1. Communication, informations et place des parents en réanimation polyvalente pédiatrique : revue de la littérature.
- Author
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Béranger, A., Pierron, C., de Saint Blanquat, L., Jean, S., and Chappuy, H.
- Abstract
Résumé Les réanimations pédiatriques sont des services dont l’accessibilité pour les familles est sujette à controverse, avec des règles qui leur sont propres. Les patients hospitalisés sont dans des situations graves et instables, avec un pronostic vital souvent engagé. Dans ce contexte, la communication avec les parents et leur participation aux soins dans le service peuvent être difficiles. Ce sont pourtant des devoirs légaux, déontologiques et moraux de la part des soignants envers les parents, réaffirmés par les besoins exprimés des parents. Mais la capacité à remplir ces devoirs et à s’adapter aux besoins de chaque parent est un défi. La communication entre les soignants et les parents se fait dès l’admission de l’enfant par un entretien d’accueil, la qualité de l’information étant évaluée selon des critères érigés par la Société de réanimation de langue française (SRLF) : compréhension, satisfaction, et anxiété et dépression des parents. Il a été montré que la compréhension dépendait de multiples facteurs, liés aux parents, aux soignants ou aux conditions médicales de l’enfant. Concernant la participation des parents au sein du service et de l’équipe soignante, leur présence prend une place croissante et leur statut a évolué. Ils sont partie prenante des soins, avec un rôle de partenaire. L’intérêt supérieur de l’enfant est toujours discuté avec eux qui sont les meilleurs représentants de l’enfant. Ce partenariat leur confère une part de responsabilité qui ne se substitue pas à celle des soignants, mais est complémentaire. Summary Pediatric intensive care units (PICUs), whose accessibility to parents raises controversy, often operate under their own rules. Patients are under critical and unstable conditions, often in a life-threatening situation. In this context, the communication with the parents and their participation in the unit may be difficult. Information is a legal, deontological, and moral duty for caregivers, confirmed by the parents’ needs. But the ability to enforce them is a challenge, and there is a gap between the theory and the reality. The communication between the parents and the physicians starts at the admission of the child with a family conference. According to the Société de réanimation de langue française (SRLF), the effectiveness of the communication is based on three criteria: the patients’ comprehension, their satisfaction and their anxiety and depression. It has been shown that comprehension depends on multiple factors, related on the parents, the physicians, and the medical condition of the child. Regarding the parents’ participation in the organization of the service, the parents’ presence is becoming an important factor. In the PICU, the parents’ status has evolved. They become a member of the care team, as a partner. The best interest of the child is always discussed with the parents, as the person knowing the best their child. This partnership gives them a responsibility, which is complementary to the physician's one, but does not substitute it. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
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- 2017
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