Descriptor: "formación de adultos" / Publisher: comares - Searchworks@Jio Institute Digital Library Search Results

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Author: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Belda-Medina, Jose, Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, and Belda-Medina, Jose
Abstract: El objetivo principal es investigar el impacto del uso de un grupo de mensajería instantánea en el desarrollo de la competencia comunicativa y en el aprendizaje del inglés por mayores de 50 años. Aquí la variable independiente es el empleo de una aplicación de IM mientras que las dos variables dependientes son, por un lado, la capacidad y frecuencia de uso de esta herramienta de comunicación en inglés y, por otro, el impacto que el uso de este tipo de herramienta puede tener sobre la ansiedad idiomática a la hora de comunicarse en un idioma extranjero.
Published: 2020

Author: Jose Belda-Medina, Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, and Lexicología de los Lenguajes para Fines Específicos y Enseñanza del Léxico (LEXESP)
Subjects: Aprendizaje, Ansiedad idiomática, Inglés como lengua extranjera, WhatsApp, Tecnología, Formación de adultos, Herramientas digitales, Mensajería instantánea, Filología Inglesa
Abstract: El objetivo principal es investigar el impacto del uso de un grupo de mensajería instantánea en el desarrollo de la competencia comunicativa y en el aprendizaje del inglés por mayores de 50 años. Aquí la variable independiente es el empleo de una aplicación de IM mientras que las dos variables dependientes son, por un lado, la capacidad y frecuencia de uso de esta herramienta de comunicación en inglés y, por otro, el impacto que el uso de este tipo de herramienta puede tener sobre la ansiedad idiomática a la hora de comunicarse en un idioma extranjero.
Published: 2020

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