Search

Este artigo trabalha centralmente com o texto de Geraldi (2003), ‘Depois do show, como encontrar encantamento?’ tracando, num movimento dialogico, a tematica do fazer cientifico , tomando fios historico-filosoficos sobre a ideia de ciencia e sociedade . Para tal percurso, coloco em cena reflexoes centrais de opticas nietzschiana e bakhtiniana, apontando como os dizeres deste texto de Geraldi se aproximam destas bases de pensamento acerca de compreensoes sobre o sujeito em seu trabalho cientifico a partir de concepcoes sobre ciencia . Em seguida, estas reflexoes desaguam em debates entremeados na esfera educacional a partir de uma analise discursiva em duas tirinhas retiradas da midia do Facebook . Centralizo as questoes sobre como encarar ciencia e educacao na contemporaneidade no que diz respeito a movimentacao de identidades e sobre como as vivencias escolares no cenario brasileiro vem encarando a ideia de conflito e de devir em seus discursos oficiais. Temos, aqui, os “bastidores” do show que Geraldi nos encaminhou.

Este artigo trabalha centralmente com o texto de Geraldi (2003), ‘Depois do show, como encontrar encantamento?’ tracando, num movimento dialogico-dialetico, a tematica do fazer cientifico , tomando fios historico-filosoficos sobre a ideia de ciencia e sociedade . Para tal percurso, coloco em cena reflexoes centrais de opticas nietzschiana e bakhtiniana, apontando como os dizeres deste texto de Geraldi se aproximam destas bases de pensamento acerca de compreensoes sobre o sujeito em seu trabalho cientifico a partir de concepcoes sobre ciencia . Em seguida, estas reflexoes desaguam em debates entremeados na esfera da educacao, afinal de contas, como encarar ciencia e educacao na contemporaneidade no que diz respeito a movimentacao de identidades? Como as vivencias escolares no cenario brasileiro vem encarando a ideia de conflito e de devir em seus discursos oficiais? Teremos aqui os “bastidores” do show que Geraldi nos encaminhou. No meio das instabilidades contemporâneas, como a analise discursiva pode nos ajudar a entender pontos de vista sobre a perda de âncoras formais? Facamos aqui um momento de dinamizacao interna inerente ao texto geraldiano, na prerrogativa de interpretar o mundo contemporâneo por vozes em conflito como referencia.