose principalmente en un mejor comprensión de los "factores motivacionales" que mueven a cada alumno hacia una determinada mención.

Tesis (Magíster en Finanzas) Los conceptos de riesgo e incertidumbre, son los elementos con los que se va a enfrentar continuamente los directivos de una empresa y la gestión empresarial es su herramienta más eficiente para poder enfrentarlo, en conjunto con las estrategias empresariales que se desarrollan. En nuestra investigación se toma como empresa en estudio a Empresa Portuaria Valparaíso, la cual es una organización autónoma del Estado que tiene como función administrar, desarrollar y conservar el Puerto de Valparaíso. El objetivo de nuestro estudio sobre Empresa Portuaria Valparaíso es determinar y evaluar el impacto que tiene la volatilidad del tipo de cambio en los estados financieros de la empresa, para luego dar una solución mediante una estrategia de cobertura que le permita dentro de sus posibilidades poder gestionar y administrar de manera eficiente su riesgo cambiario. La metodología empleada para la investigación se basa en la Teoría de Administración de Riesgo, a través de una secuencia, determinando y evaluando el riesgo al que se ve expuesta, junto con seleccionar e implementar la estrategia de cobertura más eficiente. Las herramientas utilizadas para recopilar nuestra información son a través de análisis financieros, tales como análisis razonado y vertical, análisis de estructuras de costos; además se recopiló información a través de reuniones con directivos de Empresa Portuaria Valparaíso. Paralelamente acudimos a información bibliográfica, material extraído de Internet para poder acceder a los estados financieros de la Compañía. Los resultados arrojaron que Empresa Portuaria Valparaíso se encuentra fuertemente expuesta a la variabilidad del tipo de cambio y esta incertidumbre se encuentra presente en los estados financieros de ésta. Debido a que Empresa Portuaria Valparaíso es una organización pública, se encuentra restringida a ciertos parámetros y debe cumplir previamente con permisos para poder acceder a la utilización de instrumentos derivados; por lo tanto se busca dar una solución a través de la venta diaria de dólares a una institución financiera por parte de la empresa y no dejar de administrar su riesgo cambiarlo.

Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación) La televisión es un mecanismo muy importante en nuestras vidas, que durante muchos años se ha instalado en nuestros hogares, con el fin de entretenernos, informarnos, educarnos, conocer al mundo a través de un programa de televisión. ¿Pero será realmente efectivo ver televisión?, ¿Se puede rescatar algo positivo de ella? Es inusual ver que la TV se utilice para educar, ya sea en valores, conceptos pedagógicos, aspectos morales, etc. de esta forma se plantea un desafío, a la hora de querer educar a niños para que tengan una capacidad de lectura crítica frente a ella. Durante el último tiempo se han realizado diversos estudios que hablan sobre la televisión de una manera negativa, afectando en el comportamiento de los niños, jóvenes y adolescentes, puesto que, estos imitan todo tipo de conductas sin discriminación. Por otro lado la cantidad de horas que pasan frente al televisor disminuye el tiempo que pueden dedicar a otras actividades, como por ejemplo: estudiar, leer, jugar con amigos, etc. La motivación por esta investigación surge, al querer considerar el lado positivo de la televisión, viéndolo como un aliado de la educación y no como algo negativo, y así sacar partido a la televisión dentro de la sala de clases. En este contexto, se implementará una metodología para educar a los alumnos a tener una lectura crítica frente a programas de la televisión abierta, es decir, que ellos sean capaces de identificar entre un programa de realidad frente a uno de ficción, o uno con contenido agresivo de uno que no lo es, o también que sean capaces de identificar el contenido valórico o educativo que un programa de televisión pueda entregar. La implementación de la metodología para crear una lectura crítica en los estudiantes se realizó a través de 1 O sesiones en las cuales se intervendrá la forma de ver televisión de los alumnos y tomar en cuenta los aspectos más importantes que deben ser considerados para trabajar. Otro factor que influyó en el tema de investigación, es brindar un aporte a la educación, para que la televisión pueda ser considerada quizás hasta como un recurso didáctico en la sala de clase o que en su defecto no se transforme en un elemento nocivo para la educación de los estudiantes. Finalmente, poder rescatar elementos que sean de utilidad a la hora de educar frente al televisor, ya sea con los mismos estudiantes o sus padres y apoderados, que también son un factor importante para lograr buenos resultados.

Tesis (Ingeniero Comercial) La Hipótesis de la presente tesis es demostrar que en la medida que aumentamos el gasto público, tendremos una disminución en el crecimiento Económico. A fin de llegar una conclusión, donde trabajaremos con datos cuantitativos como cualitativos. En el primer capítulo se mostrará un análisis de países desarrollas y se comparará con nuestro país, donde se presentará información de los indicadores macroeconómicos de cada país. En el segundo capítulo se realizará una pequeña reseña de lo que es el gasto público y algunas fuentes de ingresos que tiene nuestro país, los capitulo siguientes se hablara la relación positiva o negativa que puede llegar a tener el gasto público con el crecimiento económico del país, los impuestos de este, y por ultimo realizar una regresión lineal para poder calcular la dependencia que tiene el gasto público con el crecimiento económico. Esta investigación pretende alcanzar que, a mayor eficiencia del gasto público, en el cual existiera un mayor crecimiento económico en el país, por ende, al tener un gasto público óptimo, podemos variar el impuesto a un porcentaje dado por el gasto público.

Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación) La educación constituye, en todos sus niveles, un tema de particular relevancia, por ser considerado como un factor clave en la promoción social de la población, esto nos indica que las sociedades dependen del conocimiento y destrezas de su gente, constituyéndose así en un elemento fundamental a la hora de corregir desigualdades sociales y de garantizar una auténtica igualdad de oportunidades. Si a esto le agregamos el desafío de adaptarse a un entorno que cambia con asombrosa rapidez, se justifica más aún la obligación de los distintos sistemas educativos a adaptarse y renovarse en su organización, métodos y procedimientos, por lo cual los sistemas educacionales en el mundo, particularmente en América Latina, han estado constantemente sometidos a procesos de reforma estructurales que suponen transformaciones que apuntan principalmente a contextualizar la enseñanza y los aprendizajes esperados en función de los cambios globales de las últimas décadas. El objetivo principal de la reforma a las políticas educacionales de los años 90 en Chile, ubica la calidad y a la equidad como eje ordenador y de desarrollo de oportunidades y de resultados como foco de los principales esfuerzos y recursos del sistema educativo. Estudios de investigación han relacionado el problema del rendimiento académico con muchos factores que abarcan desde los problemas personales y emocionales, hasta una baja autoestima por parte de los niños/as. Sin embargo otras investigaciones hacen referencia al papel fundamental que desarrollan las madres en el proceso educativo de sus hijos, atribuyéndoles el éxito o el fracaso académico cuando su rol de madre se ve en conflicto con otras actividades. El presente trabajo de investigación trata de la importancia de la madre, insertándola como protagonista dentro de este contexto educativo, caracterizándola a la vez como trabajadora y estudiante de educación superior vespertina, con la finalidad de medir su influencia en el rendimiento escolar de sus hijos que cursan la educación básica, de esta manera se pretende describir la relación existente entre el rendimiento académico y la influencia que ejerce la madre sobre éste.

Tesis (Magíster en Marketing) Objetivo general: La primera tarea es diagnosticar el estado actual del modelo, mediante la búsqueda de información y los beneficios en su implementación vistas durante el transcurso de nuestra educación universitaria, cómo también, recurriendo a las diversas alternativas que satisfagan dicho propósito. Lo propuesto anteriormente tiene la finalidad de propiciar la influencia entre dichas conclusiones y aquellos beneficios esperados obtenidos para la aplicación del Modelo After Market en el vínculo entre las empresas. Una vez definido los parámetros se podrán estimar cuándo se lograría una alteración del riesgo operacional, y por consiguiente, la repercusión en el riesgo corporativo; otorgando así un mayor valor empresarial. Para el cumplimiento de dicha condición se establecen supuestos que posibiliten modelar el comportamiento óptimo en el modelo Aftermarket y la influencia tanto en la empresa oferente, cómo en los procesos internos de la compañía cliente. Ambas situaciones dinámicas son posibles en la aplicación del mode lo de post venta sugerido. Por ende se infiere la disminución del riesgo sistemático. Objetivo Específico: La propuesta del estudio es el maximizar el valor de la empresa a través del comportamiento e influencia de las variables denominadas cómo: Costo Medio, Costo Marginal, Costo Variable, Costo Fijo, Mantención, Reposición, Garantía, Contrato entre otras variables que se detallarán a lo largo del estudio. Por consiguiente, determinar la inferencia del modelo After Market en el riesgo total de la industria. Dichas variables serán sometidas a un análisis para simular su comportamiento y la influencia interdependiente existente entre ellas. Señalando la diferencia entre las involucradas típicamente en el Modelo After Market, junto al sometimiento que plantea el estudio.

Tesis (Ingeniería Comercial) No es difícil remontarse hacia años anteriores y recordar a las empresas en donde la producción era el elemento diferenciador de cada producto que salía a venderse en el mercado, no en vano recordamos la venta de automóviles en donde la gran mayoría era de un solo color, como el Ford en su versión negra, y costeable por los clientes de ese tiempo, pero que definitivamente estaba supeditado al enfoque logístico altamente productivo y de canales de distribución, más que a las necesidades propias de los consumidores. La "Quality of Service" o calidad del servicio en español, nos permite en nuestros tiempos recibir un buen servicio de todo tipo, tanto en bienes tangibles o en los intangibles, con un claro enfoque direccionado al cliente o consumidor final. Aquí el único juez es el propio cliente, quien determina el grado del nivel de excelencia del servicio o producto adquirido. Sin duda es un cambio en los paradigmas que predominaban en épocas anteriores en donde de los enfoques de producción pasan a los enfoques de clientes. Es importante recalcar que, a medida que la empresa gestiona la expectativa de sus clientes, ésta debe reducir dicha brecha de expectativa percibida como tal, en contraste a la realidad del servicio ofrecido. Lo que estamos diciendo es claro en el sentido de que, tanto la imagen, la extensión de la satisfacción, como la manera de presentar un servicio son elementos tangibles medidos por el cliente a la hora de decidir su opción de compra entre un lugar u otro en preferencias. En conclusión, no podemos desmentir el hecho de que la calidad percibida es muy importante para el cliente y más aún para la compañía. Ésta genera fidelidad, lo que debe buscar en el servicio toda compañía que desee perdurar en el tiempo con productos y/o servicios de la más alta calidad entregada. Calidad y servicio van de la mano, y son la fiel representación de lo que toda empresa debe buscar en el entorno altamente competitivo de hoy, el no hacerlo es llevar una compafí.Ía al fracaso inmediato, pero lo que debemos recalcar es que en cada momento en la posición del cliente y la posición de la compaiíía, existe un nexo que va más allá de lo material o el servicio ofrecido, existe lo que definimos como compromiso, el cual está asociado a un cierto grado de pertenencia a algún movimiento o hacia alguna orientación reflejada del propio cliente a su modo o estilo de vida. Para describir nuestro marco teórico ahondaremos en las definiciones antes mencionadas y serán revisadas en forma cuantitativa y de manera cualitativa. Utilizando como metodología un muestreo estadístico descriptivo, para redescubrir nuestra base de datos y enfocarnos en nuestro modelo de análisis, así podremos concluir en base a los resultados obtenidos una mejor propuesta con los nuevos antecedentes.

Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación) OBJETIVO GENERAL Establecer los tipos de violencia escolar que se producen en los alumnos y alumnas de NB5 de los Escuelas Básicas, Josefina Gana de Johnson y Miguel Cruchaga Tocornal, pertenecientes a la Protectora de la Infancia de la Comuna de Puente Alto. OBJETIVOS ESPECIFICOS.- • Identificar los tipos de violencia que se reconocen en los contextos escolares. • Determinar cuáles son los tipos de violencia más recurrentes entre los alumnos. • Comparar los tipos de violencia que se dan en hombres y mujeres.

Tesis (Ingeniería Comercial) La siguiente investigación se desarrolla en el área de Marketing. El Marketing tiene muchas definiciones, según Philip Kotler es el proceso social y administrativo por el cual los grupos e individuos satisfacen sus necesidades al intercambiar bienes y servicios. Sin embargo hay muchas otras definiciones, como la que afirma que el marketing es el arte o ciencia de satisfacer las necesidades de los dientes y obtener ganancias al mismo tiempo. El marketing involucra estrategias de mercado, de ventas, estudio de mercado, posicionamiento de mercado etc. Frecuentemente se confunde el término de marketing con el de publicidad, siendo esta última sólo una herramienta de la mercadotecnia. Pero esta investigación se desarrolla más específicamente en una temática dentro del Marketing, esta área se denomina Pricing, en donde se utiliza el precio de un producto corno la principal herramienta para buscar alta rentabilidades. En esta investigación se utilizaran todos los principios de Pricing para ser aplicado a una empresa que tiene poco tiempo en el mercado, se trata de una consultora especializada en el área financiera denominada Adventure Capital, el objetivo es determinar cuál es el precio óptimo para la cartera de productos de la empresa para que u valor actual neto (EVA) sea mayor a cero.

Tesis (Ingeniero Comercial) Esta investigación se centró en la aplicación del análisis de conjunto a un grupo de clientes potenciales de una exportadora de productos europeos de la región. Comienza con una introducción para explicar el funcionamiento y la utilidad que tiene este análisis. Luego de eso se detallan tres investigaciones, dónde la primera está destinada a obtener información para poder aplicar las siguientes. La segunda, se rechaza por su complejidad ya que al aplicarla al mercado de prueba de esta encuesta, sólo se recogen encuestas con errores en el llenado. Al final, en la tercera investigación, se opta por el análisis de conjunto híbrido que es una forma sencilla para aplicar este análisis ya que el medio de recolección es a través de una pagina Web y como la interacción entre el encuestado y el encuestador está limitada, no podemos realizar una encuesta de alta complejidad. Luego de decidir el tipo de investigación a utilizar, fue aplicada a dos muestras, una identificada como clientes potenciales (personas aficionadas a la cocina, pertenecientes al cuartil con mayores ingresos, entre 25 - 50 años) y otra una muestra de control donde se seleccionaron 30 e-mail de una base de datos, buscamos hacer la investigación lo más probabilística posible dentro de nuestros medios. Los resultados no se alejan demasiado de lo que esperábamos, pero si descubrimos datos que nos llamaron mucho la intención, todo lo cual da cuenta en este informe.

Tesis (Ingeniero Comercial) Hoy en día uno de los temas en discusión es equiparar las condiciones y oportunidades laborales para hombres y mujeres. Intrínsecamente se infiere que existe una brecha salarial entre géneros. Conocer las variables que la explican son la motivación y objetivo del presente estudio. A medida que transcurren los años la participación de la mujer en el mercado laboral se hace más fuerte y de forma creciente. El incremento promedio de inserción de la mujer en la fuerza laboral entre 1990 y el 2000 corresponde a un 33,34%. En la actualidad el posicionamiento de la mujer en el mercado laboral atiende a necesidades básicas y de desarrollo profesional. No es parte de nuestro análisis profundizar los temas socioculturales que muestran diferencias entre las mujeres y los hombres. Este estudio se basa en una investigación cuantitativa de las variables que explicarían las diferencias en ingresos y oportunidades laborales entre hombres y mujeres. La inequidad se hace presente en la medida que existan obstáculos que no permitan compatibilizar la vida laboral con la vida familiar. Es así como se observa que el número de horas trabajadas por la mujer en relación con el hombre es menor, justificando el trabajo de media jornada por parte de la fuerza laboral femenina. El promedio mensual de horas trabajadas entre 1990 y 2000 corresponde a 200,6 horas las mujeres con respecto a 218.9 horas de trabajo de los hombres. Los factores que inciden en la discriminación laboral por género son: la educación, la edad y la legislación, como la jubilación y la maternidad. Las leyes de protección laboral pretenden disminuir o erradicar, en el mejor de los casos, esta desigualdad pero sus efectos, como explicaremos a continuación, no han sido óptimos ya que generan una mayor discriminación.