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6 results on '"Geotecnia"'

1. Diseño de un ciclo de mejora mediante el aprendizaje basado en problemas y el trabajo cooperativo. Aplicación al cálculo de pilotes aislados y grupos de pilotes

Author

Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Estructuras de Edificación e Ingeniería del Terreno, Universidad de Sevilla. TEP107: Estructuras y Geotecnia, Requena García de la Cruz, María Victoria, Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Estructuras de Edificación e Ingeniería del Terreno, Universidad de Sevilla. TEP107: Estructuras y Geotecnia, and Requena García de la Cruz, María Victoria

Abstract

El presente Ciclo de Innovación y Mejora en el Aula (CIMA) se aplica a la asignatura “Mecánica del Suelo y Cimentaciones (MSC)”, impartida en el tercer curso del grado en Fundamentos de la Arquitectura (Plan 2012) de la Universidad de Sevilla. Según el Plan de Estudios, a esta asignatura se le asignan 6 créditos y se imparte durante el segundo cuatrimestre. En líneas generales, la asignatura se centra en las siguientes cuestiones: — Identificación de tipos de suelos, tipologías de cimentaciones, estructuras de contención, sistemas de mejora y recalce y excavaciones. — Diseño, cálculo, análisis y definición de estructuras de suelo, cimentaciones, estructuras de contención, patología y recalce. — Seguridad en las cimentaciones según normativa. — Estudio y análisis del comportamiento del suelo. El número total de alumnos en la clase es 32. El aula donde se imparte la materia cuenta con sillas y mesas no fijas para permitir y fomentar el trabajo en grupo. El objetivo final de la asignatura consiste en que los alumnos sean capaces de razonar lógicamente, buscar sus propios recursos, tengan autonomía en la toma de decisiones, trabajen en equipo y sean responsables.

Published
2021

2. Schools, Seismicity and Retrofitting. PERSISTAH Project (Projetos de Escolas Resilientes aos SISmos no Território do Algarve e de Huelva)

Author

Zapico Blanco, Beatriz, Universidad de Sevilla. Departamento de Estructuras de Edificación e Ingeniería del Terreno, Universidad de Sevilla. TEP107: Estructuras y Geotecnia, Morales Esteban, Antonio, Romero Sánchez, Emilio, Requena García de la Cruz, María Victoria, Miguel Rodríguez, Jaime de, Estevao, Joao, Zapico Blanco, Beatriz, Universidad de Sevilla. Departamento de Estructuras de Edificación e Ingeniería del Terreno, Universidad de Sevilla. TEP107: Estructuras y Geotecnia, Morales Esteban, Antonio, Romero Sánchez, Emilio, Requena García de la Cruz, María Victoria, Miguel Rodríguez, Jaime de, and Estevao, Joao

Abstract

The present book aims to present the work developed in the European research project PERSISTAH (Projetos de Escolas Resilientes aos SISmos no Território do Algarve e de Huelva, in Portuguese), which has been developed cooperatively by the University of Seville (Spain) and the University of the Algarve (Portugal). This research project focuses on the study and assessment of the seismic risk of primary education buildings in the territory of the Algarve (Portugal) and Huelva (Spain). To this end, the objectives established by the National Platforms for Disaster Risk Reduction (PNRRC) of the National Civil Protection Commissions of Portugal and Spain have been taken into account.

Published
2021

3. Practical guide for Earthquake resilient schools: PERSISTAH Project (Projetos de Escolas Resilientes aos SISmos no Território do Algarve e de Huelva)

Author

Amaral Ferreira, Mónica, Zapico Blanco, Beatriz, Universidad de Sevilla. Departamento de Estructuras de Edificación e Ingeniería del Terreno, Universidad de Sevilla. TEP107: Estructuras y Geotecnia, Sousa Oliveira, Carlos, Estevao, Joao, Morales Esteban, Antonio, Romero Sánchez, Emilio, Miguel Rodríguez, Jaime de, Requena García de la Cruz, María Victoria, Sá, Luís, Amaral Ferreira, Mónica, Zapico Blanco, Beatriz, Universidad de Sevilla. Departamento de Estructuras de Edificación e Ingeniería del Terreno, Universidad de Sevilla. TEP107: Estructuras y Geotecnia, Sousa Oliveira, Carlos, Estevao, Joao, Morales Esteban, Antonio, Romero Sánchez, Emilio, Miguel Rodríguez, Jaime de, Requena García de la Cruz, María Victoria, and Sá, Luís

Abstract

This guide is intended to be a resource, and not a manual, for increasing the resilience of an educational community, by showing the community what they can do on their own account and how they can strengthen their ability to handle seismic risk (for example, being informed and familiarised with the characteristics that affect the vulnerability of an area in the event of an earthquake, and prepared to protect the students under their tutelage before the earth shakes).

Published
2020

4. Design of an improvement cycle in classroom based on problems and collaborative learning. Application to the calculation of pile foundations

Author

Requena García de la Cruz, María Victoria, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador), Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Estructuras de Edificación e Ingeniería del Terreno, and Universidad de Sevilla. TEP107: Estructuras y Geotecnia

Subjects
Aprendizaje, Ciclo de mejora
Abstract

El presente Ciclo de Innovación y Mejora en el Aula (CIMA) se aplica a la asignatura “Mecánica del Suelo y Cimentaciones (MSC)”, impartida en el tercer curso del grado en Fundamentos de la Arquitectura (Plan 2012) de la Universidad de Sevilla. Según el Plan de Estudios, a esta asignatura se le asignan 6 créditos y se imparte durante el segundo cuatrimestre. En líneas generales, la asignatura se centra en las siguientes cuestiones: — Identificación de tipos de suelos, tipologías de cimentaciones, estructuras de contención, sistemas de mejora y recalce y excavaciones. — Diseño, cálculo, análisis y definición de estructuras de suelo, cimentaciones, estructuras de contención, patología y recalce. — Seguridad en las cimentaciones según normativa. — Estudio y análisis del comportamiento del suelo. El número total de alumnos en la clase es 32. El aula donde se imparte la materia cuenta con sillas y mesas no fijas para permitir y fomentar el trabajo en grupo. El objetivo final de la asignatura consiste en que los alumnos sean capaces de razonar lógicamente, buscar sus propios recursos, tengan autonomía en la toma de decisiones, trabajen en equipo y sean responsables.

Published
2021

5. Schools, Seismicity and Retrofitting. PERSISTAH Project (Projetos de Escolas Resilientes aos SISmos no Território do Algarve e de Huelva)

Author

Morales Esteban, Antonio, Romero Sánchez, Emilio, Requena García de la Cruz, María Victoria, Miguel Rodríguez, Jaime de, Estevao, Joao, Zapico Blanco, Beatriz (Coordinador), Zapico Blanco, Beatriz, Universidad de Sevilla. Departamento de Estructuras de Edificación e Ingeniería del Terreno, and Universidad de Sevilla. TEP107: Estructuras y Geotecnia

Abstract

The present book aims to present the work developed in the European research project PERSISTAH (Projetos de Escolas Resilientes aos SISmos no Território do Algarve e de Huelva, in Portuguese), which has been developed cooperatively by the University of Seville (Spain) and the University of the Algarve (Portugal). This research project focuses on the study and assessment of the seismic risk of primary education buildings in the territory of the Algarve (Portugal) and Huelva (Spain). To this end, the objectives established by the National Platforms for Disaster Risk Reduction (PNRRC) of the National Civil Protection Commissions of Portugal and Spain have been taken into account.

Published
2021

6. Practical guide for Earthquake resilient schools: PERSISTAH Project (Projetos de Escolas Resilientes aos SISmos no Território do Algarve e de Huelva)

Author

Sousa Oliveira, Carlos, Estevao, Joao, Morales Esteban, Antonio, Zapico Blanco, Beatriz, Romero Sánchez, Emilio, Miguel Rodríguez, Jaime de, Requena García de la Cruz, María Victoria, Sá, Luís, Amaral Ferreira, Mónica (Coordinador), Zapico Blanco, Beatriz (Coordinador), Amaral Ferreira, Mónica, Zapico Blanco, Beatriz, Universidad de Sevilla. Departamento de Estructuras de Edificación e Ingeniería del Terreno, and Universidad de Sevilla. TEP107: Estructuras y Geotecnia

Subjects
Earthquake, Resilient schools
Abstract

This guide is intended to be a resource, and not a manual, for increasing the resilience of an educational community, by showing the community what they can do on their own account and how they can strengthen their ability to handle seismic risk (for example, being informed and familiarised with the characteristics that affect the vulnerability of an area in the event of an earthquake, and prepared to protect the students under their tutelage before the earth shakes).

Published
2020

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