Search

Your search keyword '"Ortaokul"' showing total 55 results

Search Constraints

Start Over You searched for: "Ortaokul" Remove constraint "Ortaokul" Topic sosyal bilgiler Remove constraint Topic: sosyal bilgiler Publisher electronic turkish studies Remove constraint Publisher: electronic turkish studies
55 results on '"Ortaokul"'

Search Results

1. Ortaokul Öğrencilerinin İnsan Haklarına Yönelik Tutumları.

2. Ortaokul Öğrencilerinin Kavram Öğretimine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi.

3. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN HOŞGÖRÜ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ.

4. DEMOKRASİNİN TEMEL İLKELERİ AÇISINDAN ORTAOKUL 5., 6. VE 7. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ KAZANIMLARININ İNCELENMESİ.

5. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KITA, OKYANUS VE ÜLKE İLE İLGİLİ HARİTA BİLGİLERİ VE ÜLKELERE KARŞI DUYUŞSAL TAVIRLARI.

6. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ.

7. ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ YAPILANDIRMACI ÖĞRENME KURAMI İLKELERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ.

8. ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE 12 YILLIK ZORUNLU EĞİTİMİN ETKİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ.

9. 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Okunabilirlik Düzeyinin İncelenmesi.

10. Kök Değerlerin Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alma Durumlarının İncelenmesi.

11. AÇIK - ÖRGÜN EĞİTİM SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARI VE ÖĞRETİM PROGRAMINDA SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRAS ÖGELERİ.

12. SOSYAL BİLGİLER VE FEN BİLİMLERİ DERSLERİNİN ÖĞRETMEN YETİŞTİRME LİSANS PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI DÜZEYİNDE ÇEVRE KONULARI AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

13. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Turizm Okuryazarlığına Yönelik Görüşleri.

14. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİLERİN KARŞILAŞTIKLARI BAZI KAVRAMLARI ANLAMA DÜZEYLERİ?.

15. BÜTÜNLEŞTİRİLMİŞ PROGRAM UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN SOSYAL BİLGİLER DERSİ MOTİVASYONLARINA ETKİSİ.

16. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN MEKÂNI ALGILAMA BECERİSİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ ALGILARININ İNCELENMESİ.

17. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokratik Katılıma İlişkin Görüşleri.

18. ÖZDÜZENLEME STRATEJİLERİ VE BAŞARI VE BAŞARISIZLIK YÜKLEMELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER.

19. Does Education Support Self-Actualization? Views of the University Students.

20. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenmeye İlişkin Görüşleri.

21. SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE ÖĞRENCİLERİN KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ.

22. SİNGAPUR SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI VE BU PROGRAMIN TÜRKİYE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI İLE KARŞILAŞTIRILMASI.

23. Sosyal Bilgiler Dersi Kültür ve Miras Öğrenme Alanı Öğretiminde Web 2.0 Araçlarının Kullanımının Akademik Başarı ve Derse Yönelik Tutuma Etkisinin İncelenmesi.

24. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Beceri Temelli Öğretim Uygulamalarının Grafik Çizme ve Yorumlama Becerisine Etkisi.

25. Sosyal Bilgiler Dersinde Web 2.0 Araçları Kullanımına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri.

26. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri Öz-yeterlik Algılarının İncelenmesi (Doğu Karadeniz Örneği).

27. İlişkilendirme Kavramı Üzerinden Sosyal Bilgiler Dersi ile Matematik Dersi Arasındaki Bağlantıyı Keşfetmek.

28. Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Çerçevesinde Risâletü'n-Nushiyye'deki Değerler Eğitimi Unsurlarının Belirlenmesi.

29. 2005 ve 2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarının İncelenmesi.

30. Sosyal Bilgiler Beceri Eğitiminde Yapılan Çalışmaların Öğretim Yaklaşım, Yöntem ve Teknikleri Açısından Değerlendirilmesi.

31. TAKIM-OYUN-TURNUVA’NIN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ.

32. 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YER TEMELLİ EĞİTİM YAKLAŞIMINA DAYALI PROJE ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ.

33. TASARLANAN "DEMOKRASİNİN SERÜVENİ" ALT ÖĞRENME ALANININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ.

34. BARIŞ KAVRAMINA İLİŞKİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ METAFORİK ALGILARI.

35. DEDE KORKUT HİKÂYELERİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ.

36. KELOĞLAN MASALLARININ 4. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDA YER ALAN DEĞERLER AÇISINDAN ANALİZİ.

37. SOSYAL BİLGİLER VE KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZ ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ: BİR META-SENTEZ ÇALIŞMA ÖRNEĞİ.

38. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE SÖZLÜ VE YAZILI EDEBİ ÜRÜNLERİ KULLANMALARI DURUMU.

39. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BARIŞ KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARI.

40. 2005 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI İLE 2015 SOSYAL BİLGİLER TASLAK ÖĞRETİM PROGRAMI ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ÇALIŞMA.

41. SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DİSİPLİNLER ARASI ÖĞRETİM YAKLAŞIMINA DAYALI ANALOJİ TEKNİĞİ UYGULAMALARININ KAVRAM GELİŞİMİNE ETKİSİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI

42. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARINA GÖRE SOSYAL MEDYA KULLANIMININ DEĞERLER ÜZERİNE ETKİSİ.

43. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞÜSTÜ ÖĞRENME STRATEJİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ.

44. SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE ETKİNLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİ MOTİVASYONUNA ETKİSİ.

45. ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA OKUTULAN OSMANLI TÜRKÇESİ DERSİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ VE BU GÖRÜŞLERİ ETKİLEYEN DEĞİŞKENLER

46. TARİH VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARİH ÖĞRETİMİNDE MÜZENİN ÖNEMİ HAKKINDAKİ TECRÜBE VE DÜŞÜNCELERİ.

47. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİM: BANA GÖRE İYİ VATANDAŞ.

48. ORTAOKULLARDA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ.

49. 4. VE 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ MOTİVASYON ÖLÇEĞİ FORMUNUN GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI.

50. SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA BAZI TARİHSEL KAVRAMLARIN KULLANIMININ DEĞERLENDİRİLMESİ.

Catalog

Books, media, physical & digital resources