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In the environment of rapid social and economic development, the reform of medical informatization is constantly advancing, and the residents pay more and more attention to their own health status while improving their living standards. The traditional medical service system has some disadvantages in providing real-time, cross regional, long-term and easy-to-operate health services, which has become increasingly inadequate to meet the health needs of users. In order to solve the problem of difficulty in seeing a doctor caused by limited medical resources, and to carry out real-time health monitoring for a large number of groups suffering from chronic diseases and sub-health groups, this study conducted in-depth analysis and experimental exploration on the human remote mobile medical information collection method based on the Internet of things and intelligent algorithm. It established the information collection section by using KbaC clustering algorithm based on ant colony point system which, combined with a comparative study on the health indicators of related groups, has successfully proved that the Internet of things technology and intelligent algorithm for medical information collection and follow-up medical services are of certain positive significance, based on the Internet of things and other related technologies of human remote medical information collection system that can accurately and timely detect the patient's blood pressure, blood sugar and other health data, and then provide corresponding medical services. RESUMO No ambiente de rápido desenvolvimento do nível social e econômico, a reforma da informatização médica está constantemente avançando, e os residentes prestam cada vez mais atenção ao seu próprio estado de saúde, melhorando ao Mesmo tempo seu padrão de vida. O sistema tradicional de serviços médicos tem algumas desvantagens em fornecer serviços de saúde em tempo real, transfronteiriços, de longo prazo e fáceis de operar, o que vem se tornando cada vez mais inadequado para satisfazer as necessidades de saúde dos usuários. A fim de resolver o problema a da dificuldade em consultar um médico por devido a recursos médicos limitados, e para realizar a monitorização da saúde em tempo real para um grande número de grupos que sofrem de doenças crônicas e subgrupos de saúde, este estudo conduziu uma análise aprofundada e uma exploração experimental sobre o método de coleta de informações médicas móvel à distância humana baseado na Internet das coisas e algoritmo inteligente. Estabeleceu a seção de coleta de informações utilizando o algoritmo de clustering KbaC baseado no sistema de pontos de colônias de formigas que, juntamente com um estudo comparativo sobre os indicadores de saúde dos Grupos conexos, conseguiu provar que a tecnologia da Internet das coisas e o algoritmo inteligente para a coleta de informações médicas e acompanhamento dos serviços médicos têm certa relevância positiva baseada na Internet das coisas e outras tecnologias relacionadas ao sistema de coleta de informações médicas remotas humanas, podendo detectar com precisão e tempo hábil a pressão arterial do paciente, a glicose e outros dados de saúde, e, em seguida, fornecer o serviço médico correspondente. RESUMEN En un entorno de rápido desarrollo social y económico, la reforma de la informatización médica avanza constantemente y las personas prestan cada vez más atención a su estado de salud mientras mejoran su nivel de vida. El sistema de servicio médico tradicional tiene deficiencias en la prestación de servicios de salud en tiempo real, transregionales, a largo plazo y fáciles de operar, los que se han vuelto cada vez más inadecuados para satisfacer las necesidades de salud de los usuarios. Este estudio realizó un análisis con el objetivo de resolver la dificultad para consultar al médico debido a la limitación de los recursos, y de realizar un seguimiento de la salud en tiempo real de un gran número de grupos que padecen enfermedades crónicas. Dicho trabajo realizó un análisis en profundidad y de exploración experimental acerca del método de recopilación de información médica humana móvil remoto basado en Internet de las cosas y el algoritmo inteligente. Estableció la sección de recopilación de información utilizando el algoritmo de agrupación KbaC basado en el sistema de puntos de colonia de hormigas. Esto, combinado con un estudio comparativo sobre los indicadores de salud de grupos relacionados, ha demostrado con éxito que la tecnología de Internet de las cosas y el algoritmo inteligente para la recopilación y seguimiento de información médica son de importancia positiva, y que pueden detectar de manera precisa y oportuna la presión arterial, el azúcar en sangre y otros datos de salud del paciente, para luego proporcionar la atención médica correspondiente.

O presente artigo apresenta um modo de produção de dados na pesquisa narrativa, que tem sido nomeado pelo GEPEC/UNICAMP como “inventário da pesquisa”. Para isso, revisitamos produções do grupo, na tentativa de compreender como os pesquisadores têm produzido o acervo de materiais a serem analisados em suas práticas de pesquisa. Realizamos a leitura de teses e dissertações, elaboradas entre os anos de 2006 a 2016, totalizando 70 produções do grupo. Pudemos viver com cada autor seu peculiar percurso investigativo. O exercício de inventariar os dados da pesquisa nasce como sendo um procedimento metodológico que convida o pesquisador a revisitar a sua prática pedagógica, enquanto delineia a pesquisa no processo de investigação. Nesse percurso, em diálogo com teóricos, os pesquisadores têm a possibilidade de, ao se debruçarem nos documentos catalogados, não só tomar consciência do saber da experiência construído como também sustentar sua ação de inventariar. Ao finalizar a organização dos dados e as reflexões advindas do processo, concretiza-se uma parte da pesquisa, constituindo-se uma possibilidade de investigação narrativa que produz sentidos outros à produção de conhecimentos, em diálogo com os saberes do cotidiano escolar e acadêmicos.

O artigo apresenta a " Pesquisa Nacional Qualidade da Educação: a escola pública na opinião dos pais" , realizada pela Fundação Cesgranrio para o DAEB/INEP/MEC, em 2004/2005. A pesquisa caracteriza-se por ser um estudo de natureza metodológica qualiquantitativa, que teve por objetivo produzir uma visão geral e compreensiva da relação entre escola e responsáveis de alunos, a partir da perspectiva dos pais/responsáveis dos alunos. A metodologia utilizada para a coleta de informações, foi efetuada em duas etapas: a primeira, através da realização de 10 grupos focais, e a segunda, através da aplicação de questionários a 10.500 pais ou responsáveis, entrevistados em todas as unidades federativas brasileiras. Os resultados apresentados no artigo ilustram as percepções e expectativas dos pais em relação à escola de seus filhos, estudantes de instituições públicas, estaduais e municipais de Ensino Fundamental. A pesquisa revelou, entre outros resultados, que os responsáveis pelos alunos da escola pública brasileira, de modo geral, estão satisfeitos com a educação recebida hoje por seus filhos, considerando-a melhor do que a educação que receberam em sua época de estudo. This paper presents a " National Research on the Quality of Education: Parents' Opinions about Public Schools" , done by Fundação Cesgranrio for DAEB/INEP/MEC in 2004/2005. The research is qualitative and quantitative in its methodological nature, and aimed at producing a comprehensive and general view of the relationship between schools and students' guardians, from the parents/guardians' perspective. Two different methodologies were used to gather information: in the first stage, information was gathered through ten focus groups; in the second one, through surveys answered by 10.500 parents or guardians, from all of the Brazilian states. The results presented here show the views and expectations of parents towards their children's schools. The research involved students from both municipal and state public elementary schools. Besides other results, the research revealed that parents of Brazilian public school students are generally satisfied with the education received by their children today and that they consider it better than the one received by themselves when they were students. El artículo presenta la " Pesquisa Nacional Calidad de la Educación: La escuela pública en opinión de los padres" , realizada por la Fundación Cesgranrio para el DAEB/INEP/MEC en 2004/2005. La pesquisa se caracteriza por ser un estudio de naturaleza metodológica calidad-cuantitativa, que tuvo como objetivo producir una visión general y comprensiva de la relación escuela-responsables de alumnos, a partir de la perspectiva de los padres/responsables de los alumnos. La metodología utilizada para la recogida de información, efectuada en dos etapas, la primera, a través de la realización de 10 grupos focales y la segunda, a través de la aplicación de cuestionarios en 10.500 padres o responsables, entrevistados en todas las unidades federativas brasileñas. Los resultados presentados en el artículo ilustran las percepciones y expectativas de los padres en relación a la escuela de sus hijos, estudiantes de instituciones públicas, estaduales y municipales de Enseñanza Fundamental. La pesquisa revelo entre otros resultados, que los responsables por los alumnos de la escuela pública brasileña, en general, están satisfechos con la educación recibida hoy por sus hijos, considerándola mejor de lo que la educación que recibieron en su época de estudios.

This paper presents a "National Research on the Quality of Education: Parents' Opinions about Public Schools", done by Fundação Cesgranrio for DAEB/INEP/MEC in 2004/2005. The research is qualitative and quantitative in its methodological nature, and aimed at producing a comprehensive and general view of the relationship between schools and students' guardians, from the parents/guardians' perspective. Two different methodologies were used to gather information: in the first stage, information was gathered through ten focus groups; in the second one, through surveys answered by 10.500 parents or guardians, from all of the Brazilian states. The results presented here show the views and expectations of parents towards their children's schools. The research involved students from both municipal and state public elementary schools. Besides other results, the research revealed that parents of Brazilian public school students are generally satisfied with the education received by their children today and that they consider it better than the one received by themselves when they were students. El artículo presenta la “Pesquisa Nacional Calidad de la Educacion: La escuela pública en opinion de los padres”, realizada por la Fundacion Cesgranrio para el DAEB/INEP/MEC en 2004/2005. La pesquisa se caracteriza por ser un estudio de naturaleza metodologica calidad-cuantitativa, que tuvo como objetivo producir una vision general y comprensiva de la relacion escuelaresponsables de alumnos, a partir de la perspectiva de los padres/responsables de los alumnos. La metodologia utilizada para la recogida de información, efectuada en dos etapas, la primera, a traves de la realizacion de 10 grupos focales y la segunda, a traves de la aplicacion de cuestionarios en 10.500 padres o responsables, entrevistados en todas las unidades federativas brasileñas. Los resultados presentados en el artículo ilustran las percepciones y expectativas de los padres en relacion a la escuela de sus hijos, estudiantes de instituciones públicas, estaduales y municipales de Enseñanza Fundamental. La pesquisa revelo entre otros resultados, que los responsables por los alumnos de la escuela pública brasileña, en general, estan satisfechos con la educacion recibida hoy por sus hijos, considerandola mejor de lo que la educacion que recibieron en su epoca de estudios. O artigo apresenta a “Pesquisa Nacional Qualidade da Educação: a escola pública na opiniao dos pais”, realizada pela Fundação Cesgranrio para o DAEB/INEP/MEC, em 2004/2005. A pesquisa caracteriza-se por ser um estudo de natureza metodologica qualiquantitativa, que teve por objetivo produzir uma visao geral e compreensiva da relação entre escola e responsaveis de alunos, a partir da perspectiva dos pais/responsaveis dos alunos. A metodologia utilizada para a coleta de informações, foi efetuada em duas etapas: a primeira, atraves da realização de 10 grupos focais, e a segunda, atraves da aplicação de questionarios a 10.500 pais ou responsaveis, entrevistados em todas as unidades federativas brasileiras. Os resultados apresentados no artigo ilustram as percepcoes e expectativas dos pais em relação à escola de seus filhos, estudantes de instituicoes públicas, estaduais e municipais de Ensino Fundamental. A pesquisa revelou, entre outros resultados, que os responsaveis pelos alunos da escola pública brasileira, de modo geral, estao satisfeitos com a educação recebida hoje por seus filhos, considerando-a melhor do que a educação que receberam em sua epoca de estudo.

A importância da desenvolvimento da Pesquisa de Emprego e Desemprego - PED para a Região Metropolitana de São Paulo ultrapassa a capacidade de gerar informações sobre um mercado de trabalho heterogêneo. Além da inovadora construção teórica, a PED criou uma metodologia de dados que complementa as percepções dos analistas e que pode ser reproduzida para outros temas e localidades. The importance of the development of the Survey on Employment and Unemployment - PED - for the São Paulo Metropolitan Area goes beyond the capacity to generate information about the heterogeneous labor market. Aside from the innovative theoretical construction, the PED created a data methodology that complements the perceptions of analysts and that can be adapted to other subjects and locations.