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Os alunos em sua maioria näo gostam de matemåtica e, como conseqüéncia, os professores encontram grande dificuldade em cativå-los. O uso de jogos na metodologia de ensino auxilia o professor a complementar suas aulas, faz com que os alunos se interessem pelas mesmas, pois o jogo estimula o raciocinio, capacita o aluno na elaboraqäo de novas estratégias, ajuda no desenvolvimento da agilidade mental e proporciona um aprendizado matemåtico de forma divertida e prazerosa. O objetivo do trabalho é mostrar os resultados alcanqados com a utilizaqäo de jogos no ensino da Matemåtica. Realizou-se um projeto onde o mesmo foi aplicado no projeto escola da familia. A partir da aplicaqäo dos jogos notou-se que os alunos passaram a desenvolver sua capacidade, näo so de resolver problemas, mas de encontrar vårias maneiras de resolvé-los. Concluindo que os jogos facilitam a aprendizagem, pois desenvolvem a capacidade de pensar, refletir e compreender conceitos matemåticos com maior precisäo.