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A educacao do ensino superior encara na atualidade uma modificacao de panoramas e paradigmas que envolvem variaveis como o numero de alunos presentes nas instituicoes de ensino superior, a heterogeneidade dos alunos, a capacidade das instituicoes em receber e formar os alunos, as normas que regem a formacao superior, os profissionais que trabalham nas instituicoes e nas concepcoes educacionais/pedagogicas que os alunos sao formados. Dentro dessa problematica, o uso de metodos que antes eram improvaveis, hoje se mostra possivel e plenamente executavel. Frente este cenario, o trabalho justifica-se por propor o uso da tecnica do grupo operativo como metodo de ensino de formacao superior e para tanto, a metodologia adotada foi de rever teoricamente o assunto, apoiando-se materialmente em textos academicos. Em conclusao, considerando as limitacoes da tecnica como numero de alunos e conhecimentos previos dos comportamentos e papeis adotados pelos alunos trata-se de uma boa alternativa pedagogica para a educacao superior unindo varias disciplinas numa visao interdisciplinar. Descritores : Grupos Operativos, Educacao, Interdisciplinaridade. Use of operative groups as alternative education in higher education Abstract: The education of higher education today faces a change of scenery and paradigms that involve variables such as number of students present in institutions of higher education, the diversity of students, the capacity of institutions to receive and train the students, the standards governing the higher education, professionals working in institutions and educational concepts / teaching that students are trained. Inside this issue, using methods that were unlikely today proves feasible and fully enforceable. Facing this scenario, the work is justified in proposing the use of the technique of the operative group as a teaching method for both higher education and the methodology adopted was to review the subject theory, relying materially from academic texts. In conclusion, considering the limitations of the technique as the number of students and prior knowledge of the behaviors and roles adopted by the students it is a good alternative to higher education pedagogical uniting several disciplines in an interdisciplinary view. Descriptors: Operative Groups, Education, Interdisciplinarity. El uso de grupos operativos como alternativa educativa en la educacion superior Resumen: Educacion superior se enfrenta hoy un cambio de panoramicas y paradigmas que involucran variables como el numero de estudiantes presentes en las instituciones de educacion superior, la heterogeneidad de los estudiantes, la capacidad de las instituciones para recibir y formar a los estudiantes, las normas que rigen la formacion de la educacion superior, los profesionales que trabajan en las instituciones educativas y conceptos / pedagogicas que se forman los estudiantes. Dentro de este problema, el uso de metodos que se poco probable hoy muestra posible y completamente ejecutable. Frente este escenario, el trabajo se justifica por proponer el uso del grupo operativo del metodo de ensenanza tecnica y superior y por lo tanto, la metodologia adoptada fue revisar teoricamente la materia, basandose textos academicos materialmente. En conclusion, teniendo en cuenta las limitaciones tecnicas, como el numero de alumnos anteriores y el conocimiento del comportamiento y los roles adoptados por los estudiantes es una buena alternativa educativa para la educacion superior uniendo varias disciplinas en una vision interdisciplinaria. Descriptores: Grupos Operativos, la Educacion, la Interdisciplinariedad.