Search

Šiame darbe analizuojamos optinės judesio iliuzijos galimybės ir formos, vykstant dinamiškai žiūrovo ir kūrinio sąveikai. Vienas iš būdų judesio iliuzijai suformuoti – optinės iliuzijos kuriamas realiai neegzistuojantis vaizdas, atsirandantis dėl mūsų regos ir suvokimo specifikos. Judesio iliuzija naudojam optiniame bei kinetiniame mene, animacijoje. Analizuojamas Muaro efektas, tarnaujantis priemone žiūrovo ir meno kūrinio sąveikai skatinti. Aptariami kūriniai, kurių meninei idėjai atskleisti kūrinio ir žiūrovo kontakto metu vienas iš jų turi būti judėjimo būsenoje. Gvildenamas ekonomiškumo animacijoje klausimas: analizuojami pavyzdžiai kuomet judesio iliuzija kuriama minimaliomis priemonėmis, išnaudojant žmogaus aplinkos suvokimo galimybes. Analizuojant Analizuojant optinę iliuziją naudojusių kūrėjų darbus darytina išvada, kad ji, dinamiškoje sąveikoje veikdama pojūčius ir sąmonę, kūriniui suteikia įtaigumo o kūrėjui papildomų galimybių manipuliuoti žiūrovu. Kūrybinė dalis - muaro animacijos principu sukurta instaliacija „Motus Animus“. Jos idėjinis-meninis pagrindas – minčių, idėjų, stereotipų kopijavimas, dalijimasis bei plagijavimas vartotojiškoje industrinėje visuomenėje. This paper concentrates on analyzing the potential and forms of optical illusion in relation to dynamic interaction between the art work and the viewer. Illusion of motion is an image that is created by optical illusion that does not exist in reality, but is registered in the mind because of our visual and cognitive specifications. Optical illusion of motion is used in optical and kinetic art and animation. This paper analyzes Moire effect that is a measure to encourage interaction between a creation and a viewer. This paper discusses art works that in order to reveal their artistic idea, the art work or viewer must move. Also this paper disputes the economy in animation: the cases are analyzed, when optical illusion of motion is achieved by using minimal means and exhausting the possibilities of man’s cognition. The analysis of the works of arts’ of artists that used optical illusion, the conclusion is made that optical illusion in dynamic interaction affects senses and consciousness and therefore delivers suggestibility to the work of art and more possibilities to manipulate the viewer to the artist. The creative project of thesis is an installation “Motus Animus” created by using Moire animation. The ideological and artistic background constitutes of copying, sharing and plagiarizing thoughts, ideas and stereotypes in consumption industrial society.

Darbe nagrinėjama propagandos samprata, animacijos bruožai, animacijos, kaip propagandos įrankio, naudojimo priežastis. Darbo tikslas - išnagrinėti animacijos, kaip propagandos įrankio, naudojimą. Siekiant šio tikslo nagrinėjama bendra propagandos sąvoka, remiantis amerikiečių psichologo Knight Duplan teorija bei nacionalsocialistų partijos naudota propaganda Antrojo pasaulinio karo laikotarpiu, aptariami animacijos, kaip vizualinės kūrybos formos, bruožai, remiantis animatoriumi Tomu Mitkumi, remiantis Gintautu Mažeikiu aptariama propaganda šiuolaikiniame kontekste, nagrinėjami propagandinės animacijos kūriniai (Education for Death: The Making of the Nazi(1943), Der Fuehrer's Face (1942), Ending Overfishing (2012)). Kūrybiniame darbe, remiantis gautomis teorinėmis žiniomis, pateikiama propagandos interpretacija. Galutinis kūrybinio darbo rezultatas – animacinis video kūrinys „Cary Care“. This work analyzes the concept of propaganda, the main aspects of animation and the reasons of the use of animation as a tool of propaganda. The aim of this work is to analyze the use of animation as a tool of propaganda. The purpose of this work is being attained by describing the definition of propaganda and its main principles according to American psychologist Knight Duplan and discussing the national socialist party’s use of propaganda during the period of World War II, describing the main aspects of animation according to animator Tomas Mitkus, discussing the use of propaganda in modern times, according to Gintautas Mažeikis, and analyzing the examples of propaganda animation(Education for Death: The Making of the Nazi(1943), Der Fuehrer's Face (1942), Ending Overfishing (2012)). The attained theoretical knowledge is applied in the creative project. The creative projects gives the author‘s interpretation of propaganda. The final result of creative project is an animated video work „Cary Care“.

Šokis ir aerobika yra judesių programų pavyzdžiai - jos susideda iš tam tikra tvarka surikiuotų, pakartotinai naudojamų komponenčių. Norint efektyviai modeliuoti tokias programas, reikalinga formali žmogaus judesių notacija. Pasinaudoję esamomis priemonėmis (3D modeliavimo įrankiai, OGRE grafikos variklis, H-Anim) ir sukūrę savas, realizavome procedūrinių humanoido animacijų veikimo schemą. Ji leidžia sudaryti žmogaus judesių programą ir yra nesunkiai suprantama net ir tiems, kurie neturi animacijos ar trimačio modeliavimo patirties. Procedūrinės animacijos užrašomos XML formatu. Jas pavaizduoja mūsų peržiūros programa. Formatas leidžia abstrahuoti judesius į "procedūras", juos apjungti į sekas ir kaupti judesių bibliotekas. Turint pavienių judesių komponentes, procedūrinės animacijos kūrimas, pildymas ar keitimas yra žymiai paprastesnis ir lankstesnis, be to, tokia animacija yra nepriklausoma nuo humanoido modelio geometrijos. Dance and aerobics are examples of movement programs – they consist of reusable components laid out in particular order. Efficient modeling of such programs requires the usage of some formal movement notation. With the help of existing tools and standards (3D modeling packages, OGRE graphics engine, H-Anim), as well as utilizing the ones we designed ourselves, we have implemented procedural humanoid animation schema. It allows for creating human movement programs and is easy to grasp even for those with no experience in animation or 3D modeling. Procedural animations are written in XML and visualized by our viewer software. Using our format, one can abstract movements into "procedures", combine them into sequences and store them in movement libraries. With all the individual movements at hand, creating, extending and modifying a procedural animation is much more simple and flexible. Moreover, this kind of animation is independent of model's geometry.

Šokis ir aerobika yra judesių programų pavyzdžiai - jos susideda iš tam tikra tvarka surikiuotų, pakartotinai naudojamų komponenčių. Norint efektyviai modeliuoti tokias programas, reikalinga formali žmogaus judesių notacija. Pasinaudoję esamomis priemonėmis (3D modeliavimo įrankiai, OGRE grafikos variklis, H-Anim) ir sukūrę savas, realizavome procedūrinių humanoido animacijų veikimo schemą. Ji leidžia sudaryti žmogaus judesių programą ir yra nesunkiai suprantama net ir tiems, kurie neturi animacijos ar trimačio modeliavimo patirties. Procedūrinės animacijos užrašomos XML formatu. Jas pavaizduoja mūsų peržiūros programa. Formatas leidžia abstrahuoti judesius į "procedūras", juos apjungti į sekas ir kaupti judesių bibliotekas. Turint pavienių judesių komponentes, procedūrinės animacijos kūrimas, pildymas ar keitimas yra žymiai paprastesnis ir lankstesnis, be to, tokia animacija yra nepriklausoma nuo humanoido modelio geometrijos. Dance and aerobics are examples of movement programs – they consist of reusable components laid out in particular order. Efficient modeling of such programs requires the usage of some formal movement notation. With the help of existing tools and standards (3D modeling packages, OGRE graphics engine, H-Anim), as well as utilizing the ones we designed ourselves, we have implemented procedural humanoid animation schema. It allows for creating human movement programs and is easy to grasp even for those with no experience in animation or 3D modeling. Procedural animations are written in XML and visualized by our viewer software. Using our format, one can abstract movements into "procedures", combine them into sequences and store them in movement libraries. With all the individual movements at hand, creating, extending and modifying a procedural animation is much more simple and flexible. Moreover, this kind of animation is independent of model's geometry.

Vaikai žiūrėdami televizorių praleidžia ženklią savo laisvalaikio dalį. Animaciniai filmukai, viena iš neatskiriamų televizijos tinklelio dalių, išimtinai orientuota į vaikus. Pastarieji yra imlūs perduodamai informacijai, kuri ne visuomet gali atitikti realybę. Viena iš sričių, – mirties ir ją lydinčių emocijų adekvatus suvokimas. Tyrimo problema. Keliami šie probleminiai klausimai: ar 6-8 metų vaikai geba suvokti mirtį ir kiek šiam suvokimui turi įtakos animaciniuose filmukuose demonstruojami mirties aktai? Darbo objektas – 6-8 m. vaikų mirties suvokimas. Darbo tikslas – nustatyti 6-8 metų vaikų mirties suvokimą šiuolaikinės animacijos kontekste. Darbo uždaviniai: 1) atskleisti teorinius vaikų mirties suvokimo raidos aspektus; 2) ištirti 6-8 metų vaikų mirties suvokimą; 3) nustatyti animacinių filmukų poveikį 6-8 metų vaikų mirties suvokimui. Teorijoje dažniausiai išskiriami penki mirties komponentai: neišvengiamumas, universalumas, baigtinumas, negrįžtamumas, priežastingumas, kuriuos vaikai ir suaugę suvokia skirtingai. Išskirtų mirties komponentų suvokimas skiriasi priklausomai nuo amžiaus: iki 6 metų prasčiausiai suvokiami baigtinumo, priežastingumo komponentai. Iki devintų metų pabaigos formuojasi neišvengiamumo komponento supratimas. Tyrimo metu, naudojant mirties sampratos klausimyną, nustatytas tiesioginis ryšys tarp amžiaus ir mirties sampratos (komponentų suvokimo). Kuo jaunesnis vaikas, tuo daugiau suvokimo klaidų. Geriausiai tiriamieji supranta mirties... [toliau žr. visą tekstą] Children spend a significant part of their leisure time watching television. Cartoons, one of the inseparable parts of the TV grid, exclusively focused on children. Last-mentioned are susceptible to transmitting information, which does not always correspond to reality. One of the areas - death and its accompanying emotions adequate perception. Problem of research. Raised problem questions: are 6-8 years old children able to understand death and how much this perception is affected by modern cartoon demonstration of death acts? The object – 6-8 years old children death perception. The aim of research – to identify 6-8 year-old children perception of death concept in context of modern animation. Tasks: 1) to reveal theoretical aspects of children death concept development; 2) to explore 6-8 year old children concept of death; 3) to identify influence of animation to 6-8 year old children to perception of death. In theory usually distinguished five components of death: inevitability, universality, finality, inevitability, causality, which children and adults perceived differently. These components of death perception vary depending on age: 6 years poorly understood finality and causality components. By the end of nine year emerging understanding of inevitability component. After interview of eleven children using death concept questionnaire doesn’t found significant difference between boys and girls perceptions of death. It is observed that there is a direct... [to full text]

Šiame darbe apžvelgiami garso ir animacijos apdorojimo metodai. Pateikiami metodų privalumai ir trūkumai. Aptariama Adobe Flash technologija, jos panaudojimas grafikoje. Supažindinama su objektinio programavimo kalba – ActionScript. Aprašomi išorinių muzikos rinkmenų nuskaitymo ir apdorojimo metodai. Pateikiami duomenų nuskaitymo klasių ir funkcijų sudarymo pavyzdžiai, garso duomenų atvaizdavimas panaudojant SoundMixer biblioteką. Aprašomi animacijos kūrimo etapai atsižvelgiant į objektų struktūrą. Iliustruojami atvirkštinės kinematikos taikymo pavyzdžiai kūno judesiui animuoti. Sukurtas projektas Actionscript programavimo kalba, kuriame nuskaitoma vartotojo pasirinkta mp3 rinkmena, atpažįstamas ritmas ir sinchronizuotai atvaizduojama animacija. Darbą sudaro 4 dalys: įvadas, analitinė ir praktinė dalis, išvados, literatūros sąrašas. Darbo apimtis – 62 p. teksto be priedų, 35 iliustr., 3 lent., 38 bibliografiniai šaltiniai. An overview of the animation and sound – processing techniques. Methods presented the advantages and disadvantages.Discusses Adobe Flash technology, its use of graphics. Introducing the object-oriented programming language - ActionScript. Describe the external music files scanning and processing methods. Presented data capture forms and functions of examples. Display audio data using SoundMixer library. Describe the animation stage, based on the structure of objects. Illustrated by examples of application of inverse kinematics to animate the body motion. Project is created of ActionScript programming language, which is read by user – selected mp3 file, accepted by over rhythm and synchronization of displayed animations. Structure: introduction, analytical and practical parts, conclusions and suggestions, references. Thesis consists of: 62 p. text without appendixes, 35 pictures, 3 tables, 38 bibliographical entries.

Šiame bakalauro darbe išanalizuotas medžio fenomenas vaizduojamajame mene įvairiais laikotarpiais. Vaizduojamasis menas – tai šiuolaikinis pranešimas, įeinantis į medijos sąvoką. Medija apima fotografiją, kinematografiją, videografiją bei žiniasklaidą. Senovės lietuvių simboliai, ornamentai, raštai – visa tai taip pat yra vaizduojamasis menas. Šiai temai atskleisti buvo išnagrinėtas medžio vaizdavimas lietuvių liaudies mene ir mitologijoje. Taip pat buvo išnagrinėta medžio samprata bei funkcijos šiuolaikinių medijų perspektyvoje. Išanalizuotas medžio vaizdavimas ir svarba šiuolaikinių menininkų darbuose. Sukurtas animacinis filmukas „Medis”. This movie, presented as the final work for the Bachelor’s degree in visual arts, analyses the phenomenon of a tree. Visual art – is a contemporary message, embraced in the “woody” concept. Wood resides in various artistic means: photography, cinematography, videography as well as media. Therefore, ancient Lithuanian symbols, ornaments and scripts also are forms of visual art. This animation reveals “tree” representation in Lithuanian folk art and mythology. It depicts not only the meaning of a tree but also a function in the contemporary perspective of “woodyness”, analyzing it’s visualization and importance in the works of the modern artists. Stop motion animation “Tree”.

Statkutė, K. Koliažas Stop kadro animacijoje. Darbo vadovas: doc. A. Uogintas; Šiaulių universitetas, Menų fakultetas, Audiovizualinio meno katedra – Šiauliai, 2010. – 28 p. Kūrybinis darbas – Stop kadro animacinis filmas „Kelias tolimas“. Koliažas Stop kadro animacijoje. Šiame bakalauro darbe analizuojami du meninės raiškos būdai ir jų sintezė – koliažas ir sustabdyto kadro animacija. Pateikiamas video darbas emigracijos tema. Rašto darbo teorinėje dalyje nagrinėjamas koliažas, jo atsiradimas, technologijos, bruožai, aprašomi kai kurie animacijos kūrimo būdai ir technologijos. Autorės nuomone, turintys sąsają su jos kurtu video darbu. Plačiau nagrinėjama ir aptariama stop kadro animacija. Socialinis emigracijos aktualumas kūrybiniame darbe virsta meniniu objektu, turinčiu aiškią motyvaciją, priežastis ir tikslus. Lengva parodijos forma ir sarkazmo prieskoniu kurtas filmas pristatomas kaip savotiška šios temos interpretacija. Statkutė, K. Stop-motion animation collage. Labour leader: associate professor A. Uogintas; Šiaulių University, Faculty of Arts, Multimedia Arts Department - Šiauliai, 2010. - 28 p. Creative work - stop frame animated film „Long way“. Stop-frame animation collage. This bachelor's work analyzes two forms of artistic expression and synthesis - collage and Stop-frame. A video work emigration. Writing in the theoretical work dealt with a collage of his appearance, technology, features, presented in the animation building techniques and technologies. The author with a link to the video work of Kurt. Discusses the wider issue stop-motion animation. The social relevance of the creative work of emigration turns into the artistic object, having a clear motivation for the reasons and goals. Easy to parody in the form of sarcasm and flair for film is presented as a sort of interpretations.

Remiantis komparatyvistiniu, aprašomuoju analitiniu, sintezės, apibendrinimo metodais darbe analizuojamos archeologinio paveldo pažinimo sklaidos ir gaivinimo galimybės ir perspektyvos Lietuvoje. Sąlygiškai darbą galima skirtyti į dvi dalis: pirmojoje nagrinėjami teoriniai aspektai, o antrojoje pateikiama praktinių archeologinio paveldo animavimo įžvalgų. Siekiant akcentuoti visuomenės įsitraukimą ir aktyvų dalyvavimą archeologinio paveldo apsaugoje, darbe kaip paveldo pažinimo sklaidos ir gaivinimo sinonimas vartojamas animavimo terminas. Tyrimo objektu pasirinkus archeologinį paveldą, jo santykį su visuomene, siekiama aptarti archeologinio paveldo specifiką, išryškinti vertes ir reikšmę šiuolaikinės visuomenės tvariai raidai bei išskirti metodus, padedančius optimaliai įgyvendinti interaktyvumo programą ir skatinančius užmegzti dialogą su visuomene. Šiuos reikalavimus atitinka eksperimentinė archeologija. Todėl darbe apžvelgiamos jos praktikavimo ištakos, kategorijos ir sklaida Lietuvoje bei išskiriamos eksperimento metodo taikymo perspektyvos archeologijoje. Viena jų – gyvosios archeologijos festivaliai, įvairios edukacinės programos, kurių atsiradimą ir gausėjimą paskatino bandymas padaryti visuomenę aktyvia dalyve. Kaip esminė dialogo su bendruomene forma darbe įvardinama archeologinio parko idėja, įvertinami šio animavimo metodo privalumai ir trūkumai, charakterizuojamos potencialios archeologinių parkų vietovės Lietuvos teritorijoje; atsižvelgiant į objekto išlikimo... [toliau žr. visą tekstą] Using a set of general methods which include comparative analysis and synthesis of scientific literature this paper discusses issues of recognition, promotion and rehabilitation of archaeological heritage, the perspectives and opportunities of its use in Lithuania. Basically this work can be divided into two main parts: the one with theoretical analysis of various approaches and the other orientated towards practical recommendations and suggestions of possible animation work in regional parks. Seeking to define the vital importance of involvement and participation of society in the process of conservation, the overall term animation is adopted and used as synonym for recognition, promotion and rehabilitation concept. Considering the relationship between archaeological heritage and society as the main subject of this research, the specifics of archaeological heritage and importance of sustainable development to modern society is reviewed in the work. One of the tasks is to separate out the methods which provide optimal conditions of interactive communication and stimulate the engagement in dialogue with communities. Experimental archaeology meets such requirements. Therefore the genesis, development, categories of experimental archeology and promotion of this tendency in Lithuania are defined, alongside the perspectives of practical use of experiment in archaeology are reflected. Good examples of interaction are various educational programs and archaeological festivals, which... [to full text]

The thesis “Development of artistic perception by means of animation at out-of-school activities of 12-16 year old pupils” was worked out to analyze ways and possibilities of pedagogical impact by means of animation, as well as to elaborate the influence of the theory and practice of animation on artistic perception. The aim of this study work is to reveal development possibilities of artistic perception through animation. The subject of the research paper is many-sided artistic perception of school children from 12 to 16 years of age and its development. Brief history of animation origination and formation in the world, its development in Lithuania as well as pedagogical methods of application of Lithuanian animation are presented in the first part of the thesis. Second part of the study work elaborates on animation terms and the description of its specifics. Presumptions of pedagogical and psychological impact on teenagers, visual (screen) communications, including animation, are also reviewed in the second part. The third part examines development of artistic perception in the process of creation of animation films. An experiment carried out in animation school along with questionnaires reflecting viewpoints of secondary school children and animation hobby groups also find its description in the third part. This part also analyses the differences in artistic perception. Survey data are being illustrated via diagrams. The whole research paper confirmed that animation... [to full text]

Many variety computer systems for advanced mathematics are now being used by hundreds of thousands of engineers, scientists and students across a broad range of exact science disciplines to perform calculations, drawing, to interface with other programs, and to publish their “live” documents on the Web. Maple, Mathcad and Matlab are computer systems for advanced mathematics and a rich problem-solving environments that gives you a wide choice of tools and supports a variety of analysis and visualization techniques. They provide many ways of representing data and mathematical expressions graphically using plots. They also have unique animating of graphs. Animation feature allows you to see a plot change in real time when the value of a variable changes. In this paper, we investigated and compared the creating, controling and using animation in Maple, Mathcad and Matlab and give animation examples for teaching mathematics. The main stress of this research work was to clear and to explain ways for practical use of animation as this area of computer systems has not been investigated in Lithuania yet.