Search

Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Endüstriyel Sanatlar Anabilim Dalı, Kayıt no: 481625, Günlük yaşam; bireylerin her an içinde var olduğu, üreterek, tüketerek ve hatta kimi zaman hiçbir şey yapmayarak, onunla hemhal olduğu, bilhassa bu yüzden çoğunlukla gözden kaçırdığı bir alandır. Günlük yaşam; özne ve nesneye bağlı ilişki biçimlerini ve bu doğrultuda günlük eylemleri içinde barındırdığı gibi tasarıma da zemin oluşturmaktadır. Bu alana nesnelerle kurulan ilişkiler, nesnelere yüklenen anlamlar ve onları kullanma biçimleri ile dahil olan tasarım pratiği, günlük yaşam ile devamlı bir etkileşim halindedir. Bu çalışmada, günlük yaşam kavramı ve sosyolojisine genel bir bakış ile bu konuda öne çıkan bazı yaklaşım ve perspektifler sistemli olarak incelenmiş, sosyolojinin referans çerçevesi dahilinde, bu hem açık hem de muğlak görünen konu, yaşamlarımıza eşlik eden nesneler bağlamında tasarım pratiğiyle ilişkilendirilmiştir. Tasarım ve günlük yaşam kuramları arasındaki ilişkinin analiz edilmesi, bu ilişki içerisinde var olan örüntülerin keşfedilmesi hedeflenmiştir. Tasarım ve günlük yaşam kuramları arakesitinde karşılaşılan güç ilişkileri, yeniden üretim gibi kavramlar ışığında günlük yaşam ve tasarım ilişkisine dair potansiyeller araştırılmıştır. Yoğun bir literatür taraması ile günlük yaşam yaklaşımları incelenmiş, bu bilgiler ışığında tasarım ile ilişkisi farklı bağlamlarda sorgulanmıştır. Çalışma vasıtasıyla, disiplinler arası düşüncenin teşvik edilmesi, günlük yaşamın tasarım alanı için önemine dikkat çekilmesi ve burada analiz edilen ilişkiler çerçevesinde, tasarım alanında yapılabilecek çalışmalara temel sağlanması amaçlanmıştır. Çalışma sonunda elde edilen bulgular değerlendirilerek, güncel ve geleceğe yönelik bir bakış ile tartışılmıştır.

Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Endüstriyel Sanatlar Anabilim Dalı, Kayıt no: 470571, Küreselleşmenin etkisi ile birlikte dünya çapında kültürlerin değişimi hızlanmıştır. Bu değişen dünyada endüstriyel tasarımcının ilgilendiği hedef kitle de değişmektedir. Bu çalışmanın amacı küreselleşmenin etkisi ile birlikte yerel ve küresel kültür anlayışlarının endüstriyel tasarım sürecine etkisinin incelenmesidir. Yapılan literatür taramasında öncelikle kültür ve küreselleşme terimleri kavramsal olarak ele alınmıştır. Kültürün küreselleşmesinin sonucu olarak ortaya çıkan yaklaşımlar incelenerek güncel yaklaşımlar ve örneklerle konu hakkında bilgi verilmiştir. Sonrasında endüstriyel tasarım ile kültürün ilişkisi ve kültürün küreselleşmesiyle birlikte endüstriyel tasarımın nasıl etkilendiği ortaya konulmaya çalışılmıştır. Yapılan çalışmada tasarım sürecine etkinin anlaşılabilmesi için Türkiye'de mobilya sektöründe çalışan tasarımcılar ile yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Görüşmeler ile tasarımcının tasarım süreci, hedef kitlenin küreselleşme ile birlikte değişimi, küreselleşmenin endüstriyel tasarımcıya etkisi, küresel kültürün ve yarattığı popüler kültürün tasarım sürecine etkisi, yerel kültürün tasarım sürecine etkisi ile ilgili tasarımcıların görüşleri detaylı bir şekilde sorgulanmıştır. Ulaşılan sonuçlara göre küreselleşmenin kültürel etkileri tasarım sürecinde de gözlemlenmiştir.

Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Endüstriyel Sanatlar Anabilim Dalı, Kayıt no: 470535, Zeki Müren, ses sanatçısı, besteci, söz yazarı, şair ve aktör olarak tanınan; Türkiye'de bilinirliği olan bir sanatçıdır. Çok yönlü sanatsal yetenekleriyle kazanmış olduğu başarı ve halkının sevgisiyle kendisine "Sanat Güneşi" sıfatı verilmiştir. Kendi döneminde, çağdaşlarından farklı olarak sahne giysilerine alışılmışın dışında tasarım yenilikleri getirmiştir. Güzel Sanatlar Akademisi'nde aldığı eğitimini, özgün sanat anlayışıyla yorumlayarak kendi sahne giysilerini tasarlamıştır. Dünyada meydana gelen tasarım eğilimlerinden kendi belirlediği ölçülerde yararlanarak, sahne giysilerini ülkenin imkân verdiği uygulama olanaklarıyla gerçekleştirmiştir. Her bir sahne giysisi, birbirinden farklı ve eşsiz, kendine özgü tasarım detaylarıyla uzun uğraşlar sonucu kurgulanmıştır. Onun yaşadığı dönemde ya da daha sonra, bu giysilerin benzerleri üretilmemiş ve taklit edilememiştir. Sanatçı; sahne giysileri, aksesuarları, tavrı ve üslubuyla kendine özgü bir stil yaratmıştır. Dönemin tasarım eğilimlerinden yararlanarak oluşturduğu sahne imajı, Türkiye'nin toplumsal normlarının dışındadır. Kendisinin yenilikleri, seyircisi ve dinleyicisiyle kurduğu sevgi ve saygı bağı sayesinde hoşgörüyle karşılanmıştır. Türkiye'de onun aktif sahne hayatında olduğu dönemde, kendi ekolünden olan sahne sanatçılarının arasında en farklı çizgide yer alan kişidir. Sahne giysilerinin, dünyaca ünlü sanatçıların kostümleri ile eş zamanlı tasarım eğilimleri çerçevesinde benzeşen yönleri bulunmaktadır. Zeki Müren, bu tasarım eğilimlerinin ilk örneklerini kendi ülkesinde sahne giysileri ile temsil etmiştir.

Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Endüstriyel Sanatlar Anabilim Dalı, Kayıt no: 435616, Evde, ilk – orta okul / liselerde, üniversitelerde, ofislerde ve atölyelerde kullanılan koltuklar ergonomik, antropometrik ve boyutsal olarak çok sayıda araştırmacı ve bilim adamı tarafından tartışılmış ve incelenmiştir. Oturma elemanlarının sorunlarını belirten büyük bir veri ve çalışmalar bulabiliriz (Kavramlar, Şartlar, ve oturma elemanlarının standart boyutları, vs...), Bu mevcut veriler bile, farklı mekanlarda gerçekleştirmeyi hedeflediğimiz etkinliği desteklemek üzere tasarlanmış doğru koltuğun seçilmesinde ve seleksiyonunda bize yardımcı olması için kullanılabilir. Bu nedenle, tasarım stüdyosu koltukları daha önce bilim adamları ve araştırmacılar tarafından yüksek sesle tartışılmadı ve tasarım stüdyosu oturumu tartışılan herhangi bir resmi bilgi veya yayınlanmış veri yoktur. Dolayısıyla bu tezde amaçlanan, tasarım stüdyosundaki oturma elemanlarının problemlerini tartışmak ve bir tasarım çalışması yaparken tasarım öğrencisinin yaratıcılığı ve verimlilik üzerindeki etkisini belirtmek. Bir tasarım öğrencisi için, tasarım stüdyosundaki çalışması her zaman onu herhangi bir ürünle doğrudan etkileşime girmeye, ve kullanıcıların hissettikleri deneyimi, tasarım öğrencisini, yeni bir buluş yapmaya, inovasyon, ve ürün geliştirmeye yönelik tasarım problemlerine çözüm bulmaya teşvik eder. Bu vesile ile, tasarım stüdyosu pedagojinin bir aracı olarak, öğrencilere düşünceyi öğretmeye, yaratmaya, ışbirliği yapmaya, ve ıhtiyaç duydukları bilgi ve eleştirileri aldıktan sonra yeni ürün veya projeleri yenilemek üzere etkileşime girer. Tasarım öğrencileri, tasarım stüdyosu ve tasarım stüdyosu eğitiminin tanıtılması ve tartışılması, ikinci bölümün içeriği boyunca gerçekleştirilecektir. Zaman geçtikçe, bir koltuğun kullanılması kraliyet topluluğu tarafından kullanılmak üzere daha uzun süreyle sınırlıdır. Koltuklar, farklı dönemler boyunca üstün bir ürün tasarımı olmuştur, koltuk tasarımı, tarihi ve kültürel bir devrim geçirmiş ve tasarım ve üretim alanında evrimleşmiştir. Böylece, koltukların farklı türleri vardır, her biri farklı türde etkinlikler ve mekanlarda vücuda hizmet etmek ve desteklemek için tasarlanmıştır. Bundan sonra, bu tezin üçüncü bölümünde daha fazla açıklama yapılacaktır. Koltukların ergonomisi günümüzde 'popüler' bir kelimedir; antropometri fiziksel ergonomiye hitap ediyor; ergonomik koltukların sahiplerine en iyi imkânları sunmak, performans seviyesini yükseltmek, ve bir işi yaparken verimliliği artırmak demektir,antropometri fiziksel ergonomiyi ele alır. Koltuğun ergonomisi, antropometresi ve standart boyutlar, sağlık sorunlarını tehlikeye atmaktan kaçınmak için oturarak çalışan insan vücudunu geliştiren çalışma alanında insan sağlığı için yönergeler belirterek insan vücudunu destekleyen çözümleri tartışır ve bulur. Bundan dolayı, tasarım öğrencilerinin tasarım stüdyosundaki fiziksel ve zihinsel sağlık sorunlarını, tasarım stüdyosunda bir proje üzerinde çalışırken öğrenclerin yaratıcılık performans ve verimlilik seviyesini düşürebilecek bir kök olarak tartışıldı. Bu araştırmanın dördüncü bölümünde işaretlenmiştir. Yazarın iç mimarlık ve endüstriyel tasarım alanındaki eğitim geçmişinden, tasarım öğrencisinin tasarım stüdyosundaki yaratıcılık performansı ve verimliliğini, işbirlikçi, etkileşimli ve eğitici çalışma alanı olarak araştırdı; tasarım öğrencilerının, Düşünmek, kullanıcı hissi değerlendirmek ve deneyimlemek, duygusal bir davranış temelinden geliştirdi. Bununla birlikte, 1905-2015 yılları arasında dünyanın dört bir yanından tasarım okullarındaki oturma elemanlarını ve atölye çalışmalarını gösteren evrimsel bir tartışma elde edildi ve beşinci bölümde analiz edildi. Bu araştırma, iki çalışma türünde uygulanmıştır. İlk çalışma türü, amaçlı örnekleme yöntemi ile yürütülmüştür (purposive sampling method), Türkiye'de beş farklı resmi ve özel üniversitede 125 öğrencinin katılımıyla, kullanıcı deneyimi, duygusal davranışları, stüdyoda tasarım öğrencileri tarafından oturma elemanlarının kullanımından kaynaklanan sağlık sorunlarını değerlendirmek için, etik bir anket yapıldı. İkinci çalışma türünde, Türkiye'de bulunan 5 farklı tasarım okulundan 6 farklı koltuk ölçüldü ve analiz edildi. Analizi yapılan 6 koltuğun ortalama boyutunu gösteren bir boyutsal çalışma ile 3 farklı standart boyutlar karşılaştırıldı, ve bu karşılaştırma sonucunda aralarında ciddi boyut farklılıkları ortaya çıktı, bu farklılıklar altıncı bölümün içeriğinde gösterilmektedir. Son olarak, araştırma ve çalışma sonuçları, tartışma, sınırlamalar ve ileriki çalışmaların önerileri, yedinci ve sekizinci bölümde verilmiştir.

Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Endüstriyel Sanatlar Anabilim Dalı, Kayıt no: 1035454, Otizmli çocuklarda görülen temel yetersizliklerden biri sembolik düşünme yetersizlikleridir. Otizmli çocukların sembolik ve soyut kavramları anlamadaki güçlükleri göz önüne alındığında nesneler arasındaki benzerlik ve farklılıkları fark etme; parçaların oluşturduğu bütünü kavrama; bir örüntüdeki eksik bırakılan örüntüyü tamamlama ilk yapılan çalışmalardandır. Nesneler arasındaki ilişkiler kurulurken eşleme ve sınıflama gibi zihinsel etkinlikler gerçekleşir. Eşleme becerilerine yönelik eğitim materyallerinin otizmli çocukların ürün kullanıcı ilişkisi açısından tasarım kriterlerinin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilen bu çalışmada bu becerinin çalışılmasına yönelik geleneksel materyallerden bir örnek ile benzer zorluk derecesinde bir tablet bilgisayar uygulaması karşılaştırılmıştır. Katılımcıların eşleme becerilerine yönelik eğitim materyalleriyle etkileşimleri izlenmiş; materyallerin ürün kullanıcı ilişkisi açısından tasarım kriterleri analiz edilmiş ve tasarım gereklilikleri belirlenmiştir.

Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Endüstriyel Sanatlar Anabilim Dalı, Kayıt no: 676552, Bu tez, oyuncak tasarımında kullanılan esasların belirlenmesi ve bu esasların ahşap oyuncakta uygulanması konusunu ele alır. İlk olarak oyuncağın yer aldığı bağlam olan oyunun anlam ve amaçları incelenmiştir. Bu inceleme sonucu oyun anlayışında zamanla yaşanan kritik değişimler ortaya konmuş, bu değişimlerin oyuncak üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Bu bağlamda oyuncağın da zaman içinde geçirdiği evreler sosyal ve teknolojik tarihçe olarak iki başlık altında ele alınmıştır. Oyuncağın son olarak geldiği noktanın çevre ve insan üzerindeki etkileri irdelenmiştir. Daha sonra bu çevresel etkilerin tehlikeli boyutlara ulaşması karşısında ortaya konan “Sürdürülebilirlik” kavramının anlamı ve kapsamı üzerinde çalışılmıştır. Bu kapsamda yer alan tasarımın sürdürülebilirlik ile ilişkisi açıklanmış, sürdürülebilir tasarıma dair alanında uzman araştırmacılar tarafından ortaya konulan temel prensipler ve sürdürülebilir tasarım kriterleri incelenmiştir. Sürdürülebilir tasarımın uygulanabilmesi adına geliştirilen yaklaşımlar ve stratejiler açıklanmıştır. Araştırılan prensipler, kriterler, yaklaşımlar ve stratejiler ışığında oyuncak tasarımı için yeni esaslar geliştirilmiştir. Son olarak esaslar ahşap oyuncak sektöründen edinilen bilgilerle karşılaştırılarak sürdürülebilirliğin ahşap oyuncak tasarımında uygulanması değerlendirilmiştir.

Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Endüstriyel Sanatlar Anabilim Dalı, Kayıt no: 22898, Bu tez çalışmasının amacı, piezoelektrik malzemelerin yapısal özellikleri kullanılarak, çamaşır makineleri panellerinde ortaya çıkan yüksek genlikli titreşimleri sönümlemektir. Bu titreşimlerin çamaşır makinelerinin gürültü seviyelerini artırdığı bilinmektedir. Çamaşır makinelerinde gürültü seviyeleri düşürülmeye çalışılmaktadır. Aynı zamanda çamaşır makinelerinde yan panellerde ortaya çıkan titreşimler piezoelektrik özelliklere sahip plakalar ile kontrol edilmeye çalışılmıştır. Bu süreçte deneysel ve analitik yöntemlerin yanı sıra, modern sayısal yöntemlerden de yararlanılmıştır. Ayrıca titreşimi azaltmaya yönelik yapılan çalışmaların, çamaşır makinasının tasarımına etkisi araştırılmıştır. Böylelikle, tasarım sürecinin daha sağlıklı işlemesi ve ivmelenmesi sağlanacak, prototip hazırlama ve ölçüm süresi kısaltılmış, maliyetler düşürülmüş olacaktır.

Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Endüstriyel Sanatlar Anabilim Dalı, Kayıt no: 20761, Antropometri Yunanca Antropos (insan) ve Metikos (ölçü) sözcüklerinden oluşan ve insan vücudunun ölçülerini konu edinen bir bilim dalıdır. Bu ölçüler; bireyler veya gruplar arasında, anatomi, coğrafi bölge ve meslek grupları gibi çeşitli faktörlerden kaynaklanan farklılıkları ve benzerlikleri saptayarak daha geniş bir insan kitlesine uygun tasarımlar yapma imkânı sağlar. Ürün tasarımı sürecinde, ürün-kullanıcı ilişkisinin temelini oluşturan bu ölçüler kullanılarak toplumsal standartlar oluşturulmuştur. Her toplumun standart olarak belirlediği ölçüler kendine özgüdür. Belirli bir ürün için oluşturulmuş standartlar başka bir toplumda kullanılamaz, kullanıldığı taktirde toplumda biyolojik deformasyonlar görülmesi kaçınılmazdır. Bebeklik dönemi, ayak gelişiminde en önemli dönem olarak ele alınmaktadır. Bebeklerin ayak gelişimlerinin geç tamamlanması ve kemik yapısının oluşmaması bunun en büyük nedenidir. Bu nedenle bu tez çalışması, Türkiye'de yaşayan 0–3 yaş (0-36 ay) arasındaki kızve erkek çocukları kapsamaktadır. Bu tez kapsamında ülke istatistiki olarak olasılıklı tabakalı örnekleme yöntemi ile 7 bölgeye ayrılmış, bu bölgeler dahilinde belirlenen illerde yaşayan bireylerden çeşitli antropometrik ölçümler alınmıştır. Elde edilen veriler; ülkemizde kullanılan ve Fransız insanının ayak ölçülerine göre oluşturulmuş “TS 5553 (1988) Paris Point Sistemi” standartları ile karşılaştırılmıştır.