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[ES]La formación en competencia digital (CD) dirigida a profesionales de la salud constituye en la actualidad una necesidad urgente. La crisis sanitaria y el distanciamiento social impuesto por la pandemia del Covid-19, ha puesto en evidencia la urgente necesidad que tienen los profesionales de lograr el grado de CD que les faculte para atender el conjunto de tareas profesionales en el ecosistema digital. El teletrabajo, la comunicación a través de canales digitales y la interacción mediada por tecnología necesitan de esa competencia. La interacción con pacientes, cuidadores, colegas o ciudadanos, a través de los distintos canales de comunicación también necesitan de esta competencia. Estos son sólo algunos ejemplos de la realidad afrontada por los sanitarios durante el confinamiento y para la que no estuvieron suficientemente capacitados. En 2006 se inaugura la Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Público de (BVSSPA) como una acción de Gobierno enmarcada dentro del Plan de Calidad de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía. La BVSSPA se convierte en la proveedora de recursos documentales y servicios virtuales. Los recursos y servicios de la biblioteca pasan a ser digitales y las bibliotecas de los hospitales del Sistema Sanitario Público de Andalucía (SSPA) quedan vinculadas a la red. Este proceso de tránsito a los servicios virtuales fue la evolución lógica derivada de las transformaciones tecnológicas de la sociedad del conocimiento y la consiguiente mutación ocurrida en la edición y distribución de libros, revistas y objetos digitales que difunden conocimiento y que afectó a la transformación de las bibliotecas, que debieron ofertar servicios virtuales a través de Internet. A partir de este marco contextual, el propósito de la investigación se centró en analizar las prácticas que los profesionales de la salud llevan a cabo cuando necesitan obtener información para sus actividades profesionales y/o de investigación, en un área asistencial y valorar el grado de conocimiento que poseen del ecosistema de la información digital, con el fin de generar un modelo de innovación que permita la adquisición de la CD en el contexto de la biblioteca. La pregunta de investigación fue: ¿Cuáles son las prácticas que los profesionales de la salud llevan a cabo cuando necesitan obtener información científica dirigidas a las prácticas profesionales y de investigación? Para responder a la pregunta de investigación y sustentarla conceptualmente se llevaron a cabo estudios en mapeos y revisiones sistemáticas de literatura y se aplicó un método exploratorio descriptivo y observacional, desarrollado en tres fases, que permitió obtener datos cuantitativos para responder a la pregunta de investigación. La primera fase de la investigación fue exploratoria; en ella surgió la necesidad de conocer cuáles eran las actitudes de los usuarios ante los servicios virtuales de la biblioteca, la conectividad a los servicios y las habilidades de manejo de las tecnologías disponibles en la BVSSPA. En la segunda fase y con los resultados obtenidos se determinó analizar si los usuarios de la biblioteca si poseían la CD. Para ello se distribuyó un cuestionario validado que permitió el diagnóstico inicial de CD de los profesionales. En la tercera fase y, con posterioridad al diagnóstico inicial, se procedió al diseño de un programa formativo sobre tres áreas de la CD del Marco Europeo DigCom: (1) información, (2) comunicación y (3) gestión de contenido que se impartió en el lugar de trabajo, con métodos activos de aprendizaje y usando tecnologías basadas en internet.

Tesis por compendio de publicaciones, [ES] La ingesta de polifenoles ha demostrado ciertos beneficios para la salud. El objetivo de este estudio fue analizar el efecto de añadir 10 g diarios de chocolate comercial con alto porcentaje de cacao (99%) a la dieta habitual, durante 6 meses, sobre la presión arterial, la función vascular, el rendimiento cognitivo, la calidad de vida y la composición corporal en mujeres posmenopáusicas. Se trata de un ensayo clínico aleatorizado con dos grupos paralelos en el que se incluyeron 140 mujeres entre 50 y 64 años de edad en periodo posmenopáusico definido por amenorrea de al menos 12 meses consecutivos. La variable principal fue el cambio en la presión arterial. Las variables secundarias fueron los cambios en la función vascular, la composición corporal, el rendimiento cognitivo y la calidad de vida. El grupo de intervención recibió chocolate con una concentración del 99% de cacao y las instrucciones para tomar 10 g diarios de este producto añadidos a su alimentación habitual durante 6 meses. El aporte nutricional diario de esta cantidad de chocolate es de 59 kcal y 65,4 mg de polifenoles. El grupo control no recibió ninguna intervención. Todas las variables se midieron en la visita basal y a los 6 meses de esta. El periodo de estudio fue de junio de 2018 a agosto de 2019. Este ensayo fue aprobado por el Comité de Ética de la Investigación con Medicamentos (CEIm) del Área de Salud de Salamanca, España, en febrero de 2018, y se registró en clinicaltrials.gov perteneciente al US National Library of Medicine (número NCT03492983). Los análisis de la covarianza (ANCOVA) ajustados por los valores basales no mostraron diferencias significativas en la presión arterial sistólica (−1,45 mmHg; intervalo de confianza (IC) 95% −4,79 a 1,88; p = 0,391) o la VOP (0,18 m/s; IC 95% −0,14 a 0,50; p = 0,263) entre grupos. Se observó un descenso en la PP en el GI en comparación con el GC (−2,05 mmHg; IC 95% −4,08 a −0,02; p = 0,048). El resto de parámetros de estructura y función vascular, así como las demás variables medidas no mostraron cambios. El efecto principal de la intervención mostró una reducción favorable al GI respecto al GC en la masa grasa corporal (−0,63 kg [IC 95% −1,15 a −0,11], p = 0,019), (d de Cohen = −0,450) y en el porcentaje de grasa corporal (−0,79% [IC 95% −1,31 a −0,26], p = 0,004), (d de Cohen = −0,539). Se observó un descenso no significativo en el índice de masa corporal (−0,20 kg/m2 [IC 95% −0,44 a 0,03], p = 0,092), (d de Cohen = −0,345). El tiempo de ejecución del Trail Making Test B mostró un descenso de −12,08 s (IC 95% −23,99 a −0,18; p = 0,047) en el grupo de intervención en comparación con el grupo control, tras ajustar por la edad, el nivel de educación, el tiempo desde el inicio de la menopausia y el consumo energético diario (d de Cohen = −0,343). No se observaron cambios en la atención, la memoria verbal inmediata y demorada, la fluidez fonológica y categorial ni la memoria de trabajo. Los ANCOVA ajustados por los principales determinantes de la CdV considerados en este estudio no mostraron cambios en la puntuación global de la CdV evaluada con el EuroQoL-5D-3L. El grupo de intervención mostró un incremento de 6,0 puntos (intervalo de confianza (IC) 95% 0,4 a 11,7) en el EQ-VAS en comparación con el grupo control (p = 0,036). No se observaron cambios significativos entre grupos en la puntuación global de la CdV ni en las dimensiones o subdimensiones medidas con la escala Cervantes. En conclusión, el consumo de 10 g de chocolate rico en cacao parece que produce una discreta mejora en la salud cardiovascular, aunque tampoco provoca efectos adversos en los parámetros evaluados en mujeres posmenopáusicas a largo plazo. La adición diaria a la dieta habitual de 10 g de chocolate comercial rico en cacao en mujeres posmenopáusicas disminuye la masa grasa y el porcentaje de grasa corporal sin alterar el peso corporal. El consumo diario de 10 g de chocolate comercial rico en cacao añadido a la dieta habitual podría estar asociado a una leve mejora en el rendimiento cognitivo con respecto a la flexibilidad cognitiva y la velocidad de procesamiento en mujeres posmenopáusicas, sin producir cambios en las demás variables de rendimiento cognitivo evaluadas. El aporte adicional de 10 g de chocolate comercial rico en cacao en mujeres posmenopáusicas podría tener un ligero impacto en su percepción de su estado de salud, pero sin modificar la calidad de vida relacionada con la salud ni las dimensiones que la componen.

[ES] Los objetivos de este trabajo han sido analizar la imagen que el cine ha transmitido de las personas sordas y mudas a lo largo de la historia e identificar películas que transmitan una imagen positiva y real de estas personas y aquellas otras que reflejan imágenes negativas y estereotipadas. Se han analizado 53 filmes que abarcan el periodo comprendido entre 1929 y 2006. El análisis se ha centrado fundamentalmente en la imagen que se transmite de la persona con problemas de audición y/o lenguaje y en el uso cinematográfico que se hace de la discapacidad.

[ES] Una vez efectuada la revisión bibliográfica, y tras conocer el estado actual de las investigaciones, y los prácticamente inexistentes trabajos relacionados con el análisis de los efectos inmediatos de las técnicas de este estudio (masaje, masaje con hielo, MRM, biofeedback) y menos aún en los parámetros medidos en el mismo (percepción subjetiva de fatiga, EMG durante contracción isométrica contra resistencia continua, fuerza explosiva mediante squat jump y fuerza máxima isométrica (mediante dinamómetro), y observándose además discrepancias y falta de unanimidad en los mismos, así como ausencia de comparaciones entre estas técnicas, se ha planteado realizar este trabajo.OBJETIVOSObjetivo generalEl objetivo principal es realizar un estudio comparativo de diversas técnicas empleadas en recuperación muscular en deportistas, y específicamente de los posibles efectos inmediatos en la actividad muscular. Objetivos específicos1. Estudiar si cada una de las técnicas, masaje, masaje con hielo, vibroterapia (MRM), y biofeedback producen variaciones en la actividad eléctrica muscular, percepción subjetiva de fatiga muscular, fuerza explosiva (SJ) y fuerza máxima isométrica (dinamometría), y en caso de que así fuera, si dichas variaciones son en sentido positivo o negativo.También serán estudiadas las diferencias con respecto al reposo (utilizado como control).2. Determinar cuál de las técnicas produce mayores variaciones, en caso de existir, y establecer cómo éstas influyen en esfuerzos musculares posteriores; para valorar su posible indicación en la práctica.SUJETOS, MATERIAL Y MÉTODOSSujetosEn el estudio han participado 41 deportistas, 26 hombres y 15 mujeres, pertenecientes al equipo CDUS Rugby y los cuales entrenaban regularmente entre 3-5 sesiones semanales, con un total de 6-10 horas/semana. Los participantes tenían una edad entre 18 y 30 años.Material1. Datos antropométricos (Ficha antropométrica, materiales necesarios para la toma de datos).2. Tabla de registro para la percepción subjetiva de la fatiga muscular3. Electromiógrafo Myomed 932 de Enraf Nonius4. Plataforma de salto Ergo Jump Bosco/System (Bosco y cols., 1983)5. Dinamómetro mecánico Baseline®6. Cicloergómetro Monark Ergometer Model 818 E7. Máquina de recuperación muscular (MRM)8. Biofeedback Brainquiry PET EEG 2.0 Neurofeedback9. Ficha de registro de datos de cada sesiónMétodosEl procedimiento utilizado en cada sesión:1. Antropometría. Se realizó antes de una de las sesiones de cada individuo, para que no influyera la pérdida de líquidos en la toma de datos.2. Calentamiento3. Batería de pruebas prefatiga:- Registro de la percepción subjetiva de fatiga muscular (PSFm).- Registro EMG .- Registro del SJ.- Registro de la dinamometría (Din.)4. Test de Wingate (test anaeróbico de fatiga).5. Batería de pruebas preintervención (postfatiga). Son las mismas pruebas que las de la batería prefatiga.6. Intervención. Cinco minutos de sesión control o cinco min. deterapias: masaje, masaje con hielo, MRM o biofeedback.7. Batería de pruebas postintervención. Son las mismas pruebas que las de la batería prefatiga y preintervenciónRESULTADOSDatos antropométricosLa edad media de la muestra es de 23,02±2,94 años y la talla 171,57±8,93 cm. El peso medio de la muestra es de 75,46±15,34 kg. El IMC medio es de 25,45±2,94 el porcentaje medio de masa grasa es de 16,07±6,72%. El sumatorio de 6 pliegues medio es de 99,66±39,14 mm El porcentaje medio de masa muscular es de 45,60±5,26%. La endomorfia media del grupo es de 4,59±1,70. La mesomorfia media es de 5,29±2,06. La ectomorfia media es de 1,60±1,01.Intervenciones y comparaciones con la sesión control ControlLos sujetos manifiestan una menor PSF m. La fuerza que pueden realizar tras el reposo (DIN) es mayor. MasajeLos sujetos manifiestan tras el masaje una mayor EMG y una menor PSFm. Comparación masaje ¿ controlEl único dato significativo lo aporta la dinamometría, con una diferencia media de -15,31 kg tras el masaje. Masaje con hieloLos sujetos manifiestan una mayor EMG y una menor PSF m tras la intervención. Comparación masaje con hielo ¿ controlCon el masaje con hielo aumenta la EMG y disminuye la fatiga percibida por los sujetos (PSF m). MRMLos sujetos manifiestan una mayor EMG y una menor PSF m tras la intervención. Comparación MRM ¿ controlNo se observa significación estadística. BiofeedbackLos sujetos manifiestan una menor PSF m y una mayor fuerza tras el biofeedback. Comparación biofeedback ¿ controlNo se ha observado significación estadística.Conclusiones:1) La aplicación de masaje sobre un músculo fatigado de manera aguda, produce a corto plazo, una disminución de la fuerza máxima y un aumento de la actividad eléctrica (esfuerzo muscular) para realizar una determinada carga de trabajo. Por todo ello y, a pesar de que el masaje disminuye la percepción subjetiva de la fatiga muscular no estaría indicada como técnica de recuperación entre esfuerzos.2) La aplicación de masaje con hielo sobre un músculo fatigado de manera aguda, produce a corto plazo, un aumento de la actividad eléctrica para realizar una determinada carga de trabajo. Por ello y, a pesar de que el masaje con hielo disminuye la percepción subjetiva de la fatiga muscular no estaría indicada como técnica de recuperación entre esfuerzos.3) La aplicación de vibroterapia sobre un músculo fatigado de manera aguda, produce a corto plazo, un aumento de la actividad eléctrica para realizar una determinada carga de trabajo. Por ello y, a pesar de que la vibroterapia disminuye la percepción subjetiva de la fatiga muscular no estaría indicada como técnica de recuperación entre esfuerzos.4) La aplicación de biofeedback sobre un músculo fatigado de manera aguda, produce a corto plazo, un aumento de la fuerza máxima. Como además el biofeedback disminuye la percepción subjetiva de la fatiga muscular estaría indicada como técnica de recuperación entre esfuerzos, siempre y cuando, el esfuerzo siguiente sea un ejercicio de fuerza máxima.5) Comparadas las intervenciones con el reposo, ninguna de las técnicas se ha mostrado más eficaz que este, ya que el único efecto positivo significativo, de cara a una actividad posterior, ha sido la disminución de la percepción subjetiva de fatiga conseguida por el masaje con hielo, siendo el resto de efectos negativos o no significativos.6) A la vista de la falta de evidencia publicada y de las conclusiones de nuestro trabajo, ninguna de las técnicas estarían indicadas en aquellos esfuerzos de carácter intermitente para conseguir una recuperación entre ejercicios.7) De todas las variables estudiadas para valorar el efecto de la técnicas aplicadas el SJ parece no sufrir variaciones de los cual puede deducirse que la fuerza explosiva no resulta afectada., [EN]Once the literature review, and after learning the current state of research, and virtually no work related to the analysis of the immediate effects of the techniques in this study (massage, ice, MRM, biofeedback) and even less parameters measured in the same (subjective perception of fatigue, EMG during isometric contraction against continued resistance, explosive strength by squat jump and maximal isometric force (by dynamometer), and also observed discrepancies and lack of unanimity in them, and the absence comparisons between these techniques, it has been suggested this work.

[ES]Esta tesis trata de estudiar las características de las células mesenquimales obtenidas a partir de hueso trabecular de pacientes con fracturas osteoporóticas de cadera, analizándolas comparativamente con las células mesenquimales de médula ósea, obtenidas mediante aspirado de cresta ilíaca postero-superior de los mismos pacientes y de donantes sanos., [EN]This thesis is to study the characteristics of mesenchymal cells obtained from trabecular bone of osteoporotic patients with hip fractures, benchmarked with mesenchymal cells of bone marrow aspirate obtained by posterior superior iliac crest from the same patients and healthy donors.

[ES]La principal hipótesis de trabajo es que la presencia de ciertas variantes génicas en determinados genes que codifican citocinas podría estar relacionada con el asma y con sus distintos tipos y gravedad. La hipótesis secundaria es que los distintos tipos y gravedad de asma podrían estar determinados, además, por combinaciones haplotípicas (en el mismo gen o, en su caso, cromosoma) o por combinaciones de polimorfismos pertenecientes a distintos genes (epistasia), [EN]The main working hypothesis is that the presence of certain genetic variants in genes encoding certain cytokines may be related to asthma and its different types and severity. The secondary hypothesis is that different types and severity of asthma may be determined also by haplotype combinations (in the same gene or, where appropriate, chromosome) or combinations of polymorphisms from different genes (epistasis)

[EN] The present thesis hypothesizes the existence of an association of genetic variations that contains the genes CHRNA3, CHRNA5 and CHRNB4 and several smoking phenotypes, which could lead to the existence of differences between smokers and nonsmokers and a higher or lower difficulty to quit tobacco in smokers who want to make a serious attempt to quit. The main objective of this study was to analyze the relationship between genetic variations of genes CHRNA3, CHRNA5 and CHRNB4 and tobacco consumption. For this has been made a comparative study between subjects who had never smoked, as a group control, and smokers assets at the time of their participation in the study. A secondary objective was to study the possible influence of factors such as gender and age among the smoking population that goes to a specialized smoking and its relationship to genetic variations studied., [ES] La presente tesis plantea la hipótesis de la existencia de una asociación de las variaciones genéticas que contiene los genes CHRNA3, CHRNA5 y CHRNB4 y varios fenotipos de fumadores, lo que podría condicionar la existencia de diferencias entre fumadores y no fumadores y también una mayor o menor dificultad para el abandono del tabaco en aquellos fumadores que desean realizar un intento serio de abandono. El principal objetivo del estudio ha sido analizar la relación entre las variaciones genéticas los genes CHRNA3, CHRNA5 y CHRNB4 y el inicio al consumo de tabaco. Para ello se ha realizado un estudio comparativo entre sujetos que nunca habían fumado, considerados como grupo control, y sujetos fumadores activos en el momento de su participación en el estudio. Un objetivo secundario ha sido estudiar la posible influencia de factores como el género y la edad entre la población fumadora que acude a una consulta especializada de tabaquismo, y su relación con las variaciones genéticas estudiadas.

[ES] Con la siguiente tesis se pretende describir la prevalencia y gravedad de las sibilancias y SR en los lactantes durante el primer año de vida, procedentes de diferentes Centros de Salud del área de Salamanca y hacer comparación entre ellos y entre los resultados obtenidos en otras áreas geográficas españolas. También dar a conocer los factores de riesgo que puedan asociarse a las sibilancias, con especial atención a la historia familiar y personal y factores ambientales considerados como de riesgo de asma en edades posteriores. Además se intenta proporcionar un marco para una posterior investigación etiológica en relación a los factores que afectan a estas enfermedades, de tipo genético, de estilo de vida, de ambiente y de cuidados médicos, y así obtener una medición basal para poder valorar la tendencia futura en la prevalencia y gravedad de esta patología. Finalmente se quiere detectar factores de riesgo sobre los que fuera posible actuar para variar la evolución de las sibilancias recurrentes en los primeros meses de vida., [EN] With the following thesis is intended to describe the prevalence and severity of wheezing and SR develop in infants during the first year of life, from different Health Centres in the area of ​​Salamanca and make comparison between them and between the results obtained in other geographical areas Spanish. Also to make known risk factors that may be associated with wheezing, with a focus on family and personal history and environmental factors considered at risk of asthma at later ages. It also attempts to provide a framework for further etiological research regarding the factors affecting these diseases, genetic, lifestyle, environment and medical care, and thereby obtain basal measurement to assess the future trend in prevalence and severity of this condition. Finally want to detect risk factors on which possible act to vary the development of recurrent wheezing in the first months of life.

[ES] Introducción: La ventilación mecánica no invasiva (VMNI) se ha convertido durante los últimos años en una alternativa a la intubación orotraqueal (IOT) y conexión a ventilación mecánica invasiva (VMI) para el tratamiento de la insuficiencia respiratoria (IR). Aunque en algunas patologías, como la reagudización de la Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC) o el edema agudo de pulmón (EAP) la evidencia es muy amplia, en otro tipo de pacientes existen más discrepancias. Objetivo: Se plantean dos objetivos principales: - Conocer cómo se está utilizando la VMNI y su grado de eficacia. - Identificar marcadores predictores precoces de fracaso de la VMNI, para mejorar su utilización en futuros pacientes. Material y métodos: Se analizaron de forma retrospectiva todos los pacientes que recibieron tratamiento con VMNI en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) del Hospital Clínico de Salamanca entre los años 2006 y 2011. Se realizó un análisis estadístico mediante la versión 19 del programa de IBM SPSS Statistics. - Para el análisis descriptivo y el comparativo se obtuvieron medias, desviaciones típicas y porcentajes, y se aplicaron los test adecuados a las distintas variables. - Posteriormente se realizó un estudio de regresión logística binaria, para identificar marcadores de fracaso de la VMNI. De forma independiente se realizó un estudio mediante técnicas de minería de datos, con dos tipos de algoritmos: - Algoritmos de selección de atributos, para identificar las variables más importantes en el resultado de la VMNI. - Algoritmos de clasificación, que predecirán éxito o fracaso de la VMNI en futuros pacientes. Resultados: En total se contabilizaron 410 casos de VMNI, con una edad media de 66,69 ± 13,38 años, y un APACHE II medio de 20,83 ± 13,38. La causa más frecuente de uso fue la IR aguda hipoxémica (38,05%), seguida de lejos de la IR post-extubación (21,22%) y la reagudización de EPOC (19,02%). El grupo menos numeroso fue el del EAP (6,83%). El porcentaje de fracaso total fue del 50,73%, con una mortalidad total del 33,41%. Los pacientes en los que la VMNI fue exitosa tuvieron menor mortalidad, con menor estancia en UCI y hospitalaria que los pacientes que fracasaron. Por tipo de IR, la que tuvo un mayor fracaso fue la IR aguda hipoxémica (73,72%), y la que menos el EAP (21,43%). El estudio de regresión logística identifica como variables predictoras de fracaso: el tipo de IR, el APACHE II, la existencia de alteraciones radiológicas al inicio de la VMNI, la bilirrubina al inicio de la VMNI, la necesidad de sedación para tolerarla, y el cambio de nivel de consciencia, PAFI, frecuencia respiratoria y frecuencia cardiaca del inicio a las 2 horas de VMNI. Las técnicas de minería de datos identifican multitud de variables importantes en el resultado de la VMNI, entre las que destacan los balances a las 12 y a las 24 horas. De los distintos modelos de clasificación, el que mejores resultados obtuvo fue el de Bagging con J48, con una precisión del 76,83%. Conclusión: La VMNI es una técnica útil para el tratamiento de la IR, siendo más eficaz en el EAP y en la reagudización de EPOC. Existen predictores de fracaso que pueden ayudar a la toma de decisiones en estos pacientes. Las técnicas de minería de datos pueden ser una herramienta útil para el manejo de grandes cantidades de variables., [EN]Introduction: Noninvasive mechanical ventilation (NIV) has become in recent years an alternative to endotracheal intubation (OTI) and invasive mechanical ventilation (IMV) for the treatment of respiratory failure (IR). Although some diseases, such as acute exacerbation of chronic obstructive pulmonary disease (COPD) or pulmonary edema (EAP) is extensive evidence in other types of patients are more discrepancies. Objective: They raise two main objectives: - Know how you are using the NIV and their effectiveness. - Identify early markers predictors of NIV failure to improve future use in patients. Material and methods: We retrospectively analyzed all patients who were treated with NIV in the Intensive Care Unit (ICU) of the Hospital Clinico de Salamanca between 2006 and 2011. Statistical analysis was performed using version 19 of SPSS Statistics program. - For the descriptive analysis and comparison were obtained means, standard deviations and percentages and appropriate tests were applied to different variables. - After that, a binary logistic regression analysis to identify markers of failure of NIV. Independently conducted a study using data mining techniques, with two types of algorithms: - Feature selection algorithms, to identify the most important variables in the outcome of NIV. - Classification algorithms that predict success or failure of NIV in future patients. Results: In total there were 410 cases of NIV, with a mean age of 66.69 ± 13.38 years, and average APACHE II 20.83 ± 13.38. The most common use was the hypoxemic ARF (38.05%), followed distantly by the IR post-extubation (21.22%) and exacerbation of COPD (19.02%). The smallest group was the EAP (6.83%). The overall failure rate was 50.73%, with a total mortality of 33.41%. The patients in whom NIV was successful had lower mortality, less ICU and hospital stay than patients who failed. By type of IR, which had a major failure was the hypoxemic ARF (73.72%), and the least the EAP (21.43%). The logistic regression analysis identified as predictors of failure: the type of IR, the APACHE II, the presence of radiographic abnormalities at the start of NIV, bilirubin at the start of NIV, the need for sedation to tolerate it, and change level of consciousness, PAFI, respiratory rate and heart rate beginning at 2 hours of NIV. The data mining techniques identify many important variables in the outcome of NIV, among which the balance sheets at 12 and 24 hours. Of different classification models, the best performing was the Bagging with J48, with an accuracy of 76.83%. Conclusion: The NIV is a useful technique for the treatment of IR, being more effective in the EAP and the exacerbation of COPD. There predictors of failure that can help decision making in these patients. The data mining techniques can be a useful tool for handling large numbers of variables.

El objetivo central de este estudio consiste en la aplicacion de las tecnicas de la ingenieria tisular en la profilaxis de la fistula broncopleural, patologia pulmonar con una mortalidad asociada del 33?3% y cuyos tratamientos actuales incluyen procedimientos quirurgicos agresivos. La utilizacion de andamiajes de fibrina autologos, elaborados a partir de la sangre del propio paciente, y cultivados con celulas autologas de la dermis y factores de crecimiento, se presenta como una tecnica novedosa y prometedora en diferentes aplicaciones clinicas de la ingenieria tisular y la medicina regenerativa. Los andamiajes de fibrina autologa son biocompatibles, con estructura porosa, donde las celulas son capaces de adherir, proliferar y diferenciar. La baja concentracion de fibrinogeno permite una optima proliferacion celular dentro de dicha estructura tridimensional, ademas de trabajar con una tecnica de elaboracion mas sencilla y barata que la de las fibrinas comerciales. Las celulas de la dermis del cerdo han resultado ser una fuente celular facilmente accesible, abundante y con una capacidad proliferativa adecuada, que las presenta como una alternativa muy interesante de celulas madre mesenquimales. Con la aplicacion combinada de celulas de la dermis y los factores de crecimiento VEGF y bFGF en el interior de andamiajes de fibrina, en un modelo porcino in vivo de neumonectomia, se ha conseguido una adecuada cicatrizacion del margen bronquial, junto con una evidente revascularizacion de la zona. Los buenos resultados obtenidos en cicatrizacion y formacion de una red capilar madura a partir de un injerto totalmente avascular, abre las puertas de su utilizacion en el tratamiento de patologias en las que la revascularizacion sea clave para la resolucion del proceso.

[ES]En esta tesis se intenta investigar la formación y los conocimientos, en la materia que nos ocupa, del médico de Atención Primaria de la provicia de Toledo. Se investigan aquellas cuestiones éticas que le preocupan, en qué grado lo hacen y qué respuesta da a los retos morales que el ejercicio diario le plantea. Junto con el análisis cuantitativo y cualitativo de los datos obtenidos, una idea global, a la vez que pormenorizada sectorialmente, de la situación real mediante la información directa proporcionada por quien es sujeto activo en la materia., [EN]This thesis tries to investigate the training and knowledge in the matter at hand, the primary care physician the Province of Toledo. We investigate those ethical issues that concern you, to what extent do and what answer gives moral challenges that daily exercise will arise. Along with the quantitative and qualitative analysis of data from a global idea, while sectoral detail of the real situation through information provided directly by those who are active participants in the field.

[ES] Un matrimonio francés llega a llega a la ciudad de Alvarado en un autobús destartalado. El marido está muy enfermo y el médico de la localidad le diagnostica que sufre una meningitis cerebro espinal epidémica. A partir de este caso se produce una epidemia. [EN] A happy French couple arrives to the city of Alvarado in a dilapidated bus. The husband is very ill and the local doctor diagnoses epidemic cerebrospinal meningitis. His case unleashes an epidemic.

[ES] A través de la película Triage (2009) de Danis Tanovic, este trabajo repasa las características del triaje y sus implicaciones éticas en el contexto bélico donde dos fotorreporteros intentan documentar la crueldad de la guerra. Las características del singular triaje que realiza el Dr Talzani plantea la conveniencia de la eutanasia en situaciones extremas. También se analiza el trastorno por estrés post traumático que padecerá uno de los protagonistas como consecuencia del impacto que las experiencias vividas causan en quienes sobreviven al horror de la guerra. [EN] Using the film Triage (2009) by Danis Tanovic this paper reviews the characteristics of triage and its ethical implications in the context of war where two photographers attempt to document the cruelty of war. The unique triage performed by Dr. Talzani explores the desirability of euthanasia in extreme situations. Also the post-traumatic stress disorder experienced by one of the characters is analyzed, as of the consequences experienced by those who survive to the horror of the war.

[ES] El artículo narra una experiencia de un ciclo de cine organizada por los propios estudiantes susceptible de ser reconocida para obtener créditos de libre elección. La actividad fue realizada durante el curso 2009-10 en los estudios de Biología de la Universidad Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona. La organización de la actividad y la evaluación de los alumnos matriculados fueron llevadas a cabo por los estudiantes organizadores bajo la supervisión del decano de la facultad. La experiencia fue evaluada positivamente por el alto número de matriculados, por la participación de los mismos y por el resultado de la evaluación de las memorias que tenían que realizar los matriculados. La actividad podría considerarse como un buen ejemplo de implicación de los propios estudiantes en su formación, tanto técnica como humana. [EN] The paper recounts the experience of a cycle of film showings organized by the students themselves, which was also recognized as being an activity whereby elective credits could be obtained. The activity was carried out during the 2009-10 academic year in the Biology degree at the Pompeu Fabra University (UPF) in Barcelona. The organization of the activity and the assessment of the students enrolled were undertaken by the Student Organizers under the supervision of the Dean of the Faculty of Health and Life Sciences. The experience was deemed to be highly successful for the following reasons: the number of students enrolled on it, the notable participation and the result of the assessment of the reports handed in by the students. The activity could be considered a good example of students’ involvement in their own training, both technical and human.

[ES]El director y guionista de la película Despierto (2007), Joby Harold, plantea algo aterrador y con infinitas posibilidades para el cine de género: la posibilidad de que, durante una operación quirúrgica, el paciente sea consciente de lo que le hacen. Es una gran idea que se lleva al terreno del thriller sobrenatural, y a partir de la que organiza todo un juego perceptivo irregular, pero con lances irresistibles. Esta película presenta una de las secuencias más angustiosas del cine fantástico reciente, situada en un intermedio entre el horror más físico y el más cerebral. La película muestra la reacción del protagonista, anestesiado en la mesa de operaciones, al tomar conciencia de lo que le va a suceder. Durante el transcurso de toda la argumentación cinematográfica se suceden una serie de actuaciones médico quirúrgicas que nos permiten lleva a cabo una reflexión crítica sobre diversos aspectos que merecen su comentario clínico., [EN]The director and screenwriter of the film Awake (2007), Joby Harold, raises something frightening and with endless possibilities for movies of this genre: the possibility that, during surgery, the patient become aware of what he is going through. It is a great idea within the field of the supernatural thriller, and from here, he organizes an irregular perceptual game, but with irresistible settings. This movie has one of the most harrowing sequences of recent fantasy films. It is located between between the most physical horror and the cerebral one. The film shows the reaction of the protagonist, anesthetized in the operating table, when he becomes aware of what is going to happen. During the course of the entire movie, a number of surgical medical operations take place, and allow us to successfully perform a critical reflection on various aspects that deserve further clinical comments.

[ES]El propósito de este trabajo es proporcionar algunas ideas sobre la importancia del cine, con su narrativa audiovisual, en la enseñanza de la enfermería. El uso del cine en la enseñanza brinda la posibilidad de potenciar la construcción de la mirada profesional. La carrera de enfermería de la Universidad Isalud de la República Argentina plantea el trabajo sistemático con relatos cinematográficos. En este caso se presentan diversas modalidades de trabajo con relatos cinematográficos en el espacio curricular de Fundamentos de Enfermería de la carrera de Enfermero/a Profesional de la Universidad Isalud., [EN]The purpose of this paper is to provide some ideas about the importance of film, with it’s audiovisual narrative, in the nursing education. The use of films during teaching gives the posibility to increase the construction of a professional view. The nursing carreer of Isalud University of Argentina is founded a sistematic work with cinematographic support. In this case are presented different ways of work with cinematographic support in a curricular space of Fundamentals of Nursing of the career of a professional Nurse of the Isalud University.

[ES]El presente artículo analiza la película Coma dirigida por Michael Chricton en 1978 e inspirada en la novela del mismo nombre de Robin Cook. Bajo el formato de thriller médico, muestra una serie de casos de coma que suceden en pacientes jóvenes y sanos sometidos a intervenciones quirúrgicas menores. La protagonista descubre que los afectados son traslados a una institución donde se les extraen los órganos para su comercio ilegal. También investiga la causa del coma, consecuencia de la intoxicación homicida con monóxido de carbono mientras los pacientes se encuentran en quirófano. La película tiene el interés docente de estimular la comprensión de los fenómenos de transporte de oxígeno por la hemoglobina, así como su afinidad por diversos gases, como el dióxido de carbono y el monóxido de carbono. Los estudiantes deben aplicar sus conocimientos fisiológicos para comprender cómo se realiza la intoxicación y sus características clínicas, así como las bases de su tratamiento., [EN]We analyze the movie Coma directed by Michael Chricton in 1978 and inspired in the novel of the same name that was written by Robin Cook. The film is a medical thriller that shows several cases of patients who dropped in coma in a hospital during simple surgical procedures of minimal risk. Patients were young and healthy and the appearance of coma was unexpected and unexplainable. The heroine is a resident from surgery who discovers that affected patients are moved to the same long care institution. There, their organs are illegally removed to be used in patients who need them and who pay huge amounts of money. She also investigates the cause of coma and discovers that patients are poisoned with carbon monoxide during surgical procedures. The film has a teaching interest to stimulate the understanding of blood oxygen transport by hemoglobin, as well as the knowledge of affinity to this molecule by several gases, as oxygen, carbon monoxide and carbon dioxide. Students may also learn how to apply physiological concepts to understand the carbon monoxide intoxication, the clinical signs and symptoms, and the scientific bases of its treatment.

[ES]Las enfermedades infecciosas ocupan un lugar preeminente en la Literatura Universal como lo atestiguan obras de la calidad y trascendencia de La peste de Albert Camus, La Montaña Mágica de Thomas Mann o Pabellón de reposo de Camilo José Cela. Además su presencia constante en el día a día de todos los hombres determina su indudable valor en descripciones y argumentos. En estas páginas, un primer acercamiento a las enfermedades infecciosas en la Literatura, se incluyen pasajes significativos que ilustran no sólo la enfermedad sino que aportan una perspectiva histórica y social difícilmente alcanzable por otros medios. Contrastar la realidad con la ficción, con espíritu crítico y rigor puede conducir a un conocimiento profundo de muchas patologías infecciosas., [EN]Infectious diseases feature prominently in world literature, as witnessed by trascendent literary works like La peste (Albert Camus), La montaña mágica (Thomas Mann) or Pabellón de reposo (Camilo José Cela). Also, their constant presence on the day‐to‐day of all men determines their unquestionable value regarding descriptions and arguments. These pages provide a first contact with infectious diseases in literature, including significant text passages that ilustrate not only the illness but also a social and historical perspective hardly achievable by other means. The contrast between reality and fiction, with rigor and critical approach, can lead to a profound knowledge of lots of infectious diseases.

[ES]Un holocausto nuclear ha aniquilado casi por completo a los seres humanos, excepto a un grupo de personas que viven en Australia. Dwight Lionel Towers (Gregory Peck) es el comandante de un submarino cuya misión consiste en buscar a los supervivientes. Mientras tanto, la nube radioactiva que ya ha destruido el hemisferio norte, se va acercando al último enclave humano., [EN]A nuclear holocaust has destroyed almost completely to humans except a group of people living in Australia. Dwight Lionel Towers (Gregory Peck) is the commander of a submarine whose mission is to search for survivors. Meanwhile, the radioactive cloud that has already destroyed the northern hemisphere is approaching the last human enclave.

[ES]Este trabajo, ocho años después de aquél que incluía a Hamilton Naki, efectúa nuevas precisiones y consideraciones acerca de su vida, resultantes ambas de un artículo recientemente aparecido, que analiza críticamente su vida, niega como míticos determinados actos antes aceptados y destaca, también, sus logros en un contexto adverso. Además, el presente aporte agrega apreciaciones y detalles sobre el documental Hidden Heart que aborda su trayectoria ofreciendo facetas controversiales para la antedicha revisión crítica., [EN]This paper, eight years after that including Hamilton Naki, carries out new preciseness and considerations about his life, both depending on a recently published article analyzing him critically by denying as myths determined acts previously accepted and simultaneously praising his achievements in an unfavorable context. Besides, some appraisals and details are added on Naki’s life documentary film Hidden Heart, taken into account in the abovementioned critic article for reinforcing some controversial features about it.

[ES] El artículo presenta una reflexión encarnada sobre la experiencia de ser madre y las representaciones de la maternidad en la cultura occidental, en anuncios y series televisivas, documentales y películas. Habitualmente, la maternidad es imaginada como el producto (tener un hijo, convertirse en madre) y no como el arduo proceso que representa a lo largo de la vida de una persona. Se opta por presentarla con un carácter universal y se usa como una estrategia cinematográfica cuando se quiere emocionar: una madre casi a-histórica da a luz, mira a su hijo, le coge en sus brazos y, por un instinto casi divino, le ama, se sacrifica y está próxima a él para siempre. En otras palabras, todo merece la pena si, al final, el premio es convertirse en madre. En el imaginario colectivo, estas ideas han contribuido a crear el ideal type de madre: cómo ella debería actuar y qué valor tendría la maternidad en nuestra sociedad. Con esta premisa, analizo las omisiones tras las imágenes: un único ejemplo de madre que, o destruimos o idealizamos, aunque, modelos de mujeres, madres y parejas, por no decir de familias, hay muchos más hoy en día. [EN] The paper presents a reflection on the embodied experience of mother and representations of motherhood in Western culture, within advertising and television series, documentaries and movies. Typically, motherhood is imagined as the product (having a baby, becoming a parent) and not as the arduous process over the life of a person. It is presents with a universal character and it is used in movies as a strategy when they want to feel emotions: an a-historical mother gives birth, looks at his son, she takes him in her arms, and she loves him, sacrifices and she is next him forever. In other words, it’s all worth it if the prize is to become mother. In the collective imagination, these ideas have helped to create the ideal type of mother: how she should act and what value would motherhood in our society. With this premise, I analyze the omissions after the images: we are taking just a simple model of mother who destroy or idealize. Though models of women, mothers, couples and families are many more today.

[ES] Se plantea la utilidad de la película Madame Bovary (1991) de Claude Chabrol para discutir conceptos de medicina, historia de la medicina y posicionamiento profesional. La originalidad de este artículo está en que aborda la utilidad del cine en la enseñanza de la homeopatía. Muestra también que el cine puede atraer al médico o al estudiante en dirección a la literatura. [EN] This paper uses the film Madame Bovary (1991) by Claude Chabrol to discuss concepts of medicine, history of medicine and professional positioning. The originality of this article is to show the usefulness of movie in teaching homeopathy. It also shows that cinema can attract the physician or student towards literature.

[ES]En nuestro país son escasas y de muy reciente aparición las películas que tratan sobre la violencia de género desde una óptica de rechazo y denuncia. Probablemente la más representativa sea Te doy mis ojos. Su visionado pretende contribuir a concienciar y a hacer reflexionar al espectador sobre la gravedad de esta lacra en nuestra sociedad. No cabe duda de que para llevar a cabo este proyecto, sus responsables tuvieron que emprender una muy seria y rigurosa labor de investigación. En efecto, este film es un auténtico manual (o incluso tratado) sobre maltrato de género. En él se recoge prácticamente “todo” lo relacionado con este problema de salud: el círculo de la violencia, el plan de huída, las consultas sanitarias que no detectaron el problema, el sufrimiento de la víctima, su necesidad de apoyo y acompañamiento así como el contexto del maltratador., [EN]In our country, the films about domestic violence in a perspective of rejection and calling for social awareness are scarce and very recent. Probably the most representative film is Te doy mis ojos. It expects to help raise sensibility and make the audience think about this serious problem in our society. No doubt that in order to carry out this project, the team had to undertake serious and rigorous research. Indeed, this film is a real manual (or at least attempts to) on gender violence. It has “everything” related to this health problem: the cycle of violence, escape plan, health diagnostics failed to detect the problem, the suffering of the victim, their need for support and guidance as well as the context of the perpetrator.

[ES] poco antes de 1930 Gabriela van der Mal, una joven enfermera belga hija de un eminente cirujano, entra en un convento. Tras pasar el periodo de prueba, el postulado y el noviciado completa su formación como enfermera en una Escuela de Medicina Tropical en Amberes. Después de hacer sus votos perpetuos, y convertida en la hermana Lucas, recibe la orden de ir al Congo. Aquí, entre otras actividades visita una colonia de leprosos, donde se ven los estragos de la lepra lepromatosa. [EN] Shortly before 1930 Gabriela van der Mal, a young Belgian nurse daughter of an eminent surgeon, joins a convent. After completing the probationary period, the postulate and the novitiate, she completes her education as a nurse in the Amberes School of Tropical Medicine. After professing her final vows, and being already Sister Lucas, she is charged to go to the Congo. There, among other activities, she visits a leper colony when the lepromatous leprosy ravages are present.

[ES]Los cambios derivados del cuestionamiento del Estado del Bienestar, de posiciones ideológicas y del propio feminismo han abierto hoy un debate sobre oferta/demanda en salud reproductiva. Nuestro propósito consiste en el evaluar el valor etnográfico de los relatos de tres comadronas: Ramona Via, Jennifer Worth y Lisbeth Burger. La casuística presente en esas etnografías son hoy referencias importantes para algunos de los debates sobre el proceso de medicalización de la salud reproductiva y la reivindicación de la atención al parto domiciliar y sus reflexiones sobre la seguridad de la parturienta/bebe, las condiciones que deben cumplirse en el hogar, etc. Asimismo, el texto aborda los problemas que plantea una autoetnografía cuando se transporta a una (cinemato)grafía, como en el caso de Call the midwife. Esta trasformación exige un cambio en el perspectiva del “yo literario” a partir del trabajo de mediación realizado tanto por el guión como por la construcción narrativa visual. Desde este punto de vista, el contraste entre la mirada literaria inmediata, la diferida y finalmente la re‐construcción visual de las dimensiones etnográficas de un relato puede ofrecer una perspectiva para situar críticamente la serie de televisión y su potencialidad como material didáctico., [EN]Actually, the changes resulting from the questioning of the Welfare State, ideological positions and feminism have launched a debate on supply/demand about Reproductive Health. Our purpose is to evaluate the value of ethnographic narrations of three midwives: Ramona Via, Jennifer Worth and Lisbeth Burger. The casuistry presents in these ethnographies are now important references for some of the debates about the medicalization’s process of Reproductive Health and the claim of delivery care home births and their reflections on the mother and the babies safety, the conditions that must be met at home, etc. The text also addresses the problems arising in an auto‐ethnography when transported to a (cinemato)graphic spelling, as in the case of Call the midwife. This transformation requires a change in the perspective of the "literary‐self" from mediation work done by both the script and the visual narrative construction. From this point of view, the contrast between the immediate literary perspective, deferred and finally the visual re‐construction of narrative’s ethnographic dimensions can provide perspective to critically situate the television series and its potential as a teaching material.

[ES] La posibilidad de la clonación humana se ha convertido en una preocupación social tras la aparición de la oveja Dolly en 1997. Los avances de la genética molecular y de las técnicas de reproducción en los últimos treinta años han planteado una situación que parecía muy lejana tras la clonación de ranas en 1952. La visión cinematográfica de la clonación humana ha oscilado desde el terror de La invasión de los ladrones de cuerpos (1956) a la comicidad de El dormilón (1973). En los últimos años diversas películas, utilizando una aproximación científica más creíble, han analizado negativamente lo que ocurriría si fuera posible. Como para gran parte de la población la única información sobre temas científicos proviene de los medios de comunicación y las películas comerciales, tiene interés su análisis y el de su contexto histórico- científico para valorar el conocimiento de tales temas. Para ilustrarlo se ha escogido Los niños del Brasil (1978) y GATTACA (1997). Ambas películas permiten la exposición de las posibles consecuencias de la clonación humana en un caso particular o como un instrumento socialmente aceptado. Asimismo, plantean el elemento crítico de si la identidad del individuo es consecuencia de un determinismo biológico, social o ambos. [EN] The possibility of human cloning has been a worrisome subject since the birth of the sheep Dolly in 1997. The advances in molecular genetics and the assisted reproduction techniques in the last thirty years have shown its feasibility that seemed remote after the frog cloning in 1952. The cinematographic view has ranged from the terror like Invasion of the body snatchers (1956) to the humor of Sleeper (1973). However, in the last years several films have used a more scientific approach to show negatively what will happen if it was finally possible to clone humans. As for the majority of people, communication media and popular movies are the only way to obtain information about scientific issues, we consider that the analysis of films and of its historical and scientific context is of interest to know better the social understanding of these facts. We have chosen The Boys from Brazil (1978) and GATTACA (1997) to perform such analysis. Both movies allow the interpretation of the possible consequences of human cloning in a particular situation or as a socially accepted tool. In addition, the films permit to analyze the critical issue of how human identity is built, from biological, social determinism or both.

[ES]En la década de 1950 se realizaron dos importantes contribuciones científicas. En primer lugar, se descubrió la estructura de los ácidos nucleicos y en segundo empezaron a apreciarse los efectos deletéreos de la radioactividad sobre los seres vivos. Fruto de ello, el cine reflejó los temores de la sociedad delante de las nuevas amenazas mediante la mezcla tradicional de cine de ciencia ficción con el de terror. En La humanidad en peligro (1954) la aparición de hormigas gigantes producidas por la radiación secundaria a los experimentos nucleares causa el terror de la población norteamericana. En Japón bajo el terror del monstruo (1954) el terror se traslada a Japón, aún bajo los efectos del horror causado por las bombas nucleares que cayeron sobre su territorio en la década anterior. Las películas son un buen ejemplo de cómo la sociedad empezaba a preocuparse por una situación que no ha dejado de causar inquietud desde entonces., [EN]In the 1950s, two important discoveries were carried out. In the first place, the structure of nucleic acids was discovered and secondly, the deleterious effects of radioactivity in humans were characterized. As a consequence, films started to show the fears of the societies against the new threats by means of the traditional association of science fiction and terror plots. In Them! (1954) the appearance of giant ants as a consequence of nuclear experiments in the US causes the panic in the population. In Godzilla (1954), now the threat is generated by a gigantic creature that comes from the sea in Japan, as a sample of the aftermath of the nuclear bombing of the previous decade. Both films are good examples of how the society started to be worried by a menace which is still present in Western countries.

[ES] El empleo de películas comerciales en docencia dispone de una amplia tradición y ha demostrado su elevado interés pedagógico. Este artículo describe cinco años de experiencia con La película El jardinero fiel en el contexto de la docencia en farmacología. Incluye dos formatos docentes similares y datos sobre la percepción de estudiantes de la Licenciatura en Biología de la Universitat Pompeu Fabra (n=261) y de la Licenciatura en Farmacia de la Universidad de Valencia (n=295). Los principales puntos del debate durante estas actividades docentes abarcan desde aspectos estrictamente cinematográficos, como el rol de los personajes y los recursos empleados, hasta diversos temas médicos y de investigación farmacéutica: conflictos de interés e investigación, ética y medicamentos, fases de la investigación, ensayos clínicos e instituciones implicadas, entre otros. En el debate aflora que Le Carré, al escribir el libro del que se originaría el film, se inspirase en un hecho real conocido como el caso Trovan®. Alrededor del 80% de los estudiantes consideraron interesantes las sesiones de debate con el film. Si bien existen alternativas, la larga duración de las sesiones puede constituir su única limitación. A modo de conclusión si bien el film posee tanto partidarios como detractores, tiene interés para la docencia en temas relacionados con la investigación de fármacos. A través de esta experiencia El jardinero fiel ha demostrado su atractivo para favorecer la participación y el debate por parte de los estudiantes. [EN] Movies have been widely used in teaching and it has been shown to be a tool of high pedagogical interest. This article describes five years of teaching experience in pharmacology using the film The Constant Gardener. Two similar teaching formats and data on students’ perceptions are described: students from the Biology Degree at Universitat Pompeu Fabra (N=261) and students from the Pharmacy Degree at Universidad de Valencia (n=295). The main topics discussed by students during these activities ranged from the role of the protagonists and the cinematographic resources, to several medical and research aspects such as conflict of interest, ethics and drugs, phases of research, clinical trials, and the institutions involved, among others. During the discussion it emerges that the author of the novel on which the film was based was inspired by a real event known as the Trovan® case. About 80% of students assessed the film-sessions as interesting. Only the length of the sessions seems to be a limitation, although other strategies could be used to reduce this factor. Despite the movie having both supporters and detractors, it seems to be useful in teaching topics related with drug research. Through this experience, The Constant Gardener has proven attractive for encouraging participation and discussion among the students.

[ES]Los avances de las Tecnologías de Reproducción Humana Asistida nos confrontan con nuevos escenarios y prácticas cuya interrogación resulta necesaria. A través de la narrativa cinematográfica, en el recorte del film Starbuck o su remake Delivery man (Ken Scott, Canadá, 2011; EEUU, 2013), podremos desplegar distintos ejes de análisis en relación a la Inseminación Artificial con Donante, en la cual se dirimen el derecho a la identidad y el derecho a la privacidad. La historia del protagonista del film narra dos sucesos que cambian el curso de su vida: su novia le desvela que ha quedado embarazada y que piensa tener al niño sin contar con su ayuda, y ese mismo día le comunican que le han interpuesto una demanda ya que David ha donado esperma hace alrededor de veinte años, y como resultado, han nacido 533 hijos, de los cuales 142 quieren averiguar su nombre para conocerlo. Lo inédito de esta situación nos lleva a analizarla desde tres vertientes, por el lado del derecho, desde la bioética, y desde la responsabilidad, con la mirada puesta en la subjetividad., [EN]Advances in Reproductive Technologies confront us with new scenarios and practices where this interrogation seems to be necessary. Throughout the cinematic narrative presented in the film Starbuck or the remake Delivery man (Ken Scott, Canada, 2011, USA, 2013) we can analyze different perspectives related to Artificial Insemination with Donor, in dialogue with the right to identity and the right to privacy. The story of the main character of the film (David) tells two events that change the course of his life: first, his girlfriend reveals that she is pregnant and plans to have the child without his help, and that same day he was told that there’s a claim about David’s sperm donation, around twenty years ago. As a result of these donations, 533 children were born, of whom 142 want to know him, find out his name. This unusual situation leads us to analyze it from three perspectives: from the bioethical point of view, from the responsibility and subjectivity.

[ES] El desarrollo de la genética molecular durante la segunda mitad del siglo XX ha permitido plantear situaciones que hasta entonces se mantenían dentro de la biociencia ficción. Entre ellas se encuentra la posibilidad de realizar quimeras mediante la combinación de material genético. El cine ha reflejado repetidamente esta posibilidad a partir de obras literarias o directamente de guiones cinematográficos. El presente artículo analiza algunas películas que ayudan a comprender las creencias sociales sobre las quimeras a lo largo del último siglo. Se consideran La isla de las almas perdidas/Island of lost souls (1932) de Erle C. Kenton, La isla del Doctor Moreau/ The island of doctor Moreau (1977) de Don Taylor, La mosca/ The fly en las versions de Kurt Neumann (1958) y de David Cronenberg (1986), Mimic (1997) de Guillermo del Toro y Splice. Experimento mortal/ Splice (2009) de Vincenzo Natali. Las principales conclusiones del análisis son la presencia de una visión negativa a la posibilidad de construir quimeras con argumentos similares en la crítica de Frankenstein, así como una aproximación prácticamente ausente a la posible utilidad de seres de tales características. Los compromisos éticos y la visión del científico playing God impiden una visión ecléctica e imparcial de una situación con la que ya convivimos. [EN] The development of molecular genetics in the second half of XXth century has allowed considering situations, which were in the bioscience fiction field until then. Among them, the possibility of making chimeras using the combination of genetic material is now a real option. Movies have repeatedly shown this possibility by means of literary works o directly by screen plays. This article analyzes some films that may help to understand social beliefs on chimeras in the last century. We have considered Island of lost souls (1932), The island of doctor Moreau (1977), The fly (1958, 1986), Mimic (1997) and Splice (2009). The main conclusions of this analysis are the presence of a negative view to the possibility of making chimeras following the point of view that was used in Frankenstein. The movies also lack of a consideration of the potential benefits of using chimeras. Ethical misgivings and the vision of playing God scientists avoid a impartial view of a situation, which is already among us.

[ES] Esta miniserie sobre el médico de Benevento Giuseppe Moscati, poco conocido en Latinoamérica, aunque sencilla desde un punto de vista fílmico, puede resultar altamente aleccionadora para los estudiantes en lo que hace a su ineludible adquisición de valores clave para la práctica médica. Más aún, en el contexto de la sociedad postmoderna y tecnológica que parece haberlos extraviado o perdido. Desarrollado entre su graduación en 1903 y su fallecimiento en 1927, el filme, prescindiendo de las creencias religiosas y del futuro profesional proyectado por los cursantes de la carrera médica, plantea melodramáticamente un conmovedor contraste de comportamientos entrelazando acontecimientos reales y ficcionales. Tal contraste puede que conduzca a los espectadores a mejorar sus vidas profesional y cotidiana con principios que, a la vez, redunden en la superación de la sociedad toda. [EN] This miniseries treating on the Benevento’s physician Giuseppe Moscati, barely known in Latin America, though simple from a screen standpoint, may become highly enlightening for students in relation with their unavoidable acquisition of key values for medical practice. Moreover, in the context of a postmodern and technologic society seeming having misplaced or lost those values. Going by from his graduation during 1903 to his death, occurred in 1927, the film, exceeding religious beliefs and the professional future conceived by medical students, melodramatically sets out a touching behavioral contrast through the mixture of real and fictional events. Thus, the prepared spectator may decide to face his/her professional and quotidian life with principles which, in the end, may result improving for the whole society.

[ES]Raquel Cade (Angie Dickinson), una misionera, viaja al Congo Belga en 1939 para ayudar como enfermera al Dr. Bikel (Douglas Spencer) en el Hospital de la Misión de Dibela. Nada más llegar, el médico fallece de un ataque cardiaco y Raquel tiene que enfrentarse con las costumbres y creencias religiosas de los nativos. El coronel Henry Derode (Peter Finch), el jefe del destacamento del Ejército belga, le ofrece ayudarla a abandonar el lugar pero no acepta. Las cosas van mal, pero todo cambia cuando se ve obligada a intervenir a un niño de una apendicitis aguda, a partir de ese momento la tribu estará dividida. Su situación mejora al estrellarse un avión en las proximidades y atender al único superviviente, un médico llamado Paul Wilton (Roger Moore)., [EN]Raquel Cade (Angie Dickinson) is a missionary nurse who, in 1939, travels to Belgian Congo in order to help Dr. Bikel (Douglas Spencer) in Dibella’s Mission Hospital. Just after her arrival the doctor dies because of a heart attack, and Rachel has to confront the native’s habits and religious beliefs. Colonel Henry Derode (Peter Finch), the detachment commander of the Belgian army, offers her his help to abandon the place, but she does not accept it. Things seem to go wrong, but everything changes when she has to perform an appendicitis surgery on a child. As of that moment, the tribe is divided. Her situation improves when an airplane crashes near there and she assists the only survivor, a doctor called Paul Wilton (Roger Moore).

[ES] Lejos de ella/ / Away From Her (2006) es una historia de amor, el amor al prójimo y el amor propio, donde se reflejan los aspectos más relevantes de la enfermedad de Alzheimer. Es una película triste y dolorosa que pone de manifiesto la realidad de la condición humana. La enfermedad de Alzheimer es un tema que ha sido tratado de forma recurrente en el cine (películas comerciales, documentales, cortometrajes, etc.). Es tal el interés que esta enfermedad ha tenido en el séptimo arte que, partiendo de estas cintas, se han escrito numerosos artículos en muchas revistas, blogs, páginas web, etc. El objetivo de este artículo es hacer un análisis de los personajes de Lejos de ella/ Away From Her (2006) para aproximar al lector a las consecuencias afectivas y socio familiares que tiene la enfermedad. [EN] Away From Her (2006) tells a story about love and self-esteem, in which the most relevant aspects of Alzheimer disease are reflected. It is a sad and afflictive picture that highlights the reality of human condition. Alzheimer disease is a topic that has been recursively approached by the film industry (movies, documentaries, short films, etc.). Such is the interest that this disease has aroused to the seventh art that, startin from these reels, a lot of papers have been written in magazines, blog, web pages… The aim of this article is to analyse Away From Her’s characters to bring the reader into the emotional, social and family consequences that the disease has.

[ES] En el transcurso del año 2010 en el Boletín Mensual de Noticias de la Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica se analizaron nuevas películas con contenido infeccioso en la sección infecciones en 35 mm. A continuación se relacionan los filmes analizados.

[ES] En el transcurso del año 2010 en el Boletín Mensual de Noticias de la Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica se analizaron nuevas películas con contenido infeccioso en la sección infecciones en 35 mm. A continuación se relacionan los filmes analizados.

[ES] Las películas comerciales se han empleado para ilustrar temas difíciles de comprender totalmente en las clases teóricas. Nuestra hipótesis se basa en que la bioética aplicada a la investigación clínica puede comprenderse mejor si los estudiantes observan situaciones reales o ficticias en películas comerciales. Diseñamos un estudio aleatorizado y paralelo para comparar la eficacia de dos películas, Miss Evers’ Boys (El experimento Tuskegee) y Extreme Measures (Al cruzar el límite), para mejorar el conocimiento de los principios bioéticos en estudiantes de Biología humana. Se les asignó de forma aleatoria a cada grupo experimental y completaron un cuestionario para establecer su mejora subjetiva en el conocimiento de los principios bioéticos aplicados a la investigación clínica. Participaron 94 estudiantes, de los que 50 fueron asignados a Extreme Measures y 44 a Miss Evers’ boys. Los estudiantes consideraron ambas películas como útiles para aprender bioética en investigación clínica. Los principios de justicia y de autonomía se comprendieron mejor que los de beneficencia y no maleficencia. No se observaron diferencias significativas entre ambas películas para ninguna pregunta. Concluimos que la elección de las películas es un elemento crítico en educación y que una lista de preguntas preparadas por los profesores puede ayudar en ocasiones a centrar la atención de los estudiantes en los puntos más importantes. [EN] Popular films have been used to illustrate issues that may be difficult to fully understand in lectures. We hypothesise that bioethics applied to clinical research may be better understood if students are exposed to the real or fictional characters depicted in commercial films. We designed a randomised, parallel study to compare the effectiveness of two popular films, Miss Evers’ Boys and Extreme Measures, to improve the understanding of bioethical principles in students of Human Biology. Students were randomly assigned to each experimental group and they completed a self-administered questionnaire to establish the subjective improvement of their knowledge on bioethical principles applied to clinical research. Ninety-four students participated in the experiment. Fifty students were assigned to Extreme Measures and forty-four to Miss Evers’ Boys. Students rated both films as useful to learn bioethics in clinical research. Principles of justice and autonomy were better understood than beneficence and nonmaleficence. No differences were seen between the films’ scores for each question. Popular films may be useful in teaching the application of bioethical principles to students. We conclude that the choice of film is critical and a list of questions prepared by teachers may eventually help the students to focus on the most important points.