Search

A child’s diagnosis and hospitalization for congenital heart disease not only affects the child, but also causes major changes in daily life and role fulfillment for the child’s family. Family members experience intense anxiety and stress during this chronic disease process, and parents often feel inadequate because their children need care. The family is the main source of support for the child. The family-centered care approach to children with congenital heart disease incorporates the principles of mutual participation, cooperation, information sharing, respect, and honor between the family, child, and health professionals during decision-making and care. This approach protects the bond between child and family, includes the family in the care process, and helps the child and family feel safe and competent throughout hospitalization and follow-up. This approach also enhances the family’s knowledge and skills related to management of the chronic disease, thereby supporting and strengthening parenting roles. A family-centered care approach enables the unique developmental needs of each child with congenital heart disease to be met effectively. This review aims to highlight the importance of the family-centered care approach for children with congenital heart disease., Bir çocuğun konjenital kalp hastalığı tanısı alması ve hastane yatış süreçleri hem çocuk hem de ailesinin günlük yaşantısını devam ettirme ve rollerini yerine getirmede değişikliklere neden olmaktadır. Bu kronik hastalık sürecinde aile bireyleri yoğun bir kaygı ve stres yaşamakta, ebeveynler çocuklarının bakıma ihtiyaç duyması nedeniyle sıklıkla kendilerini yetersiz hissetmektedirler. Aile, çocuk için en önemli destek kaynağıdır. Konjenital kalp hastalığı olan çocuklara uygulanan aile merkezli bakım yaklaşımı, karar verme ve bakım süreçlerinde aile, çocuk ve sağlık profesyonelleri arasında katılım, iş birliği, bilgi paylaşımı, saygı ve onur ilkelerini içermektedir. Bu yaklaşım çocuk ve aile arasındaki bağları koruyan, aileyi bakıma dahil eden, çocuk ve ailenin hastanede yatış ve takip süreçlerinde kendini güvende ve yeterli hissetmesini sağlayan bir yaklaşımdır. Ailenin kronik hastalığın yönetimi konusunda bilgi ve becerilerini arttıran bu yaklaşım ile ebeveynlik rolleri desteklenmekte ve güçlendirilmektedir. Aile merkezli bakım yaklaşımı ile konjenital kalp hastalığı olan çocuğun kendine özgü ve gelişimsel ihtiyaçları karşılanabilmektedir. Bu derleme, konjenital kalp hastalığı olan çocuklarda aile merkezli bakım yaklaşımının önemini belirtmek amacıyla yazılmıştır.

Bu arastirmanin amaci, ortaogretim ogrencilerinin akademik bilgiye ulasmak amaciyla hangi bilgi kaynaklarini hangi sirada ve neden tercih ettiklerinin belirlenmesidir. Bu amacla ortaogretim ogrencilerinin onem duzeyine gore akademik bilgiye ulasmada hangi bilgi kaynaklarini tercih ettiklerini ikili karsilastirmalar yoluyla siralamalari istenmis ve Thurstone’un V. Hal denklemi ile olceklenmistir. Yapilan calismada var olan durumu ortaya koymak amaclandigindan betimsel bir arastirma niteligindedir. Olcekleme calismasi 698, icerik analizi 100 ortaogretim ogrencisinden elde edilen veriler uzerinden yurutulmustur. Yapilan olcekleme calismasinda ortaogretim ogrencilerinin akademik bilgiye ulasmada tercih ettikleri ilk kaynagin uzmanlar/ogretmenler oldugu ve olcek degerinin 1,058 oldugu gorulmektedir. Ikinci sirada tercih edilen kaynak internet olup olcek degeri 0,956’dir. Ucuncu sirada tercih edilen bilgi kaynagi olan kitaplarin olcek degeri ise 0,546 olup internet ve uzmanlarin tercih edilme sikliklarina oldukca uzaktir. Dorduncu sirada 0,228 olcek degeriyle TV ve besinci sirada 0,000 olcek degeriyle akranlar bulunmaktadir. Ogrencilerin internet kaynagini tercih etme nedenlerinden ilk ucu kolay ve hizli ulasilabilir olmasi, genis kapsama sahip olmasi ve guvenilir bir bilgi kaynagi olmasidir. Kitap icin ilk uc tercih nedeni; guvenilir bilgi, genis kapsam ve ogrencilerin ogrenme tercihleridir. Akran kaynagi icin kolay ve hizli ulasilabilirlik, rahat iletisim kurabilme ve ogrencilerin ortak hedefe sahip olmalaridir. Televizyon icin guvenilir bilgi, dikkat cekicilik ve ogrencilerin ogrenme tercihleri olmasi iken uzman icin guvenilir bilgi, etkilesim ve deneyim olarak belirtilmistir. Internet cok tercih edilen bir bilgi kaynagi oldugundan daha guvenli ve guvenilir bilgiye ulasabilmek acisindan bilgi okuryazarligi ve medya okuryazarligi konusunda hem aileler hem de ozellikle kucuk yaslardan itibaren ogrenciler egitilmelidirler.

İnsan hayatının her saha ve aşamasında din belirleyici bir rol oynamaktadır. Din, yaratıcı ile insanlar arasındaki ilişkiyi tesis etmekte, dünya ve ahiret mutluluğuna ulaştıracak öğretiler ihtiva etmektedir. İslâm dininin üç ana esası uluhiyet, nübüvvet ve ahirettir. Aşkın bir varlık olan yaratıcı ile fizik âlemdeki insan arasındaki ilişki vahiy ve nübüvvet aracılığıyla sağlanabilmektedir. Bu nedenle İslâm düşüncesinde nübüvvet müessesi büyük bir önem taşır. Nübüvvete yöneltilen itirazlar kelâm, felsefe ve tasavvuf ekollerince fikrî zeminde tartışılmıştır. İslâm dini evrensel olduğu için bu dinin peygamberi olan Hz. Muhammed'in risâleti de bütün insanlığı muhatap almaktadır. Bu nedenle her dönemde Hz. Muhammed'in nübüvveti aklî ve naklî delillerle ele alınmıştır. Nübüvvetin başka açılardan ele alınması zihnî olgunlukları ve kavrayış kabiliyetleri birbirinden farklı olan insanların bu müesseseye dair şüphelerini giderme veya imanlarını sağlamlaştırma imkânı tanıyacaktır. Bu fikirde olan İslâm mütefekkirleri Hz. Muhammed'in nübüvvetini ele alırken mucizeye dayandırmakla kalmamış, O'nun ahlâkını da ön plana çıkararak böylesine yetkin bir ahlâkın ancak bir peygamberde bulunabileceğini ispatlamaya çalışmışlardır. Bu çalışmada delâil'ün-nübüvve literatüründe ve nübüvveti konu edinen eserlerde Hz. Peygamber'in ahlâkının onun nübüvvetine delil oluş keyfiyetinin ortaya konulması amaçlanmaktadır. Religion has a decisive function in every field and stage of human life. It establishes the relationship between the Creator and human beings and comprises teachings to attain us to happiness for this world (ad-dunya) and the hereafter (al-akhirah). The two essential bases of the Islamic religion are Theology and Prophethood. The relationship between the Creator, a transcendental being and the human beings who live in this physical world can be established via the Revelation and the Prophethood. The significance of the Prophethood in the Islamic thought is comprehended and the objections to this establishment have been discussed on an intellectual basis by the schools of Ilm al-Kalam, Philosophy and Islamic mysticism. Because the Islamic religion is universal, the Prophethood of the Prophet Muhammad concerns all the humanity. For this reason, the Prophethood of the Prophet Muhammad has been approached with different evidences and methods. Approaching the Prophethood from different point of views will provide to clear up the doubts of human beings whose nature, mental maturity and understanding are different from each other and also strengthen their beliefs. The Islamic philosophers who thought in this manner not only based the Prophethood of the Prophet Muhammad in miracles but also gave prominence to his virtue and they endeavoured to prove that such a perfect character could only be found in a Prophet. In this study, it is intended to describe the virtues of the Prophet Muhammad and to reveal how his character denote his Prophethood with regard to the literature of Dala'il on-Nobovvah (the evidences of the Prophethood) and the works dealing with the Prophethood. 87

Preterm Bebekler için Anne Sütü/Formül Süt Hazırlama ve Isıtma Standardının Geliştirilmesi ve Etkinliğinin Değerlendirilmesi Eda AKTAŞ,Amaç: Araştırma YYBÜ'lerine yönelik olarak `Preterm Bebekler için Anne Sütü/Formül Süt Hazırlama ve Isıtma Standardının` geliştirilmesi ve etkinliğinin değerlendirilmesi amacı ile planlanmıştır.Gereç ve Yöntem: Ön test-son test kontrol gruplu deneysel tipte bir araştırmadır. Araştırma örneklemini 150 preterm bebek (Deney-1=50, Deney-2=50, Kontrol=50) oluşturmuştur. Araştırmanın verileri, preterm bebeği tanıtıcı bilgi formu, preterm bebek takip çizelgesi, preterm bebekler için anne sütü/formül süt hazırlama ve ısıtma standardı ve hemşire anne sütü/formül süt hazırlama ve ısıtma kontrol çizelgesi aracılığı ile toplanmıştır. Geliştirilen standart doğrultusunda hazırlanan anne sütü/formül sütler Deney-1 grubu bebeklere oda ısısında (24 ºC), Deney-2 grubu bebeklere vücut ısısında (37 ºC) verilmiştir. Bulgular: Gruplar tanımlayıcı özellikleri açısından benzerdir (p>0,05). Deney-2 grubu bebekleri beslenme başaldıktan sonra 5. ve 30. dakikalarda ölçülen vücut ısısı, SpO2, KTA ve solunum sayılarında Kontrol ve Deney-1 grubuna göre anlamlı farklılıklar saptanmıştır (p0.05). The body temperature of the babies in Experimental-2, measured at Minute 5 and Minute 30 after starting to feed, as well as their SpO2 rates, cardiac apex beats (CAB) and respiration rates, were found to display significant differences compared to the Control and Experimental-1 groups (p

Objective: Adults spend most of their lives practising their profession. Youngsters may not be able to choose their professions by their desire and willpower. The study was planned to identify freshmen’s hopelessness levels and the affecting factors in Turkey. Method: This descriptive study was conducted on 271 students, who were willing to participate in the study and were accessible during the research. Participant Information Form and Beck Hopelessness Scale were administered for data collection. Results: Mean age of participants were 19,58±1,40 (17-29);81,2% (n=220) was female and 18,8% (n=51) was male. Cronbach’s Alpha of Beck Hopelessness Scale was 0,83 for the study population. The mean total score provided from Beck Hopelessness Scale was 3,50±3,55 (0-20). Hopelessness score of the male participants was higher than that of the female participants (p0,05). Conclusion: It’s thought that to be helpful to establishing much more effective counselling systems according to based on students’ interests and skills and, to improving scholarship opportunities for students of low income families would be helpful.Key words: Hopelessness, university students, profession, counselling in schools, Amaç: Yetişkin bireyler yaşamlarının büyük bir bölümü mesleklerini yaparak geçirmektedirler. Türkiye’de gençler mesleklerini kendi istek ve iradeleriyle seçemeyebilmektedirler. Araştırma üniversite birinci sınıf öğrencilerinin umutsuzluk düzeylerinin ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla planlanmıştır. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı olarak planlanmıştır. Örneklemi çalışmaya katılmaya istekli olan ve çalışma süresinde ulaşılabilen toplam 271 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak, araştırmacılar tarafından literatüre dayanarak geliştirilen Katılımcı Tanıtıcı Bilgi Formu ile Beck Umutsuzluk Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların yaş ortalamaları 19,58±1,40 (17-29) olup, %81,2 (n=220)’si kız; %18,8 (n=51)’i erkektir. Çalışma popülasyonuna göre elde edilen Beck Umutsuzluk ölçeği Cronbach alfa katsayısı 0,83’tür. Çalışmadan elde edilen Beck Umutsuzluk Ölçeği toplam puan ortalaması 3,50±3,55 (0-20)’dir. Erkek öğrencilerin umutsuzluk puanları, kız öğrencilere göre anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p0,05) karşın puan ortalamalarına bakıldığında asgari ücret ve altındaki gelir düzeyine sahip öğrencilerin umutsuzluk puanlarının daha yüksek olduğu görülmektedir. Sonuç: Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre daha etkin rehberlik sistemlerinin oluşturulmasının ve düşük gelir düzeyli öğrenciler için burs imkanlarının geliştirilmesinin yararlı olacağı düşünülmektedir.Anahtar Kelimeler : Umutsuzluk, üniversite öğrencileri, meslek, okullarda rehberlik

Mikrobesin ögesi yetersizlikleri dünyada oldukça yaygındır. Bu nedenle birçok kişi, özellikle kadın ve çocuklar, yaygın ve ciddi sağlık problemleri ile karşılaşmaktadır. Toplum sağlığı için önemli mikrobesin ögeleri içinde B kompleks vitaminleri de bulunmaktadır. Hububat tanelerinin dış katmanlarında yoğun halde bulunan bu vitaminler öğütme sırasında önemli oranda kaybedilmektedir. Un, hububat ürünleri ve bisküviler zenginleştirme ve mikrobesin ögesi yetersizlikleri sorununu çözmede önemli araçlardır. Bu çalışmada un; tiamin, riboflavin ve niasin içeren vitamin karışımı ile zenginleştirilmiş ve zenginleştirilmiş undan farklı fırın sıcaklıkları (190, 205, 220°C) ve pişirme sürelerinde (9, 12, 15 dk) bisküviler üretilmiştir. Zenginleştirilmiş bisküvilerin kalite özellikleri ve L*, a*, b* renk değerleri incelenmiştir. Farklı pişirme süreleri ve fırın sıcaklıklarının zenginleştirilmiş bisküvilerin B vitaminleri içeriğine etkisi yüksek basınçlı sıvı kromatografisi (HPLC) kullanılarak belirlenmiştir. Farklı fırın sıcaklıkları ve pişirme sürelerinde üretilen bisküvilerin vitamin kayıpları tiamin, riboflavin ve niasin için sırasıyla %1.8-50.0, %1.6-24.4 ve %0.6-11.9 aralığında bulunmuştur. Ayrıca validasyon çalışmaları da yapılmış, yöntem ve cihazın zenginleştirilmiş bisküvilerde vitamin analizine uygun olduğu gözlenmiştir. Tiaminin pişirme koşullarına en hassas, niasinin ise en dayanıklı vitamin olduğu sonucuna varılabilir. Bu çalışmada elde edilen sonuçlar üretim koşullarını optimize ederek vitamin kayıplarını en aza indirmek için kullanılabilir. Micronutrient deficiencies are quite common around the world. Therefore, many individuals, especially women and children, suffer from the widespread and severe health problems. Important micronutrients with public health significance include B complex vitamins. These vitamins are concentrated in the outer layers of cereal grains and a substantial proportion of these vitamins are lost during the milling process. Flour, cereal products and by extension cookies, are significant vehicles for food fortification to solve the micronutrient deficiencies. In this study the flour was fortified with a vitamin preparation including thiamine, riboflavin and niacin and the cookies were produced using the fortified flour at different oven temperatures (190, 205, 220°C) and baking time intervals (9, 12, 15 min). Quality characteristics and L*, a*, b* color values of the fortified cookies were evaluated. The effects of different baking times and oven temperatures on vitamin B contents of fortified cookies were investigated by using HPLC (High Performance Liquid Chromatography). The vitamin losses in cookies produced at different oven temperatures and baking time intervals were in the range of 1.8-50.0%, 1.6-24.4% and 0.6-11.9% for thiamine, riboflavin and niacin, respectively. Validation studies were also performed and it was observed that the equipment and method are suitable for the vitamin analysis in fortified cookies. It can be concluded that thiamine is the most sensitive and niacin is the most stable vitamin to the baking conditions. The results obtained in the present study can be used to optimize the baking conditions of cookies in order to minimize vitamin losses. 76

Araştırma, fiziksel engelli çocuk ve ailesinin yaşadığı problemleri ve evde bakım gereksinimlerini belirlemek için bu alanda yapılmış tüm araştırma bulgularının sentezlenerek bilimsel genellemelere ulaşmak amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırma, ülkemizde 1998-2009 yılları arasında gerçekleştirilen fiziksel engelli çocuk ve ailesinin evde bakım gereksinimleri ile ilgili araştırmaların sistematik derleme analizi biçiminde incelenmesi ile yapılmıştır. Araştırma örneklemine alınacak çalışmaların belirlenmesi 15.07.2009 -15.06.2010 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini Türkiye'de yapılmış, 0-18 yaş fiziksel engelli çocuk ve ailesine yönelik ulaşılabilen tüm çalışmalar oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemine; 1998-2009 yılları arasında gerçekleştirilen ve fiziksel engelli çocuk ve ailelerinin; duygusal, fiziksel, sosyal sorunlarını, yaşam kalitelerini, bilgi gereksinimlerini ve sağlık hizmetlerinden yararlanma durumlarını değerlendiren çalışmalar alınmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak ?Örnekleme Seçilecek Araştırmaları Belirleme Formu? ve ?Araştırmaların Bulgularını Derleme Formu? kullanılmıştır. Örneklem kriterlerine uygun çalışmalar; Türkiye Cumhuriyeti Yüksek Öğretim Kurulu Yayın ve Dokümantasyon Dairesi Tez Tarama veri tabanı, Pubmed veri tabanı, Süreli akademik dergiler, Online akademik dergilerde fiziksel engelli çocuk, serebral palsi, musküler distrofi, nöral tüp defekti, omurilik travması, fiziksel engelli çocuğun ailesi, evde bakım anahtar kelimeleri kullanılarak derlenmiştir. Araştırmada 24 çalışmanın fiziksel engelli çocuk ve ailelerine yönelik bulguları sentez edilmiştir. Sonuç olarak engelli çocuk ve ailesinin fiziksel, sosyal ve duygusal pek çok sorununun olduğu ve bu ailelerin evde bakıma duydukları ihtiyaç ile ülkemizde evde bakım hizmetlerine duyulan gereksinim ortaya koyulmuştur. The aim of this descriptive study was to provide scientific generalizations about the problems and home care requirements of physically disabled children and their families by synthesizing the results of all of the studies about this area. The study was a systematic review of the studies between 1998-2009 about home care requirements of physically disabled children and their families. Determination of the studies which were included the study were achieved between 07.15.2009 ? 06.15.2010. The scope of the study was all of the studies about 0-18 years old physically disabled children and their families. The sample was the studies which achieved between 1998-2009 and evaluated emotional, physical, social problems and quality of life, knowledge requirements and condition of access to health services. ?Determination Form For Chosing Studies of Sample? and ?Evaluation Form For Study Results? were used as data collection tools. The studies which appropriate for the sample criterions were reviewed from Republic of Turkey The Council of Higher Education National Theses Database, Pubmed Database, periodical academic journals and online academic journals by using the following key words: physically disabled children, cerebral palsy, muscular dystrophy, neural tube defect, trauma of vertebra, family of physically disabled children, physically disabled children and home care. In the study, the results of 24 studies about physically disabled children and their families were synthesized. In conclusion, physically disabled children and their families have lots of emotional and social problems and home care needs of these families were proved the need of home care services of Turkey. 121

FİZİKSEL ENGELLİ ÇOCUK VE AİLESİNİN EVDE BAKIM GEREKSİNİMİNE IŞIK TUTUCU ARAŞTIRMALARIN SİSTEMATİK İNCELEMESİAraştırma, fiziksel engelli çocuk ve ailesinin yaşadığı problemleri ve evde bakım gereksinimlerini belirlemek için bu alanda yapılmış tüm araştırma bulgularının sentezlenerek bilimsel genellemelere ulaşmak amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırma, ülkemizde 1998-2009 yılları arasında gerçekleştirilen fiziksel engelli çocuk ve ailesinin evde bakım gereksinimleri ile ilgili araştırmaların sistematik derleme analizi biçiminde incelenmesi ile yapılmıştır. Araştırma örneklemine alınacak çalışmaların belirlenmesi 15.07.2009 -15.06.2010 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini Türkiye’de yapılmış, 0-18 yaş fiziksel engelli çocuk ve ailesine yönelik ulaşılabilen tüm çalışmalar oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemine; 1998-2009 yılları arasında gerçekleştirilen ve fiziksel engelli çocuk ve ailelerinin; duygusal, fiziksel, sosyal sorunlarını, yaşam kalitelerini, bilgi gereksinimlerini ve sağlık hizmetlerinden yararlanma durumlarını değerlendiren çalışmalar alınmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak “Örnekleme Seçilecek Araştırmaları Belirleme Formu” ve “Araştırmaların Bulgularını Derleme Formu” kullanılmıştır. Örneklem kriterlerine uygun çalışmalar; Türkiye Cumhuriyeti Yüksek Öğretim Kurulu Yayın ve Dokümantasyon Dairesi Tez Tarama veri tabanı, Pubmed veri tabanı, Süreli akademik dergiler, Online akademik dergilerde fiziksel engelli çocuk, serebral palsi, musküler distrofi, nöral tüp defekti, omurilik travması, fiziksel engelli çocuğun ailesi, evde bakım anahtar kelimeleri kullanılarak derlenmiştir. Araştırmada 24 çalışmanın fiziksel engelli çocuk ve ailelerine yönelik bulguları sentez edilmiştir. Sonuç olarak engelli çocuk ve ailesinin fiziksel, sosyal ve duygusal pek çok sorununun olduğu ve bu ailelerin evde bakıma duydukları ihtiyaç ile ülkemizde evde bakım hizmetlerine duyulan gereksinim ortaya koyulmuştur.Anahtar Kelimeler: Evde bakım, fiziksel engelli çocuğun ailesi, fiziksel engelli çocuk, musküler distrofi, serebral palsi The Systematic Review of The Researches Which Light The Way for Home Care Requirements of Physically Disabled Children and Their FamiliesThe aim of this descriptive study was to provide scientific generalizations about the problems and home care requirements of physically disabled children and their families by synthesizing the results of all of the studies about this area. The study was a systematic review of the studies between 1998-2009 about home care requirements of physically disabled children and their families. Determination of the studies which were included the study were achieved between 07.15.2009 – 06.15.2010. The scope of the study was all of the studies about 0-18 years old physically disabled children and their families. The sample was the studies which achieved between 1998-2009 and evaluated emotional, physical, social problems and quality of life, knowledge requirements and condition of access to health services. “Determination Form For Chosing Studies of Sample” and “Evaluation Form For Study Results” were used as data collection tools. The studies which appropriate for the sample criterions were reviewed from Republic of Turkey The Council of Higher Education National Theses Database, Pubmed Database, periodical academic journals and online academic journals by using the following key words: physically disabled children, cerebral palsy, muscular dystrophy, neural tube defect, trauma of vertebra, family of physically disabled children, physically disabled children and home care. In the study, the results of 24 studies about physically disabled children and their families were synthesized. In conclusion, physically disabled children and their families have lots of emotional and social problems and home care needs of these families were proved the need of home care services of Turkey. Keywords: cerebral palsy, family of physically disabled children, home care, muscular dystrophy, physically disabled children

İnsan hakları bağlamında yer alan yaşama hakkı ve sağlık hakkı, hasta hakları kavramını da beraberinde getirmiştir. Sağlık hizmeti alan bireyin sağlık kurumları ve sağlık çalışanları karşısındaki haklarını ifade eden hasta haklarının önemi gün geçtikçe artmasına karşın, sağlık çalışanlarının konuya yeterince özen göstermediği düşünülmektedir. Hemşire; birey, aile ve toplumun sağlığını koruma ve geliştirme, hastalık durumunda iyileştirmeye yönelik çabaların tümünde yer almaktadır. Hemşireler, sağlık bakımında bağımsız, yarı bağımlı ve bağımlı rollerini uygulayarak hemşirelik yasası başta olmak üzere ilgili yasa ve yönetmeliklerle hemşirelik sorumluluklarını yerine getirirler. Sağlık bakım sisteminde, hemşirenin sorumlulukları sürekli olarak artmakta ve değişmektedir. Yasaları bilmeden yapılan bazı girişimler hemşireyi yasalar önünde suçlu duruma düşürebilir. Sonuç olarak; hemşirelerin, hastanın ve ailesinin zarar görmesini önlemek ve yasalar karşısında kendisini korumak için malpraktis risklerini artıran durumları bilmesi ve gerekli önlemleri alması önemlidir. Bu derlemede örnek bir vaka ile de bu konu ele alınacaktır., Human rigths and, living rights and health rigths which take part in it brings about the concept patient rigths. Patient rigths mean the rigths of someone who take health service in front of health establishments and health professionals. Although patient rigths importance increases day after day it is thougth that heath care professionals don’t care enough about this. A nurse participates all the endeavors about preventing and promoting the health of people, family and community, and rehabilitation in case of illness. Nurses perform their responsibilities according to the nursing law and related laws and codes by applying their independent, dependent and half dependent roles. Nurses’ responsibilities continuously increase and change in health care system. Some interventions without knowing the laws may make nurses guilty in front of laws. In conclusion nurses should know the situations incereases malpractice risks and take necessary cautions for preventing theirselves in front of laws and, patient and their families aganist undesired hurts. In this article this subject will be approached with a sample case.

Objective: nosocomial infections are the primary reason of morbidity and mortality especially at children's hospitals. Thus, educating pediatric health care providers is rather crucial in order to protect children from exposure to infection. This study was planned to examine reliability and validity of Nurses' Infection Prevention and Control Observation Questionnaire in Turkish Language. Methods: this methodological study was carried out at a randomly selected Children's Hospital from each of the 7 regions of Turkey. In total, 443 pediatric nurses from those hospitals participated in the study. Content validity, construct validity, inter-consistency reliability and item total correlation of the questionnaire were analysed in order to adjust reliability and validity. Results: the questionnaire has good content, face and construct validity. The acceptable level for scales' items was above 0.30 and had one factor according to results of explanatory factor analysis. The questionnaire model fitted the data according to confirmatory factor analysis. A level of Cronbach's alpha at 0.74 was considered to be an acceptable level of reliability and item-total score correlation of the study-except for four items - was identified above 0.30. Conclusion: the questionnaire was determined as a reliable and validate tool in evaluation of observation for nurses' infection prevention and control., NA