Search

6769 Sayılı Sınai Mülkiyet Kanunu'nun 25/6. maddesi, katlanma sonucunda marka haklarının sınırlandırılmasını düzenlemiştir. Ancak hükme göre marka sahibinin katlanması, yalnızca marka hükümsüzlük davası açılmasını sınırlamaktadır. Bu nedenle Sınai Mülkiyet Kanunu'nun, marka sahibinin katlanması hâlinde tecavüz davaları açılmasını sınırlayan herhangi bir hükmü yoktur. Tecavüz davalarıyla ilgili özel hükmün eksikliği, Sınai Mülkiyet Kanunu m. 25/6'nın, böyle davalarda uygulanıp uygulanamayacağı sorusunu gündeme getirmiştir.Bu çalışmada, katlanma sonucunda marka haklarının sınırlandırılmasının şartları analiz edilmiştir. İkinci olarak marka sahibinin tecavüz davası açmasının, katlanma sonucunda sınırlandırılıp sınırlandırılamayacağı incelenmiştir. The Industrial Property Act No. 6769 article 25/6 prescribes the limitation of trademark rights in consequence of acquiescence. However, according to the provision, acquiescence of the trademark proprietor limits only the trademark's invalidity action. Therefore, the Industrial Property Act has no provision that limits the infringement actions should the trademark proprietor acquiesce. The lack of specific provision regarding infringement actions, the question whether the Industrial Property Act art. 25/6 can be applied in these actions arises.In this study, the conditions of limitation of trademark rights in consequence of acquiescence is analyzed. Secondly whether the trademark proprietor's action for infringement is limited in consequence of acquiescence is examined. 141

Hareketli görüntüde en boy oranı, görüntünün kaydedildiği cihazlarda, kaydedilen görüntüde, bu görüntülerden üretilen içeriklerde, bu içeriklerin yayınlandığı platformlarda ve bu platformların yayınlarından görüntüleme yapan ekran ve projeksiyon cihazlarında amaca göre farklılık göstermektedir ve tarih boyunca da değişim göstermiştir. Kimi zaman farklı kulvarlar arasındaki rekabet sırasında müşteri sayısını artırma amaçlı kimi zaman da eserin sanatsal yapısında bir tasarım unsuru olarak, kimi zaman da bir eserin kendi platformu dışında başka bir platformda yayınlanması için farklı bir kopyası üretilirken değişime uğramıştır.Bu araştırmada bir hareketli görüntü kaynağının en boy oranı olarak farklı bir platformdan yayınlanırken ortaya çıkan uyumsuzluk problemi ele alınmıştır. Hareketli görüntü tarihi, geçmişten günümüze kadar en boy oranı perspektifinden incelenmiş geçmişte benzer uyumsuzluklar için geliştirilen çözümler araştırılmış ve problem örneğindeki kaynağa gerekli incelemeler yapılarak entegre edilmiştir.Anahtar Kelimeler: Hareketli Görüntü, En Boy Oranı, Kullanıcı Kaynaklı İçerik, Çevrimiçi Dijital Oyun The aspect ratio in the moving image differs according to the purpose in the devices where the image is recorded, in the recorded image, in the content produced from these images, in the platforms on which these contents are broadcasted and in the screen and projection devices that display these platforms, and has changed throughout history. Sometimes it was changed in order to increase the number of customers during the competition between different lanes, sometimes as a design element in the artistic structure of the work, and sometimes when producing a different copy of a work to be published on another platform outside its own platform.In this study, the mismatch problem that arises when broadcasting from a different platform as the aspect ratio of a moving image source is discussed. The history of moving images has been examined from the perspective of aspect ratio from past to present and solutions developed for similar discrepancies in the past have been searched and integrated into the source of the problem by making necessary investigations.Keywords: Moving Image, Aspect Ratio, User Generated Content, Online Digital Game 81

İnsanlar arası organ naklinde cerrahi gelişme ve başarılara rağmen organ nakledilmesi önündeki en önemli sorun olan organ reddi bağışıklığı önleyen yeni ilaçların keşfi ile beraber başarılı nakillerin yapılmasına olanak sağlamıştır. Ancak son dönem organ yetmezliğinde hasta sayısındaki artış nedeni ile kadavra organ yetersizliği ve kültürel nedenlerle dünyada canlı vericili organ nakli sayısı giderek artmıştır.Sağlıklı bir kişiye kendi isteği ile bile olsa tıbbi müdahalenin hukuka aykırı olması sebebi ile uluslararası biyotıp sözleşmeleri ışığında canlı kişiler arası organ nakline izin veren kanunlar yürürlüğe girmiştir.Canlı organ nakli sayılarının tüm dünyada artması ile birlikte özellikle batı ülkelerinde canlı vericilerin nakil süreci ve sonrasında maruz kaldıkları baskı, risk ve tıbbi sorunların kayıt altına alınması ve takibi sonucunda vericinin yaşamını ciddi şekilde etkileyen olumsuzlukların olduğu ortaya çıkmıştır. Uluslararası forumlarda, organ vericisini bilgilendirme, aydınlatma ve rızasının alınması sürecinin daha sağlıklı yürütülmesi ve oluşabilecek risklerin canlı vericiye doğru bir şekilde aktarılmasının önemi vurgulanarak, sağlıklı canlı vericilerin aydınlatma döneminde organ nakil ekiplerinde bağımsız bir canlı verici savunma ekibi tarafından desteklenmesinin gerekliliği vurgulanmaktadır.Tıbbi, psikolojik sorunların ve aktarım sonrası olumsuzlukların ülkemizde de nakil merkezleri tarafından, Sağlık Organ Nakli Hizmetleri Dairesi Başkanlığı merkezi kayıt sistemine kaydedilerek, canlı vericiler ile ilgili yaşanan tüm olumsuzlukların kayıt altına alınması sağlanmalıdır. Canlı organ vericileri, ülkemizde de nakil ekibinden farklı olarak onu savunan sağlık çalışanlarınca aydınlatma ile beraber tüm süreçlerde desteklenmelidir. Bu yeni uygulamalar ile canlı vericinin aydınlatılmış rızasının hukuka uygunluğunun daha güçlü olacağı düşüncesindeyiz. In spite of surgical development and success in organ transplantation, rejection of organ which is the most important barrier in organ transplantation has enabled with the discovery of new immunsuppressive drugs that prevent immunity. However, due to the growing number of end stage organ failure patients in the cadaveric organ waiting list, cadaveric organ shortage and cultural reasons the number of live donor organ transplants has increased gradually.Due to the unlawfulness of medical intervention even with consent, laws allowing living donor transplants came into force in the light of international biomedicine conventions. With the increase of living donor transplants and with the close follow-up of the donors themselves -especially in the Western countries - there are negativities that seriously affect the donor's life regarding the pressure, the risk and the medical problems they are confronted during and after the donation have been revealed. There has been a constant emphasis in the many international forums that an independent living - donor support team should exist within the organ transplant team during the donor information phase, the procedures of living donor transplants ought to be more transparent to the donor. The process of informing, enlightening and obtaining the donor's consent must be healthier. And the eventual risks must be explained correctly to the donor Medical and psychological problems and the post-transplantation problems must be registered also locally in the central data system of the Department of Health, Organ Transplantation Services by the transplantation centres themselves. All negativities that donors confront during the process must be registered also locally. The donors must be also supported in our country not only by the transplant team during the transplantation but also by an independent living donor support team. We believe that the consent of the informed donor will be more compatible with the related local laws with these new regulations. 126

Tez çalışmasının amacı, otel işletmelerinde kârlılığın maksimize edilmesi için farklı operasyonlar yürüten Gelir Yönetimi ile Stratejik Yönetim Muhasebesi uygulamalarının entegre edildiği bir model önerisinin geliştirilmesidir. Önerilen bu model bir otel işletmesinde uygulanarak, sonuçları değerlendirilmekte ve etkileri ortaya konulmaktadır.Çalışma dört bölümden oluşacak şekilde tasarlanmıştır. Birinci bölümde gelir odaklı bir yaklaşımla kârlılıkta olumlu sonuçların elde edilmesini hedefleyen Gelir Yönetimi ile ilgili literatür incelenmiştir. İkinci bölümde maliyet etkinliği sağlanarak, kârlılıkta iyileştirmeler sağlamayı amaçlayan Stratejik Yönetim Muhasebesi yöntemlerinden Faaliyet Tabanlı Maliyetleme, Sürece Dayalı Faaliyet Tabanlı Maliyetleme ile Müşteri Kârlılık Analizi'ne ait literatür incelenmiştir. Üçüncü bölümde otel işletmelerinde kârlılık maksimizasyonu sağlanması adına, Gelir Yönetimi ile Stratejik Yönetim Muhasebesi uygulamalarının entegrasyonuna yönelik bir model önerisi geliştirilmiştir. Dördüncü bölümde ise önerilen modelin bir otel işletmesinde uygulaması gerçekleştirilmiş ve sonuçları aktarılmıştır.Çalışmada hem nicel hem de nitel araştırma yöntemlerinden faydalanılmıştır. Örnek olay analizi nitel yöntem olarak benimsenmiş olup; nicel analizler için regresyon analizi yöntemlerine başvurulmuştur. Araştırma sonucunda gerçekleşen durum ile önerilen modelin karşılaştırmalı analizleri sağlanmıştır. Otel işletmesi kârlılık parametresinde sağlanan olumlu yöndeki gelişim, önerilen modelin aşamaları dikkate alınarak aktarılmıştır. The aim of the dissertation is to develop a model proposal that integrates Revenue Management and Strategic Management Accounting applications that carry out different operations to maximize profitability in hotel businesses. The proposed model is implemented in a hotel business to evaluate the results and to reveal its effects.The study is designed in four parts. In the first part, the literature on Revenue Management, which aims to achieve positive results in profitability with an income-oriented approach, is examined. In the second part, the literature on Activity Based Costing, Time-Driven Activity Based Costing and Customer Profitability Analysis, which are Strategic Management Accounting methods aiming to provide cost effectiveness and to improve profitability, is examined. In the third section, a model proposal has been developed for the integration of Revenue Management and Strategic Management Accounting applications in order to maximize profitability in hotel businesses. In the fourth section, the proposed model is implemented in a hotel business and the results are presented.Both quantitative and qualitative research methods are being used in this study. The case study is adopted as a qualitative method; while regression analysis methods are used for quantitative analysis. As a result of the research, comparative analysis of the actual situation and the proposed model is provided. The positive development achieved in the hotel business profitability parameter is explained based on the stages of the proposed model. 251

Bu tez çalışması, kamu politikası aktörleri olarak 22. dönem, 23. dönem, 24. dönem Adıyaman Milletvekillerinin 2002-2015 yıllarında Türkiye Büyük Millet Meclisinde yapmış oldukları yasama faaliyetlerini içermekte ve bu yasama faaliyetleri ile ilgili kamu politikası bağlamında değerlendirmede bulunmaktadır. Milletvekillerinin sosyal durumu, yaşları, eğitim durumları incelenmiş; kamu politikası aktörü olarak TBMM'de yaptıkları konuşmalar ve yasama faaliyetleri araştırılmıştır. Bu çalışmada 2002 ile 2015 yılları arasında milletvekillerinin yasama faaliyetleri, kamu politikası aktörü olarak, değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Tez çalışması hazırlanırken 2002-2015 yıllarına ait Türkiye Büyük Millet Meclisi Tutanak Dergileri incelenmiş, meclis tutanaklarından milletvekillerinin yasama faaliyetleri ile ilgili kayıtlar tespit edilmiştir. Bu çalışma, 2002-2015 yılları arasında TBMM'de görev yapan Adıyaman milletvekilleri ile sınırlandırılmıştır. This thesis includes legislative activities of 22nd, 23rd and 24th term Adıyaman deputies as public policy actors in The Grand National Assembly of Turkey from 2002 to 2015 and evaluates public policies related to these legislative activities. The social status, ages and educational situations of deputies, and their speeches and legislative activities in the parliament as public policy actors have been investigated. In this study, it is aimed to evaluate the effects of legislative activities of deputies between 2002 and 2015 on public policies. During the preparation of the thesis, The Journal of Records of the Grand National Assembly of Turkey were reviewed from 2002 to 2015. Records relating to legislative activities of deputies have been identified. This study was limited to the activities of deputies of Adıyaman in The Grand National Assembly of Turkey between 2002-2015. 282

Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan günümüze kadar, İlahiyat Fakültesi lisans programlarındaki Arap Belâgati'nin durumunu incelediğimizde, 2000'li yıllara kadar, İlahiyat veya İslami İlimler Fakültelerinde lisans programlarının ders müfredatında hak ettiği yeri bulamadığını görüyoruz. Neden yer bulamamıştır diye sorduğumuzda, dönemin siyasi, sosyal ve eğitimsel açıdan geçeirdiği değişim ve dönüşümün etkisi olduğunu söyleyebiliriz. Medreselerin kaldırılması, harf inkılâbı, tevhîdi tedrisat gibi kanunlarla birlikte İslam Dininin terakkiye engel olduğu düşüncesi İlahiyat Fakültesinin temel derslerinden olan Arapçanın içini de boşaltmıştır. Müfredat, Felsefe ve Din Bilimleri dersleriyle yoğunlaştırılmıştır. Diğer taraftan İlahiyat hocalarına göre İlahiyat fakültelerinde belli bir döneme kadar Arapçanın Ana Bilim Dalı olmayışından kaynaklı akademik personelin yetiştirilememesidir. 1982'den sonra İlahiyat fakültelerinin sayısı artmasına rağmen Belagat dersi yine müfredatta yoktur. Bu dönemde Belagât'in lisans düzeyinde ders programlarında olmayışı, Yüksek Öğretim Kurumunun ihmali olarak değerlendirilmektedir. Ancak 1997'den sonra İlahiyat Fakültelerinde Belagât dersleri resmen müfredata girebilmiştir. 1997'de YÖK'ün almış olduğu karar gereği hazırlık sınıfları kaldırılmış, 4 yıl eğitim veren İlahiyat Fakültelerinin müfredatı da değişmiştir. Artık müfredatta kendisine yer bulan Arap Belagati, İlahiyat Fakültelerinde lisans düzeyinde seçmeli veya zorunlu ders olarak okutulmaya başlanmıştır. Bu değişimin sebebi ise, Belagat ilminin, sarf ve nahiv gibi Arap Dilinin önemli ve büyük bir parçası olduğu, Kur'an'ın doğru anlaşılması için elzem olduğu gerçeğinin bu dönemde özellikle YÖK tarafından anlaşılmış olmasıdır. Belagat ilminin lisans düzeyinde İlahiyat Fakültelerinde okutulması gerektiği düşüncesindeyiz. İlahiyat hocalarıyla yapmış olduğumuz röportajlar da genel itibariyle bu görüşümüzü desteklemektedir. Bazı hocalar lisans öğrencilerinin Arapça seviyesi düşük olduğu için Belagatin okutulması gereksizdir dese de ortak akıl okutulmasından yanadır. Temel İslam Bilimlerinin, özellikle de Kur'an'ın anlaşılmasında, Belagat merkezi bir öneme sahiptir. Until today the establishment of the Republic of Turkey when we examine the situation of Arabıc Rhetoric in Divinity Faculties, the Rhetoric Until the 2000s, we see that undergraduate programs at the Faculties of Theology or Islamic Sciences are not included in the curriculum. When we ask why couldn't it find a place, especially political reasons play the leading role. In addition to laws such as the letter revolution, the Law of Unification of Teaching (tevhid-i tedrisat), The idea that Islam is an obstacle to development, emptied the interior of Arabic which is one of the basic courses of the Faculty of Theology. Curriculum, Filled with Philosophy and Religious Sciences. Another reason is that according to theology instructors, the academic staff can not be trained in theology faculties.When the number of theology faculties increased after 1982, we see that Arabic also gained momentum. There is no rhetoric again. In this period, the fact that Belagât is not taught at the undergraduate level can be seen as neglect of YÖK. In the 2000s, the Arabic Language and Rhetoric were even more important in Theology Faculties. Belagat, which now has its place in the curriculum, has started to be offered as an elective course at undergraduate level in Theology Faculties and as a compulsory course in some Theology Faculties. When we asked what was the reason for this change, Belagat is an important and a big part of the Arabic Language like consumables and nahiv, and The fact that the Qur'an is essential for a proper understanding is understood by the Council of Higher Education in this period. 103

Bu çalışmanın amacı sistemik dönüşümü neoklasik realizm bakış açısından ele almaktır. Dönüşümü incelemek için 1970'lerden beri artan kapitalizmin büyük devletler üzerindeki etkisi analiz edilmiştir. Bu yüzden uluslararası sistemdeki iki büyük devlet, yani Rusya ve Çin analiz birimi olarak ele alınmıştır. Neoklasik realizmin devletlerin iç dinamiklerini vurgulamasından dolayı bu çalışmada Çin ve Rus elitlerinin tercihlerine odaklanılmıştır. Bu bağlamda liberal uluslararası sistem çalışmanın bağımsız değişkeni iken elit tercihleri analizin ara değişkenidir. Bunların uluslararası sistem üzerindeki sonuçları da bağımlı değişkendir. Çalışmanın sonucunda artan kapitalizmin sosyalist sistemleri hibrit kapitalist rejimlere dönüştürdüğü fikrine ulaşılmıştır. Bu ise uluslararası düzeni çok kutupluluğa dönüştürmektedir. The main purpose of this study is to understand the systemic transition from a neoclassical realist perspective. The effects of the increasing capitalism on great powers since the 1970s are analyzed to examine transition. Therefore, the two great powers in the international system, namely Russia and China, are taken as analytical tools. Since neoclassical realism emphasizes domestic determinants of states, this study focuses on elite preferences of China and Russia. In this regard, the liberal international system is the independent variable and elite preferences are the intervening variable of the analysis. Their political outcome on the international system is the depended variable. The study concludes that the increasing capitalism transformed the socialist systems into hybrid capitalist regimes. This transforms the international order into multipolarity. 276

Türkiye, I. Dünya Savaşı sırasında Almanya ile yakınlaşan ilişkilerini devam ettirmiştir. Ekonomik alanda dış ticaretin en yoğun yapılan ülke olarak Almanya'ya karşı Türk dış politikasında II. Dünya Savaşının neredeyse sonuna kadar Almanya'ya sert politikalar uygulanmaktan kaçınılmıştır. Bununla birlikte İngiltere ile olan ilişkilerin devamına özen gösterilmiş ve en sonunda taraf olarak Demokratik Batı tercih edilmiştir. Alman Nazi iktidarı döneminde Türkiye ile ilişkilerde tedbirli olunmuş ve Türkiye kendini güvence altına alacak paktlarda yer almıştır. Türkiye bulunduğu coğrafi konumun getirdiği hassas durumu gözeterek dış politika belirlemiştir. Turkey had maintained her close relations with Germany during World War I. In Turkish foreign policy until almost the end of World War II, in the economic field, it had been abstained from implementing rigid policy against Germany which was the state that foreign trade sustained at the peak level. Nevertheless, it had been showed attention to the continuation of relations with UK and Democratic West had been selected as the side at the end. The relations with Turkey during Nazi Germany had been prudential and Turkey had been involved in pacts that provide the self-assurance. Turkey had determined the foreign policy targeting its sensitive situation derived from geographical position. 114

1960'ların sonu ve 1970'lerin başında özellikle Batı Avrupa'da, genelde de tüm dünya üzerinde yeni bir iş bölünmesi ortaya çıkmıştır. Sanayinin belirgin bir şekilde gözden düşmesi, ekonominin itici gücü olarak bilgi yoğun faaliyetlerin ön plana çıkması bu değişimin en büyük nedenleri arasında gösterilmektedir. Gelişmiş ülkelerde, özellikle ABD ve İngiltere'de, bu dönüşümün izlerini açık bir şekilde görmek mümkündür. Bu ülkelerde sanayi istihdamında hızla bir düşüş yaşanırken, hizmet sektörüne doğru belirgin bir yönelim göze çarpmaktadır. Gelişmiş ülkelerde hizmet sektörü toplam istidamın %80'ini oluştururken, Türkiye'de bu oran %55 civarındadır. Bununla birlikte hizmet sektörünün bir ülkenin, bölgenin ya da kentin ekonomik sürükleyicisi konumunda olması için bazı şartları taşıması gerekir. Hizmet sektörü, kendi içinde sınıflara ayrılmaktadır. En basit düzeyde hizmet sektörü bilgi yoğun hizmetler ve az bilgi yoğun hizmetler olarak 2 sınıfa ayrılır. Bilgi Yoğun Hizmet Faaliyetleri içinde, Bilgi Yoğun İş Hizmetleri (BYİH) diğer hizmetlerden, bilgiyi yüksek üretkenliğe ve katma değere dönüştürmesi; bölgeye yüksek gelir ve yüksek mali kapasite sağlaması bakımında önemlidir. Bu bağlamda bu tezin amacı, Türkiye'de Düzey-2 bölgeleri ölçeğinde, 2009-2015 yılları arasında BYİH'nin mekânsal dağılımını işyeri sayısı, istihdam ve ciro göstergelerini kullanarak ortaya koymak, değişimini gözlemlemek, özelde ise Ankara ölçeğinde BYİH faaliyetlerinin yoğunlaşma ve kümelenme örüntüsünü analiz etmektir. Çalışmanın bir diğer önemli amacı, Ankara ili Çankaya ilçesindeki BYİH firmaların lokasyon seçimleri, inovasyon kapasiteli, bilgi üretme ve transferi ile ağ ilişkilerini incelemektir. Böylece metropol alanda güncel gelişmelerle ortaya çıkan örüntünün yeniden tanımlanması hedeflenmektedir. Yapılan analizler sonunda Türkiye'de TR51 Ankara bölgesi BYİH faaliyetlerinde İstanbul'dan sonra en önemli bölge konumundadır. Buna ek olarak Ankara bölgesi içinde merkez ilçe olan Çankaya ilçesi BYİH faaliyetlerinin %70'ini içinde barındırmaktadır. Firma ölçeğinde yapılan diğer bir analizde Mesleki BYİH firmaları lokasyon olarak MİA'yı tercih ederken, Teknolojik BYİH firmaları MİA'dışında Teknoloji geliştirme Bölgeleri ve OSB'leri tercih etmektedir. BYİH faaliyetleri için diğer önemli bir husus da inovasyon gerçekleştirme kapasiteleridir. M-BYİH firmaları kültürü, yapısı ve Sentetik ve Sembolik bilgi tabanı kullanarak ürettiği hizmet dolayısı ile daha az inovatifken, T-BYİH firmaları daha inovatif olmasıdır. Anahtar Kelimeler: Bilgi Yoğun İş Hizmetleri, Mesleki-BYİH, Teknolojik-BYİH, İnovasyon, Yer Seçim Tercihleri, Kent Ekonomisi, Ankara At the end of the 1960s and the beginning of the 1970s a new division of labor emerged throughout the world particularly in Western Europe. The decline of industry as a prominent economic sector and the emergence of information-intensive activities as a driving force of the economy are among the main reasons for this change. This transformation can be easily traced in developed countries, especially in USA and UK. While there is a rapid decline in industrial employment in these countries, there is a clear trend towards the service sector. In developed countries, the service sector constitutes 80% of total employment, while in Turkey this ratio is around 55%. İn addition to this, for the service sector to act as an economic force in cities, regions as well as countries, it is necessary to bear certain conditions. The service sector can be divided into classes within itself. İn simple classification, the service sector is divided as information intensive services and less information intensive services.Within Knowledge Intensive Service Services, the transformation of Knowledge Intensive Business Services (KIBS) from other services to information-driven productivity and value-added services is very important in order to maintain high income and high financial capacity in the region.In this context, the purpose of this thesis is to demonstrate the spatial distribution of KIBS between 2009-2015 using the employment indicator of level-2 regions in Turkey, to observe the change, and in particular to analyze the distance and concentration of NUTS activities in Ankara scale using the ArcGIS program.By using survey method, the location selection, network relation of innovation-capacity, information production and transfer of KIBS firms in Çankaya district of Ankara province will be analyzed. By doing so it is aimed to redefine the spatial pattern emerging in the metropolitan area.According to the analyzes, TR51 Ankara is the most important region after Istanbul in the activities of the KIBS. In addition, the Çankaya district, which is the central district within the Ankara region, contains about 70% of the KIBS activities. In another analysis made according to the firm size, the professional KIBS firms prefer the MIA as the location, while the technical KIBS firms prefer to outside the MIA such as the Technology Development Zones and the OIZs.Another important issue for KIBS activities is the innovation capacities. P-KIBS firms are less innovative because of their culture, structure and service they produce using Synthetic and Symbolic knowledge base, T-KIBS firms are more innovative.Keywords: Knowledge Intensive Business Services, Professional-KIBS, Technical-KIBS, Innovation, Location Preferences, Urban Economy, Ankara. 390

Bu çalışmada, Kahramanmaraş'ın Elbistan ilçesindeki geçiş dönemleri olan doğum, evlenme, ölüm adetleri ve bunlara bağlı uygulamalar, inanışlar, bayram, tören ve kutlamalar, halk inanışları, halk mutfağı ve anonim halk edebiyatı ürünleri incelenmiştir.Halk kültürüyle ilgili olan birinci bölümde ele alınan konularda, geçiş dönemleriyle ilgili yazılı kaynaklardan alınan bilgilerin verilmesinin ardından, sözlü kaynaklardan elde edilen adet ve inanmalar incelenmiştir.Anonim halk edebiyatıyla ilgili olan ikinci bölümde manzum, manzum-mensur, mensur ürünlere yer verilmiştir. Yazılı kaynaklar incelenmiş ve yörede bulunan ürünlere yer verilip, bunların sınıflandırılmaları yapılmıştır. Her bölümün sonunda, biçim ve içerik yönünden değerlendirmeler yapılmıştır. Çalışmamızın sonunda, yazılı kaynaklara ve sözlü kaynaklara yer verilmiştir. In this study, births, marriages, deaths and practices, beliefs, feasts, ceremonies and celebrations, folk beliefs, folk cuisine and anonymous folk literature products were examined.After the information received from the written sources related to the transition periods in the subjects discussed in the first chapter about folk culture, the numbers and beliefs obtained from the oral sources were examined.In the second section, which is related to anonymous folk literature, verse, prose-prose, and prose products are included. Written sources were examined and the products in the region were included and their classifications were made. At the end of each chapter, evaluations were made in terms of form and content. At the end of our study, written sources and oral resources are included. 379

1950'li yıllardan sonra göç olgusu ile birlikte kentleşme, kentlileşme gibi kavramlarla tanışan Alevi bireylerin, kentleşme ve kentlileşme sürecinde yaşadığı kültürel değişimler, Türk halk inançları bağlamında ele alınmış ve incelemeye tabii tutulmuştur. Kültürel ögeler, ortaya çıktıkları sosyal ve fiziki ortamlar içerisinde yaşamlarına devam edebilirler. Sosyal ve fiziki ortamın değişmesi ile birlikte halk inançlarının uygulama alanlarında da bir değişim yaşanarak halk inançlarını etkilemiştir. Bu ortam değişikliğinin doğurduğu sonuçların etkisini en aza indiren etkenlerden biri, göç eden bireylerin aynı semt ve mahallelere göç etmeleri ve hemşericilik duygusuyla ortak hareket etmeleridir. Köydeki sosyal ortamı bir nebze kentte oluşturan bireyler, fiziki çevre karşısında çaresiz kalmışlar ve fiziki çevreye dayalı halk inançlarında değişiklikler ve unutmalar meydana gelmiştir. Bu çalışma, kentte yaşayan Alevi toplumuna ait halk inançlarını belirleyip bu inançların değişimlerini-dönüşümlerini ve genel durumlarını gözler önüne sermek amacıyla hazırlanmıştır. Halk inançlarında yöresel farlılıkların olması ve Alevi toplumunun farklı bölgelere dağılması sebebiyle çalışmamız Küçükçekmece bölgesinde yaşayan Tokatlı Aleviler ile sınırlandırılmıştır. Kültürel değişim bağlamında Alevi toplumunda Türk halk inançlarının değişim-dönüşüm çizgisinin incelendiği bu çalışmada halk inançları üzerinde kentleşmenin etkisi ortaya konulmaya çalışılmıştır. Kentleşme ile birlikte eğitim olanaklarının ve sağlık olanaklarının artmasının yanı sıra ekonomik faaliyet alanının ve fiziki çevrenin değişmesi, halk inançlarının pratikte ve bilgi düzeyindeki durumunu etkilemiştir. Çalışmanın sonunda toplam 754 halk inancı tespit edilmiştir. 754 halk inancının 100 kadarının fiziki çevre ve sosyal ortam değişikliğinden dolayı yaşatılamadığı tespit edilmiştir. Pratikte karşılığı olan birçok halk inancı yukarıda değinilen sebeplerden ötürü uygulanamazken, pratikte karşılığı olmayan, bilgi düzeyinde varlığını koruyan halk inançları insanların zihninde hala yaşatılmakta ve geçmişe ait bilgiler olarak saklanmaktadır. İnsan psikolojisini derinden etkileyen halk inançlarında yüksek oranda bir değişimin olmadığı saptanmıştır. Anahtar Sözcükler: Alevi, halk inancı, kentleşme, kentlileşme, kültürel değişim Since 1950th the resettlement cases have begun and with this it has also begun the urbanization, where Alevi people came in touch with urbanized concepts. Within this process of urbanization and urbanized living also the cultural changes came forward, where Turkish people had faith in the context which they could take and had to be studied. Cultural elements came up in social and physical environments and people could still live their life. The change of the social and physical society also changed their faith in practice and affected also their belief. The alteration of this ambiance effect was that all of the people resettled together into the same villages, streets or districts where they moved on together with the same shared feelings. They tried to create the same social surrounding individually in the cities, because against the physical environment they were helpless and also their faith began to change and was also forgotten. This study shows off how the faith of the Alevi-folks changed and was transformed into the cities and lets you know how the general situation was. In the folk´s faith there were regional differences and those were the reasons why the with Tokat Alevi society spread up in different districts and within this study the aim was to demonstrate this and aksi this study is limited area where in Küçükçekmece.Referring to the cultural changes in the Alevi society the Turkish folk´s faith in connection with change and transformation was researched within this study and what effects about urbanization were caused. With the urbanization also the education changed and increased health facilities, economic activities and the physical environment also changed the faith of the folk which was practised and so the level of information increased. 100 of the 754 faith types failed and could not be kept alive because of the physical and social change. In the practice folk´s faith couldn´t be applied as it was mentioned in the previous points above but the knowledge of the folk´s faith was protected for its existence and is still kept alive in the mind of the people as it is a part of the past. The faith of the folk is deeply affecting the human psychology and it has been determined that there were no highly changes.Key Words: Alevi, folk faith, urbanization, urbanized, cultural change, 232

İstanbul'un Avrupa yakasında lisede okuyan öğrencilerin kimlik oluşumları sürecine kitle iletişim araçlarından televizyonun etkisini belirlemek bu araştırmanın problemini oluşturmaktadır. Çalışmadaki asıl amaç en çok izlenen programların gençlerin kimlik oluşumu sürecindeki etkilerini saptamaktır. Bunun yanında öğrencilerin arkadaşlık ilişkileri, aile ilişkileri, okul ve öğretmen ilişkilerinin de kimlik oluşumu üzerine etkileri değerlendirilmeye çalışılmaktadır. Çalışmada gözlem ve tarama yönteminin yanında anket çalışması da uygulanmıştır. Çalışma evrenini 2015-2016 yılında İstanbul'da okuyan öğrenciler oluşturmaktadır. Anket çalışması değişik sosyo-kültürel ve sosyo-ekonomik özellikler taşıyabileceği düşünülen üç farklı lise türünde okuyan 600 öğrenciye uygulanmıştır.Anket çalışmasının sonucunda elde edilen veriler okul, sınıf, cinsiyet, aile yapısı gibi bağımsız değişkenler doğrultusunda SPSS 12.0 kullanılarak tablo haline dönüştürülmüştür. Araştırmada anlamlılık düzeyi 0.5 olarak kabul edilmiştir. Araştırma sonucunda;1. Televizyon programları ergenlerin kimlik oluşumu sürecini etkilemektedir.2. Öğrenciler boş zamanlarında en çok televizyon izlemektedirler.3. Öğrenciler televizyonu daha çok eğlenme amaçlı kullanmaktadırlar.4. Öğrenciler en az haftada birkaç gün televizyon izlemektedirler.5. Öğrenciler televizyonda program türü olarak en çok dizileri izlemektedirler.6. Öğrenciler televizyonda en çok izledikleri programları oyunculardan dolayı İzlemektedirler.7. Öğrenciler televizyonda izledikleri programların karakterlerinin yerinde olmak istemektedirler.8. Öğrenciler televizyonda değişik nitelikteki diziler arasında en çok şiddet içerikli diziler izlemektedirler.9. Öğrenciler kimliklerini oluşturma süreçlerinde dini programlardan etkilenmektedirler.Araştırma sonunda, ortaya çıkan sorunlara dayalı olarak araştırmacı tarafından ortaya konulan önerilere yer verilmektedir. This research care about the effect of the relevision as a mass media device on high school students educated in İstanbul.Real aim of this study is to determine effect of the most watched tv programs on young people identity process.In addition to this, the effect of relations with friends, school, family have been tried to be appraised. Study universe consists of students educated in İstanbul between 2015-2016. Questionnaire have been applied on 600 student from various social –cultural and social-economic environment.The data obtained at the end of the questionnaire have been converted to table in direction of independent vairables like school, class, sex, family structure using SPSS 12.0. As a result of the research;1. Television programs effect adolescent identity process.2. Students mostly watch television on their spare time.3. Students mostly use television as an amusement.4. Students watch television at least a few days in a week.5. Students mostly watch television series as a program.6. Students mostly watch television series due to adress.7. Students want to be the actress of television programs.8. Students mostly watch violent content television series.9. Students in identity process also effected by religious television programs.At the end of this research, researcher has given advises based on the problems revealed. 90

İlyas Esenberlin'in Altın Orda adlı romanı yazarın gerek tarihi belgeleri gerekse derleme metodu ile oluşturmuş olduğu olay çevresinde gelişen bir edebi metindir. İki ciltten oluşan bu tarihi romanın birinci ciltinde 13. yüzyılda Altınorda Hanlığı topraklarının doğu kanadını oluşturan Deşt-i Kıpçak ahalisinde yaşayan ve Moğol istilasından etkilenmiş Türk boylarından Kazaklar, Kırgızlar, Kıpçaklar,Nogaylar gibi boyların birleşmesiyle tarih sahnesindeki yerini almaya başlayan Türk UruğuXIV. Yy'ın sonları XV. Yy başları gibi yeni bir boy olarak Orta Asya arenasında yerini almıştır.Kıpçak gurubu içerisine dahil edilen Kazaklar, Cengiz Hanınimparatorluğu döneminden sonra oğlu Cöçi Han'ın yönetimi altında göçebe yaşayan boy daha sonraları Batu Hanın Altın Ordasında ona bağlı yaşamaya başladı. XV. yüzyılda Ak Orda hanlığının devamıolarak da yeni bir adla Kazak Hanlığı tarih sahnesindeki yerini almaya başladı.Yazar kurgulamış olduğu olaylar dizgesi ve kişilerle gelecek nesilleri etkilemeyi başarmak onlara tarih ve kültür birliği aşılayabilmek adına Kazak Türklerinin milli gelenekleri hakkında önemli bilgiler ihtiva etmektedir. Bu bağlamda değerlendirildiğinde bünyesinde barındırdığı folklorik unsurlar da bizlere halk bilimi açısından kayanaklık edebilecek değer ve mahiyette olduğuda katidirBu tez çalışmasında Kazak Türklerinin dili, tarihi, kültürü üzerinde durularak İlyasEsenberlin tarafından kaleme alınan ''Altın Orda'' romanın birinci cilti incelenmeye çalışılmıştır.Anahtar Kelimeler:Kazak Türkleri, Altın Orda, İlyas Esenberlin, ,Kazak Hanlığı The novel and historical documents the author's İlyas Esenberlin the Altın Orda Horde, in the event that thriving around a literary text is formed by the assembly method. 13 in the first volume of two volumes of this historical novel. in the century of the Khanate in the territory forming the eastern side of altinor Dest-moğol invasion from the Turkish tribes living and affected by the Kazakhs, Kirghiz, Kipchak, Turkish history began to take their places in the neck like nogay the merger of the Kipchak urug XIV in the household. Of the end of the century XV. Like new century as a boy, has taken place in the Central Asian Arena. Sweaters are included in the Kipchak group, and the coci children living nomadic Empire of Cengiz Han under the management of Hana presented later his son, Batu Han, Golden started having bound him in there. XV. as well as the continuation of the Ak Orda, the Khanate of the century with a new name in the history of the Kazakh Khanate began to take their places. Author and individuals achieve a string of events that faked them in order to impress future generations of the history and culture of Kazakh Turks to infuse the traditions contain important information about National Union. When evaluated in this context in terms of the value and nature of folklore folkloric elements that can kayanaklik us houses when it is in solid In this thesis, Turks, Kazakh language, history, culture penned by İlyas Esenberlin features with an emphasis on the 'Altın Orda' of the novel is the first to examine the skin…Key Words: Kazakh Turks, Altın IVOrda, İlyas Esenberlin, Kazak Hanlığı. 495

Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'ndan mağlup ayrılması Anadolu'nun İtilaf devletlerince işgaline zemin hazırlamış ve Mondros mütarekesi sonrasında başlayan işgallere karşı Türk halkı Mustafa Kemal Paşa önderliğinde başlattığı milli mücadele hareketini olağanüstü şartlara rağmen TBMM bünyesinde parlamenter bir rejim içerisinde yürütmüştür. 23 Nisan 1920'de Anadolu'nun dört bir tarafından halkın oylarıyla seçilerek Ankara'ya gelen milletvekillerinin oluşturduğu TBMM ulusal kurtuluş savaşının yönetim merkezi olmuş ve bu mücadeleyi zaferle sonuçlandırarak `Gazi Meclis` olarak adlandırılmıştır.I. TBMM bu büyük başarısının yanı sıra Türkiye Cumhuriyeti'nin temellerinin de atıldığı meclis olma hüviyetine sahiptir. 1923 yılında II. TBMM'nin açılması ile birlikte Türkiye Cumhuriyeti dünyaya ilan edilirken devlet ve toplum hayatını modernleştiren inkılâplar bu meclis çatısı altında görev yapan milletvekillerinin çalışmaları sonucunda hayata geçirilmiştir. İlerleyen yıllarda yapılan 1927, 1931, 1935, 1939, 1943 ve 1946 seçimleri ile yenilenen TBMM, kurumsallaşmasını erken Cumhuriyet döneminde tamamlamıştır.Bu çalışmada yeni Türk devletinin kuruluş ve modernleşme sürecini kapsayan bu dönemde parlamento çalışmalarına katılan Malatya milletvekilleri tanıtılmaya ve söz konusu milletvekillerinin yasama ve yürütme sürecine olan katkıları ortaya konulmaya çalışılacaktır.Anahtar Kelimeler: Türkiye,TBMM, Malatya Milletvekilleri, Tek Parti Dönemi, CHP, İsmet İnönü The defeat of the Ottoman State in First World War formed a basis for the occupation of Anatolia by the Allied Powers and Turkish nation carried out the national struggle movement under Mustafa Kemal Pasha within a parliamentary regime under TBMM despite of the extraordinary conditions against the invasions which started after Armistice of Montrose. TBMM which has been formed by the deputies coming to Ankara by being elected with the votes of the public in Anatolia in 23 April 1920, has become the management center of national struggle war and has been called as `Veteran Council` by ending the war with victory.As well as this big success, TBMM has the identification of being the council where the foundation of Republic of Turkey has been started. In 1923, together with the opening of II. TBMM, the Republic of Turkey has been announced to the world and revolutions which modernize the state and society life, have been introduced by the deputies working under the roof of this council. The institutionalization of TBMM which has been renewed with the elections of 1927, 1931, 1935, 1939, 1943 and 1946, has been completed in the early republic period.In this period including the modernization and establishment of new Turkish state, Malatya deputies who participated to the parliamentary studies and the contributions of the said deputies to the legislation and enforcement were tried to be presented.Keywords: Turkey, TBMM, Malatya Deputies, One-Party Period, CHP, İsmet İnönü 386

Tezimizde vücut bütünlüğünün ihlali halinde zarar ve maddi tazminatın hesabı konusu üzerinde durulmuştur. Vücut bütünlüğünün ihlali kavramı, beden ve ruh tamlığının ihlali konusunu kapsar. Vücut bütünlüğü ihlale uğrayan kişi, Borçlar Kanunu 54.maddesine göre, tedavi masraflarının, çalışma gücünün kaybından veya azalmasından doğan zararlarının ve iktisadi geleceğinin ihlalinden doğan zararlarının tazminini isteyebilir. Yapılacak tazminat hesabında tarafların kusur oranları çok önemlidir. Haksız fiilden doğan tazminat davaları 6098 Sayılı Borçlar Kanununa göre, iki ve on yıllık zamanaşımı sürelerine tabidir. Ancak, tazminat ceza kanunlarının daha uzun bir zamanaşımı öngördüğü cezayı gerektiren bir fiilden doğmuşsa, bu zamanaşımı uygulanır. Our thesis refers to calculation of pecuniary damages and damage in case of violation of bodily integrity. The concept, violation of bodily integrity, covers violation of physical and mental integrity. A person exposed to violation of his/her bodily integrity, in accordance with Article 54 of the Code of Obligations, is entitled to require compensation of his/her treatment costs, damages due to incapacity, or reduction of capacity, to work and other damages arising out of violation of his/her economic future. For such calculations ratio of omission of the parties are significantly important. Actions for damages due to tort are subject to terms of limitations equal to two or ten years in accordance with the Code of Obligations No. 6098. However, if the compensation has arisen out of an act which requires a penalty for which penal laws propose a longer term of limitations. 144

Çalışmada, XIX yüzyıl sufi şâirlerinden Süleyman Miratullâh'ın Âdâbü'l-Müeddeb isimli eseri Latin harflerine aktarılmıştır. Eser üzerinde tetkikler yapılabilmesi için müellifin mensub olduğu tasavvuf geleneği, Nakşibendilik ve Halidiye hakkında kısaca bilgi verilmiştir.Kaynaklarda hakkında herhangi bir bilgiye rastlanmayan Süleyman Miratullâh'ın yaşamı ve edebi kişiliği, Âdâbü'l-Müeddeb incelenerek sunulmuştur. Sufi kimliği ön planda olan Süleyman Miratullâh'ın hayatı, bu yönüne ağırlık verilerek aktarılmıştır. Metin, şekil ve muhteva açısından incelenmiştir. Süleyman Miratullâh'ın edebi yönüyle ilgili kaynaklarda bir bilgiye tesadüf edilmediğinden müellifin şiiri üzerinde tetkiklerde bulunulmuştur. Çalışmanın sonucunda Süleyman Miratullâh'ın fikri ve edebi yönüyle, Türk tasavvuf kültüründeki yeri ortaya konulmuştur. Anahtar Sözcükler: Süleyman Miratullâh, Âdâbü'l-Müeddeb , Divân Edebiyatı, Nakşibendiye, Halidiye Working in the nineteenth century Sufi poet of Suleyman Miratullâh's the Âdâbu'l-Mueddeb is transferred to modern Turkish work. Sufi tradition that the author belonged to perform tests on the work, naqshbandiyya and khalidiyya has to be examined under separate headings.Not found any information about the source Suleyman Miratullâh's life and literary personality is presented by examining Âdâbu'l-Mueddeb .Sufi identity at the fore front of the Suleyman Miratullâh's life, was transferred to an emphas is on this aspect. The text has been examined in terms of form and content. Because not foundany information about Suleyman Miratullâh's the literary aspects, there have been tests on the poetry of the author. In conclusion Suleyman Miratullâh's the intellectual and literary aspects it was put forward by Sufi'sm place in Turkish culture.Keywords: Suleyman Miratullâh,Âdâbu'l-Mueddeb, Divan Literature, naqshbandiyya,khalidiyya 242

Kurum içi iletişim yöneticinin ve çalışanın birbirlerini karşılıklı etkilediği çift yönlü iletişim sürecini ifade etmektedir. Bu süreç, yöneticilerce iletilen mesajların, çalışanlara aktarılması, benimsetilmesi ve onların aksiyon almalarını içermektedir. Kurum içi iletişim, aynı zamanda kurumun amaçlarını gerçekleştirebilmesi için geri bildirimle gelen yanıtları yöneticiye iletmekle de yükümlüdür. Çalışanlarla etkili iletişim kurmak ve bu yolla işletmenin varlığını sürdürmesini ve kurumun amaçlarına ulaşmasını sağlamak yöneticilerin ana görevlerinden birisidir. Diğer bir ifade ile yönetim, kurumun amaçlarını gerçekleştirebilmek için: planlama, örgütleme, yürütme, kontrol fonksiyonlarını içeren kavram, ilke, teori, model ve teknikleri etkili bir şekilde uygulamak zorundadır.Tatmin bireyin beklentilerinin karşılanması sonucunda oluşan memnuniyet hissidir. İş tatmini ise çalışanların beklentileri ile çalışma yaşantısı, iş yerindeki ilişkileri ve iş yeri koşulları arasındaki uyum neticesinde ortaya çıkan memnuniyet hissi nedeniyle çalışanın işine karşı duyduğu pozitif bir tutumdur. Bir çalışanın yaptığı işten beklediği maddi ve manevi ödüllerin, gerçekleşenle eşit olması durumunda iş tatmini sağlanmaktadır.İşten ayrılma niyeti ise çalışanın, gelecekteki iş hayatını hali hazırda çalıştığı kurumun dışında geçirmeye eğilimli olması hali olarak tanımlanabilir. Alternatif iş imkânları, tekdüzelik, kurumla ilgili kararlara katılım, etkili ve samimi iletişim, entegrasyon, ücret, adalet, terfi imkânları, yönetimde profesyonellik, eğitim düzeyi, işten memnuniyet ve çalışan bağlılığı işten ayrılma niyetini etkileyen faktörler olarak sayılabilir.Kurum içi iletişimden duyulan memnuniyetin artırılması ve bunun için gerekli koşulların sağlanması işletmelerin temel amaçlarından olduğundan bu araştırma, bu konuya açıklık getirmeyi hedeflemiştir. Bu sebeple çalışmamızda kurum içi iletişim memnuniyetinin çalışan tatmini ve işten ayrılma niyeti üzerindeki etkilerinden bahsedilecektir.Bu araştırmanın temel amacı, kurum içi iletişim memnuniyetinin, çalışan tatmini ve işten ayrılma niyeti üzerindeki etkisini ortaya koymaktır. Bu amaçla, büyük bir firmada çalışan 247 çalışan ve yöneticiden oluşan örneklem grubu ile anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın amacına yönelik olarak hazırlanan hipotezler, SPSS 17.0 programı vasıtasıyla çeşitli istatistik teknikler kullanılarak analiz edilmiş ve ortaya çıkan sonuçlar yorumlanmıştır. Yapılan analizler sonucunda, kurum içi iletişim memnuniyeti ile çalışan tatmini arasında pozitif, kurum içi iletişim memnuniyeti ile işten ayrılma niyeti arasında negatif, kurum içi iletişim memnuniyeti ile işten memnuniyet arasında pozitif, kurum içi iletişim memnuniyeti ile işteki verimlilik arasında pozitif, çalışan tatmini ile işten ayrılma niyeti arasında negatif, çalışan tatmini ile işten memnuniyet arasında pozitif, çalışan tatmini ile işteki verimlilik arasında pozitif, işten ayrılma niyeti ile işten memnuniyet arasında negatif, işten ayrılma niyeti ile işteki verimlilik arasında negatif, işteki memnuniyet ile işteki verimlilik arasında pozitif bir ilişki olduğuna dair bulgular elde edilmiştir. This concept denotes the two-way communication process in which the manager and the employee mutually affect each other. This process comprised transferring the messages transmitted through managers, ensuring the adoption thereof by employees and employees' taking action to that effect. Organizational communication, at the same time, covers the obligation of transmitting the responses received back to the manager as feedback for the purpose of achievement of the institution's targets. Establishment of effective communication with employees thereby ensuring the achievement the existence of the institution by virtue of this way and thus accomplishing the targets of the institution are within the main tasks of the managers. In other words, management has to implement planning, organization, execution as well as concepts, principles, theories, models and techniques including control functions in an effective way with an eye to achieve the objectives of the institution. Satisfaction denotes the feeling of content in people due to meeting their expectations. Accordingly, job satisfaction can be defined as the positive attitude of employees towards their jobs due to the feeling of content arising from the harmony between the expectations of the employees and their workplace relations as well as the conditions of the workplace. Job satisfaction can be achieved when the material and spiritual rewards expected through the employee for a work is equal to the actual material and spiritual rewards received thereby for such work. Turnover intention can be defined as the employee's intention state as to carrying out his future career at an institution outside the institution such employee is currently working. Alternative job opportunities, uniformity, participation in resolutions as to the institution, efficient and friendly communication, integration, salary, justice, promotional opportunities, professional attitudes of management, education level, job satisfaction and employee loyalty can be listed as some of the factors affecting the turnover intention. This study aims to discuss and clarify the foregoing issue inasmuch as increasing satisfaction of organizational communication as well as provision of necessary conditions to this end are the main purposes of institutions. As such, we shall discuss the effects of content of organizational communication on employee's satisfaction and the turnover intention thereof in our study. The main purpose of this research is to reveal the effect of the organizational communication content on employee satisfaction and turnover intention. To this end, a survey was conducted with a sample group comprising 247 employees and managers working in a large company. Hypothesis prepared for the purpose of the research were analyzed by virtue of SPSS 17.0 software through utilization of various statistical techniques and the results obtained were interpreted. As a result of the analysis, the following findings as positive correlation between content of organizational communication and employee satisfaction, negative correlation between content of organizational communication and intention turnover, positive correlation between content of organizational communication and job satisfaction, negative correlation between employee satisfaction and turnover intention, positive correlation between employee satisfaction and job satisfaction, positive correlation between content of employee satisfaction and productivity at work, negative correlation between turnover intention and job satisfaction, negative correlation between turnover intention and productivity at work and positive correlation between job satisfaction and productivity at work were found. 171

Konusunu kutsal kitaplardan alan Yûsuf u Züleyhâ hikâyesi Klasik Türk Edebiyatı, Modern Türk Edebiyatı ve Türk Halk Edebiyatında sıkça ele alınmış bir konudur. Arap, Fars ve Türk edebiyatında çoğunluğu manzum olarak kaleme alınmış pek çok örneği vardır. Manzum örneklerinin yanında gerek müstakil gerekse tefsir ve Kısas-ı Enbiyalar içerisinde olmak üzere çok kıymetli mensur örnekleri de vardır. Yûsuf u Züleyhâ hikâyesi, İran ve Arap Edebiyatlarıyla, Batı edebiyatında da büyük rağbet görmüştür. Renan'ın bu hikâye için söylediği, `Değil sadece en eski, belki bu ana kadar hiç eskimemiş roman` sözleri, konunun Batı edebiyatındaki yerini göstermesi bakımından önem taşır.Eski Türk Edebiyatı'nda çoğunlukla manzum eserler ön planda olduğundan manzum Yûsuf u Züleyhâ'lar daha çok tanınmış ve yayılmıştır. Haliyle yapılan ilmî çalışmalar da bu yönde olmuştur. Bugüne kadar 50 adet manzum örneği tespit edilmiştir. Halbuki Eski Türk Edebiyatı'nda yazılmış mensur Yûsuf u Züleyhâ hikayeleri de bulunmaktadır. Bu eserler, bazıları üzerinde münferit ilmî çalışmalar olsa da, toplu bir şekilde değerlendirilmemiştir.İşte bu düşünceyle başladığımız çalışmamız, Eski Türk Edebiyatı'nda mensur Yûsuf u Züleyhâ'lar ve Muhammed b. İbrahim'in Yûsuf u Züleyhâ'sı olmak üzere iki temel bölümden oluşmuştur. İlk önce Mensur Yûsuf u Züleyhâ Hikâyeleri ile ilgili kaynak taraması ve bu kaynaklarda yer alan bilgiler bilgisayarda fişleme metodu ile bir araya getirilmiştir. Yazarlar ve eserleri hakkında bilgi aktaran ana kaynaklar olan tezkirelere, edebiyat ve tarih kaynaklarına başvurulmuştur. Sonraki aşama olarak ise bu konuya değinen bütün yayınlar gözden geçirilmiştir. Bütün bu veriler ışığında Yûsuf u Züleyhâ çalışmaları hakkında doğru ve güvenilir bilgiler elde edilmeye çalışılmıştır.İkinci aşamada ise Muhammed bin İbrahim'in eserinin nüsha tavsifleri yapılmıştır. Tespit edilen nüshalardan hareketle esas metnin temeli oluşturulmuştur. Nüshalar metin karşılaştırma yöntemi ile incelenip, nüsha farklılıkları ortaya konulmuştur. Eksik, yanlış veya anlaşılmaz yerleri ise metin tamiri yöntemleri ile düzelterek gerekli yerleri izah edilmiştir. Böylece tenkitli bir metin ve günümüz harflerine aktarılan sağlam bir nüsha elde edilmiştir.Çalışmamızın sonunda Muhammed b. İbrahim'in Yûsuf u Züleyhâ'sının nüshaları tespit edilmiştir. Bunlar Süleymaniye Yazma Eser Kütüphanesi 4178 ve 074 numaralarda, Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Kütüphanesi 424 ve 593 numaralarda, İstanbul Üniversitesi Nadir Eserler Kütüphanesi 2149 ve 2316 numaralarda, Milli Kütüphane 2908 numarada ve Manisa İl Halk Kütüphanesi 1400 numarada kayıtlıdır. Tarafımızdan yapılan değerlendirmede YB, MO, İS ve İÜ nüshalarının istinsah tarihlerinin eskiliği, metnin sağlamlığı ve hacim itibariyle diğerlerinden daha ön planda olduğu görülmüştür. Bu nedenle eserin tenkitli metni kurulurken bu dört nüsha esas alınmıştır.Eserin başında Allah'ın büyüklük ve kudretinin övüldüğü giriş, medh-i Resûl, medh-i padişâh ve sebeb-i telif kısımları yer almaktadır. Eserde 51 adet konu başlığı bulunmaktadır. Yûsuf u Züleyhâ'da 197 adet manzûme kullanılmıştır. Bu manzûmeler genelde hikâyenin bölümlerini ayıran başlıklardan sonra, başlıklardan önce ve bölüm sonlarında ayetlerden hemen önce yer almıştır. Manzûmelerin 56'sı Kemalpaşa-zâde'ye, 49'u Yahyâ Bey'e, 14'ü Hamdî'ye, 3'ü Fuzûlî'ye, 3'ü Lâmiî'ye aittir. Geriye kalan 72 manzûmeden kesin olarak tespit edilebilen ikisi Muhammed b. İbrahim'e aittir. Ancak diğer 70 manzûmenin hangi şaire ait olduğu tespit edilememiştir.Muhammed b. İbrahim, Mehmed b. Pûlâd, Muhammed b. Altıparmak, Celâl-zâde Koca Nişancı Mustafa Çelebi, Bilal Efendi, Seyyid Hüseyin Arif, Şem'î, Hacı Sâlih-zâde Halil Hâcibî, Giritli Sırrı Paşa, Süleyman Tevfik Özzorluoğlu, Re'fet Efendi, Nurmuhammed Andalıp. Bunların dışında müellifi tespit edilemeyen Yûsuf u Züleyhâ'lar da bulunmaktadır. Tezimizde, bütün bu mensur Yûsuf u Züleyhâ'lara ait toplam 48 adet el yazması Yûsuf u Züleyhâ nüshası tarafımızca tespit ve tavsif edilmiştir. Bu eserlerden bazıları üzerinde ilmî ve akademik çalışma yapılmışken, bazıları ilk defa tarafımızca tespit edilmiştir.Muhammed b. İbrahim eserini yazarken, Hamdî ve Kemalpaşa-zâde'nin yöntemini kullanmakla beraber tamamen ona bağlı kalmamıştır. Eserini kaleme alırken manzum hikâyelerdeki rivayetleri esas almış, ancak nesrin verdiği ifade rahatlığı ile hikâyesini daha geniş bir şekilde kelimelere dökmüştür. Bazı durumlarda Hamdî'nin şiirde kullandığı kelimeleri bire bir alarak cümleleştirmiştir. Metin içerisinde deyim, atasözü ve darb-ı meselleri çok yerinde kullanarak anlatımı zenginleştirmiştir.Yûsuf u Züleyhâ Arapça, Farsça ve Türkçe cümlelerle örülü ve şiirsellikle dolu bir eserdir. Muhammed b. İbrahim âhengi, akıcılığı ve hareketi sağlamak amacıyla seci'lerden faydalanmakla yetinmemiş, edebî sanatların birçoğunu kullanarak özgün bir üslûp oluşturmuştur. Türkçeyi yermesine rağmen eserinde Türkçe, Arapça ve Farsça dillerinin imkanlarını kullanmaktan geri durmamıştır. Arapça ve Farsça sözcükleri kullanmada gösterdiği mahareti Türkçede de göstermiştir. Eserde seciler ve simetrik cümleler çoğunluktadır. Cümleler anlaşılır, üslubu akıcı ve coşkundur.Bu çalışmamızda, Muhammed b. İbrahim ve eseri hakkında ilk defa bu kadar geniş ve ayrıntılı bir inceleme yapılmıştır. Ayrıca mensur Yûsuf u Züleyhâ'nın tam metni bilim dünyasının istifadesine sunulmuş olmaktadır.Anahtar Kelimeler: Yûsuf u Zuleyha, Mensur, Muhammed b. İbrahim, Klasik Türk Edebiyatı. The story of Yusuf and Zuleyha whose subject area is from the holy boks is an issue often discussed in Classical Turkish Literature, Modern Turkish Literature and Turkish Folk Literature. There are many examples, the majority of which were written verse in Arabic, Persian and Turkish Literature. Besides the example in verse there are precious examples of prose in both seperate and exegesis and Measure-Anbiya.The story of Yusuf and Zuleyha has always been in demand in Persian and Arabic Literature. What Renan Mentioned about this story is: `Not only the oldest, perhaps so far never aged novel. This words are important in terms of showing the location of the subject in Western Literature.Since Works in verse are forefront in old Turkish Literature the stories of Yusuf and Zuleyha are more prominent and widespread. So far 50 samples of verse were determined. However, there are also prose written in Old Turkish Literature Yusuf u Züleyha stories. It works, though some on individual scientific studies have not been evaluated in a collective manner.That's when we started to work with this in mind, prose in Old Turkish Literature and Muhammad ibn Yusuf u Züleyha. Ibrahim Yusuf consisted of two main parts, namely the Zuleyhâ's. Yusuf u Züleyha first prose stories and literature about the method was combined with the information from these sources to plug in the computer. Authors and works that are the main source of biographical information on the transfer is referenced to the source literature and history. Next stage as if all were revised publications addressing this issue. Accurate and reliable information on all this data in the light of Yusuf u Zuleyha studies have attempted to obtain. In the second stage of the Mohammed bin Ibrahim ihas been made copies work defining moment. Copies of the motion detected the fundamentals of the text was created. Copies examined by text comparison method are disclosed copies differences. Missing, incorrect or incomprehensible if the place were explained wherever necessary, correcting the text repair methods. Thus, a robust copy transferred to a text and present criticizing the letters were obtained.At the end of our study, Muhammad b. Ibrahim Yusuf u Zuleyha 's copies have been identified. These are registered at Suleymaniye Manuscript Library in 4178 and 074 numbers, Ankara University in Language, History and Geography Faculty Library, 424 and 593 numbers, Istanbul University Rare Books Library in 2149 and 2316 numbers, the National Library in 2908 number and Manisa Public Library in 1400 numbers. The assessment made by us in VB, MO, antiquity of Business and the copy of the copied date, the text of the strength and volume as the others were found to be more prominent. Therefore, these four copies is based on the work of establishing a Criticizing text. He praised the work of the early entry of God's greatness and power, His Messenger-i praises, praises and cause-i-i sultan copyright section is located. There are 51 topics in the work. in Yusuf u Züleyha it is used 197 Manzûme. After these studies usually separates the parts of the story in verse title, it took place just before the end of the chapter and verse before the title. Gulab-zade of malaria in verse 56, 49 Yahya Bey, 14 Hamdî'y, 3 with Fuzûlî'y to belong to 3 Lâmiî'y. The remaining 72 verse can be determined with certainty until both Muhammad b. Abraham All rights reserved. However, in verse 70 other mania which has not been identified as belonging to the poet.Muhammad b. Ibrahim Ahmad b. Pûlâd, Muhammad b. Altiparmak, Big Sniper Celal-zade Mustafa Çelebi, Bilal Lord, Sayyid Hussein Arif, Şem'î Hacı Salih Khalil-zade Hâcib, Cretan Sirri Pasha Suleman Taufiq Özzorluoğlu of Re'fet Lord, Nurmuhammed Andalip.In addition undetectable author Yusuf u Zuleyha are also available. Our contention is that all this prose Yusuf u total of 48 manuscripts belonging to Züleyha Yusuf u Züleyha copy has been characterized and identified by us. This work was done on some of the scientific and academic studies, while others have been identified by us for the first time.While Muhammad b. İbrahim writing the book, along with use of praise and gulab-Zade is completely out of the way bound by it. Narrated in mind while writing the story was based on work in verse, but has put the story with the convenience of a wider statement given to the words of prose. In some cases, use words that Hamdî'n poetry is taking. Statement in the text, proverbs and parables then blow-enriched expression using appropriate.Yusuf u Züleyha Arabic, Persian and Turkish sentence is a work filled with a braid and poetry. Muhammad b. Ibrahim harmony, fluency and selection to ensure that the movement has not only benefited from has created a unique style using many of the literary arts. Although Turkish, Turkish vilification of work, has not refrained from using the possibility of Arabic and Persian languages. Skill demonstrated by the use of words in Turkish, Arabic and Persian, also showed. In this work, selection and symmetrical sentences are common. Sentences clear, fluent style and enthusiasm.In this study, Muhammad b. Ibrahim and his work for the first time on such broad and thorough investigation was carried out. In addition, the full text of the Züleyhâ'n science prose Yusuf is presented to the benefit of the world.Keywords: Yusuf and Zuleyha, Prose, Muhammed b. Ibrahim, Classical Turkish Literature. 761

Bu çalışmanın birinci bölümünde, hakim kavramı, hakim kavramının tarihçesi, hakimin vasıfları, hakimlerin mesleğe kabulü için gerekli koşullar, ceza muhakemesinde karar mercii görevi yapan hakimlerin taşıması gereken vasıflar, hakimin vasıflarına ilişkin Mecelle-i Ahkam-ı Adliye'deki düzenlemeler ve uluslararası belgeler incelenmiştir. Çalışmanın ikinci bölümünde ise, hakimin vasıfları ile bağlantılı olarak, hakimin yasaklılığı ve hakimin reddi kavramları incelenmiş, uygulamadan ve içtihatlardan örnekler verilmiştir. Çalışmada özellikle, hakim olma koşulları, hakimin bağımsızlığı yönünden yürütmenin etkileri ve 6545 sayılı kanun ile kurulan `Sulh Ceza Hakimlikleri`nin Ceza Muhakemesi Kanununun sistematiğine uygunluğu yönünden uygulamada ortaya çıkan sorunlar ve çözüm önerileri yer almıştır. In this study, in the first section, the concept of judge, the history of the judge, judge's qualifications, the conditions for admission to the profession of judge, qualifications of judges who must bear the task of decision-makers in the criminal proceedings, Mecelle-i Ahkam-I Adliye regulations and international documents in the courthouse for the judge's qualifications examined. In the second part of the study, judge characteristics in conjunction with, examine the concept of the prohibition and rejection of the judge; examples are given of the application and jurisprudence. In this particular study, that the conditions of judges, the executive in terms of the independence of judges effects and established by Law No. 6545 `Magistrate Judge of In terms of the appropriateness of the Criminal Procedure Code systematic application has been involved in the problems and solutions. 96

Çalışmamızda, Osmanlı'nın son dönem aydınlarından Merhum Elmalılı M. Hamdi Yazır'ın eserlerinde, `bir iman objesi` olarak Kur'anı nasıl ele aldığı ve incelediği ele alınmaktadır.Araştırmada vahiy, ilahi vahyin hiçbir tereddüt ve şüpheye maruz kalmadan insanlara ulaştırılması ve benzeri konulardaki oryantalist kaynaklı şüphelere karşı 'Kelâm ilminin penceresinden', Kuran'ın ilahi bir kitap olma vasıfına, Elmalılı'nın, tefsiri ve diğer eserleri taranarak incelenmiştir.Tezimiz bir giriş, üç bölüm ve sonuç kısımlarından oluşmaktadır.Giriş bölümünde Merhum Elmalılı M. Hamdi Yazır'ın Hayatı, Eserleri, İlmi şahsiyeti ve Kelâmi görüşleri ile ilgili bilgi verilmiştir. Bu bilgilerden anlaşılmıştır ki; Elmalılı, çağdaşları arasında benzerine az rastlanır geniş kültürlü, mütefekkir bir din âlimi olduğu gibi, aynı zamanda sanatçı bir kişiliğe de sahiptir. Müellifin kelâm alanında müstâkil bir eseri olmamasına rağmen eserlerinde, kelâmi problemlere yer verdiği, neredeyse hepsine çözümler araştırdığı görülmektedir. Tezin birinci bölümünde, kitaplara iman konusu bağlamında Kelâmcıların Kur'an ile ilgili görüşleri ve Elmalılı M. Hamdi Yazır'ın `Kitaplara iman`ı nasıl ele aldığı araştırılmıştır. Burada, Elmalılı Hamdi, özelde Kur'an'a, genelde ise mukaddes kitap ve suhuflara imanın muhtevasını anlatmıştır. Kelâmcıların ise bu konudaki görüşlerini Allah'ın kelâm sıfatına dair konular incelenirken ele alındığı biliniyor.Çalışmanın İkinci bölümünde, Elmalılı'nın görüşleri, çağdaşı olan üç müfessir; Konyalı Mehmet Vehbi Efendi, Beddiüzzaman Said Nursi ve Ömer Nasuhi Bilmen ile karşılaştırılmıştır. Yapılan karşılaştırmalarda, hem Yazır'ın hem de diğer mütefekkirlerin 20. asır ve önceki asırdan beri devam eden açık ve sinsi Kur'an muarızlığına, büyük ölçüde aynı noktalardan hareket ederek Allah Kelamı olan Kur'an'a yönelik şüpheleri giderici izahlar getirdikleri görülmüştür.Üçüncü bölümde, `Kur'an ile ilgili Çağdaş Tereddütler` başlığı altında, çağımızda Kur'an tasavvurunu etkileyen bir unsur olarak, Oryantalistlerin ya da oryantalist görüşlerin uzantılarına dikkat çekilmiştir. Bu çerçevede İslam dünyasındaki modernistlerin Kur'an'ın mevsukiyetini gölgeleyen görüşlerine değinilmiştir. Yazır'ın bu iddialara karşı akli ve nakli delillerle makul cevapları olduğu görülmüştür.Sonuç olarak Elmalılı M. Hamdi Yazır'ın gerek tefsirinde gerekse diğer eserlerinde `Kitaplara iman` bağlamında ilahi bir kitap olarak Kur'an'a yöneltilen her türlü saldırıya Kur'an ve Sünnet perspektifinde gerekli ve yerinde savunmalar yaptığı karşımıza çıkmaktadır.Anahtar Sözcükler: Elmalılı M. Hamdi Yazır, Kitap, Allah, Kur'an'ı Kerim, Kelâm, Tefsir, Çağdaş, Çağdaşı, Oryantalizm, Modernizm,Tasavvur. This thesis examines the theological (kalam-i) approach of Elmalılı M. Hamdi Yazır, a well known scholar of the late Ottoman period, to the Quran and his defense of the holy book against the views of the orientalists. In order to find out the similarities and the differences, not only Elmalılı but also his contemporaries Konyalı Mehmet Vehbi Efendi, Bediüzzaman Said Nursi and Ömer Nasuhi Bilmen are studied. This work has underlined that not only Elmalılı but also his contemporaries dealt with the issues raised by the orientalists regarding the originality of the Quran, the concept of revelation, the attributes of God, belief in the books. etc. It is underlined that using the similar methods (rational and textual evidences), they provided reasonable and convincing arguments against the approach of the orientalists. It is emphasized that although Elmalılı had no separate work on Islamic Theology (kalam), he dealt with the kalami problems and issues of his time, proposing certain solutions. Key Words: Elmalılı M. Hamdi Yazır, Holy Book, The Quran, Allah, Kalam, Orientalism, Modernism. 119

Günümüz rekabet piyasası içinde ticari kurumların amaçlarına ulaşabilmesi için kaliteli ürünlerden çok daha fazlasına ihtiyaç duymaktadırlar. Artık tüketiciler satın alma davranışı göstermeden önce ürünler kadar ürünü piyasaya sunan kurumu da göz önünde bulundurarak değerlendirme yapmaktadır. Bu değerlendirmeler sonucunda ortaya çıkan ise kurumsal itibardır. Kurumsal itibar, tüketici nezdinde bir kurumun nasıl algılandığının cevabıdır ve sadece tüketiciler tarafından belirlenebilir.Değer kavramı ise modern pazarlamanın gelişimiyle birlikte üzerinde sıklıkla durulan bir kavram haline gelmiştir. Değer kavramı satıcı açısından kurumsal amaçlarla ilgiliyken, tüketici açısından kurumların tüketicilerine üstün değerler sunarak onların tatmin edilmesi ve bunun sonucunda kurum ile tüketici arasındaki bağdan kaynaklanan sadakatten meydana gelmektedir.Bu çalışmada, Türkiye'de rekabetin çok yoğun bir şekilde hissedildiği GSM sektöründe varlık gösteren Turkcell'in, kurumsal itibarının ve tüketiciye sunmuş olduğu değerlerin Turkcell kullanıcıları tarafından nasıl algılandığından hareketle Kurumsal İtibar ve Değer İlişkisi? saptanmaya çalışılmıştır. In today?s, companies which has been in competitive market need things much more than quality of products to reach their aims. Nowadays consumers evaluate the corporation that put the products on the market as much as products before buying behavior. Corporate reputation is emerged by these evaluations. Corporate reputation is an answer of how consumers perceive corporation and it can be only determined by consumers.The concept of value with development of modern marketing has been focused on concept frequently. Value in terms of the seller is about corporate objectives on the other hand value in terms of the consumer is satisfying customer which corporation deliver superior value and as a result of this, it occurs from loyalty which originates from cue between corporation and consumer.In this thesis, it is determine that Turkcell which is a GSM operator in Turkey where there are tightly packed competitions among GSM operators ?The Relationship Between Corporate Reputation and Value? with reference to how Turkcell users perceive that its corporate reputation and values presenting to the costumers. 118

Küreselleşmenin getirdiği yoğun rekabet ortamında, uzun vadede işletmeleri hayatta tutacak olan olgu kalitedir. Üretilen hizmetin ve/veya malın kalite düzeyi, işletmenin ve ürünün süreklilik kazanması açısından önem taşımaktadır. Arzulanan kalite seviyesinin sağlanabilmesi açısından işletmeler önemli ölçülerde maliyetlere katlanmaktadırlar.Çoğu işletme açısından yönetimsel endişelerin bulunduğu konular arasında maliyet etkinliğinin sağlanılması, rekabet avantajının elde edilmesi ve karlılık düzeylerinde arzulanan seviyelere ulaşılabilmesi yer almaktadır. İşletmeler politikalarını ve stratejilerini bu konular çerçevesinde belirlemekte ve amaçlarına ulaşmalarını sağlayacak faaliyetler gerçekleştirmektedirler. Geleneksel konaklama işletmeleri olarak tanımlanan otel işletmelerinde de bu konular önem taşımaktadırlar.Günümüz rekabet ortamındaki otelcilik sektörünün önemli bir bölümü olan yiyecek ve içecek operasyonunun işlevlerinden birisi de maliyet sistemidir. Bu alanda üç tip kalite maliyeti bulunmaktadır: (1) önleme, (2) değerleme ve (3) başarısızlık maliyetleri. Genel karlılık açısından bu alanın katkısı göz önüne alındığında; bu maliyetler ile maliyet etkinliği, rekabet avantajı ve karlılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi otelcilik sektörü açısından gereklilik arz etmektedir.Bu çalışmada yukarıda bahsedilmekte olan ilişkilerin ampirik anket çalışması ile yarı yapılandırılmış mülakat ile Alanya ve çevresindeki turizm işletme belgeli beş yıldızlı otel işletmelerinde analiz edilmesi amaçlanmaktadır.Anahtar Kelimeler: Yiyecek ve ?çecek, Kalite Maliyeti, Maliyet Etkinliği, Rekabet Avantajı, Karlılık Düzeyi Quality is a crucial concept which will keep the businesses alive where globalization has created intense competitive environment. Quality level of services and/or goods is important to gain sustainability of corporations and products. Businesses incur substantial amounts of cost to sustain a desired level of quality.Managerial concerns for most businesses include, but not limited to, achieving cost-effectiveness, gaining a competitive advantage, and obtaining desired profitability levels. Businesses determine their policies and strategies within these frameworks and perform activities to achieve their objectives. Such matters are especially important for hotel businesses which are defined as traditional accommodation businesses.The cost system of food and beverage operations is one of the most important elements of hospitality industry in today?s competitive environment. There are three types of quality costs in this area: (1) prevention, (2) appraisal and (3) failure costs. Given the contribution of this area to overall profitability, examining the relationship between these costs and cost-effectiveness, competitive advantage and profit levels is of high importance to hospitality industry.This study aims to analyze the aforementioned relationship in tourism establishment certificated five-star-hotels in Alanya and surroundings through a survey method empirical study and semi-structured interviews.Key words: Food and Beverage, Quality Costs, Cost Effectiveness, Competitive Advantage, Profitability Level 184

Medya Okuryazarlığı eğitimi, gelişmiş ülkelerin birçoğunda doğrudan ya da başka derslerin üniteleri içinde okutulmakta ve eğitimi verilmektedir. Avrupa Birliğinde zorunlu ders olması yönünde çalışmalar başlamıştır. Türkiye de ilk defa 2004 yılında Radyo ve Televizyon Üst Kurulu ilköğretim okullarında medya okuryazarlığı derslerinin okutulmasını önermiştir. 2005 yılında Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi tarafından Türkiye'de ilk kez düzenlenen Uluslararası Medya Okuryazarlığı Konferansında katılımcıların sunduğu tebliğlerde dikkati çeken bir noktanın da gerek üniversitelerde gerek ilk ve orta öğretim kurumlarında medya okuryazarlığının ders olarak okutulması vurgusu olmuştur. 2006 yılından itibaren MEB TTK Başkanlığının 306 sayılı kararıyla ilköğretim okullarında seçmeli medya okuryazarlığı dersi okutulmaya başlanmıştır. Biz tezimizde ?Medya okuryazarlı dersi seçen ve seçmeyen ilköğretim okulu öğrencilerin medya tüketim alışkanlıklarında bir fark oluşturulabilmiş mi?? sorusunun cevabını araştırdık. Media Literacy education is being taught directly or in other lessons unit in many developed countries. İn European Union labours have started in direction of its existence of a compulsory lesson. For the fist time in Turkey in 2004 Radio and Television Upper Comittee (RTÜK) adviced media literacy lessons to be given in primary education scools. İn 2005 in the international media literacy conference which is organized for the first time in Turkey by Marmara University Communication Faculty it has been an emphasis that teaching media literacy as a lesson in universities, primary education and hight education schools is a point which draws attention in the notifications of participants presentations. From 2006 media literacy lesson has been started to be taught with the 306 number decision of Ministry Of National Education TTK comittee. İn our thesis we have searched the answer of the question if there is a differentiation of media consumption patterns who take media literacy leeson and who doesn?t. 105

Günümüzde sulak alanlar birçok canlı türünü barındırması, çevresindeki iklimi yumuşatması ve bölgenin su rejimini düzenlemesi açısından önemlidir.Muğla / Fethiye Şat Burnu sulak alanı, deniz kıyısında yer alan ve en derin yeri 6-7 metre olan bir tatlı-tuzlu sulak alan olup deltaya kuzeyden giriş yapan Murt (Mersinli) Deresi tarafından beslenir. Güneyinde Fethiye Körfezi ile bağlantılı, batısında Şat Burnu ve Çalış Plajı ile körfezden ayrılan, içinde 5-6 metreye varan sazlarla ve adacıklarla kaplı durumdadır. Çalışma alanı, balıkçılık ve turizm amaçlı günlük bot turları için kayıkhanelere ev sahipliği yapmaktadır.Fethiye ovasının kuzeybatı ucunda gelişme imkânı bulan onun devamı niteliğinde oluşumu devam eden Şat deltası ve sulak alanı 210 kuş türünü barındırmaktadır. Bunlardan 30'u yerli diğerleri ise göçmen kuşlarıdır. Afrika'dan kuzeye göç eden kuşların dinlenme ve beslenme ihtiyacını sulak alan karşılamaktadır. Bunun yanında nesli tükenmekte olan su samuru ve Akdeniz havzası içinde bulunan 5 deniz kaplumbağa türünden 3'ü de burada yaşamaktadır. Bunlardan en önemlisi de Caretta Caretta'dır.Özel çevre koruma bölgesi olan sulak alanı tehdit eden unsurlar bulunmaktadır. Bunların başında yerleşme gelir. Sulak alanın Çalış Plajı ile bitişik olması turistik tesislerin burada yoğunlaşmasına neden olmuştur. Ayrıca sulak alanı besleyen kanalda bot turizmi yapılmaktadır. Bu da burada yaşayan canlıları olumsuz etkilemektedir. Bunun yanında sulak alanın halka açık olması, rekreasyon alanı ve balıkçılık faaliyetleri yapılması sulak alanda yaşanan diğer sorunlardır.Deltayı besleyen Murt deresinin etrafında birçok seranın olması ve sonucunda yapılan ilaçlamanın suya ve toprağa karışması deltada büyük bir tehdit oluşturmaktadır. Sudaki fosfat ve azotun artması sonucu yosun hızla büyümekte ve sulak alanı kurumasına neden olmaktadır. Bunun yanında alandaki sazlar da normalden daha hızlı gelişerek sahanın kurumasına yardımcı olmaktadır.İnşaat atıklarının deltaya boşaltılması canlılara zarar vermesinin yanında sulak alanın kurumasına neden olmaktadır.Özel Çevre Koruma Alanı olan Şat deltası sulak alanı denetim sorunu yaşamaktadır. Bu belirsizlik içinde hiçbir kurum ve vakıf tam olarak buranın sorumluluğunu almamaktadır.Halka ve buraya gelen turistlere konferanslar ve bilgilendirme toplantıları yapılarak Şat deltası sulak alan ekolojisinin önemini anlatmak, kanal temizliği projesi geliştirmek, Çalış Şat deltası kuş gözlem turizmini ülke ve ülke dışına tanıtmak bu sulak alanı canlandırmak için çözüm yollarından birkaç tanesi sayılabilir.Anahtar Kelimeler: Şat Deltası Sulak Alanı, sulak alan sorunları, özel çevre koruma, sulak alan ekolojisi Today wetlands are curicial as they are habitat for a lot of living creatures and pay important role in coordinating water use in the region.Muğla Fethiye Şat cape wetland which is located in the seaside and whose deepest point is 6-7 meters is fresh-salty wetland, steams from Murt Stream which comes from North to delta. With the location, of Fethiye Gulf in the South and Şat cape and Çalış beach in the West, the wetland has reeds up to 5-6 meters and small islands. The study area is being used for harbouring fishermen or tour boats.Şat Delta had formed at the northwest end of Fethiye plain and its sequel found the possibility at development, the wetland area hosts 210 bird species. Of these 30 species are native, others are migrant birds. Birds that migrate North from Africa, Access the need of rest and nutrition in the area. In addition, the endangered otter, 3 out of 5 sea turtle species found in the Mediterranean basin, olsa live here. The most important of this the Caretta Caretta.The area which is under environmental protection, has several threats. The first is settlemente problem. Çalış beach and the adjacent wetland area has caused the concentration of tourist facilities here. Moreover boat tourism is done in the canal that feeds the wetland. This effects living organisims negatively. Finally being open to the publich, recreation and fishing activities are another problems seen in the wetland area.Around Murt creek that feeds the delta there are a lot of greenhouses and as a result of mixing their spray into water and soil makes a majör threat. The increase of Phasphate and Nitrojen in water is caused by algea growing rapidly and wetlands to dry out. Developed faster than the usual reeds olsa help to dry out. Another threat is the construction waste, it not only creates the delta wetland area to dry out but olsa it causes damage to living creatures.Şat Delta Wetland which is under special protection has the problem at control. Whit this ambiguity no institution or foundation accepts fully the responsibility of this place.Making conferences and briefings yo the public and tourists that came here, to describe the importance of the ecology the Şat Delta Wetland, developing canal cleaning Project, opening bird watching tourism inland and abroad are considered as a few ways of solution to revive wetland.Keywords: Şat Delta wetland, wetland issues, the special environmental protection, wetland ecology

Bu tezde, ilköğretim okulu 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin internet bağımlılık düzeyi tespit edilmeye çalışılmıştır. Betimsel modele uygun olarak düzenlenen araştırmanın evrenini, Kocaeli ili Gebze ilçesindeki ilköğretim okullarında bulunan 7. ve 8. sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Örneklem için, Kocaeli ili Gebze ilçesinde 11 okulda, 363'ü kız, 347'si erkek olmak üzere toplam 710 öğrenciye ulaşılmıştır. Bu çalışmada; ölçme aracı olarak, Kimberly Young tarafından geliştirilen Likert tipinde 20 soruluk İnternet Bağımlılık Ölçeği ve bu çalışmanın amacına uygun olarak hazırlanan kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Uygulanan ölçek ve kişisel bilgi formları SPSS for WINDOWS 15.0 istatistik paket programı ile analiz edilmiştir.Bu çalışmanın sonucunda; 710 öğrenciden 600 (%84,5) öğrenci semptom göstermemiş; 101 öğrenci (%14,2) sınırlı semptom göstermiş; 9 öğrenci (%1,3) ise internet bağımlısı olarak belirlenmiştir. Erkek öğrencilerin kız öğrencilere göre internet bağımlılığına daha fazla yatkınlık gösterdiği ortaya çıkmıştır. Örneklem grubunu oluşturan 363 kız öğrenciden, 39'u sınırlı semptom gösterirken, 1 kız öğrencinin internet bağımlısı olduğu tespit edilmiştir. 347 erkek öğrenciden ise 62'si sınırlı semptom gösterirken, 8'inin internet bağımlısı olduğu tespit edilmiştir.Ayrıca bu araştırmada, aile gelir düzeyi arttıkça öğrencilerin internet bağımlılığına yatkınlığının arttığı da görülmüştür. Bununla birlikte, internet bağımlılığı ile aile eğitim düzeyi arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. İnternet bağımlısı olan veya internet bağımlılığına yatkınlık gösteren öğrencilerin internet kullanım sürelerinin internet bağımlılığı belirtisi göstermeyen öğrencilere göre daha fazla olduğu ortaya çıkmıştır. Kendisini internet ortamında özgür hisseden öğrenciler internet bağımlılığı eğilimi gösterirken, interneti oyun ve sohbet amacı ile kullanan öğrencilerin internet bağımlılığına daha fazla yatkınlık gösterdiği de tespit edilmiştir.Anahtar Kelimeler: İnternet, İnternet Bağımlılığı, Bağımlılık, Davranışsal Bağımlılık In this thesis, internet addiction level in Primary School 7th and 8th grade students was tried to be determined. The 7th and 8th grade primary school students in Gebze, Kocaeli constitutes the scope of the research designed in accordance with descriptive model. For the sample, 363 female and 347 male, that is, totally 710 students in 11 different schools had been reached in Gebze, Kocaeli. In this study; as the measurement tool, 20-item Likert-type Internet Addiction Scale (IAS) developed by Kimberly Young and personal information form prepared in accordance with the purpose of this study were applied. IAS and personal information forms were analyzed by SPSS for WINDOWS 15.0 Statistical Package Program.As a result of this study, of 710 students, 600 (84.5%) students have showed no symptoms, 101 (14.2%) students have showed limited symptoms; 9 (1.3%) students have been identified as internet addicted. It has emerged that male students show more tendency to internet addiction than female students. Of 363 female students that constitute sample group, while 39 of them have showed limited symptoms, 1 female student has been determined to be internet addicted. Of 347 male students, while 62 of them have showed limited symptoms, 8 male students have been determined to be internet addicted to the internet.In addition, it has been seen through this study that as the family income level increases, the students' internet addiction tendency also increases. However, there has been no significant relationship between Internet addiction and family education level. It has emerged that internet usage time of students who are internet addicted or those who indicates internet addiction tendency is more than those who show no symptom of internet addiction. It has also been determined that while students feeling themselves free online indicate internet addiction tendency, students using internet for the purpose of game and chat indicates more tendency to internet addiction.Keywords: Internet, Internet Addiction, Addiction, Behavioural Addiction 113

Bu tez çalışmasında Türk dış politikasının soğuk savaş sonraki dönemde uluslararası ekonomi politiği ele alınmıştır. Bu bağlamda dış ticaret ve uluslararası sermaye hareketleri ile Türkiye'nin diğer devletlerle diplomatik ilişkileri ve uluslararası örgütlerdeki konumu arasındaki bağlantı ve değişimler üzerinde durulmuştur. Çalışma neticesinde soğuk savaş sonrası dönemin ilk yıllarında Türk dış politikasının ekonomi politiğini realist teorinin açıkladığı, ilerleyen yıllarda ise bunun aşınarak liberal modele daha fazla yaklaştığı tezi savunulmuştur. This thesis holds political economy of Turkish foreign policy in post ? cold war period. In this context, it is focused on the relationship between foreign trade, international capital flows and Turkey?s diplomatic relations with countries, intergovernmental organizations as well as changes. As a result, it is observed that in early period?s realist theory had explained political economy of Turkish foreign policy, while it has been shifting towards liberal theory in the following years. 102

Mobbing; etik olmayan düşmanca davranışlarla oluşan bir ya da daha fazla çalışan tarafından bir diğer çalışanı hedef alarak sürekli, sistemli olarak uygulanan, mağduru iş hayatından dışlamayı ve işten soğutmayı amaçlayan davranışlardır. Küresel rekabet ortamında işletmeler rakipleri ile mücadele ederken, diğer taraftan işletme içinde çalışanlar arasındaki mobbing davranışlarıyla mücadele etmektedirler. Mobbing davranışları mağdurlara psikolojik açıdan zarar verirken, bir yandan da işletmelerin verimliliğini azaltarak işletmeler zarar vermektedirler. Mobbing davranışları sonucunda mağdurlar işten soğuyarak işten ayrılma durumuna gelmektedirler. Bu durumda işletmelerde personel devir hızı ve maliyetler artmakta, işletme verimliliği, çalışan bütünlüğü ve örgütsel motivasyon azalmaktadır. Bireylere ve örgütlere böyle büyük zararlar veren mobbing, hizmet işletmelerinde oldukça sık görülen davranışlardır. Bunun en büyük sebebi, hizmet işletmelerinde oluşturulan ürünün soyut olma özelliğidir. Çalışan personel ortaya çıkarılan soyut hizmet nedeniyle daha fazla rekabet içerisinde bulunmakta, bunun sonucunda hizmet işletmelerinde mobbing davranışlarının boyutları artmaktadır. Bu çalışmada, hizmet işletmelerinde mobbing davranışlarının etkilerinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Bu amaçlar doğrultusunda çalışma hazırlanmıştır. Araştırmada konuyla ilgili yerli ve yabancı literatür taraması yapılarak bu alanda ortaya konmuş kitap, makale, araştırma projeleri, tezler ve internet dokümanları değerlendirilmiştir. Daha sonra bir hizmet işletmesi olarak, Konya ilinde faaliyet gösteren bir üniversite hastanesinde anket uygulaması yapılmış, elde edilen veriler SPSS 15.0 paket programı yardımıyla değerlendirilip yorumlanmış ve araştırmanın hipotezleri test edilmiştir. Çalışma sonucunda diğer ülkelerde olduğu gibi ülkemizde de mobbing davranışlarının olduğu ortaya çıkmıştır. Bu davranışların boyutu diğer ülkelerden daha yüksek oranda tespit edilmiş ve bu konuda bazı önerilerde bulunulmuştur., Mobbing are the behaviours that are not ethical, arising from hostile acts and carried out by one or more employee constantly and systematically by having another employee as a target, in an effort to exclude the victim from business life and put him/her off work. In a global competitive environment, while businesses struggle with their rivals, they struggle with the mobbing behaviours among their employees as well. Mobbing behaviours both hurt their victims psychologically and harm businesses by reducing their productivity. As a result of mobbing behaviours, victims lose their enthusiasm for work and come to a position of resigning. In this case, employee turnover rates and costs increase in businesses while business productivity, employee integrity and organizational motivation decrease. Mobbing behaviours, which give such big harms to individuals and organizations, are frequently seen in service businesses. The biggest reason for this is that the products developed in service businesses are nonconcrete. The employees are more competitive because of the nonconcrete service brought out and as a result of this, the extent of mobbing behaviours increase in service businesses. In this study, the aim is to reveal the effects of mobbing behaviours in service businesses. By conducting a national and international literature review about the subject; books, articles, research projects, theses and internet documents have been considered in this research. A survey has been conducted afterwards in a university hospital in Konya as a service business and the survey data have been analysed and discussed by means of SPSS 15.0 packaged software and the research hypotheses have been tested. The findings of the study revealed that mobbing behaviours occur in our country as in other countries. The extent of these behaviours has been evaluated to be higher than other countries and some suggestions have been offered on this subject.

Biz bu çalışmamızda Kur'ân ayetleri ışığında cahiliye toplumundan İslam toplumuna değişim sürecini incelemeye çalıştık.Çalışmamız bir giriş ve üç bölümden meydana gelmektedir. Giriş kısmında konuyu inceleme amacımızı ve önemini ifade etmeye çalıştık.İkinci bölümde değişim kavramı ve sosyal değişme başlığı altında sosyal değişmenin etmenleri, koşulları ile sosyal değişme modelleri ve sosyal değişme - din arasındaki ilişkiyi sosyoloji bilimi çerçevesinde tanıtmaya çalıştık.Üçüncü bölümde Kur'ân'ın Mekke toplumunda inanç ve ibadette yaptığı değişimi ve bu değişim sürecini ayetler ışığında inceledik.Dördüncü bölümde ise Kur'ân'ın sosyal ve siyasi yapıda yaptığı değişimi ve bu değişim sürecini ayetler ışığında inceledik.Sonuç kısmında da çalışmamızdan elde ettiğimiz verileri kullanarak bir değerlendirmede bulunduk. In this study, we have tried to analyze the transformational process of the unenlightened society into İslâmic Society.Our study has consisted of three parts, one of which is introduction. We have expressed the purpose of the study and importance in the introduction section.In the second section, we have tried to describe the factors of social changing, its conditions along with the social changing models and the reation between religion and social transformation under the topics of ?The term of Transformation and Social Transformation? with view of sociological framework.In the third part, we have studied the affect of the Holy Koran on the belief of Mekke?s society and on their religous services and worship with guidance of The Verses Of Holy Koran.In the fourth part, we have searched the affect of the Holy Koran on the transformation social and and political structure of Mekke with guidance of The Verses Of Holy Koran.In the conclusion part, we have demostrated an evaulaiton of the data we gained from our study and research. 123

Türkü, genel anlamda halk edebiyatının ezgi eşliğinde icra edilen dalı olmakla beraber çok geniş bir coğrafyada söylenen, yörelere ve ülkelere göre birçok farklılıklar gösteren, her bir yörede gerek edebi gerekse müzikal bakımdan yerel özellikler gösteren ezgilerin tamamıdır. Türküler, kullandığı coğrafi kelimeler, türkülere eşlik eden çalgılar, halk oyunlarındaki figürler ve yine halk oyunlarında kullanılan aletler bakımından söylendiği yörenin özelliklerini yansıtması açısından beşeri coğrafyanın ilgi alanına girmekte ve kültür coğrafyası konusunda incelenebilecek coğrafi özellikler taşımaktadır. Çalışmamızın temel amacı, türkülerde görülen mekânsal farklılıkları, bilimsel yöntemlerle ortaya koymak ve bu farklılıkların oluşmasında yörenin coğrafi özelliklerinin ne derece etkili olduğunu tespit etmeye çalışmaktır. Bu amaçla TRT repertuvarında yer alan ve yayımlanmış olan tüm Türk Halk Müziği eserlerini söz ve usûl bakımından incelemek ve elde edilen bulguları analiz ederek türküler açısından benzerlik gösteren ve farklı olan yöreleri tespit etmektir. Burada kendi veri tabanımızın dışında, daha önceden türkülerin farklı özellikleri (dizi-ayak dağılımı) hakkında yapılan yöresel sınıflandırmalara da yer verilmiş, söz konusu çalışmalardaki veriler kullanılarak analizler yapılmış ve haritalar çıkarılmıştır. Analizler yapılırken hiyerarşik kümeleme analizi yöntemi kullanılmış, benzer yöreler tespit edilmiş ve tespit edilen bu yöreler, arcwiev programı ile haritalanmıştır. Yapılan tüm bu çalışmalar bize göstermiştir ki, türkülerin oluşmasında kültürel, tarihsel, inançsal faktörler yanında tüm bu özelliklerin şekillenmesinde coğrafi koşulların da etkisi olmuştur. Kısaca, coğrafi özellikler bakımından benzer özellikler ve dağılışlar gösteren yöreler, türküler açısından da benzer dağılışlar ve özellikler göstermektedir. Turkish Folk Songs are not only the branches of Folk Literature performed with the aid of music, but they are also all of the melodies sung in a wide geography, differing according to the districts and provinces and they have local features in terms of literature and music in each vicinity. Turkish Folk Songs are of great interest of anthropogeography because of reflecting the features of the district where they are sung and in terms of the geographical words and instruments used in folk games. So, they have such geographical features that can be analysed on cultural geography.The main goal of this study is introducing the differences in residence with the scientific methods and determining to what extent the geographical features of each district are effective in forming differences. With this aim, it is to examine all of the Turkish Folk Songs masterpieces taking part and broadcasted in TRT repertoire with regard to words and rhythmic patterns. In addition to this, it is to determine the similarities and differences of the districts in terms of the Turkish Folk Songs by analysing the findings that have been obtained. Apart from our data-base, the local classifications about the different features(scale- distribution of tone) are also included. Besides, analyses have been made and maps are illustrated by using the data under discussion. While making the analyses, the method of ?hierarchical piling analyse? has been used, similar districts are determined and mapped by using the ?arcwiev programme?. The whole study that has been carried out has shown that geographical circumstances have been effective besides the cultural, historical and religious factors. Shortly, the districts showing similar features and distributions in terms of geographical features point out similar distributions and features in terms of the Turkish Folk Songs as well. 264

Mesleki ortaöğretim kurumları günümüz koşullarında ülkemizin ihtiyaç duyduğu nitelikli insan gücünün planlı olarak yetiştirilebileceği üniversitelerden sonra en önemli öğretim kurumlarıdır. Bu kurumların planlanan hedeflere ulaşabilmeleri bakımından çok uzun süredir ihmal edilen bir faktörün, ailenin de desteğinin alınmasının önemi artık iyi bilinmektedir. Okul-Aile iletişimi/işbirliğinin sağlanabilmesi için de özellikle bu kurumların yöneticilerinin yaşanan sorunları doğru tespit etmesi, alınacak tedbirlerin işe yaraması bakımından gereklidir.Bu araştırmanın amacı; Mesleki ortaöğretim kurumlarında görev yapan okul yöneticilerinin karşılaştıkları velilerle ilgili sorunları tespit etmektir.2008-2009 eğitim-öğretim yılında İstanbul İli Avrupa yakasında faaliyet gösteren Endüstri Meslek, Kız Meslek ve Ticaret Meslek Liselerinde görev yapan 328 okul yöneticisine araştırmacı tarafından geliştirilen bir anket uygulanmış ve geri toplanan anketlerden eksik ve yanlış içermeyen 300 adet anket araştırmanın amaçlarına uygun olarak istatistikî işlemlere tabi tutulmuştur.Yönetici Kişisel Bilgi Formu ve Anket ile elde edilen verilerin analizi SPSS v.15.0 ile yapılmıştır.Araştırmanın sonucunda, okul yöneticilerinin aileler (veliler) ile ilgili oldukça sık sayıda sorun yaşadıkları, özellikle iletişim ve işbirliği konusunda velilere ulaşamadıkları anlaşılmıştır. Yöneticilerin velilerle ilgili karşılaştıkları sorunları algılamalarında cinsiyet, yaş, öğrenim düzeyi, mezun oldukları kurum, yöneticilik süresi ve çalışılan okul türü değişkenlerinin önemli bir farklılaşma kaynağı olduğu bulunmuştur.Anahtar Sözcükler: Meslek Liseleri, Okul Yöneticisi, Aile, Okul-Aile İlişkileri. Occupational high schools, in today?s conditions, are one of the most important places after universities to train the skilled human resources that required by our country. In order to attain this goal, families? support of vocational schools has a tremendous importance which has been neglected so long. To assure a healthy school-family communication and cooperation, it is imperative for school manager to understand correctly the problems that inhibits school-family relationship in order to solve the problems.The aim of this research is to determine the parents related problems that encountered by the school managers in vocational high schools.The research was conducted in 2008-2009 curriculum year with 328 school managers working for industrial school, vocational high school for girls and trade high school in European side of Istanbul City. A total of 328 questionnaires, which was developed by the researcher, handed out to the school managers and 300 problem free questionnaires were used in statistical analyses according to the aim of the research.Analyses of the collected data by the Manager Personal Information Form and Questionnaire were conducted with SPSS v.15.0.It is found out that the vocational school teachers encounters with many problems that related to parents. Managers have, especially, difficulty in communicating with parents and have their cooperation for some matters about students. The perception of the managers about the encountered problems related with to parents do meaningfully differentiate regarding gender, age, level of education, faculty of graduation, seniority terms and the vocational high school type they work for.Key Words: Vocational High Schools, School Managers, Family, School-Family Relations. 180

Cunhuriyet Halk Partisi 1923- 1950 yılları arası 27 yıl boyunca Türkiye'yi yönetmiş ve bu uzun iktidarı sırasında ülke siyasetinin tek hakimi ve yönlendiricisi olmuştur. Ülkeyi düşman işgalinden kurtaran ve en büyük meşruiyetini bu kaynaktan alan CHP uzun iktidarı boyunca muhalefet hareketlerine de çok kısa bir süre müsade etmiştir.Milli Mücadele yılları sırasında oluşturulan ve ülke çapında büyük bir teşkilatlanmaya girişen Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti örgütlerini kendi bünyesine alarak hazır bir tabanla kuruluşunu gerçekleştiren parti, iktidarı süresince de örgütlenmesini ülke çapına yayarak büyük bir siyasi kurum haline gelmiştir.Bu çalısmada CHP'nin Malatya merkez ve ilçelerinde oluşturduğu parti teşkilatı incelenerek taşradaki siyasi yapısı üzerinde durulacaktır.Anahtar Kelimeler: CHP, Malatya, Tek Parti Dönemi, Halkevleri. Republican People?s Party had governed Turkey for 27 years between the years of 1923-1950 and had been the only ruler and guide of the country?s politics during its long ruler ship. CHP, rescuing the country from enemy occupancy and getting its biggest legitimacy from this source, had allowed opposition movements for a very short time throughout its long ruler ship.Fulfilling its establishment with a ready-made base by co-opting committee of defense of law organizations which were established during the national struggle years and attempting for a big nationwide organization, the party, had become a great political foundation by spreading its organization country wide during its ruler ship.In this study, the political structure of CHP in the provinces will be emphasized, analyzing its party organization established in the Centrum and towns of Malatya.Key Words : CHP, Malatya, Single-Party Era, Public Houses. 217

Biz bu tezde edebiyatın sosyolojik yorumunun imkanlarını tartısacağız. ?lk bölümdeedebiyat sosyolojisinin geçmisini kurucu sorunsallar bağlamında (tarihselcilik, romantisizm,ulusalcılık vd.) değerlendirip, 1980 sonrası akademik üretimde edebiyat sosyolojisinindüsünce ve ihtiyaç olarak ortadan kalkmasının ve yerini kültürel çalısmalar, karsılastırmalıedebiyat, edebiyat tarihi ve postkolonyal elestiri gibi kuramsal formasyonlara terk etmesininnedenlerini anlamaya çalısacağız. Bunun için Madame de Stael'den Marx'a edebiyatsosyolojisinin tarihselci, romantisist ve çoğu zaman pozitivist mirasının,temsil/yorum/öznenin çokça tartısıldığı postmodern olarak nitelenen kültür ortamında isteristemez bu sonunu hazırladığını savunacağız. Tezimizi geçis bölümünde edebiyatsosyolojisinin post-pozitivizm olarak anladığımız post-modern elestiri bağlamındaelestirisini yapacak ve daha gevsek tanımlanms bir edebiyatın sosyolojisinin muhtemelverimlerini kısaca özetleyeceğiz.Tezimizin ikinci kısmında edebiyatın sosyolojik elestirisinin bu farklı kültürel bağlamdayeniden düsünülmesi için üç basamaklı bir program çıkaracağız. Fredric Jameson'ınMarksist hermenötiğinin metnin tarihselliği, Pierre Bourdieu'nun kültür sosyolojisinin edebialan/habitus/doxa kavramıyla edebiyat sistemlerinin isleyisini ve Franco Moretti'nin dünyasistemikedebiyat haritalamasının kültürel üretimin (özellikle roman bağlamında) küreselçatallanıslarını anlamamız için bize gerekli asgari araçları verebileceğini göstermeyeçalısacağız.Tezimizin Ahmet Hamdi Tanpınar'ın elestirel pratiğiyle ilgili son bölümünde, öncekibölümlerde çıkardığımız kuramsal programla Tanpınar'ın edebiyat tarihi ve edebiyatelestirisindeki tarihselci yorumsaması, milli edebiyat kabulü ve modernist/Batı merkezliedebiyat kurgusunun elestirisini yapacağız. Sonuç bölümünde ise Türkiye'de edebiyatınsosyolojisinin imkanları değerlendirilecek ve bazı önerilerle tez tamamlanacaktır.Anahtar kelimeler: Edebiyat Sosyolojisi, Tarihselcilik, Pozitivizm, Postmodornite,Jameson, Moretti, Bourdieu, Marksist hermenötik, Edebi alan / habitus / doxa, Edebi-dünyasistemi In the thesis, we argue that there is a significant necessity to make a sociology of literature inthe wake of recent developments in sociology and neighboring fields. In the first section ofthe thesis, we discuss the past of literary sociology (as it has been known) in its constitutiveproblematiques of historicism, romanticism and nationalism, then inquire why literarysociology has been displaced in post-1980 period in the academia and other emergent fields(cultural studies, postcolnial theory) have been raised into the fore of sociological literarystudies. We argue that the historicist, romanticist and generally positivist heritage ofsociology of literature (from Madame de Stael to Marx) became a burden in the baggage ofthe field and have had to dissapear in the millieu of postmodernist debates around theproblems of representation/interpretation/subjectivity. In the transitional chapter of ourthesis, we pursue a critique of old-fashioned sociology of literature in a post-positivist modeand insist on the need of a sociological literary studies in the wake of postmodernist critique.In the second section of the thesis, we offer a three-fold scheme of research program forsociological literary studies. In following the critical propostions of Fernand Braudel in hisarticle `Social Sciences in the Longue Durée?, we argue that we should do our researches onthe literary production in the short-term, the conjectural and the long-term. We place theMarxist hermeneutics of Fredric Jameson in the short-term, cultural sociology of PierreBourdieu in the conjectural and literary world-system theroy of Franco Moretti in the longtermof our research scheme. We delineate the central concepts of these theorists (historicityfor Jameson, literary field/habitus/doxa for Bordieu and literary world-system or worldliteraturefor Moretti) and claim that these concepts provide us a minimal toolbox to dosociological literary studies in theoritical basis.In the last section of the thesis, we test our program of sociological literary studies in thesignificant case of Ahmet Hamdi Tanpınar?s practice of literary criticism and litararyHistory. We contend that we need a critique of Tanpınar?s historicist hermeneutics,uncritical concept of national literature and eurocentrist fiction of literature. In theconclusion, we summarize our critical points and highlight the possible pathways in thefuture for a sociologically-minded studies of literature in Turkey.Keywords: Sociology of literature, historicism, romanticism, positivism, postmodernity,Jameson, Bourdieu, Moretti, Marxist hermeneutics, Literary field/habitus/doxa, Literaryworld-system 98

İlahiyat fakültesi öğrencileri üzerinde gerçekleştirilmiş olan bu betimsel araştırma, Türkiye'de din işlerinde hizmet vermek üzere yetiştirilen ve yüksek din eğitimi alan gençlerin, seküler yaşama ilişkin bakış açıları ve tutumları hakkında ipuçları verebilecek bir alan olan popüler kültür unsurlarına ilişkin yaklaşımlarını belirleyen sosyolojik süreçlerin neler olduğunu anlama amacına yönelik olarak tasarlanmıştır.Araştırma, Türkiye'de en fazla öğrenci kontenjanı bulunan beş ilahiyat fakültesi'nde (Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Selçuk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi) öğrenim görmekte olan birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerinden 400 kişi üzerinde, 2007 yılı mart, nisan, mayıs aylarında gerçekleştirilmiştir.Araştırma bulguları, ilahiyat fakültesi öğrencilerinin popüler kültürün tüketim (alışveriş), müzik, sinema, TV ve hayran kitlesi alt kültürü gibi çeşitli alt boyutlarına ilişkin yaklaşımlarını biçimlendiren en temel sosyo-kültürel gerçekliğin din ve gelenek olduğu sonucunu ortaya koymuştur. Ayrıca araştırma sonuçları bu öğrencilerin popüler kültür unsurlarına ilişkin yaklaşımlarının cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey, barınma yeri türü ve öğrenim gördükleri fakülteler gibi değişkenler açısından önemli farklılıklar göstermediğini de ortaya koymuştur.Araştırma sonucunda, ilahiyat fakültelerinde öğrenim gören öğrencilerin popüler kültür unsurlarına ilişkin yaklaşımlarının dini duyarlılıklar çerçevesinde şekillendiği ve bu gençlerin hazcı tüketime dayalı popüler kültür unsurlarına karşı mesafeli bir tutum sergiledikleri anlaşılmıştır. The aim of the research was to explore the sociological processes that determine the approaches of the students, attending faculty of divinity that educates students to deliver religious services, about popular culture issues by which secularism is covered.The research was conducted in the most crowded faculty of divinities in Türkiye, including Ankara University Faculty of Divinity, Marmara University Faculty of Divinity, Selçuk University Faculty of Divinity, Atatürk University Faculty of Divinity, Uludağ University Faculty of Divinity during the March, April, May in 2007, with the group size of 400 students.The findings revealed that the most basic socio-cultural determinants of the approaches of the divinity faculty students related to consumption of the popular culture were religion and tradition. Moreover, it revealed that there were no significant differences among the perceptions and behaviors of the consumption of popular culture related gender, socio-economical level, residency, and faculty that they have attending.As the conclusion of the research, faculty of divinity students do not search for the meaning of their life according to the factors related with the popular culture which has a base of hedonistic consumption, because their perceptions and behaviors toward popular culture issues are determined by their religious sensitivity. 232

11 Eylül 2001 tarihinde ABD'de Dünya Ticaret Merkezi ve Pentagon'ayapılan terörist saldırılarla birlikte, din uluslararası politikanın en çok tartışılankonularından biri haline geldi. Modern uluslararası ilişkilerde VestfalyaAntlaşması (1648) temel alındığından din, uluslararası politikada?görmezlikten? gelindi. Batı siyasi tarihi ve bilimsel gelişimi üzerinetemellendirilen uluslararası ilişkiler disiplininde din, uluslararası politika/dışpolitikada bir faktör/unsur olarak görülmedi. Bu yaklaşım Batı açısındandoğru görülebilir, fakat bu durumu tüm dünya için geçerli saymak doğrusonuçlar vermez. Nitekim Vestfalya'dan günümüze kadar geçen zaman bunuortaya koymuştur. Dinin ?görmezlikten gelinmesi? onun uluslararası politikadayok olduğu/etkisiz olduğu anlamına gelmemektedir. Fakat uluslararası ilişkileruzmanları dini uluslararası politika/dış politika çözümlemelerinde/yorumlamalarında değerlendirme dışı bırakmışlardır. VestfalyaAntlaşması'yla din uluslararası politikada belirleyici olma özelliğinikaybetmiştir, fakat yok olmamıştır. Ulus-devletin hâkim konuma gelmesiyleberaber araç olarak da olsa din, uluslararası politikada varlığını hepsürdürmüştür.20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren, dinin uluslararası politikada etkinolduğunu gösteren olaylar meydana gelmeye başladı (1948 yılında İsrail'inkurulması, 1979 İran İslam Devrimi, Yeşil Kuşak Projesi, dini temelliörgütlerin kurulması gibi).Soğuk Savaş'ın sona ermesi, Sovyetler Birliği'nin dağılması ve ArapMilliyetçiliği gibi seküler milliyetçiliklerin başarısız olması, dini daha belirginbir şekilde uluslararası politikanın önemli bir faktörü haline getirdi.Günümüzde dinin uluslararası politika/dış politikada önemli bir faktör/unsurolduğunu gösteren birçok konu vardır. Bunlardan bazıları şunlardır:? Karar Alıcıların Dini Düşünce ve İnançları? Dinin Dış Politikada Meşruiyet Kaynağı Olarak Kullanılması? Dini Çatışmaların Ülke Sınırlarını Aşarak Bölgesel veyaUluslararası Sorun Haline Gelmeleri? Ulus veya Devlet Kimliği Olarak Din? Kutsal Mekânların Dış Politikaya Etkisi? Dinin Uluslararası Örgütlerin Kurulmasına Dayanak Olması? Din Bir Çatışmanın Temel Kaynağı Olarak Dış Politikayı Etkilemesi? Grup Kimliği Olarak Dinin Dış Politikaya Etkisi? Kurum Kimliği Olarak Dinin Dış Politikaya Etkisi? Dinin İttifak Kurmada Etkisi? Devlet Müdahalelerinde Dinin Etkisi? Dini Temelli Sivil Toplum Örgütlerinin Dış Politikayı Etkilemeleri? Dinin Bir ?Terör? Sorunu Olarak Dış Politikaya Etkisi? Dinin Silahlı Örgütlerin Kurulmasına Etkisi? Dinin ?Aktör? Kimliği Olarak Dış Politikaya Etkisi? Dinin İç Çatışmaların Temel Kaynağı Olarak Dış Politikaya Etkisi? Dinin Uluslararası Metinlerde Yer Almasının Dış Politikaya Etkisi? Medeniyetin Temel Unsurlarından Biri Olarak Dinin Dış PolitikayaEtkisiYukarıdaki maddelerden de anlaşıldığı üzere, din artık uluslararasıpolitika/dış politikada önemli bir unsurdur. Bundan dolayı, sağlıklı ve doğruuluslararası/dış politika çözümlemelerinin yapılabilmesi için dinin rasyonel birşekilde değerlendirmeye alınması gerekmektedir. Bunun için de uluslararasıilişkilerde bir ?politik teoloji?ye ihtiyaç vard Religion became one of the issues of international politics that aremost widely discussed by the terrorist attacks to World Trade Center andPentagon on September 11, 2001. Religion was ?pretended not to be seen?in international politics since Westphalia Treaty (1648) was taken as thebases of modern international relations. Religion was not regarded as afactor/ element in international politics/foreign politics in the discipline ofinternational relations which was based on the political history and scientificdevelopment of the West. This approach can be true for the West. However,accurate conclusions cannot be reached if it is claimed that this is true for thewhole world. As a matter of fact, the time from Westphalia until todayrevealed this. Pretending that ?religion is not seen in international relations?does not mean that it does not exist/does not have an influence ininternational politics. However, international relations experts left religion outof the evaluation in their analysis/interpretations of internationalpolitics/foreign politics. Religion lost its determining feature in internationalpolitics with the Westphalia Treaty, but it did not disappear. Religion alwayscontinued to exist in international politics, even as an instrument, with thedominance of the nation-state.Events indicating that religion is effective in international politicsoccured since the second half of the twenteeth century.(such as theestablishment of Israel in 1948, 1979 Iran Islamic Revolution, Green BeltProject and the establishment of religious groups)Religion became an important actor more clearly with the end of theCold War, the demise of the Soviet Union and the failure of the secularnationalisms such as Arab Nationalism. Today there are many topics whichshows that religion is an important factor/element in internationalpolitics/foreign politics. Some of them are these:? Religious Thoughts and Beliefs of the Decision Makers? The Use of Religion in Foreign policy as a Legitimising Source? The Expansion of Religious Disputes Over the Territories of theCountries and Become Regional or International Problems? Religion as an Identification of Nation or State? The Effect of Sacred Places on Foreign Policy? The Support of Religion to the Establishment of InternationalOrganisations? The Effect of Religion on Foreign Policy as the Basic Source ofa Dispute? The Effect of Religion on Foreign Policy as a Group Identity? The Effect of Religion on Foreign Policy as an InstitutionIdentity? The Effect of Religion in Forming Alliances? The Effect of Religion in State Interventions? The Influence of Religious Based Civil Society Organisations onForeign Policy? The Influence of Religion on Foreign Policy as a Question of?Terror?? The Influence of Religion on the Formation of ArmedOrganisations? The Influence of Religion on Foreign Policy as an ?Actor?Identity? The Influence of Religion on Foreign Policy as the Main Sourceof Domestic Disputes? The Efffect of the Presence of Religion in International Texts onForeign Policy? The Influence of Religion on Foreign Policy as one of the MainSources CivilisationAs it can be deduced from the matters above, religion, from now on, isan important element in international/foreign politics. Because of this fact,religion should be taken into consideration in a rational way for the formation 202

Mustafa Fevzi Efendi 19. yüzyılın son çeyreği ve 20. yüzyılın ilk çeyreğindeyaşamış, telif ettiği manzum eserleri ve Cerûde-i Sûfiyye gazetesindeki makaleleriyleDinû-Tasavvufû Türk Edebiyatı içerinde önemli bir yazar ve şairdir. Mustafa FevziEfendi 19. yüzyılın son çeyreği ile 20. yüzyılın ilk çeyreğinde yaşamıştır. O 1871 yılındaErzincan'ın Kemaliye ilçesinde dünyaya gelmiştir. Babasının adı Numan'dır. 7 yaşındaiken İstanbul'a zamanının Huzur Dersleri hocalarından olan Kasapzâde Vaiz Efenditarafından getirilmiş ve ilk dini tahsilini hocasından yapmıştır.Zamanının sosyal problemleri ile ilgilenmiş, halkın sorunlarını gazetedekiköşesine taşımıştır. Döneminde ortaya çıkan kavmiyetçilik ve ateistlik akımlarına karşıeleştirel bir tavır takınmış ve bu fikirleri savunan Abdullah Cevdet'e reddiye babındaIzhar-ı Hakikat eserini telif etmiştir. Özellikle eserlerinde verdiği tasavvufû ıstılahlarbölümü incelenirken, müellifin tasavvufû muhtevaya ve terminolojiye hakimiyetigörülmektedir.Mustafa Fevzi Efendi'nin şairliği ile fikirlerin savunduğu mutasavvıf kişiliğimündemictir. Fikir ve düşüncelerini şiir ile ifade etmiştir. Şiirlerinde yer yer Arapça veFarsça terkipler kullanmasına rağmen sade ve anlaşılır bir dil hakimdir. Şiirlerididaktik ve nasihat varidir. Eserlerinde ve şiirlerinde Ahmed ZiyauddinGümüşhânevû'nin etkisi görülmektedir.Müellifini dönemin siyasi faaliyetlerine katılmamıştır fakat toplumsalsorunlarla ciddi ve yoğun bir şekilde ilgilenmiştir. Batıcılık, Osmanlıcılık, Türkçülük veİslâmcılık gibi akımların ortaya çıktığı dönemde yaşayan müellifimiz Osmanlıcılık veİslamcılık akımlarını benimsemiştir. Panİslâmizm ve ittihad-ı İslâm görüşlerinisavunmuştur. Gazetede yazdığı makalelerde kavmiyetçiliği ve batıcılığa eleştirelyaklaşırken İslâmcılık akımına da öncülük etmiştir. Döneminin çöküş şartlarınının yolaçtığı üzüntüyü yüreğinde hissetmiş ve çıkış yollarını aramıştır. Bulduğu çıkış yollarınıgazetede yazdığı yazılarında okuyucu ile paylaşmış entelektüel bir yazardır. The theme of my thesis is life of Mustafa Fevzi bin Numan, his works, his poemson religious topics. He became famous with his scientific works, poems a n d articles in?Ceride-i Sufieye? news paper and his sufi character.Mustafa Fevzi Efendi lived in the last quarter of 19th century and the first quarterof 20th century. He was a very important author in Turkish Religious-Sufi Literature. Hewas born in 1871 in Kemaliye Erzincan. His father name was Numan. When he was sevenyears old, he was taken to Istanbul by Kasapzade Vaiz Efendi, who was one of the lecturerof Padishah ?Huzur Dersleri Hocası? at that time.He examined in his articles social problems of his period and discussed problemsof people in his column in the newspaper. He opposed nationalistic and atheisticmovements and wrote his book ?Izhar-ı Hakikat? opposing thoughts of Abdullah Cevdet. Itis possible to consider influence of Ahmed Ziyaeddin Efendi in his works and poems.He was a prominent poet and author who wrote about the social problems andSufi philosophy of his period in very pure and delicate manner.He advocated Pan Islamism and unification of Muslims. He leaded IslamismMovement while he was approaching nationalism and westernization of Ottoman Societyin a critical way in his articles. He felt the sorrow in his heart, which the decliningconditions of Ottoman paved the way. He searched the ways to overcome the case. He wasan author sharing his thoughts with his readers. 165

Bu çalışmada 1994-2004 yılları arasında, Internet tabanlı uzaktan eğitiminetkililiğini yüz yüze eğitimle karşılaştıran nicel çalışmalar derlenerek meta-analizyöntemiyle birleştirilmiştir. Meta-analize toplam 58 çalışma dahil edilmiştir.Hesaplanan ortalama etki büyüklüğü E=+0,2863tür. Elde edilen etki büyüklüğü küçükölçekte, pozitif ve anlamlı bir etki büyüklüğüdür. Sonuç olarak Internet Tabanlıuzaktan eğitim yüz yüze yapılan eğitime göre daha başarılı bulunmuştur.Anahtar Sözcükler: Internet Tabanlı Uzaktan Eğitim, Etkililik, Meta-Analiz,Internet, Uzaktan Eğitim. In this research, quantitative studies comparing the effectiveness of Internetbased distance education to face to face education, are compiled and combined togethermeta-analytical review method. 58 studies are included in to the meta-analysis. Meaneffect size is calculated as E=+0,2863. This is a small scale, positive and significanteffect size. At the end of the research, it is found that, Internet based distance educationis more successfull than face to face education.Keywords: Internet Based Distance Education, Effectiveness, Meta-Analysis,Internet, Distance Education. 101

292

127

ÖZ Tezin konusunu 8 Numaralı Mühimme Zeyli'nin ilk yüz sayfasının tahlil ve transkripsiyonu oluşturmaktadır. Bu alanda yayınlanmış eserler ve hazırlanmış tezler bu çalışmaya temel teşkil etmiştir. Tezin hazırlanmasına öncelikle orijinal metinlerin transkripsiyonu ile başlanmıştır. Bu metinleri okuma sırasında özellikle bazı say Fa ve hükümlerde çok güçlük çekilmiştir. Bunun sebebi ise defterin sefer jurnali olmasından dolayı bozuk bir hatla kaleme alınmasıdır. Transkripsiyon çalışmasının tamamlanmasından sonra defterin tahliline geçilmiştir. Tahlil başlıca iki kısımdan oluşmaktadır. Birinci kısımda defterin şekil özellikleri fiziki ve diplomatik ve teknik özellikler olmak üzere iki başlık altında yazılmıştır. İkinci kısımda devrin tarihi olayları hakkında kısaca bilgi verilmiştir. Üçüncü kısımda ise defterdeki hükümler içerikleri bakımından ele alınarak bahsi geçen konular çeşitli başlıklar altında toplanmaya çalışılmıştır. Ayrıca Defter Celâli isyanlarını bastırmak amacıyla düzenlenmiş bir sefer sırasında tutulmuş olması bakımından büyük öneme sahiptir. ABSTRACT The subject of the thesis is composed of the transcription and analysis of the first hundred pages of 8 numbered Mühimme Zeyl. The books published and the theses prepared in this area have formed a base for this study. The preparation of the thesis was initally started with the transcription of the original texts. When these texts were read, there had been many difficulties, especially at some of the pages and decrees. That is why the supplement, because of the fact that it was a journal about a camp, was written in a hasty and careless handwriting. Analysis of the supplement was begun after the study of the transcription had been completed. The analysis mainly has been composed of two parts. In the first part, the formal properties of the supplement were written under the two titles of physical and diplomatic & technical properties. In the second part, a brief information has been given about the historical events of the time. Additionally in the third part, the subjects mentioned had been tried to be gathered under various titles by handling the decrees in the supplement from the point of view of its contents. The supplement is of great importance as it was written during a campain which was arranged in order to supress the Celâli mutinies. Ill ÖZ Tezin konusunu 8 Numaralı Mühimme Zeyli'nin ilk yüz sayfasının tahlil ve transkripsiyonu oluşturmaktadır. Bu alanda yayınlanmış eserler ve hazırlanmış tezler bu çalışmaya temel teşkil etmiştir. Tezin hazırlanmasına öncelikle orijinal metinlerin transkripsiyonu ile başlanmıştır. Bu metinleri okuma sırasında özellikle bazı say Fa ve hükümlerde çok güçlük çekilmiştir. Bunun sebebi ise defterin sefer jurnali olmasından dolayı bozuk bir hatla kaleme alınmasıdır. Transkripsiyon çalışmasının tamamlanmasından sonra defterin tahliline geçilmiştir. Tahlil başlıca iki kısımdan oluşmaktadır. Birinci kısımda defterin şekil özellikleri fiziki ve diplomatik ve teknik özellikler olmak üzere iki başlık altında yazılmıştır. İkinci kısımda devrin tarihi olayları hakkında kısaca bilgi verilmiştir. Üçüncü kısımda ise defterdeki hükümler içerikleri bakımından ele alınarak bahsi geçen konular çeşitli başlıklar altında toplanmaya çalışılmıştır. Ayrıca Defter Celâli isyanlarını bastırmak amacıyla düzenlenmiş bir sefer sırasında tutulmuş olması bakımından büyük öneme sahiptir. ABSTRACT The subject of the thesis is composed of the transcription and analysis of the first hundred pages of 8 numbered Mühimme Zeyl. The books published and the theses prepared in this area have formed a base for this study. The preparation of the thesis was initally started with the transcription of the original texts. When these texts were read, there had been many difficulties, especially at some of the pages and decrees. That is why the supplement, because of the fact that it was a journal about a camp, was written in a hasty and careless handwriting. Analysis of the supplement was begun after the study of the transcription had been completed. The analysis mainly has been composed of two parts. In the first part, the formal properties of the supplement were written under the two titles of physical and diplomatic & technical properties. In the second part, a brief information has been given about the historical events of the time. Additionally in the third part, the subjects mentioned had been tried to be gathered under various titles by handling the decrees in the supplement from the point of view of its contents. The supplement is of great importance as it was written during a campain which was arranged in order to supress the Celâli mutinies. Ill 406

öz FIRAT VE DİCLE'NİN POLİTİK VE GÜVENLİK BOYUTLARI Şahin, Mehmet Yüksek Lisans, Uluslararası İlişkiler Bölümü Tez Yöneticisi: Hüseyin Bağcı Haziran 2002, 95 sayfa Bu tez, Fırat ve Dicle'nin politik ve güvenlik boyutlarını incelemeyi amaçlamaktadır. Orta Doğu' da artan su kıtlığına paralel olarak, bu nehirlerin Türkiye, Suriye ve Irak arasında bir dış politika meselesi olarak ortaya çıkışını irdelemektedir. Tabii ki, Fırat ve Dicle sularının tek başına bir sorun olamayacağı vurgulanmakta ve bu ülkeler arasıdaki tarihsel gelişmeler ve karşılıklı algılamalarında bu sorunun büyümesindeki katkıları anlatılmaktadır. Bu iki nehir havzasının sularıyla da ilgili maddeler içeren protokolların ve antlaşmaların incelemesi yapılmıştır. Su sorunu bir politik mesele olmakla kalmamış, bir güvenlik meselesi olarak ta algılanmaya başlanmıştır. Bu mesele PKK ile birlikte değerlendirilmiştir. Uluslararası Hukuk'ta Sınıraşan Sular'la ilgili bir kodifıkasyonun olmaması da sorunun çözümsüzlüğüne katkıda bulunmuştur. Bu sorun belki bir silahlı çatışmaya sebep olmayabilir fakat kıyı devletler arasında mevcut olan güvensizliği ve gerilimi artıracaktır. Anahtar Kelimeler: Fırat ve Dicle Nehirleri, Su ve PKK, Su Sorunu, Su Güvenliği iv ABSTRACT POLITICAL AND SECURITY DIMENSIONS OF THE EUPHRATES AND TIGRIS Şahin, Mehmet M.Sc, Department of International Relations Supervisor: Prof. Dr. Hüseyin Bağcı June 2002, 95 pages This thesis aims to analyse the political and security dimensions of the Euphrates and Tigris rivers. In this study, with the parallel of increasing water scarcity in the Middle East, it is tried to investigate that how the waters of these rivers have become as a foreign policy issue among Turkey, Syria and Iraq. In fact, the water issue is not a real problem but it has become meaningful with the historical developments and mutual perceptions among the reparian states. Moreover, the legal documents, covering articles related to the rivers were examined.In addition, the waters of the rivers has not only been a political issue but also a security problem among the riparians states.lt has been discussed with the PKK on the same table. The nonexistence of a widely accepted codification about the transboundary rivers has contributed to the problem.This problem cannot lead to an armed conflict but it is going to intensify the existing mistrust and tension among the reparian states, Turkey, Syria and Iraq. Keywords: Euphrates and Tigris, Water Issue, Water and PKK, Water Security. iii 95

279

141

77

ÖZET Tüm meslek mensupları, mesleklerini çağın gerekle rine göre yürütebilmek ve etkin bir hizmet sağlayabilmek için sürekli eğitim görmek ihtiyacındadırlar. Hizmetiçi eğitim tüm meslek mensupları için gerekli olmakla birlikte, öğretmenler için ayrı bir önem taşımaktadır. Çünkü eğitimin başarısı başta öğretmen olmak üzere, eğitimde görevli tüm personelin başarısına bağlıdır. Bu sebeple etkin ve fonksi yonel bir hizmetiçi eğitim uygulamak her kurumun olduğu gi bi, Milli Eğitim Bakanlığı 'nın da önemli bir görevi haline gelmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı hizmetiçi eğitim faaliyetle rinin etkin ve fonksiyonel hale getirilebilmesi için mevcut uygulamaların değerlendirilmesine ve karşılaşılan sorunla rın saptanmasına ihtiyaç duyulmaktadır. Bu araştırma, Milli Eğitim Bakanlığı 'nın hizmetiçi eğitim faaliyetlerinde karşılaşılan sorunları saptamayı ve bu sorunların çözümü için önerilerde bulunmayı amaçlamaktadır. Araştırmanın evrenini 1992 yılında hizmetiçi eğitim faaliyetine katılan öğretmen, yönetici ve müfettişler oluşturmaktadır. Evreni oluşturan personel, mensubu olduğu birimlere göre alt kümelere bölünmüş ve araştırmanın örneklemi, en büyük alt küme olan ilköğretim Genel Müdürlüğü personeli arasından seçilmiştir. 1992 yılında ilköğretime yönelik 31 hizmetiçi eğitim faaliyeti yapılmış ve bu faaliyetlere 3000 kursiyer katılmıştır. Bu faaliyetlerin hepsi örneklem olarak alınmış, ancak, faaliyete katılanların %20'si random yöntemiyle seçilmiştir. Böylece 31 değişik hizmetiçi eğitim faaliyetine katılan 600 kursiyer araştırmanın örnekleminioluşturmuştur. Ancak, bu 600 kursiyerin 300'ü veri toplama aracına cevap vermiş ve araştırmanın örneklemi bu 300 kursiyer ile sınırlı kalmıştır. Araştırmanın verileri, 1992 yılında hizmetiçi eğitim faaliyetine katılan ilköğretim kurumlarında görevli öğretmen, yönetici ve müfettişlere uygulanan anket ve ölçme aracı ile toplanmıştır. Anket ve ölçme aracı, Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığı dokümanları ve gerekli literatür taranarak hazırlanmış ve uzman görüşü alındıktan sonra uygulanmıştır. Anket ve ölçme aracı posta ile gönderilmiş ve uygulaması 3 ay içerisinde tamamlanmıştır. Ankette kişisel bilgilere ilişkin sorular, ölçme aracında ise hizmetiçi eğitimin sorunlarına ilişkin ölçek yer almıştır. Toplanan veriler, araştırmanın alt gruplarına göre ayrı ayrı analiz edilmiş ve her bir sorunun görülme derecesi saptanmıştır. Araştırmanın bulguları, iki bölüm halinde ele alın mıştır. Birinci bölümde kişisel bilgilere, ikinci bölümde de hizmetiçi eğitimin sorunlarına yer verilmiştir. Kişisel bilgiler bölümünde, araştırmaya katılanların, mesleği, cin siyeti, hizmet yılı ve katıldığı hizmetiçi eğitim faaliyeti sayısı tablolar halinde gösterilmiş ve yorumlanmıştır. Hiz metiçi eğitimin sorunlarına ilişkin bulgular, araştırmanın amaçlarına uygun olarak altı alt bölüm halinde sunulmuştur. Her alt bölümle ilgili sorunların görülme dereceleri tablolar halinde verilerek yorumlanmıştır. vı 132 EK: 4 ABSTRACT ı The purpose of this study was to find out problems faced in the inservice training activities of the Ministry of National Education and to suggest solutions to the problems. The simple was comprised of 600 public school teachers, administrators and inspectors that participated in the inservice training activities in 1992. A direct mail questionnaire and measurement device were used to collect data. A total of 300 people returned the questionnaire and measurement device. The Instrument consisted of two parts; (1) general characteristics of the subjects, (2) structured items to measure the respondent's view of the problems on inservice training. The main findings indicated the necessity of: *The definition of educational needs of the personnel participated in the inservice training organised by the Ministry of National Educational, *The providing of the teaching materials, classrooms and laboratories for the training centers, *The resolution of the quality problems of the trainers and the supervisors, *The development of the teaching programs according to the scientific principles. 132

1712

Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Maliye Anabilim Dalı, Kayıt no: 102845, Bölgesel dengesizlikler piyasa süreci içinde kendiliğinden oluşmaktadır. Bunların giderilmesi görevi kamu sektörüne düşmektedir. Bu amaçla kullanılabilecek en etkili araç maliye politikasıdır. Ülke- mizde de mevcut bölgesel demgesizlikleri gidermek amacıyla çeşitli maliye politikaları uygulanmıştır. Fakat bunların yeterli ve başarılı olduğunu söylemek güçtür. Ülkemizin doğusu ile batısı arasındaki böl- gesel dengesizlikler günümüzde de bütün şiddeti ile kendisini hisset- tirmektedir. Bu dengesizliklerin giderilmesi amacı doğrultusunda uygulanan politikalar yeniden gözden geçirilmeli ve daha etkili yön- temler geliştirilmelidir.

237

Thesis Committee Members: Dr. Linda Laube, Ms. Patricia Brenner, Bilkent university, MA TEFL Program This study sought to identify the most common tense and aspect errors in the written English of native Turkish-speaking, first-year undergraduate learners of English as a foreign language. The study was based on error analysis to form a basis for teachers, syllabus designers, textbook writers, and researchers. The data used in this study were elicited from the written discourse of one hundred volunteers from different faculties at Cumhuriyet university in Sivas. The written discourse was elicited by asking students to write a short autobiographical essay. Verb strings were identified and categorized as types of syntactic and semantic/pragmatic errors. Syntactic errors were identified applying the surface structure formula given below to the each verb string in the data: Tense + ( Modal) + (have + -en) + (be + -ing) + Main verb Semantic/pragmatic errors were identified by referring to the larger context and inferring the intended meaning. The results of the study showed that semantic/pragmatic errors were more common than syntactic errors in the written English of Turkish students. Out of 316 errors, 61.39% were semantic/pragmatic errors and 38.60% were syntactic errors. Semantic/pragmatic errors were categorized into two types: 1) verb tense and aspect errors and 2) lexical errors. The majority of seman tic/pragmatic errors (71.64%) were verb tense and aspect errors, and 28.35% were lexical errors. Verb tense and aspect errors fell into four catego ries: use of present tense instead of past tense (30.93%); use of present progressive aspect instead of simple present (24.46%); use of present perfect aspect instead of simple past (23.02%); and use of past tense instead of present tense (21.58%). Syntactic errors were categorized into four types: misuse of the progressive aspect; lack of subject-verb agreement; omission of the verb;and misordered verb string. Among the syntactic error categories, misuse of the progressive aspect (33.60%) was the largest group. Lack of subject- verb agreement constituted 30.32% of the syntactic errors, omission of the verb constituted 27.04%, and misordered verb string constituted 9.01%. Misuse of the progressive aspect was categorized into two types of errors: omission of the auxiliary 'be' (63.41%), and omission of the '-ing` morpheme (36.58%). The omission of verbs was also categorized into two types: omission of the copula (78.78%) and omission of other verbs (21.21%). The findings of the study suggest that the meaning of tenses is more problematic than the form. Thus, the teaching of tense and aspect should be contextual ized in meaningful discourse. Syntactic errors may be treated by focusing on oral and written drills. 43

This study is not a guiding study of teaching literature in a step by step approach. An English teacher who wants to have a look at this study will not be able to find an implimentation. However, he will certainly be able to find clues and teaching points to be the basis of implimentation. The first chapter presents a background to the study and clarifies the aims of the study. The second chapter presents some basic concepts and definition of language and linguistics» The third chapter identifies some basic competences on which the further activities should be founded. Then, some literary definitions are given in order to clarify the teaching points of literature. The difference and functions of teaching literature lie in the discrimination of the literary concepts in the forth and further chapters. To make use of literature, mainly for linguistic competence stylistic is inevitable, because stylistics is the linguistic approach to literature. To implement teaching of poetry in a stylistic way, what style is and what levels it has are given in the later chapter. Next chapter presents how to teach poetry as subject in a stylistic way with the emphasis on STOPPING BY WOODS ON A SNOWY EVENING by Robert Lee Frost. The implementation of THE ROAD NOT TAKEN, by Robert Frost, presents teaching poetry as discipline. In the last chapter a brief summary of the study is given. iii 120

163