Search

The article describes a classification of scientific works in the field of history and the legal status of the Commissioner for children's rights in Russia, highlights the features of historical and legal research in this area., В статье предлагается классификация научных работ в области истории и правового статуса Уполномоченного по правам ребенка в России, выделяются особенности исторических и юридических исследований в данной области.

The paper analyzes the measures to ensure optimum conditions for professional adaptation of the teachers to late adulthood rich ICT learning environment tools. Particular attention is paid to the definition of computer tools and the features of its implementation in the educational process, В работе проводится анализ мероприятий, обеспечивающих оптимальные условия для профессиональной адаптации преподавателя поздней взрослости к насыщенной ИКТ-инструментарием образовательной среде. Особое внимание уделяется описанию компьютерного инструментария и особенностям внедрения его в учебный процесс

В работе предпринята попытка рассмотрения противоречий педагогики как инструментального источника ее развития. Особое внимание в статье уделяется анализу противоречий между гуманистическими и технократическими волнами образования, проводимому в широком социальном контексте. При этом автор во многом опирается на провидческое учение Э. Фромма о «постгуманистическом механизированном обществе», в котором человек превращается в беспомощный винтик гигантской машины., The paper attempts to consider the contradictions of pedagogy as an instrumental source of its development. Special attention is paid to the analysis of the contradictions between the humanistic and technocratic waves of education, conducted in a broad social context. At the same time, the author largely relies on the visionary teaching of E. Fromm about the "post-humanistic mechanized society", in which a person turns into a helpless cog of a giant machine.

В статье представлены подходы к пониманию универсальных компетентностей (soft skills), описан проект «Академия лидерства» по созданию библиотеки микрокурсов на платформе LMS Moodle Томского государственного университета по развитию универсальных компетентностей студентов. Приведен перечень желаемых универсальных компетентностей (список тем микрокурсов), даны характеристики обучения в микроформате, его принципы. Описаны шаги по внедрению данного проекта в образовательное пространство университета в рамках тренда индивидуализации образования., The article discusses approaches to understanding universal competencies (soft skills) and presents the «Leadership Academy» project at Tomsk State University - a library of students' universal competencies development microcourses in LMS Moodle. The paper lists vital universal competencies (a list of topics for microcourses) and explores microlearning and its principles. The project implementation steps are described within the trend of individualization of education.

Introduction. The process of professional training in most economic sectors is now thoroughly developed and regulated by global science. Today, the exception is the creative directions of professional activity, which play an important role in society. Therefore, there is a reasonable request for the professional training in creative industries. However, in science and practice, it is still not clear how professional training in creative industries should be carried out. An educational model, based on modern approaches and principles of learning, can be an effective solution to this problem. Aim. The present research aimed to disclose the content and results of approbation of the model of professional training in computer-based music production. Methodology and research methods. The research methodological framework is based on the concepts of competency-based, activity-based, technological and personality-oriented approaches to education; research papers on the problems of using computer music technologies in education; theory and practice of teaching models application in higher education. The leading method was the modelling of the educational process in specialised training in the field of computer-based music production. An experimental research study was carried out with the participation of students and teachers of higher education (n = 83 people). The authors employed the following methods: a questionnaire survey, testing, practical assignments, measurement of motivation for educational computer-based music production, the Fisher’s method. Results and scientific novelty. The current research paper presents the authors’ model of specialised computer-based musical instruction, which includes four main units: motivational-targeted, content-logical, activity-technological and diagnostic (evaluative-productive). The novelty of the model is determined by the implementation of the leading innovative educational activity of students, which is characterised by the pro, Введение. Мировой наукой процесс подготовки специалистов для большинства отраслей экономики сегодня содержательно разработан и регламентирован. Исключение на сегодняшний день, пожалуй, составляют творческие направления профессиональной деятельности, которые играют важную роль в обществе, и на подготовку специалистов в творческих областях деятельности существует объективный запрос. Однако, в науке и практике до сих пор нет единого ответа на вопрос, каким образом должна осуществляться подготовка специалистов творческих областей профессиональной деятельности. Эффективным решением данной проблемы может стать образовательная модель, основанная на современных подходах и принципах обучения. Цель статьи состоит в раскрытии содержания и результатов апробации модели профильной подготовки специалистов в области музыкально-компьютерной деятельности. Методология, методы и методики. Методологической основой статьи являются концепции компетентностного, деятельностного, технологического и личностно-ориентированного подходов к образованию; научные труды ученых по проблемам использования музыкально-компьютерных технологий в образовании; теория и практика применения моделей обучения в высшей школе. Ведущим методом стало моделирование образовательного процесса в профильной подготовке специалистов в области музыкально-компьютерной деятельности. Проведено опытно-поисковое исследование, в котором приняли участие студенты и преподаватели высшей школы (n = 83 человек), были задействованы методы анкетного опроса, тестирование и метод выполнения практических заданий, методика определения мотивации к учебной музыкально-компьютерной деятельности, метод Фишера. Результаты и научная новизна. В статье представлена авторская модель профильной музыкально-компьютерной подготовки специалистов, включающая четыре основных блока: мотивационно-целевой, содержательно-логический, деятельностно-технологический и диагностический (оценочно-результативный). Новизна модели определяется реализацией ведущей иннова

В данной статье поднимается актуальная проблема культуры безопасности труда. Даются определения двум взаимосвязанным понятиям: охрана труда и культура охраны труда. Приводится краткая история появления концепции культуры безопасности труда. В работе говорится о современном состоянии общества и качестве охраны труда, а также о перспективах развития данного направления. На основе изученных данных были выявлены 2 составляющие культуры безопасности труда, методы и способы ее внедрения и реализации в современные предприятия., This article raises the actual pr oblem of occupational safety culture. Definitions of two interrelated concepts are given: occupational health and safety culture. A brief history of the emergence of the concept of occupational safety culture is given. The paper deals with the current stat e of society and the quality of labor protection, as well as the prospects for the development of this area. On the basis of the studied data, 2 components of the occupational safety culture, methods and methods of its implementation and implementation in modern enterprises were identified.

В данной статье поднимается важный и актуальный на сегодняшний день вопрос - цифровизация энергетики. В данной работе подробно разобраны те отрасли топливо-энергетического комплекса, в которых уже происходит активное внедрение цифровых и интеллектуальных технологий. Перечислен ряд нововведений, который уже используется в энергетике России. Выделены основные недостатки цифровизации., This article raises an important and relevant issue today - the digitalization of energy. In this paper, we analyze in detail those sectors of the fuel and energy complex in which there is already an active introduction of digital and intelligent technologies. A number of innovations that are already being used in the Russian energy sector are listed. The main disadvantages of digitalization are highlighted.

В данной работе поднимается актуальная проблема рационального природопользования: подробно разбирается появление этого вопроса и современные проблемы. Дается определение природным ресурсам, приводится их краткая классификация. Говорится о объемах неиспользуемых добытых природных ресурсов. Приводится ряд основополагающих принципов современного использования природных ресурсов. Дается определения понятия природопользование, говорится о ее цели и задачах. Приведены результаты исследований ученых в области экологии об экстенсивном и интенсивном пути восстановления природы, говорится о способах перехода к новому типу воспроизведения., This paper raises the actual problem of rational nature management: the emergence of this issue and modern problems are analyzed in detail. The definition of natural resources is given, and their brief classification is given. It refers to the amount of unused extracted natural resources. A number of fundamental principles of modern use of natural resources are given. The definition of the concept of nature management is given, its goals and objectives are discussed. The results of research by scientists in the field of ecology on the extensive and intensive ways of restoring nature are presented, and the ways of transition to a new type of reproduction are discussed.

В работе представлены теоретические основы социально-профессиональной реориентации и разработка методики современной оценки транспрофессиональных компетенций в условиях глобальных вызовов к конкурентоспособности субъектов педагогического труда., The paper presents the theoretical foundations of social and professional reorientation and the development of a methodology for the modern assessment of transprofessional competencies in the context of global challenges to the competitiveness of subjects of pedagogical labor.

Статья посвящена исследованию творческого воображения и коммуникативной компетентности детей старшего школьного возраста. В работе проведен сравнительный анализ между различными подвыборками, который позволил выделить группы респондентов с разным уровнем выраженности творческого воображения и коммуникативной компетентности у мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста и описать их психологические характеристики. Обобщение результатов исследования позволит разработать программу развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста., The article is devoted to the study of creative imagination and communicative competence of children of high school age. The paper presents a comparative analysis between diff erent sub-samples, which allowed us to identify groups of respondents with diff erent levels of expression of creative imagination and communicative competence in boys and girls of senior preschool age and describe their psychological characteristics. Summarizing the results of the study will allow us to develop a program for the development of creative imagination in older preschool children.

В работе предпринимается попытка разработки принципов ноосферной педагогической акмеологии и тем самым внести определённый вклад в ее идентификацию и легитимацию как научной отрасли., The paper attempts to develop the principles of noospheric pedagogical acmeology and thereby make a certain contribution to its identification and legitimization as a scientific branch.

В работе представлены исследования влияния факторов освещенности на цветоощущения работника в помещении. Были выяснены основные источники неблагоприятного воздействия на организм человека, а также рекомендованы меры по достижению наибольшей эффективности работоспособности сотрудника., The paper presents the study of the room on the factors of illumination and color perception of the employee in the room. The main sources of adverse effects on the human body were identified, and measures were recommended to achieve the greatest efficiency of the employee's performance.

В данной работе приведен пример разработки процесса контроля детали «Картер коробки передач» с использованием координатно-измерительной машины Carl Zeiss Accura II., In this paper, an example of the development of the process of control of the «Gearbox housing» part using the Carl Zeiss Accura II coordinate measuring machine is given.

В работе описана эффективность внедрения системы менеджмента качества на промышленных предприятиях способствующая обеспечению улучшения качества производимой продукции, удовлетворяющей потребностям потребителя., The paper describes the effectiveness of the implementation of the quality management system in industrial enterprises, which contributes to the improvement of the quality of products that meet the needs of the consumer.

Introduction. In the modern educational space, an intensive digital transformation is currently taking place, which imposes new requirements for teacher competencies. This determines the relevance of setting goals and solving problems in order to develop up-to-date models for improving the qualifications of teachers of vocational education and training (VET). The paper discusses the current state of the development of digital competencies of teachers and teachers of Serbia and Russia in line with the European Digital Competence Framework (DigComp) and the European Digital Competence Framework for Educators (DigСompЕdu). The paper includes an analysis of the peculiarities of vocational education and training systems, as well as the directions of further training of teachers, conducted by participants in the international project “Professional Development of Vocation Education Teachers with European Practices (Pro-VET)”. In order to better understand national contexts, the content of the reports of the participating countries of the project was analysed in the context of the EU policy and strategy for the development of digital competency of VET teachers. In this article, the authors focus on exploring digital competencies required of VET teachers within the European Digital Competence Framework for Educators (DigСompЕdu) to identify digital competencies and development needs of Serbian and Russian VET teachers when working in online learning environments.The aims of the research are the following: 1) to compare the educational needs of Russian and Serbian VET teachers in the development of their digital pedagogical competencies; 2) to identify the theoretical and practical base for VET teachers’ digitally competent development programme design in the context of online learning according to the best European practices in the field of VET. Methodology and research methods. The development of the model was based on learning theories, didactics and practical approaches t, Введение. В современном образовательном пространстве происходит интенсивная цифровая трансформация, которая предъявляет новые требования к компетентности преподавателя. Это определяет актуальность постановки и решения проблемы разработки современных моделей повышения квалификации преподавателей профессионального образования и обучения (ПОО). В статье обсуждается текущее состояние развития цифровых компетенций преподавателей ПОО Сербии и России в соответствии с европейскими рамками цифровизации образования (DigComp) и цифровой компетентности преподавателей (DigCompEdu); представлен анализ особенностей систем профессионального образования и обучения, а также направлений повышения квалификации педагогов, проведенный участниками международного проекта «Повышение квалификации пре подавателей профессионального образования и обучения по европейским практикам (Pro-VET)». С целью лучшего понимания национальных контекстов проанализировано содержание докладов стран – участников данного проекта в контексте политики и стратегии ЕС в области развития цифровой компетентности преподавателей ПОО. Выявлены соответствующие образовательные потребности сербских и российских преподавателей ПОО и цифровые компетенции, которые, согласно европейской рамке цифровой компетентности преподавателей (DigCompEdu), необходимы педагогам ПОО для работы в онлайн-среде обучения. Цели исследования: 1) сравнить образовательные потребности российских и сербских преподавателей ПОО в развитии их цифровых педагогических компетенций; 2) определить теоретическую и практическую основы разработки модели развития цифровой компетентности педагогов в контексте онлайн-обучения в соответствии с лучшими европейскими практиками в области ПОО. Методология и методы исследования. Разработка указанной модели базировалась на теориях обучения, дидактики и практических подходах к развитию гибких навыков в онлайн-среде обучения. Исследование проводилось с помощью анализа документов, теоретического анализа, сравнительного метод, The research in Pro-VET project was funded by Education, Audio-visual and Culture Executive Agency, Erasmus+, ref. 598698-EPP- 1-2018-1-FI-EPPKA2-CBHE-JP. The authors are also grateful to all partners of Pro-VET team with their valuable contributions to discussions and verification of the developed procedures. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein., Исследования в рамках реализации проекта ProVET финансировались Исполнительным агентством по образованию, аудиовизуальным средствам и культуре, Erasmus+ (номер проекта 598698-EPP-1- 2018-1-FI-EPPKA2-CBHE-JP). Авторы также признательны всем партнерам команды Pro-VET за их ценный вклад в обсуждение и проверку разработанных процедур. Европейская комиссия, поддержавшая подготовку этой публикации, не несет ответственности за ее содержание и использование представленной в ней информации.

This article is devoted to the problems of inclusive education. The paper highlights the principles of inclusive education, and describes the main problems of inclusive education., Данная статья посвящена проблемам инклюзивного образование. В работе выделены принципы инклюзивного образования, а также описаны главные проблемы инклюзивного образования.

Сhildren are the future of the country. The paper raises the problem of protecting the rights of the most numerous and at the same time insufficiently protected social class. The work also describes how children coped with hunger, cold, loneliness and longing during the First world war and the great Patriotic war. Children should always remain children, and not try on the Affairs and concerns of adults. Children should not suffer because of reckless actions on the part of adults. Childhood is a happy time, and every child must feel it because of the use of their rights., Дети – это будущее страны. В работе поднята проблема защиты прав самого многочисленного и в тоже время недостаточно защищенного общественного класса. Также в работе рассказывается как дети справлялись с голодом, холодом, одиночеством и тоской во время Первой мировой и Великой отечественной войны. Дети всегда должны оставаться детьми, а не примерять на себя дела, заботы взрослых людей. Дети не должны страдать из-за необдуманных действий со стороны взрослых. Детство-это счастливая пора, каждый ребенок обязан это прочувствовать в силу использования своих прав.

В работе предпринимается попытка рассмотрения актуальных вопросов философии национального образования, связанных с духовным становлением и развитием отдельного человека и социума в целом., The paper attempts to consider topical issues of the philosophy of national education related to the spiritual formation and development of an individual and society as a whole.

The paper presents the results of research on the stress resistance of future teachers as a necessary skill for successful overcoming various situations in professional life. The research materials will be useful in creating programs aimed at optimizing adaptation abilities., В работе приведены результаты исследования стрессоустойчивости будущих педагогов как необходимого умения успешного преодоления различных ситуаций профессиональной деятельности. Материалы исследования будут полезны при создании программ, направленных на оптимизацию адаптационных способностей.

The paper discusses random Levy processes simulation using the capabilities of the R language. Levy processes are processes that currently most closely correspond to the nature of the evolution of stock price movements. Due to the possibility of direct access from R to stock values stored in the Oracle database, modeling Levy processes in the R language is an urgent task. Levy processes are used as processes describing the evolution of the logarithmic returns of financial assets in the exponential Levy model. The article proposes modeling algorithms for some Levy processes that significantly reduce the modeling time of these processes compared to previously known Levy process modeling algorithms., В статье рассматривается моделирование случайных процессов Леви — процессов, которые в настоящее время в наибольшей мере соответствуют природе эволюции движения цен финансовых активов, на языке R. В силу возможности прямого обращения из R к значениям акций, хранящимся в базе данных Oracle, моделирование процессов Леви на языке R является актуальной задачей. Процессы Леви используются как процессы, описывающие эволюцию логарифмических доходностей финансовых активов, в экспоненциальной модели Леви. В статье предлагаются алгоритмы моделирования некоторых процессов Леви, существенно сокращающие время моделирования указанных процессов по сравнению с ранее известными алгоритмами моделирования процессов Леви.

The article discusses the standards and rules for the design of paper and electronic textbooks and their difference, the importance of competent typography and the visual image of the textbook., В статье рассматриваются стандарты и правила оформления бумажных и электронных учебных пособий и их отличие, важность грамотной типографики и визуальный образ учебника.

The paper considers the problem of air pollution in Kachkanar. The sources of pollution are given, the main of which are the mining and processing plant and urban vehicles. The results of geoecological studies of the air are described. The characteristic of pollution is given. It is noted that air pollution contributes to the development of certain diseases. Установлено, что качество атмосферного воздуха в городе является неудовлетворительным., В работе рассматривается проблема загрязнения атмосферного воздуха в г. Качканар. Приведены источники загрязнения, главными из которых являются горно-обогатительный комбинат и городской автотранспорт. Описаны результаты геоэкологических исследований воздуха. Дана характеристика загрязнений. Отмечено, что загрязнение атмосферного воздуха способствует развитию некоторых заболеваний. Установлено, что качество атмосферного воздуха в городе является неудовлетворительным.

The work is devoted to gamification, which is considered as an innovative factor in the development of the modern educational process. The paper identifies the advantages of introducing gamification in higher education, which are considered in comparison with traditional methods of education., Работа посвящена геймификации, которая рассматривается в качестве инновационного фактора развития современного образовательного процесса. В работе определяются преимущества внедрения геймификации в высшее образование, которые рассматриваются в сравнении с традиционными методами обучения.

In this paper we analyze the effects of the spreading digital culture on people. We discuss several important characteristics which are becoming prominent among people of a digital generation. We see an alarming trend in the development of intellectual and emotional qualities of the digital generation. These could lead to a poorer communication and socialization between people., Статья посвящена анализу психологических аспектов влияния распространения цифровой культуры на современного человека. Здесь рассмотрен ряд существенных черт, становящихся характерными для представителей «цифрового поколения» и вызывающих большую тревогу за дальнейшее направление развития интеллектуальных способностей и гуманистических качеств личности, за будущее межличностных и социальных отношений.

The paper is devoted to the problem of industrial wastewater treatment. The main methods of cleaning are considered, their advantages and disadvantages are noted. Special attention is paid to wastewater treatment from heavy metals. The system of wastewater treatment at JSC "Seversky pipe plant" was analyzed», its high efficiency is established., Работа посвящена проблеме очистки промышленных сточных вод. Рассмотрены основные методы очистки, отмечены их достоинства и недостатки. Особое внимание уделено очистке стоков от тяжелых металлов. Проанализирована система очистки сточных вод на ОАО «Северский трубный завод», установлена её высокая эффективность.

The article is devoted to the developed course "Standardization, certification and quality management in the IT sphere" for the bachelor's program 09.03.03 "Applied Informatics". The process of developing software tools in the IT sphere is regulated by a number of standards and requirements for the quality of the created product. The paper lists the formation of basic knowledge, skills and abilities necessary for the general and professional competencies of the 09.03.03 "Applied Informatics" graduate., Статья посвящена разработанному курсу «Стандартизация, сертификация и управление качеством в ИТ-сфере» для бакалаврской программы 09.03.03 «Прикладная информатика». Процесс разработки программных средств в ИТ-сфере регламентируется рядом стандартов и требований к качеству создаваемого продукта. в работе перечислены основные знания, умения и навыки, необходимые для формирования общих и профессиональных компетенций выпускника направления 09.03.03 «Прикладная информатика».

The paper considers the issue of organizing the optimal process of waste disposal at a poultry farm in an ecological way. Also, the benefits of biogas plant building are considered and the reasons for its necessity from an environmental point of view are represented., В работе рассматривается вопрос организации оптимального процесса утилизации органических отходов на птицефабрике. Рассмотрен экологический аспект применения биогазовой установки, представлены основные преимущества и недостатки.

The paper is devoted to the problem of using genetically modified organisms (GMOs). The analysis of foreign and Russian research is given. Positive and negative properties of GMOs are described. Special attention is paid to the negative effects of GMOs on human health. There is no clear answer to the question about the use of GMOs in food production. The authors focus on the need for stricter control over the production of GM products in order to ensure food security., Работа посвящена проблеме использования генетически модифицированных организмов (ГМО). Приведен анализ зарубежных и российских исследований. Описаны положительные и отрицательные свойства ГМО. Особое внимание уделяется негативным последствиям воздействия ГМО на здоровье человека. Отмечено отсутствие однозначного ответа на вопрос об использовании ГМО при производстве продуктов питания. Авторы останавливаются на необходимости более жесткого контроля за производством ГМ-продуктов в целях обеспечения продовольственной безопасности.

The paper analyzes the age-related features of the functioning of the musculoskeletal system in children and adolescents with static voltages of large muscle groups, performed prior to refusal of work and dosed in time., В работе анализируются возрастные особенности функционирования двигательного аппарата у детей и подростков при статических напряжениях больших групп мышц, выполняемых до отказа от работы и дозированных по времени.

This paper investigates the monitoring of the pedagogical process, discusses the various technologies of monitoring the level of physical health of students., В данной работе исследуется мониторинг в рамках педагогического процесса, рассматриваются различные технологии мониторинга уровня физического здоровья студентов.

The article contains a description of modern fitness technology - functional training. The paper describes the advantages of functional training and presents guidelines for the use of fixed assets of functional training., Статья содержит описание современной оздоровительной фитнес-технологии – функционального тренинга. В работе охарактеризованы преимущества функционального тренинга и представлены методические рекомендации по применению основных средств функционального тренинга.

The paper analyzes the chronotropic reaction of the heart in 10-year-old boys when performing static exercises with the tension of the pectoralis major muscles, performed prior to refusal of work and dosed over time., В работе анализируется хронотропная реакция сердца у мальчиков 10 лет при выполнении статических упражнений с напряжением больших грудных мышц, выполняемых до отказа от работы и дозированных по времени.

This paper examined the main lines of development of the Suprematist movement in art. The main features of Suprematism, the characteristic features of literate interpretation and study of the works of Kazimir Malevich. Analyzes the most famous works by Kazimir Malevich. Identified and justified the need to study and use in contemporary art Suprematist foundations of the space., В данной статье рассмотрены основные линии развития супрематического направления в искусстве. Выявлены основные черты супрематизма, характерные особенности грамотного толкования и изучения работ Казимира Малевича. Проанализированы самые известные работы Казимира Малевича. Выявлена и обоснована необходимость изучения и использования в современном искусстве супрематических основ построения пространства.

This paper considers visualization of educational source. The importance of accounting of features of potential users is explained. The paper was written specially for teachers developing e-learning tools., В статье говорится о визуализации учебно-методического материала. Обосновывается важность учета особенностей потенциальных пользователей. Публикация предназначена преподавателям, занимающимся созданием авторских средств обучения.

Introduction. Professional training of the people possessing a wide range of entrepreneurial competencies is becoming an imperative in the conditions of a post-industrial society development characterized by a focus on innovation, priority of knowledge, a high level of competition and involvement of a big proportion of population in service industries. Universities are charged to play a key role in developing highly qualified specialists with an extensive creative and intellectual potential capable of implementing various business projects and becoming a driving force of a sustainable economic growth in their countries. Therefore, there is a big interest in practices of developing graduates’ entrepreneurial culture and literacy established in universities of developed countries. Aim. The article is aimed at systematizing the existing experience of the US and UK universities in delivering entrepreneurship education based on academic models as well as considering a possibility of adapting the most efficient conceptions, teaching approaches and techniques within the Russian higher education system. Methodology and research methods. The methods include a qualitative analysis of the concepts “entrepreneurship education” and “entrepreneurial competencies”. A case study method was used for describing the academic models applied for teaching entrepreneurship in different universities.Results and scientific novelty. The processes and outcomes of entrepreneurship training in the US and UK higher educational institutions were characterized and compared. The paper provides the description of the academic models applied at the leading universities for providing business education. They integrate the elements of experiential learning, multidisciplinary, multicultural, interactive, learner-centered teaching approaches to developing entrepreneurial behavior patterns, key and variable competencies and “soft” skills. The paper reveals the problems and drawbacks of entrepreneurship ed, Введение. В условиях становления и развития постиндустриального общества, отличительными чертами которого являются инновационность, приоритет знаний, высокая степень конкуренции, а также занятость большой части населения в сфере услуг, насущной потребностью становится профессиональная подготовка людей, владеющих широким спектром предпринимательских компетенций и способных стать движущей силой устойчивого экономического роста в своей стране. Центральная роль в решении данной задачи отводится университетам, чья миссия заключается в обеспечении экономики знаний высококвалифицированными кадрами, обладающими значительным творческим и интеллектуальным потенциалом, необходимым, в частности, для осуществления различных бизнес-проектов. В связи с этим большой интерес вызывает сложившаяся в развитых странах практика формирования предпринимательской культуры и грамотности у выпускников высших учебных заведений. Цель статьи – систематизация имеющегося в университетах США и Великобритании опыта организации предпринимательского образования, реализуемого на основе академических моделей, и поиск возможностей адаптации к российским реалиям наиболее перспективных концепций, технологий и продуктивных приемов обучения. Методы и методики. В работе использовались методы сравнительного анализа и качественного анализа семантики понятий «предпринимательское образование» и «предпринимательские компетенции». Академические модели обучения предпринимательству в различных университетах рассматривались на основе метода «кейс-стади». Результаты и научная новизна. Охарактеризованы и сопоставлены процессы и результаты обсуждаемого вида подготовки в американской и английской высшей школе. Описаны применяющиеся в ведущих университетах модели бизнес-образования, интегрирующие элементы междисциплинарного, практико-ориентированного, интерактивного, мультикультурного и личностно-центрированного подходов к формированию образцов (паттернов) предпринимательского поведения, ключевых и вариативных предпринимат

Introduction. Nowadays, the steadily growing relationship with the People’s Republic of China is one of the priority directions of the foreign policy of the Russian Federation. According to the author of the present paper, new opportunities for active constructive interaction between the countries are provided with the One Belt and One Road Initiative (OBOR or BRI) adopted by China for the purpose of combination of efforts of the states for stable development of economy in the Eurasian space and peaceful co-existence of the people on the basis of the principles of openness, inclusivity of different civilizations, tolerance, safety, mutual benefit and training. The aim of the paper is to discuss the status and prospects of the Russian Chinese cooperation in the humanitarian field and search for new narrative for development cooperation. Methodology and research methods. The research was performed with a support on philosophical and general scientific methods: comparative, structurally functional and system types of analysis, synthesis, generalization, and forecasting.Results and scientific novelty. The Russian-Chinese recent cooperation was considered. Special attention was given to education communication strategy as one of the reliable and checked channels of establishment and consolidation of international economic relations. The educational component of humanitarian interaction enables to provide effective tools for adjustment and support for the international dialogue and has an extensive range of opportunities for harmonization of cultural, social and even political standards.It is emphasized that further strengthening of the productive bilateral interaction of the People’s Republic of China and the Russian Federation is prevented by its developed model which is under construction and functions mainly at the level of public authorities. In spite of the fact that the relations between two countries are on the rise, the potential of the existing model has become, Введение. Упрочение разносторонних связей с Китайской Народной Республикой – в настоящее время одно из приоритетных направлений внешней политики Российской Федерации. Новые возможности для активного конструктивного взаимодействия между странами, по мнению автора статьи, открывает мегапроект «Один пояс, один путь» («ОПОП»), инициированный Китаем с целью объединения усилий государств для стабильного развития экономики на евразийском пространстве и мирного сосуществования народов на основе принципов открытости, инклюзивности разных цивилизаций, толерантности, безопасности, обоюдной выгоды и обучения. Цель публикации – обсуждение состояния и перспектив российско-китайского сотрудничества в гуманитарной области и поиск его новых форматов. Методология и методы. Исследование выполнялось с опорой на общефилософские и общенаучные методы: сравнительный, структурно-функциональный и системный виды анализа, синтез, обобщение и прогнозирование. Результаты и научная новизна. Рассмотрена специфика российско-китайских контактов последнего времени. Особое внимание уделено коммуникациям в сфере образования – надежным и проверенным каналам установления и консолидации межнациональных экономических связей. Образовательная составляющая гуманитарного взаимодействия способна предоставить действенный инструментарий для налаживания и поддержки международного диалога и располагает обширным спектром возможностей для гармонизации культурных, социальных и даже политических стандартов. Подчеркивается, что дальнейшему наращиванию темпов продуктивного двустороннего взаимодействия КНР и РФ мешает его сложившаяся модель, которая строится и функционирует преимущественно на уровне государственных органов. Несмотря на то, что отношения между двумя странами находятся на подъеме, потенциал существующей модели почти исчерпан – представляется целесообразным поиск иных драйверов совместной деятельности. Для укрепления партнерства важную роль может сыграть переход к многостороннему сотрудничеству с другими гос

On July 1, 2018, a new edition of GOST 7.32–2017 «The Report on Scientific Research. Structure and rules of registration». Modern possibilities of document circulation in electronic and paper form and updated requirements for design are presented in this version. In this article, the distinctive features of the old and new versions of the standard are presented, С 1 июля 2018 года в силу вступает новая редакция ГОСТ 7.32–2017 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления». В указанной версии учтены современные возможности документооборота в электронном и бумажном виде, актуализированы и дополнены существующие требования к оформлению. В настоящей работе приведены отличительные черты старой и новой редакций стандарта

В работе приведены данные разработки процесса операционного контроля при обработке детали «Корпус редуктора» на пятиосном обрабатывающем центре «АlzmetallGS1400», The paper presents the data development process operational control in the processing of the items «Housing» for a five-axis machining centre «АlzmetallGS1400»

Theoretical, methodological, technological, pedagogical, organizational and economic subsystems in the structure of modem education founded on new information and communication technologies are pointed out in the paper. Psychological, pedagogical, didactic, methodical aims of use of the computer in educational process in general and in teaching pedagogical university students geometry in particular are revealed in the paper

The paper describes a methodology for assessing the planned labor costs of students when assessing their current knowledge using a pointrating system. This takes into account that each academic discipline is divided into modules, assessed separately. The real educational process of the Perm State National Research University is considered as an example., Описана методика оценивания планируемых трудозатрат студентов при оценке их текущих знаний с помощью балльно-рейтинговой системы с учетом того, что каждая учебная дисциплина делится на модули, оцениваемые отдельно. В качестве примера рассмотрен реальный учебный процесс Пермского государственного национального исследовательского университета.

This paper describes a Windows application designed for a dynamic presentation of examples in programming teaching. The application gives the teacher an opportunity to prepare and save the solutions of example problems (programs/scripts), complete with special data necessary for their dynamic presentation – in writing and testing process. By means of a multimedia projector the teacher can repeatedly demonstrate to students the solution process of a previously prepared example problem., Рассматривается Windows-приложение, предназначенное для динамического представления примеров в обучении программированию. Приложение предоставляет преподавателю возможность подготовить и сохранить решения примерных задач (программы/скрипты) в комплекте со специальными данными, необходимыми для их динамического представления. С помощью мультимедийного проектора преподаватель может неоднократно демонстрировать студентам процесс решения заранее подготовленной примерной задачи.

The paper shows the evolution of the development of the discipline of mechanics and presents a project for its modernization as part of the basic group of disciplines, in order to improve the quality of training of highly qualified engineering personnel, compliance with global technological development and the requirements of a regional employer., Показана эволюция развития дисциплины «Механика». Представлен проект ее модернизации в составе базовой группы дисциплин с целью повышения качества подготовки высококвалифицированных инженерных кадров, а также их соответствия мировому технологическому развитию и требованиям регионального работодателя.

The paper represents an approach to the developing of methods and technologies for the formation of distance learning scenarios based on competence models of professional activity and the student. Scenarios are compositions of algorithms for influencing individual competencies (sections of educational programs), leading to a change in the level of mastering of each student’s competence to values corresponding to the competence model of professional activity. This makes it possible to implement procedures for the automatic generation of individual training scenarios (trajectories) based on the student’s competence model, reflecting his/her individual characteristics., Предлагается подход к развитию методов и технологий формирования сценариев дистанционного обучения на основе компетентностных моделей профессиональной деятельности и обучаемого. Сценарии представляют собой композиции алгоритмов воздействия на отдельные компетенции, приводящие к изменению уровня их усвоения до значений, соответствующих компетентностной модели профессиональной деятельности. Это позволяет реализовать процедуры автоматической генерации индивидуальных сценариев (траекторий) обучения на основе компетентностной модели обучаемого, отражающей его индивидуальные особенности.