Sanmartin Piquer, Francisco Javier, Universitat Politècnica de València. Departamento de Pintura - Departament de Pintura, Flórez Torres, Alejandra, Sanmartin Piquer, Francisco Javier, Universitat Politècnica de València. Departamento de Pintura - Departament de Pintura, and Flórez Torres, Alejandra
[ES] Cultural loop , es un proyecto de investigación-creación artística que tiene como objetivo incentivar la preservación del patrimonio cultural inmaterial de diferentes partes del mundo a través de la creación y uso de GIFs animados. Esta iniciativa académica parte desde la definición y análisis del GIF animado , entendido como la animación en bucle en formato digital. Este tipo de archivo emblemático de los principios de la web se ha convertido en uno de los formatos más populares de expresión gráfica digital de nuestro tiempo. Sus principales características, como la ausencia de audio, la limitación de cuadros por segundo y la reproducción en bucle lo convierten en un tipo de imagen que ofrece tanto al creador como al espectador una nueva forma de relacionarse con la animación y el tiempo en sí mismo, además de esto, es un tipo de archivo de fácil distribución gracias a su protocolo técnico es soportado por diferentes aplicaciones digitales y entornos web. Gracias al desarrollo tecnológico y comunicación masiva a nivel global, el proceso de producción y consumo de imágenes ha cambiado, de la misma manera que la forma de expresarse y de compartir experiencias y conocimiento. La posibilidad de crear imágenes o utilizar tecnología para el procesamiento de las mismas dan un nuevo sentido a la imagen animada, nuevas aplicaciones y nuevos consumidores. Las aplicaciones de mensajería instantánea y redes sociales han permitido el uso de GIFs han potenciado el uso de este tipo de archivos como elementos clave a la hora de comunicarnos, dando cuenta de la personalidad y cultura de cada usuario. Como segundo eje temático, este proyecto aborda el Patrimonio Cultural Inmaterial , término establecido por la UNESCO en 2003 y que se refiere a las expresiones, conocimientos y técnicas que una comunidad o grupo reconocen como elementos propios de su cultura. Este tipo de patrimonio tiene dos características claves, la identidad cultural, es decir, como se reconoce una comunidad, [EN] Cultural loop, is an artistic research-creation project that promotes the preservation of the Intangible Cultural Heritage around the world by the creation and use of animated GIFs. This initiative analyzes animated GIFs, understood as loop animation in digital format. This type of file emblematic of the beginnings of the web has become one of the most popular formats of digital graphic expression of our time. Its main characteristics, such as the absence of audio, the limitation of frames per second and an infinitive loop make it a type of image that offers both the creator and the viewer a new way of relating to animation and time itself. Besides this, it is a type of file that is easy to distribute, thanks to its technical protocol that is supported by different digital applications and web environments. Thanks to technological development and mass communication at a global level, the process of production and consumption of images has changed, as has the way of expressing oneself and sharing experiences and knowledge. The possibility of creating images or using technology to process them gives a new meaning to the animated image, new applications and new consumers. Instant messaging applications and social networks have allowed the use of GIFs and have promoted the use of this type of file as key elements when communicating, giving an account of the personality and culture of each user. This project defines and explores the Intangible Cultural Heritage, a term established by UNESCO in 2003 and which refers to the expressions, knowledge and techniques that a community or group recognize as elements of their culture. The most important characteristic of this type of heritage are cultural identity, that is, how a community or group is recognized with respect to the others, and collective memory, understood as the facts, lived experiences or learning that a community has and that are transmitted from generation to generation It is thanks to repetition and the w